活動方案
為確保事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
為了貫徹實施國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，落實《牡丹江市青少年校園足球活動的實施方案》相關內(nèi)容，讓足球活動成為學生們愉悅身心、強健體魄、培養(yǎng)技能、啟迪智慧、團結合作的體育精神為宗旨，廣泛開展校園足球活動，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而為社會培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的后備人才。
一、校園足球活動的指導思想
以“安全第一”、“健康第一”為指導思想，號召全體師生動起來，都來參與校園足球活動的開展，以國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》為指導，以全國校足辦工作會議精神為依據(jù)，以上級校園足球活動方案為準繩，全力開展校園足球活動。
二、校園足球工作領導機構
組 長：徐景峰
副組長：李志軍 姚 彬
組 員： 劉燕國 魯海成 李 偉 孔吉浩 董玉禮 孫 強 姜俊植 田勝業(yè) 鄭春花 趙秀芝 于文科 劉成剛
責任分工：組長負責全面工作；
副組長具體負責校園足球所有工作；
劉燕國和魯海成具體負責校園足球的組隊、訓練、比賽、文化宣傳、資料收集和整理等工作；劉燕國負責校園足球網(wǎng)站建設；董玉禮負責平時的影像；其他體育教師協(xié)助并開展足球教學及比賽。校園足球教學工作由李志軍校長及姜俊植主任負責安排及督促；后勤保障工作由田勝業(yè)負責；經(jīng)費方面由劉成剛負責；各學年主任協(xié)助。
三、校園足球活動具體措施
1、認真組建校園足球隊，積極科學組織訓練。
2、在全校大力宣傳足球知識，形成良好校園足球氛圍。
3、加大體育課中足球相關內(nèi)容的教學，七、八年級每周一節(jié)專題足球課內(nèi)容，九年級每兩周有一節(jié)足球課內(nèi)容。
4、每周一、三、五下午后兩節(jié)課為校園足球活動時間，雷打不動。
5、編訂足球教材，指導學生學習足球理論知識。
6、組織各年級各班級之間校園足球足球聯(lián)賽，開好校園足球文化節(jié)、校園足球活動周等，并與其他學校積極進行友誼賽、交流賽、對抗賽、邀請賽等賽事，積極組織校隊參加牡丹江校園足球聯(lián)賽。
7、成立各班級足球隊，為選拔校隊隊員打基礎。
四、訓練計劃
（1）訓練時間
周一、周二、周三： 下午：15：30-17：00
�。�2）訓練地點：學校足球場
（3）訓練基本任務、內(nèi)容、要求及手段提高隊員的訓練、比賽作風。
訓練方面：
1、嚴格組織紀律性。2、嚴格訓練質(zhì)量。
比賽作風方面：
1、養(yǎng)成良好的體育道德作風。2、加強發(fā)揚勇猛頑強的`戰(zhàn)斗作風。 3、嚴格的比賽紀律。提高隊員全面身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)1、學習掌握跑的正確技術。4、發(fā)展提高速度所需要的肌肉力量，5、提高完成各種技術動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。全面提高隊員的基本技術（重點是傳、接球技術），逐步發(fā)展隊員個人的技術特長：提高活動中控球能力；正確掌握傳球、接球技術；提高技術運用的合理性；注意發(fā)現(xiàn)隊員特點并加以培養(yǎng)。6、提高隊員的戰(zhàn)術能力（重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術）：明確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則；提高個人戰(zhàn)術意識和局部：2對1、3對2能力。 7、確定基本陣容，初步形成3-2-1防守反擊的基本打法。
主要訓練手段：
1、身體訓練手段：定時定距的高抬腿跑，跨球跑等。負輕杠鈴蹲跳、蛙跳等。
2、技術訓練手段：各種個人顛、控球練習，多種連續(xù)傳射練習，各種1對1攻守，2-3人1組的跑動中傳接配合，各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習。
3、戰(zhàn)術訓練手段：2對1，2對2，3對2，4對4對抗攻守，半場攻守，5對5攻守練習，8對8全場攻守練習和比賽。
五、各項經(jīng)費預算
1、購置、維修足球器材、設備：4000元
2、運動員參賽服裝費：20xx元
3、體育老師訓練補助：3000元
4、組織本校、參加上級比賽經(jīng)費：10000元
5、教練員參加校園足球培訓及購買資料經(jīng)費：1500元
6、校園足球活動宣傳、網(wǎng)站建設及其他：3000元
7、校園足球材料的編寫及整理：500元
六、總結
為更好的發(fā)展我校校園足球活動，每學年度對所開展的足球活動進行階段性總結，并形成書面材料、文本資料。對于參與足球校園的相關教師在比賽或活動中有突出表現(xiàn)的給予表揚和獎勵。
七、激勵和表彰政策
為調(diào)動師生開展校園足球活動的積極性，針對足球活動開展的狀況進行年度獎勵，建立獎勵辦法。采取表彰及物質(zhì)獎勵等多種形式，對于在校、市、省級足球賽中表現(xiàn)突出的運動員，貢獻突出的指導老師和相關人員給予相應的獎勵，并設立“優(yōu)秀運動員獎”、“優(yōu)秀足球班主任獎”、“優(yōu)秀教練員獎”等獎項。
活動方案 篇2
為進一步宣傳梁山旅游，擴大影響，打造“天道水滸大義梁山”品牌，全方位、多層次的發(fā)掘梁山獨特的水滸文化和人文風情，讓更多的游客了解梁山旅游資源，現(xiàn)舉辦“誰不說俺家鄉(xiāng)好”梁山旅游征文活動。
具體方案如下：
一、主辦單位
主辦單位：梁山縣旅游局、《今日梁山》報社
協(xié)辦單位：水泊梁山風景區(qū)
二、作品征集范圍
社會各界人士均可投稿
三、活動時間
20xx年7月22日至10月10日。
四、征文內(nèi)容
作品以圍繞“誰不說俺家鄉(xiāng)好”為主題，反映梁山人文歷史、風土人情、當?shù)孛朗�、旅游商品、旅游目�?地介紹等為題材，從各個角度、不同側面展現(xiàn)梁山旅游的獨特和美好，并配相應的旅游攻略，即游客游覽的推薦線路。
五、征文要求
1、征文文稿要緊扣主題,文字通順,內(nèi)容翔實,旅游攻略需有較強的針對性和可操作性,字數(shù)一般在500字以上。
2、征文可配相應的圖片或視頻,圖文并茂,圖片需原創(chuàng)作品,大小在2M以上,所有投稿(含圖片)主辦方有權使用。
3、所有作品必須為原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。
4、征文文稿要以電子郵件形式提交，注明作者姓名、聯(lián)系電話。
5、參賽作品均不退還，獲獎征文將在《今日梁山》報刊、“水泊梁山旅游網(wǎng)”、“水泊梁山景區(qū)官方的網(wǎng)站”、微信、新浪微博上進行發(fā)表，優(yōu)秀征文將積極向齊魯晚報《玩周刊》、山東省旅游局、濟寧市旅游局推薦刊登，并通過省市旅游局官方微博、微信宣傳。
六、獎項設置
對獲獎征文設置一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎四個獎次。
一等獎1名，獎800元現(xiàn)金或等價獎品;
二等獎2名，獎400元現(xiàn)金或等價獎品;
三等獎4名，獎200元現(xiàn)金或等價獎品;
優(yōu)秀獎20名，獎景區(qū)門票。
七、評審和獎項公布：
1、大賽由專業(yè)人士組成評審團，根據(jù)所征集的作品評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
活動結束后，梁山縣旅游局、《今日梁山》報社將統(tǒng)一公布獲獎名單。
2、獲獎作品將收錄至“水泊梁山旅游網(wǎng)”、“水泊梁山景區(qū)官方的網(wǎng)站”，并在《今日梁山》報上刊登。
梁山縣旅游局
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
活動方案 篇3
活動目標：
1．了解小雞出殼后的生長過程。
2．了解成年后雞的身體結構，能正確掌握雞身體各部分的名稱。
活動準備：
1．圖片：《小雞出殼了》、小雞。
2．掛圖《小雞出殼了》
活動重點：
了解小雞出殼以及出殼后的生長過程。
活動難點：
用正確的語言講述雞身體各部分的名稱。
審美元素：幼兒通過觀察小雞，感受小雞黃黃的.顏色，絨絨的羽毛，唧唧的叫聲，激發(fā)幼兒熱愛小動物和愛護小動物的美好情感。
活動過程：
�。保鍪拘‰u師：我們班來了位客人，看看是誰？它是什么樣子的？知道它是從哪里來的嗎？小雞是怎么出殼的？師小結：小雞是黃黃的，有毛絨絨的羽毛，尖尖的小嘴。
２．出示掛圖或播放小雞出殼的錄像，引導幼兒觀察并自由交談。教師：圖上，小雞從哪兒來的？教師：你看到的小雞是怎么樣出殼的？
�。常畮в變褐v述“小雞出殼”的全過程，學習關鍵詞語“啄破蛋殼”“鉆出來”并跟隨教師的語言用動作來表現(xiàn)。師小結：小雞是經(jīng)過母雞孵蛋，出殼后慢慢地跟著媽媽找蟲吃。
�。矗^察大雞圖片，認識雞的身體結構。師：小雞長大后是什么樣的？（出示公雞圖片）這是什么雞？你能說出它身體每個部分的名稱嗎？（教師引導幼兒認識雞的身體結構）
�。担餐硌莞枨缎⌒〉皟喊验T開》。
活動方案 篇4
聆聽著即將敲響的新年鐘聲，又一個寒假即將來臨。為了讓同學們能夠度過一個輕松愉快、有意義的假期，我校制訂了這份學生寒假活動方案，各班認真組織開展。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育。使少先隊員能度過一個“安全、健康、愉快、和諧”的寒假，度過一個文明健康,輕松愉快,豐富多彩的寒假，增強少年兒童的社會責任感，提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以“手拉手”為核心，“安全第一”為前提，豐富他們的寒假生活,發(fā)揮少先隊組織在精神文明建設中的作用，我校少先隊對寒假工作作如下部署：
二、活動主題
安全、健康、愉快、和諧
三、活動內(nèi)容
（一）新春“獻愛心”活動
以“雛鵬假日小隊”為依托，開展“紅領巾愛心送溫暖”活動：
1、吉祥話兒卡片傳
春節(jié)期間，希望同學們能為自己的親人、老師、小伙伴等送上自己新年祝福，自己動手設計、制作一張精美的“新年祝�？ā薄�
新年給小伙伴打個電話，寄封信，拜個年，送一份關懷，表一份愛心，手拉手小伙伴一起過新年。
2、探望住院同學
二（2）中隊的“假日小隊”去醫(yī)院看望因被狗咬傷住院的李穎琪同學。
活動準備：學校準備鮮花、故事書，同學們自己制作祝愿卡片。
3、慰問離退休老教師。學校領導和少先隊員代表探望離退休老教師，了解他們的生活情況。
活動準備：慰問金和慰問信。
（二）關愛送給“最可愛的人”
警察叔叔為了社會的安定、百姓的平安日夜不辭辛勞地工作，春節(jié)期間慰問警察叔叔，表達同學們對警察的感恩之情，把關愛送給“最可愛的人”。
時間：1月26日，大年初一
地點：葵涌派出所、社區(qū)警務室
參加人員：德育處黃靜宜主任、大隊輔導員魏國勇老師和居住學校附近的部分同學。
活動準備：同學們自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡和鮮花
（三）開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動
1、活動目的：利用假期開展有益于學生身心健康的讀書活動，讓學生多讀好書，豐富寒假生活，在讀書中開闊視野，明事理，通人情，培養(yǎng)愛看書、認真看書的習慣，全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
2、活動主題：讀書、知愛、明理
3、活動口號：與經(jīng)典為友，為人生奠基。好書伴我成長。
4、具體實施：
（1）設立讀書卡。每個學生至少讀一本好書。一、二、三年級學生以閱讀繪畫本和童話故事為主。中、高年級可以以兒童小說、名著經(jīng)典、啟迪智慧類的文章為主。學生閱讀完一本書籍后，填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入，四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。學生填寫讀書卡由各班的語文科任認定。
（2）交流讀書心得。低年級可在開學后組織同學開交流會，介紹在寒假期間看的書。中年級可布置學生以日記形式寫讀書體會。開學后一周內(nèi)交，每班3篇。高年級可布置學生寫讀后感。開學后一周內(nèi)交，每班3篇。打印稿或用方格稿紙謄寫清楚。
（3）評選“閱讀之星”活動。學期初，學校大隊部將開展優(yōu)秀讀書筆記和學習心得評比展示活動，評選“閱讀之星”活動。
（四）感受“年味”活動
1、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián)
春節(jié)臨近，家家充滿著快樂的空氣。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián)，而一些學書法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動手寫起來。
（1）收集春聯(lián)。到了大年三十，同學們和家人一起把大紅的春聯(lián)工工整整貼在大門上，把鄰居的春聯(lián)收集起來，準備開學后與大家交流。
（2）品讀春聯(lián)。開學后，各中隊將開展“春聯(lián)誦讀會”，津津有味地誦讀、品析，從一副副春聯(lián)中再次感受到人們對新的一年的美好祝愿。
2、“我是小能手”“我是小主人”體驗活動
（1）“我是小能手”體驗活動。各班結合本班情況組織班內(nèi)同學開展“我是小能手”體驗活動。如開展小制作、小實驗，學習一項體育、藝術小技能，學做小家務，但集體活動必須由家長組織帶領，避免發(fā)生事故或其他問題。注意積累活動過程資料：包括拍攝的照片，撰寫的活動感受等。開學后上交。
（2）“我是小主人”體驗活動。走進社區(qū)、走入社會，根據(jù)實際情況組織和參與各類服務社會、服務他人的公益活動。教育學生孝敬父母，承擔力所能及的家庭責任，熱愛勞動，珍惜勞動成果，開展“我是小主人”活動，做到“五個一”，即堅持每周清掃一次居住地的小區(qū)（樓道），全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
3、短信送祝福
新年來臨之際，組織班內(nèi)學生給老師、同學、長輩、親戚打個祝福電話或發(fā)個短信，溝通交流、學會感恩，加深感情。
4、勤儉節(jié)約，合理使用壓歲錢
在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動，過“歡樂中國年”。對于孩子們來說，過年最開心的是——收很多很多的壓歲錢。教育學生繼承艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開學后捐出部分壓歲錢，關心身邊有困難的人。
5、歡樂探究看“年俗”
少先隊抓住春節(jié)這一大好時機，以多種形式開展各類活動。例如：“歡樂春節(jié)民風民俗考察”，“民間文藝活動新錄”等活動。我國各地的年俗文化博大精深，通過開展探究各種豐富多彩的年俗活動，對隊員進行民族文化和民族精神教育，開闊隊員的視野，培養(yǎng)隊員尊重和理解多元文化的態(tài)度。結合我校外地借讀生較多的特點，讓隊員通過各種方式探究自己家鄉(xiāng)豐富多彩的年俗文化，既對隊員進行了愛祖國、愛家鄉(xiāng)的`民族精神的教育，又鍛煉了隊員的實踐探究能力，取得了很好的活動效果，探究內(nèi)容從“壓歲錢的由來”、“吃湯圓的習俗”、“貼春聯(lián)”等。
隊員們通過活動對自己的家鄉(xiāng)有了更深一層的了解，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的新面貌，在活動中培養(yǎng)和弘揚民族精神。
6、上綠色健康網(wǎng)、做陽光青少年
加強對少先隊員的道德教育和法制教育。結合《青少年網(wǎng)絡文明公約》重視對少年兒童進行安全、健康上網(wǎng)的教育，提高少年兒童對不良網(wǎng)站和信息的辨別能力，做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡文明行為習慣，并能在小伙伴中宣傳綠色上網(wǎng)、維護網(wǎng)絡安全的意識。在假期活動里遠離“黃、賭、毒”，崇尚科學、反對迷信，敢于同壞人壞事作斗爭。爭當“安全小衛(wèi)士”“禁賭小英雄”,營造文明健康的生活空間。
（五）“安全自護”我能行
寒假期間，少先隊繼續(xù)以“平安、自護”為主題開展活動。教育學生自覺遵守社會公德，注意交通安全，自覺維護公共秩序、不玩火、玩電、玩水、不打架斗毆、不偷窈。春節(jié)期間燃放鞭炮和煙火要注意安全。使孩子們掌握自護、自救的技能。
希望各班認真組織，使同學們過一個安全、有意義、有收獲的寒假。
活動方案 篇5
一、 活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。
二、 活動準備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。
三、 活動過程
1、到目的'地分班集中。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(幼兒講述春游見聞)。
3、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
四、 活動延伸
1、幼兒口述日記"今天我們春游"，家長記錄。
2、談談幼兒感受與其他幼兒分享。
活動方案 篇6
為隆重紀念“5。12”國際護士節(jié)，激發(fā)全縣廣大醫(yī)務工作者為人民健康服務的熱情，促進衛(wèi)生事業(yè)向前發(fā)展。根據(jù)上級有關要求，本著既隆重熱烈，又勤儉樸素的原則，經(jīng)研究，決定舉辦海豐縣衛(wèi)生系統(tǒng)20xx年紀念“5。12”國際護士節(jié)系列活動，特制訂本方案。
一、活動主題
紀念“5。12”國際護士節(jié)活動，學習、弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神，以及為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，必須緊扣“展衛(wèi)生風采，樹衛(wèi)生形象，促衛(wèi)生發(fā)展”主題，必須與基本公共衛(wèi)生項目的實施、重大疾病的防控、提高醫(yī)護服務質(zhì)量以及衛(wèi)生行業(yè)作風建設緊密結合起來，深入推進我縣“廉潔誠信醫(yī)院”建設，全面提升護理工作水平，為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務，展示我縣衛(wèi)生系統(tǒng)新形象，推動衛(wèi)生各項工作向前發(fā)展。5。12國際護士節(jié)活動方案參考由提供！
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┭葜v比賽
1。主題及要求
以“推介××”（如“推介彭醫(yī)”）為主題，演講者通過演講并配合PPT（幻燈片）演示，推介本單位的基本情況，工作性質(zhì)、工作情況等內(nèi)容。各單位可結合自身實際，選取醫(yī)院管理、護理工作、醫(yī)療服務、行風建設、公共衛(wèi)生服務等方面其中一個內(nèi)容進行演繹。
2。比賽程序
比賽分初賽、復賽、決賽。初賽在本單位內(nèi)進行選撥，選撥1名人員參加復賽，并將參加復賽人員名單于4月10日前報局領導小組辦公室；復賽由活動領導小組統(tǒng)一組織，并決出5名優(yōu)勝者參加決賽；決賽初定于5月12日在5。12護士節(jié)紀念大會上進行，現(xiàn)場選撥出一、二、三名及優(yōu)秀獎。
3。參賽對象
全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位。
�。ǘ┳o理禮儀比賽
1。參賽對象。全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位護理人員。
2。比賽程序。（同演講比賽）
3。比賽內(nèi)容。具體方案另行下發(fā)。
（三）評選20xx年度優(yōu)秀護士
1。評選范圍和名額
全縣衛(wèi)生系統(tǒng)評選表彰優(yōu)秀護士共31名。名額分配：彭湃醫(yī)院8名，中醫(yī)醫(yī)院、婦幼保健院、梅隴人民醫(yī)院各2名，各中心衛(wèi)生院、海城、附城、城東衛(wèi)生院、粵東、水電、優(yōu)撫（康復）、黃江、老區(qū)醫(yī)院各1名，共12名，其他衛(wèi)生醫(yī)療單位共7名。
2。評選條件
（1）遵守黨的.路線、方針、政策，遵紀守法，品行端正，有高尚的職業(yè)道德和全心全意為病人服務及無私奉獻的精神；
�。�2）具有護士執(zhí)業(yè)資格，在本單位從事臨床護理一線工作2年以上的現(xiàn)職護士；
�。�3）熱愛護理事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研，熟練掌握基礎護理和專業(yè)護理知識，業(yè)務水平高，近2年內(nèi)工作中未發(fā)生差錯。
3。評選的方法和要求
�。�1）由各單位推薦。各單位應堅持走群眾路線，廣泛聽取群眾意見，采取自下而上民主推薦。推薦的人選應事跡突出，具有代表性，是群眾公認的先進典型。
（2）被推薦人選要認真填寫《海豐縣20xx年度優(yōu)秀護士審批表》（附件），先進事跡材料必須做到實事求是，內(nèi)容詳實，重點突出，不少于800字。由各單位嚴格審核蓋章、簽字后于4月30日前上報衛(wèi)生局人事股，同時，提供優(yōu)秀護士推薦人《護士執(zhí)業(yè)資格證》復印件1份。經(jīng)局評選領導小組討論決定評選結果。
�。�3）評選領導小組研究，并在縣局網(wǎng)站公示無異議后確定。
（4）表彰。在5。12紀念大會上進行表彰。
三、組織領導機構
成立海豐縣衛(wèi)生系統(tǒng)20xx年紀念5。12國際護士節(jié)活動工作領導小組，成員如下：
組 長：顏榮林
副組長：洪獻就、吳仁聲、林秀蘭、賴佛勝、鐘榮輝
成 員：鐘秀業(yè)、陳向華、陳賢彬、馬澤葵、劉建輝、各醫(yī)療衛(wèi)生單位負責同志。
由洪獻就同志負責護理禮儀比賽組織活動，林秀蘭同志負責演講比賽、優(yōu)秀護士評選組織活動。其他同志按職能及線條協(xié)助。
領導小組下設辦公室。集中在局辦公室統(tǒng)一辦公，負責整個活動的組織協(xié)調(diào)、后期保障、以及日常事務等，成員如下：
主 任：林秀蘭
副主任：鐘秀業(yè)
成 員：黃小麗、林加樟、李煒、陳永強、莊東華、曾海璇、李俐斯、蔡海群、余群英
四、幾點要求
�。ㄒ唬└鲉挝灰叨戎匾�5。12護士節(jié)系列活動，主要領導要親自抓落實，精心組織，積極參與，服從安排。除了參加局統(tǒng)一組織的活動外，在安排好正常醫(yī)療秩序之余，各單位可開展適當?shù)挠幸饬x的紀念、表彰活動，并將活動方案上報縣衛(wèi)生局批準。
�。ǘ└鲉挝粦�5。12國際護士節(jié)來臨之際，切實加強護理隊伍建設，積極開展尊重、關愛護理人員，特別是護理一線人員的活動；積極推動優(yōu)質(zhì)護理持續(xù)開展，進一步密切醫(yī)患關系，努力創(chuàng)建“三好一滿意”醫(yī)院，在全社會營造濃烈輿論氛圍，樹立護理人員的良好形象。5。12國際護士節(jié)活動方案參考由提供！
（三）嚴格遵守有關財經(jīng)紀律，嚴禁借機大操大辦、亂發(fā)財物、大吃大喝、公款旅游等行為，違者將給予嚴肅處理。
國際護士節(jié)活動方案（2）
在鮮花怒放的五月，我們又迎來了一個神圣的節(jié)日——5。12國際護士節(jié)。為宏揚南丁格爾精神，增強護理專業(yè)凝聚力，展現(xiàn)護理奮發(fā)向上、不斷進取的自信心。生命科學學院特別在5。12的到來之際，隆重舉行主題為“Godisagirl”的5。12國際護士節(jié)系列活動。
活動目錄：
1。護士節(jié)主題征文
時間：5月8日—5。12
2。美化實驗室
時間：5月8日地點：理一306
3。愛心卡片輕飛揚——公道健康膳食知識宣傳
時間：5月8日地點：各食堂門口
4。護理職業(yè)生涯講座——浙江省護理學會理事長陳愛初
時間：5月10日14：00地點：理三117
5。5。12護士節(jié)授帽儀式暨文藝晚會
時間：5月10日18：30地點：理三117
6。天使在翱翔之醫(yī)院行
時間：5月11日—5。12地點：浙江大學各附屬醫(yī)院及省內(nèi)各醫(yī)院20xx年護士節(jié)活動策劃方案由提供！
7。天使在翱翔之社區(qū)行
時間：5月11日—5。12
8。國際護士節(jié)千人環(huán)湖賽跑
時間：5月12日12：30地點：平湖秋月對面大草坪
9。急救護理EmergencyNursing——CPR知識普及
網(wǎng)上學心肺復蘇CPR時間：5月9日地點：
心肺復蘇CPR培訓時間：5月9日18：30地點：理一306
心肺復蘇CPR場景摹擬時間：5月12日地點：南校區(qū)籃球場
10。安全護理SafeStaffingSavesLives（20xx國際護理主題）
時間：5月12日18：30地點：理三
歡迎全校師生前來參加！
活動方案 篇7
一、活動背景
本月的主題《秋天多么美》孩子們學到了很多本領，知道秋天有許多的果實都成熟了，詩歌豐收的好季節(jié)，在上星期的晨間談話中討論到了那么多的水果我們可以怎么吃，有的孩子說可以做水果羹、有的小朋友說可以做水果拼盤、還有的孩子說可以榨汁喝，我告訴他們水果還可以做成水果沙拉吃，孩子們都表示很樂意嘗試，于是我開展了本次周末活動-----水果沙拉。
二、活動目標
1、發(fā)展孩子的動手能里，培養(yǎng)幼兒的'合作意識。
2、引導孩子互相幫助、愿意與人分享的情感。
3、了解每一樣水果的名稱以及營養(yǎng)價值。
三、活動準備
1、每人兩種水果
2、塑料小刀若干把、盤子、調(diào)羹每人一份、沙拉。
四、活動過程
1、介紹水果
教師介紹孩子們帶來的水果以及這樣水果的營養(yǎng)價值。
2、把水果切成小塊
為了保證孩子們在活動中的安全性，我們把一些要去皮、要去核的水果事先處理好，孩子們只要把水果切成小塊就好了，能力強的孩子幫助能力弱的孩子。
3、教師示范做水果沙拉
教師講解做水果沙拉的步驟，強調(diào)沙拉醬一定要拌均勻。
4、請幼兒動手制作
5、孩子們互相品嘗、相互分享。
活動方案 篇8
設計意圖：
在幼兒園中，集體學習活動是幼兒共同建構知識的過程，其存在的價值在于其是否是幼兒成長過程中的必備經(jīng)驗，《我的旅游包》就是老師預設的一個集體學習活動。根據(jù)幼兒的年齡特點，我認為，在中班年齡階段，和幼兒共同探討旅游物品的選擇和整理這個問題，是比較合適和必要的。中班的幼兒有初步的外出活動經(jīng)驗，有一定思維和參與討論的能力。中班階段開展這樣的.活動，既是對幼兒已有零星經(jīng)驗的一個提升，又為他們以后參與幼兒園的春秋游活動梳理了經(jīng)驗。同時，活動也遵循了《課程指南》中提出的“學會生活”、“為幼兒可持續(xù)發(fā)展奠定基礎”的課程體系思想。
活動目標：
1．通過討論與操作，讓幼兒嘗試自主地、合理地選擇和整理春游物品。
2．在活動中，幫助幼兒梳理外出游玩的經(jīng)驗，增強幼兒的自理能力。
活動準備：
1．幼兒有初步的外出春秋游的經(jīng)驗。
2．幼兒人手一個小旅游包（內(nèi)放幼兒事先和家長討論并準備的春游物品）。
3．餐巾紙、濕巾紙、馬甲袋若干，《郊游》的音樂。
活動重點：
幼兒知道帶合適的物品
活動難點：
幼兒嘗試進行合理的擺放。
活動過程：
一．分享交流各自的春游物品
1．背景音樂《郊游》，幼兒背著小旅行包歡跳著進入教室。
2．幼兒自由討論各自的春游物品。
小結：你們帶的春游物品可真豐富啊！那么這么多的物品都適合帶去春游嗎？
二．相互討論春游物品的合適性
1．幼兒相互交流所帶的食品，并討論。
1）你帶了哪些好吃的食品？
2）你認為，××小朋友準備的食品都適合帶去春游嗎？（重點討論香蕉、果凍適合帶去春游嗎？）
3）飲料帶多少比較合適？瓶裝飲料和盒裝飲料，哪一種我們帶出去更合適些？為什么？
4）××小朋友帶了個這么大的面包，你們覺得需要嗎？為什么？
5）小結：春游時，我們要盡可能地帶些既安全，又方便攜帶的食品，同時，也要注意所帶食品的數(shù)量。
2．幼兒討論春游的必備物品。
1）春游去，除了帶些吃的，你們認為還要帶些什么呢？
2）春游去為什么一定要帶（餐巾紙、濕巾紙等）呢？
3）還有哪些物品也是春游去必備的？
4）小結：春游時，帶餐巾紙、馬甲袋等這些物品，能讓我們的春游玩得更方便、更衛(wèi)生。
3．幼兒調(diào)整自己的旅游包，取出不合適的物品。
三．嘗試合理擺放春游物品
1．師：旅游包里這么多的物品，怎樣放，可以方便我們隨時用呢？
2．幼兒分組討論并嘗試自主擺放。
3．請個別幼兒展示并講述自己是如何擺放的。
根據(jù)幼兒的擺放，教師質(zhì)疑并引導討論。（只要把所有的物品都塞進包里，就可以了嗎？餐巾紙放在哪里比較合適呢？等等）
4．小結：我們在擺放物品時，可以把吃的和用的分開來，放整齊。還要注意把經(jīng)常要用的，如飲料等放在外面，方便拿放。
5．請幼兒根據(jù)要求重新擺放，并相互檢查。
四．拓展其他春游經(jīng)驗。
旅游包我們已經(jīng)準備好了，那我們穿什么衣服去春游比較合適呢？引導幼兒進一步討論。
活動方案 篇9
一、設計意圖。
農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，重陽節(jié)的一些風俗習慣也需要我們?nèi)チ私夂蛡鞒小Ｋ越Y合重陽節(jié)開展以“愛在重陽”為主題的活動是非常必要的。在重陽節(jié)，幼兒園的孩子們通過走進老人們的社區(qū)聯(lián)歡、請自己的爺爺奶奶們參加親子活動、教育教學活動，了解重陽節(jié)的一些習俗、到老人社區(qū)開展宣傳調(diào)查的.實踐活動等多元的形式，用自己的方式表達對老人的關心和愛護，感受中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)尊老敬老的良好品質(zhì)，積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗。
二、主題活動目標。
�。ㄒ唬┩ㄟ^活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
2、了解重陽節(jié)的一些風俗習慣（各自家鄉(xiāng)）。
3、感受爺爺奶奶對自己的關心，自己也應該尊敬爺爺奶奶。
4、每個小朋友對爺爺奶奶表達愛意的方式是不同的，可以為爺爺奶奶做一些力所能及的事。
�。ǘ┉h(huán)境創(chuàng)設。
1、主題環(huán)境創(chuàng)設。
（1）收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。
�。�2）和爺爺、奶奶說句悄悄話。
�。�3）重陽美食（各種糕的展示）。
�。�4）重陽習俗（幼兒資料收集）。
2、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設。
�。�1）泥塑“做重陽糕”。
�。�2）說說“我的爺爺奶奶”。
�。�3）提供有關敬老內(nèi)容的圖書，供幼兒閱讀、講述。
�。�4）提供多種材料讓幼兒為爺爺奶奶做禮物。
�。�5）交流自己收集的有關重陽節(jié)的資料。
3、游戲環(huán)境創(chuàng)設。
娃娃家中提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺奶奶，進行游戲。
（1）創(chuàng)設《糕點小屋》。
�。�2）《帶爺爺、奶奶去旅游》——公共汽車。
（3）游戲和節(jié)日相結合，發(fā)展游戲情節(jié)。
4、家園共育創(chuàng)設。
�。�1）鼓勵幼兒在家里幫爺爺奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感。
�。�2）說說爺爺奶奶以前的工作、本領，激發(fā)孩子敬愛爺爺奶奶的情感。
活動方案 篇10
一、主辦單位：
二、承辦單位：
三、參加活動資格
本活動為公益活動，是XX年年推普周系列活動之一。對參加活動者不收取任何費用。鼓勵學校、企事業(yè)單位等集體組織參加，個人也可直接參加。
四、活動要求
1.參加活動者可將城市中單位名牌、廣告牌、車體墻體廣告、店鋪牌匾、指示牌、公共設施標志牌和說明性文字等公共場所用字中存在的不規(guī)范處拍攝下來，并填寫如下表格，表格信息不完整者將視為無效投稿。
姓 名
工作單位
電子郵箱
聯(lián)系電話
拍攝地點
市 路 （號）
不規(guī)范字
正確寫法
組織單位
（ 個人參加不必填寫）
2.把拍攝的反映不規(guī)范用字的.照片和表格一并以電子文件形式投遞到活動電子郵箱，或在信封上注明“珍愛母語”通過郵局郵寄至組委會辦公室。反映相同內(nèi)容的照片以電子郵件顯示發(fā)送時間和當?shù)匦偶哆f日期郵戳為準，先到者有效。
辦公室電話：
電子郵箱：
投遞地址：廈
收信人： 郵政編碼：
3.活動參加者要確保拍攝照片的真實性，責任自負。經(jīng)查實涉嫌作假者，取消參評資格�；顒咏M委會享有對參加活動作品評比、宣傳、展示等使用權并擁有最終解釋權。典型不規(guī)范用字稿件將在相關媒體發(fā)表。
4.了解活動詳情，請登錄網(wǎng)外語教學與研究出版社網(wǎng)站
五、評選及獎勵機制
本活動特邀請語言文字專家組成評審組,對參加活動的作品經(jīng)初評、復評選出各獎項獲獎者，在20xx年5-6月通過活動網(wǎng)站和活動支持媒體公布結果。
最佳貢獻獎（50名）：此獎項頒發(fā)給投遞有效作品最多的個人，各獎勵價值500元圖書；
優(yōu)秀參與獎（100名）：此獎項在有效稿件中隨機抽獎產(chǎn)生，各獎勵價值200元圖書；
優(yōu)秀組織獎（100名）：此獎項頒發(fā)給投遞有效作品最多的單位，各獎勵價值500元圖書。
說明：
1.只要參加活動的作品被認定為有效稿件，就可獲得精美獎品。
2.所有獲獎者都將獲得印有特制榮譽紀念印章的《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》。
3.如果參加活動作品達不到各級獎項的最低要求，各獎項可以有空缺。
六、活動組委會名單
主 任：
副主任：
成 員：
專家組：
七、本活動組委會擁有本次活動的最終解釋權。
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