活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的活動方案8篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動目的、意義與目標(biāo):
1、目的:在社會中體現(xiàn)*中心小學(xué)的`形象以及學(xué)生的素質(zhì),達(dá)到社會效應(yīng);
2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷,同時也使學(xué)校知名度得到提高。
3、目標(biāo):讓老人們對學(xué)生的服務(wù)感到滿意、對社會主義社會感到滿意。
二、活動背景:
1、基本情況:重陽節(jié),學(xué)校組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人
2、主要執(zhí)行對象:敬老院全體孤寡老人
3、活動開展原因:為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會服務(wù)意識。
三、參加人員:
五年級全體師生
四、活動時間:
20*年10月7日下午
五、活動開展:
下午2:30在學(xué)校操場集合,由主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)到達(dá)敬老院集中為老人送溫暖(禮品由各班學(xué)生捐款統(tǒng)一購買),與老人們和管理人員進(jìn)行的溝通交流,同時,全體學(xué)生按照各自的分工去完成打掃衛(wèi)生、給老人梳頭、剪指甲等工作。全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,按原路返校,整個活動結(jié)束。
六、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié):
1、全體同學(xué)穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾統(tǒng)一步行前往敬老院。出返程中保持隊(duì)形,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、進(jìn)入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。
3、與老人交心時要盡量去傾聽他們的講話,引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
七.活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
1、組織者:少先隊(duì)大隊(duì)部
2、主要負(fù)責(zé)人:大隊(duì)輔導(dǎo)員
活動方案 篇2
在天貓商城,數(shù)百萬件商品同場亮相,包括當(dāng)季新品在內(nèi)的商品全場5折,買一送一還包郵各種1元搶購更是讓許多漂亮MM熬夜守候。那么,對于商品的促銷,我們是不是可以轉(zhuǎn)變思路,在20xx年11月11日光棍節(jié)即將到來之際,不妨借鑒以下的促銷方法,也在實(shí)體店熱炒這個概念,很好的將網(wǎng)絡(luò)銷售和實(shí)體店銷售結(jié)合起來。
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活動方案 篇3
一、組織機(jī)構(gòu)安排:(略)
二、活動內(nèi)容方案:
校慶活動的主要內(nèi)容一般分為五種:
宴會會議、學(xué)術(shù)交流、體育賽事、文娛活動、其他活動;
校慶活動的高潮主要是在“一頭、一尾;
“一頭”就是在慶;顒娱_始時候的“百年肇中薪火傳承”火炬接力跑活動以及隨后進(jìn)行的“慶祝中學(xué)一百周年校慶大型典禮”;由極具象征意義、影響較大的火炬接力跑活動開始,校慶進(jìn)入高潮。
“一尾”就是在慶;顒拥拈]幕晚會“輝煌過去精彩未來百年肇中薪火傳承”大型歌舞晚會上。閉幕晚會除了節(jié)目的安排、制作應(yīng)該有相當(dāng)?shù)乃街猓要爭取和市電視臺合作進(jìn)行現(xiàn)場直播,擴(kuò)大影響。原創(chuàng):cnwmz.com并在晚會開始前播放籌備工作委員會制作的“百年肇中”的記錄片,向市民介紹中學(xué)的百年光輝歷史。
宴會會議:
慶祝宴會以及相關(guān)的會議等活動,注重的是學(xué)校和校友、學(xué)校和社會人士、校友和校友等雙方以及各方的情感交流和聯(lián)系,是每個慶祝活動必不可少的重要環(huán)節(jié)。
、賾c祝中學(xué)一百周年校慶大型典禮
在慶典活動的第一天,學(xué)校在新校區(qū)的運(yùn)動場組織舉行大型的慶祝中學(xué)一百周年校慶典禮,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工以及在校的學(xué)生一起,歡迎來自各地的各界校友和前來參加慶典活動的各界友好人士、政府單位等。大家歡聚一堂,共敘友情,從而正式掀開中學(xué)的系列校慶活動的序幕。
在此之前,還舉行了“百年肇中薪火傳承”火炬接力跑活動(詳見下文:重點(diǎn)活動),當(dāng)火炬在舊校區(qū)被點(diǎn)燃,并環(huán)繞了一圈,由個火炬手接力傳遞到新校區(qū)后,由現(xiàn)任中學(xué)的校長親自點(diǎn)燃主會場的火炬臺,宣告中學(xué)百年大慶典禮正式開幕。
會場上,首先進(jìn)行奏國歌、升國旗的儀式和檢閱學(xué)校儀仗隊(duì),然后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、社會各界代表、學(xué)生代表以及校友代表們先后上臺發(fā)言,接著舉行“百年肇中紀(jì)念章”頒發(fā)儀式,由學(xué)生代表們?yōu)殛P(guān)心和熱愛中學(xué)的各界人士、各地校友頒發(fā)“中學(xué)百年紀(jì)念章”。
、趨⒂^新校區(qū)、新設(shè)施的落成剪彩典禮以及植樹活動
主會場的慶典儀式結(jié)束后,學(xué)生代表和學(xué)校的教職員工陪同各位嘉賓,一起參觀中學(xué)的新校園區(qū),向他們介紹新校園區(qū)的建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展情況,隨后就舉行新校區(qū)的一些新設(shè)施的落成剪彩典禮,并進(jìn)行植樹活動
③歡迎宴會:
在慶;顒拥牡谝惶斓耐砩,舉行慶祝酒會,宴請來自各地的校友以及各界友好、政府單位等,對他們的蒞臨表達(dá)歡迎之意。
、苄S崖(lián)誼茶話會
舉辦校友聯(lián)誼茶話會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和各地校友歡聚一堂,暢談有關(guān)學(xué)校的歷史、發(fā)展和對做好學(xué)校工作的建議等。
學(xué)術(shù)交流:
學(xué)術(shù)方面的交流活動可以從參與人群的不同、討論主題的不同而分為三個不同的交流論壇:
①學(xué)生論壇:
主題:“成長經(jīng)歷你我共歷”
這個論壇強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生之間的交流溝通,互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。讓學(xué)生們自己安排,在完全自主的氣氛下進(jìn)行交流活動,暢所欲言,各說想法,交流各自在學(xué)習(xí)、成長中遇到的問題、煩惱或者經(jīng)驗(yàn),互相幫助,共同促進(jìn)。
、谛S颜搲
主題:“分享生活暢談成長”
邀請熱心校友與學(xué)生一起參與,大家促膝而談,無拘無束,校友們以過來人的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生們一起暢談成長、學(xué)習(xí)和生活中所碰到點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
③專家論壇:
主題:“新世紀(jì)的中學(xué)教育”
邀請各地各個學(xué)校的教育工作者或?qū)<覍W(xué)者參與,共同探討在新的社會環(huán)境、教育思路下中學(xué)教育的發(fā)展路向,舉辦中學(xué)教育交流論壇。
體育賽事:
組織多場友誼賽性質(zhì)的體育比賽,如:籃球表演賽、足球表演賽、兵乓球、羽毛球表演賽等,可以是學(xué)生之間的比賽、也可以是學(xué)校與友好單位之間的比賽。
可以在校慶期間舉行一年一度的學(xué)校運(yùn)動會,以配合整個慶;顒拥臍夥。
文娛活動:
、僭趹c;顒拥淖詈笠惶斓耐砩希c電視臺合作舉行大型的歌舞晚會,主題是“輝煌過去精彩未來百年肇中薪火傳承”,除了學(xué)校的教職員工、學(xué)生等的表演之外,還可以邀請一些藝術(shù)團(tuán)體參與。
、谠诔侵新沸^(qū)舉辦《百年肇中書畫圖片展覽》,展出大量與肇中有關(guān)的歷史圖片、書畫文物等,讓校友、學(xué)生可以更深入的了解中學(xué)的輝煌歷史,并在特定的時間,開放給廣大的市民參觀,增進(jìn)社會各界對中學(xué)的了解。
、蹖W(xué)生主導(dǎo)的活動:
在廣大的.在校學(xué)生中,舉辦書法、美術(shù)、工藝現(xiàn)場創(chuàng)作比賽。
舉行《如果我是中學(xué)的校長》的征文活動,讓學(xué)生以主人翁的身份談?wù)剬W(xué)校發(fā)展和建設(shè)的想法。
其他活動
、僦矘浠顒樱洪_辟一片“校友植樹林”,讓各界校友和學(xué)生一起種下希望樹,祝福中學(xué)的明天。
、凇扒f校友走”活動。
、壑谱鳌栋倌暾刂小冯娨曈涗浧凸獗P,在電視媒體安排播出記錄片,反映中學(xué)的光輝歷史、未來發(fā)展等。
、堋笆忻裼握刂小被顒,通過報(bào)名以及邀請的形式,組織社會各界人士參觀肇中的新、舊校區(qū),并讓學(xué)生兼任導(dǎo)游,進(jìn)行講解。
重點(diǎn)活動:
“百年肇中薪火傳承”火炬接力跑活動
時間:可以是慶;顒娱_始時的“慶祝一百周年校慶典禮”,也可以安排在校慶進(jìn)行中的校運(yùn)會的開幕禮上進(jìn)行。
在接力跑活動進(jìn)行的當(dāng)天早上,在年府中學(xué)堂的舊址,用聚焦太陽光采樣的形式,點(diǎn)燃火炬(寓意肇中的學(xué)習(xí)精神,在此地的那一刻被點(diǎn)燃)。然后選擇一百位分別代表不同時期的肇中校友和在校的學(xué)生作為火炬手(寓意肇中的學(xué)習(xí)精神,百年傳承,代代相傳),從城中路舊校區(qū)開始出發(fā),先圍繞的城區(qū)接力跑一圈(寓意中學(xué)扎根,服務(wù)祖國),然后沿著端州路到星湖大道,最后到達(dá)中學(xué)仙女湖校區(qū)慶;顒拥默F(xiàn)場(寓意從舊到新,不斷前進(jìn))。接著由校長點(diǎn)燃主會場的火炬,宣告慶典活動正式開始。
火炬接力活動寓意深刻、參與人數(shù)眾多、參與性強(qiáng),影響廣泛,能有效的喚起社會各界對中學(xué)慶祝活動的關(guān)心和積極參與,擴(kuò)大中學(xué)的影響力,提升中學(xué)的社會形象。
另外,讓具代表性的校友親身參與到火炬接力活動中來,能讓他們加深對、對中學(xué)的認(rèn)同感,深化他們對和中學(xué)的感情,有助于他們做出投資或其他有益于發(fā)展的決定。
活動的開展地點(diǎn)遍及的主要城區(qū)和一些著名的風(fēng)景點(diǎn),能讓參與活動的外地校友和其他人士了解今天的新面貌以及優(yōu)美的自然環(huán)境,加深他們對的了解和感情。
比較新穎的、意義深刻的慶祝活動能提升媒體對事件的關(guān)注程度,吸引更多的媒體參與報(bào)道,有益于擴(kuò)大慶;顒拥挠绊,和城市、學(xué)校的知名度。
“千萬校友走”
時間:慶;顒拥牡谌
有許多的校友已經(jīng)離開了多年,并不了解的現(xiàn)況,通過這次中學(xué)的慶典活動,組織校友們?nèi)ジ鞯亓私獍l(fā)展的情況,特別是去了解我們的“千里旅游走廊”,能夠讓各地的校友對產(chǎn)生美好的印象。
校慶活動的中心思想是:回顧過去、激勵現(xiàn)在、展望將來。
校慶活動強(qiáng)調(diào)參與性,就是不但是讓以前的已經(jīng)畢業(yè)的校友參與,還要讓在讀的學(xué)生參與,具體的表現(xiàn)如:舉辦“如《如果我是中學(xué)的校長》的征文活動,讓學(xué)生通過文字說出對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的建議”;另外不僅僅是讓學(xué)校內(nèi)的人士參與,還要提倡社會各界的參與,具體的表現(xiàn)就是邀請社會各界參觀中學(xué)的新校區(qū),或舉辦各種的聯(lián)誼活動、比賽等,以增進(jìn)社會各界對中學(xué)的了解、認(rèn)同。
校慶活動還必須強(qiáng)調(diào)實(shí)效性、富有意義等,校慶活動非常重要的一個目的就是要維護(hù)和增強(qiáng)學(xué)校員工、各界校友、在校學(xué)生等對學(xué)校的情感和責(zé)任感,慶祝的活動必須讓這些人強(qiáng)烈的感覺到自己是百年肇中的其中一分子,并深深的以此為榮,以此為責(zé)。所以,“火炬接力”、“種植希望樹”等活動能有效的激發(fā)他們的學(xué)校的認(rèn)同感,達(dá)到預(yù)定的目的。
最后,校慶活動還必須強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)性和可行性,從實(shí)際出發(fā),策劃能產(chǎn)生實(shí)際效果并具備很強(qiáng)可行性的活動,而不是嘩眾取寵,進(jìn)行一些既勞民傷財(cái),又無實(shí)際效果的活動。
活動方案 篇4
活動主題:大自然尋寶
活動對象:新城區(qū)幼兒園大班
活動時間:30分鐘(戶外活動20分鐘)
活動地點(diǎn):幼兒園草地
活動目的:讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識,并懂得保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋
規(guī)則:小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。
材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份
活動過程:
、僦v述生物與非生物,討論非生物的重要性。
、谟變悍譃2人或3人一組。
、鄯纸o每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。
④把幼兒帶到草地,給他們15~20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西,放入袋中幼兒園地球日活動方案活動方案。每位幼兒記下找到這些東西的地點(diǎn)。
⑤15~20分鐘后,集合幼兒,回到教室。
、薷鹘M向大家展示他們找到的東西,并講出它對自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的'聯(lián)系及各自獨(dú)特的作用。
、呖偨Y(jié):地球只有一個,若我們不珍惜它的話,它會報(bào)復(fù)我們的。
、嗝拷M展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。
活動方案 篇5
活動名稱:《愛心熱線》
活動目標(biāo):
1、鍛煉幼兒根據(jù)不同的角色,不同的內(nèi)容說各種關(guān)愛的語言。
2、學(xué)會與別人共享快樂。
活動準(zhǔn)備:紙杯做的電話若干
活動過程:
一、引起興趣。
出示電話,并利用打電話的方式,向小朋友說一些關(guān)愛的話語。
二、師幼討論。
1、提問:小朋友聽到老師說的話有什么感覺?
2、小朋友對老師說一些另老師高興的話?
三、做游戲。
兩個幼兒一組,以“剪子、包袱、錘”的'形式?jīng)Q定輸贏,勝者扮打電話者,負(fù)者扮接聽電話者,打電話者根據(jù)聽電話的角色說一句關(guān)愛的話(如:爺爺,下雨了,你出門時,別忘了帶雨傘)。
四、活動延伸。
讓幼兒回到家以后向自己的家長說幾句關(guān)愛的話。
活動方案 篇6
目標(biāo)
1、發(fā)揮想象,大膽表達(dá)自己的想法
2、知道不能多吃冷飲
準(zhǔn)備
1、背景圖一幅、太陽、東東、冰激凌活動圖片各一
2、水粉顏料、水粉筆、抹布等
過程
一、談話引題(陰天)
1、這兩天太陽公公都沒有出來,它怎么了?
2、太陽公公怎么會生病的?
二、講述故事
1、教師邊演示教具邊講述故事
2、提問
1)太陽公公究竟是怎么生病的?
2)太陽公公病好了以后還敢吃冰激凌嗎?吃的時候應(yīng)該注意什么?
3)你喜歡吃冰激凌嗎?你吃的時候應(yīng)該注意什么?
三、給太陽公公打電話
1、太陽公公生病了,你想說句什么話問候他?
2、給太陽公公打電話
反思:
《太陽感冒了》這個故事切合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),又符合近段時間的天氣(上周天氣很熱,本周一直是陰雨)。選材貼近幼兒的生活,容易調(diào)動幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),讓幼兒有話可講。運(yùn)用談天似的口吻引題,讓幼兒猜猜太陽哪去了?怎么會生病的?自然地過度到故事內(nèi)容。用夸張的語言講述故事,抓住了孩子的`聽覺,結(jié)合孩子的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了能活動的教具(太陽吃冰激凌),深深的吸引了孩子的視線,整個活動孩子都處于輕松、愉快又饒有興趣的學(xué)習(xí)氛圍中。讓他們有話說,想說,敢說,有機(jī)會說,充分調(diào)動他們的說話欲望和積極性 ,大膽的發(fā)表自己的意見和想法。通過故事內(nèi)容的學(xué)習(xí)討論,知道不能多吃冷飲。最后讓幼兒打電話問候太陽公公,進(jìn)行關(guān)心他人的情感教育。整個活動效果教好,但是在個別地方還可以組織的更好一些。首先在引題環(huán)節(jié)中,可以更緊湊一些,教師的語調(diào)平緩,狀態(tài)可以更好一點(diǎn);其次在最后一個環(huán)節(jié)中,可以借助電話機(jī),讓幼兒給太陽公公打電話。借助教具,幼兒的興趣能普遍提高。
20xx.4.13
附故事《太陽感冒了》
今天的天氣可真熱啊,太陽公公熱的的臉通紅通紅的。它想要是能喝低那冰水該多好啊,或者吃個冰激凌也好啊。小朋友們有都熱壞了,東東正和小朋友一起吃冰激凌,太陽公公看見了,好讒啊,口水都快掉下來了,東東看見太陽公公熱成這樣,就大聲的問太陽“太陽公公,你要吃冰激凌嗎?”太陽公公點(diǎn)點(diǎn)頭,東東大聲的對小朋友說“太陽公公要吃冰激凌!”“我家有冰棍!”“我家有冰汽水!”“我去拿棒冰!”小朋友一下子拿來了很多的好東西。太陽公公把嘴巴張大,舌頭一卷,冰激凌、冰汽水都跑到了太陽公公的嘴巴里。突然,小朋友聽見轟隆隆的聲音,“呀,打雷了!”東東抬頭一看,原來是太陽公公打了一個噴嚏,“啊嚏”!肮柟忻傲耍 薄疤柟员ち韪忻傲!”太陽公公難為情的低下了頭。
太陽公公只好回家休息去了。它說以后再也不能一下子吃那么多的冷飲了。
活動方案 篇7
一、活動宗旨:
通過弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)青少年學(xué)生熱愛祖國,遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,樂于助人,尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì),樹立社會新風(fēng),提高文明素養(yǎng),爭做文明使者,以主人公的姿態(tài)迎接北京奧運(yùn)盛會。
二.活動安排:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(2.25——3.2)
少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出倡議,班主任利用班隊(duì),晨會想學(xué)生作好宣傳發(fā)動工作,并根據(jù)各班實(shí)際情況,確定活動方案。
。ǘ┗顒訉(shí)施(3.3——3.31)
1.3月3日,結(jié)合升旗儀式組織一次“國旗下講話”活動;
2.3月3日—3月7日,各班制定學(xué)雷鋒活動計(jì)劃,成立各種形式的學(xué)雷鋒小組,認(rèn)真安排學(xué)雷鋒的各類活動。
3.3月上旬,以中隊(duì)為單位,組織隊(duì)員閱讀雷鋒書籍,每人至少會講雷鋒的一個故事。摘選并熟記一句雷鋒的話作為學(xué)習(xí),生活的警句;
4.3月中旬,以中隊(duì)為單位,定好點(diǎn),集體參與社會實(shí)踐活動一次。
5.3月下旬,各班開展“我講雷鋒事,我唱雷鋒歌,我做雷鋒事”活動,并選出代表以歌曲,小品,朗誦,演講等形式參加校級“我學(xué)雷鋒”電視比賽。三—六年級進(jìn)行“我在學(xué)雷鋒的日子里”的校級征文競賽。
另外,在3月份中,要求每班每周為他人、班級或?qū)W校做一件好事,每周改正自身一個缺點(diǎn),養(yǎng)成一個好習(xí)慣,從自身做起,從身邊做起讓學(xué)雷鋒活動真正落到實(shí)處,使少先隊(duì)員的'思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。
積極倡導(dǎo)學(xué)生在校做好事,開展尋找“誰是小雷鋒”活動,在每周“小小電視臺”表揚(yáng)。
三.總結(jié)評比:
在三月底,各班主任將本班學(xué)雷鋒情況工作做一個詳細(xì)總結(jié),并進(jìn)行交流,學(xué)校將評選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”,以及“學(xué)雷鋒積極分子”“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等先進(jìn)個人,加以表彰獎勵。以促進(jìn)學(xué)雷鋒活動的深入開展。
活動方案 篇8
一、活動目的
1、本次活動是結(jié)合旋轉(zhuǎn)這一運(yùn)動現(xiàn)象安排的一次實(shí)踐活動,讓學(xué)生在認(rèn)識、制作、變換圖形的過程中,增強(qiáng)對圖形及其運(yùn)動變化的興趣。
2、在父母的陪同下,體驗(yàn)設(shè)計(jì)、制作風(fēng)車的快樂,培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)造力和動手能力。
3、讓學(xué)生在制作過程中感知風(fēng)車轉(zhuǎn)動的原理,以及風(fēng)車在什么狀態(tài)下轉(zhuǎn)速最快。
二、活動時間
3月7日
三、活動對象
三年級全體學(xué)生
四、活動安排
1、周末學(xué)生在父母的幫助下制作風(fēng)車,材質(zhì)、造型、大小、色彩、圖案不限。
2、各班先初評選出9名學(xué)生參加年級組比賽。
五、評價標(biāo)準(zhǔn):
1、風(fēng)車轉(zhuǎn)動時離電風(fēng)扇的距離遠(yuǎn)近評價。(離電風(fēng)扇距離越遠(yuǎn)成績越好)
2、根據(jù)風(fēng)車制作科學(xué)原理創(chuàng)意獨(dú)特評價。
3、根據(jù)風(fēng)車的造型色彩的搭配,外形美觀評價。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
最佳創(chuàng)意獎、最美造型獎、最快旋風(fēng)獎。
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