活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：
1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
3、幫助學(xué)生了解自己與父母之間的關(guān)系，同時(shí)也了解班里的學(xué)生與父母之間的關(guān)系。
4、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧，如關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
5、讓家長(zhǎng)更多地了解孩子，了解學(xué)校，了解老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置黑板和教室。
2.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。 活動(dòng)過程：
人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛，人間最無(wú)私的情
感莫過于父母對(duì)子女的情感。為了我們的明天，父母付出了多少，操心了多少;至為了給我們起一個(gè)好聽的名字，也是絞盡腦汁;因?yàn)楦改敢阉麄儗?duì)孩子的期望與祝福全部包裹在里面。誰(shuí)愿意說一說自己名字的含義嗎?
一、 介紹自己名字的由來
1、 學(xué)生自由發(fā)言，介紹自己名字的含義
2、 在每次寫名字的時(shí)候，你想到父母的期望了嗎?
在我們成長(zhǎng)過程中,發(fā)生的事太多太多，你不一定都記得，但爸
爸媽媽卻銘記在心，讓我們共同來分享我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!
二、 展示照片，講述故事(配樂：親親我的寶貝)
1、 家長(zhǎng)自由發(fā)言，講述孩子的故事
2、 學(xué)生發(fā)言：在父母講故事的時(shí)候，你體會(huì)到了他們的.愛嗎? 三、 問卷調(diào)查 播放音樂《感恩的心》
(學(xué)生卷)
1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?
2、下班回家后，還要為你做些什么?
3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費(fèi)多少元錢?
5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?
6、你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?
7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎?
8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?
10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?
(家長(zhǎng)卷)
1、孩子每天早上幾點(diǎn)上學(xué)?晚上幾點(diǎn)放學(xué)?
2、放學(xué)回家后，孩子做些什么?
3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?
5、你與自己孩子的關(guān)系怎樣?
6、孩子會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?
8、孩子能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什么嗎?
9、孩子會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?
10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?
11、你知道孩子對(duì)你的希望是什么嗎?
答卷之后家長(zhǎng)孩子互相閱讀
從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來是多么微不足道啊!可有些學(xué)生還埋怨家長(zhǎng)這，埋怨家長(zhǎng)那。請(qǐng)聽聽家長(zhǎng)的心聲吧!
四、詩(shī)朗誦：《孩子，我為什么打你》
1、孩子們，聽了之后你有什么想說的?
2、請(qǐng)家長(zhǎng)敘說自己的心聲。
五、與孩子互換角色同臺(tái)演出小品《家有兒女》
六、親子游戲：兩人三足
長(zhǎng)大了的兒女都有一顆感恩的心，希望能為父母盡自己的一份心意，把我們誠(chéng)摯的祝福送給我們的親人。
七、贈(zèng)送祝�？�
學(xué)生們走向自己的父母，送上了他們親手制作的祝福卡，并與家長(zhǎng)緊緊擁抱。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)、緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”主題，以《XX市突發(fā)事件應(yīng)對(duì)條例》宣傳為主線，大力宣傳應(yīng)急知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)，在全市建筑行業(yè)普及應(yīng)急管理基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能，進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月7日至5月13日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，成立以市城鄉(xiāng)建委李明副主任任組長(zhǎng)，勘查設(shè)計(jì)處、建筑管理處、住房建設(shè)處等機(jī)關(guān)處站室負(fù)責(zé)人為成員的市建筑安全“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮各類媒體作用，加大宣傳力度。通過開設(shè)專欄專題、舉辦專題展覽、組織街頭咨詢、張貼標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)科普讀物等方式，結(jié)合建筑行業(yè)特點(diǎn)，大力宣傳以人為本的防災(zāi)減災(zāi)工作理念，介紹加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理體系建設(shè)的重大政策措施和進(jìn)展成效。深入宣傳《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)條例》、《防震減災(zāi)法》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)和應(yīng)急知識(shí)，進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和科技知識(shí)，提高全行業(yè)從業(yè)人員防災(zāi)救災(zāi)意識(shí)和能力。
�。ǘ┙M織開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。結(jié)合全市正在開展的房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程安全生產(chǎn)打非治違專項(xiàng)行動(dòng)工作，全面開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，重點(diǎn)對(duì)位于學(xué)校、醫(yī)院等公共場(chǎng)所和居民小區(qū)周邊的建筑工地施工臨時(shí)圍墻的安全排查和根據(jù)氣候變化，開展建筑工地災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作，強(qiáng)化對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)建筑和塔吊、施工用電、腳手架、基坑邊坡等危險(xiǎn)性較大分部分項(xiàng)工程的檢查，切實(shí)消除各種災(zāi)害事故隱患。
�。ㄈ┮苑罏�(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)為契機(jī)，開展防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急演練。各區(qū)縣城鄉(xiāng)建委、各有關(guān)單位要結(jié)合工作特點(diǎn)，有針對(duì)性的開展應(yīng)急演練，要以自然災(zāi)害為課題，以應(yīng)急救援隊(duì)伍快速集結(jié)、救援、疏散為重點(diǎn)內(nèi)容，檢驗(yàn)、提高、完善相關(guān)部門和應(yīng)急隊(duì)伍快速應(yīng)急反應(yīng)能力。
（四）抓緊推進(jìn)危舊房改造工作。對(duì)已完成危舊房屋拆除工作的改造片區(qū)，督促各區(qū)政府做好地塊的平場(chǎng)工作，同時(shí)要做好施工現(xiàn)場(chǎng)的圍擋，特別是對(duì)地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地段進(jìn)行認(rèn)真評(píng)估，并結(jié)合地質(zhì)地貌情況制定科學(xué)、合理的保護(hù)方案，避免出現(xiàn)泥石流、滑坡等自然災(zāi)害。對(duì)于群眾已搬遷但房屋尚未實(shí)施拆除的改造片區(qū)，督促各區(qū)加大房屋拆除工作力度，特別是在雨季來臨前盡快完成危舊房屋的拆除工作，以避免產(chǎn)生垮塌事故。對(duì)于正在實(shí)施改造且群眾仍居住在房屋中的片區(qū)，要進(jìn)一步加快改造進(jìn)程，及時(shí)與群眾簽定補(bǔ)償安置協(xié)議，盡量保證在雨季之前完成片區(qū)內(nèi)群眾的`搬遷工作，減少自然災(zāi)害對(duì)群眾生命財(cái)產(chǎn)帶來的安全隱患。
�。ㄎ澹┳龊梅课萁ㄖ貏e是大型公共建筑的抗災(zāi)設(shè)防。嚴(yán)格按照工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行房屋建筑工程的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理，加強(qiáng)初步設(shè)計(jì)階段建筑工程的抗震設(shè)防專項(xiàng)審查，在施工圖審查和竣工驗(yàn)收中對(duì)大型公共建筑的抗災(zāi)能力嚴(yán)格把關(guān)，確保新建工程的抗災(zāi)設(shè)防質(zhì)量。
六、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各區(qū)縣城鄉(xiāng)建委、有關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的重要意義，圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”組織開展好宣傳周活動(dòng)的各項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充分整合資源，精心制定方案，明確責(zé)任分工，確保各項(xiàng)工作部署落到實(shí)處，促進(jìn)全社會(huì)增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自救互救能力。
�。ǘ┥钊胄麄�，務(wù)求實(shí)效。各區(qū)縣城鄉(xiāng)建委、有關(guān)單位在組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)活動(dòng)中，要緊密結(jié)合實(shí)際，盡可能使用通俗語(yǔ)言，采取群眾喜聞樂見、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳報(bào)道，將宣教工作的網(wǎng)絡(luò)和觸角延伸進(jìn)社區(qū)、企業(yè)、施工現(xiàn)場(chǎng)，切實(shí)提高宣傳普及工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
（三）加強(qiáng)督導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)。各區(qū)縣城鄉(xiāng)建委、有關(guān)單位要結(jié)合此次宣傳周活動(dòng)，深入查找安全隱患和防災(zāi)減災(zāi)中的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，完善社會(huì)動(dòng)員機(jī)制，并以此為契機(jī)推動(dòng)全市建筑安全應(yīng)急管理工作再上新臺(tái)階�；顒�(dòng)結(jié)束后，各區(qū)縣城鄉(xiāng)建委、有關(guān)單位要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和取得的成果，形成書面報(bào)告，并于5 月18日前報(bào)市安全總站辦公室，傳真：63672073。
活動(dòng)方案 篇3
一、前言：
將品牌推廣與醫(yī)院經(jīng)營(yíng)相結(jié)合是民營(yíng)醫(yī)療進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)后的醫(yī)院經(jīng)營(yíng)新模式，醫(yī)院營(yíng)銷應(yīng)首先充分理順醫(yī)院品牌八大要素--技術(shù)、服務(wù)、文化、管理、人才、形象、廣告、營(yíng)銷的關(guān)系，把握醫(yī)院品牌的五大資產(chǎn)--知名度、美譽(yù)度、認(rèn)知度、聯(lián)想度、忠誠(chéng)度的建設(shè)，樹立全員營(yíng)銷觀念，強(qiáng)化全員營(yíng)銷意識(shí)，認(rèn)識(shí)醫(yī)院承擔(dān)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙重責(zé)任，由內(nèi)涉外的市場(chǎng)營(yíng)銷才是真正長(zhǎng)期有效，而內(nèi)部營(yíng)銷卻始終離不開醫(yī)護(hù)營(yíng)銷5S標(biāo)準(zhǔn)，即smile(微笑)、speed(速率)、sincerity(誠(chéng)信)、security(安全)、sostenuto(跟蹤)，5S標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是一個(gè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，更是消費(fèi)者衡量企業(yè)及產(chǎn)品服務(wù)口碑質(zhì)量的一桿秤。良好的口碑不僅僅是醫(yī)院的一種榮耀，更是一種低成本、高效益的營(yíng)銷手段。
總之，新形勢(shì)下醫(yī)院的服務(wù)如何創(chuàng)出新路，取得業(yè)績(jī)的達(dá)成？需醫(yī)院全體同仁共同去研究思考和努力奮斗。
二、市場(chǎng)狀況分析：
�。h幅員面積1029平方公里，今轄3個(gè)街道、23個(gè)鎮(zhèn)：
84個(gè)社區(qū)委員會(huì)、183個(gè)村委會(huì)；縣政府駐東升鎮(zhèn)。東升街道、西航港街道、太平鎮(zhèn)、永興鎮(zhèn)、華陽(yáng)鎮(zhèn)、中和鎮(zhèn)、籍田鎮(zhèn)、正興鎮(zhèn)、彭鎮(zhèn)鎮(zhèn)、大林鎮(zhèn)、煎茶鎮(zhèn)、黃龍溪鎮(zhèn)、永安鎮(zhèn)、九江鎮(zhèn)、黃水鎮(zhèn)、金橋鎮(zhèn)、黃甲鎮(zhèn)、公興鎮(zhèn)、勝利鎮(zhèn)、新興鎮(zhèn)、興隆鎮(zhèn)、萬(wàn)安鎮(zhèn)、白沙鎮(zhèn)、三星鎮(zhèn)、合江鎮(zhèn)。人口90.64萬(wàn)人，人口密度838人/平方千米。根據(jù)第五次人口普查數(shù)據(jù)，總?cè)丝?74184人，其中人口分布情況為：東升鎮(zhèn) 119741 太平鎮(zhèn) 22902 永興鎮(zhèn) 21763 華陽(yáng)鎮(zhèn) 106186 中和鎮(zhèn) 33230 文星鎮(zhèn) 25373 籍田鎮(zhèn) 35099 正興鎮(zhèn) 31576 彭鎮(zhèn) 39481 大林鎮(zhèn) 24246 煎茶鎮(zhèn) 30647 黃龍溪鎮(zhèn) 25534 永安鎮(zhèn) 29732 白家鎮(zhèn) 34099 九江鎮(zhèn) 36342 黃水鎮(zhèn) 33022 金橋鎮(zhèn) 35131 黃甲鎮(zhèn) 18296 公興鎮(zhèn) 21514 勝利鎮(zhèn) 16365 新興鎮(zhèn) 26927 三星鄉(xiāng) 18381 合江鄉(xiāng) 18082 興隆鄉(xiāng) 24438 萬(wàn)安鄉(xiāng) 19993 白沙鄉(xiāng) 26084（其中全縣養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)保險(xiǎn)參保人數(shù)達(dá)16.49萬(wàn)人。農(nóng)民參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療面達(dá)65.2%。新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率達(dá)78.3%。）
ｘｘｘｘ口腔醫(yī)院于20xx年08月17日成立，至20xx年11月經(jīng)過一年有余的初創(chuàng)期，在此期間醫(yī)院基本完成品牌的初期推廣，下一步醫(yī)院將面臨更全面的內(nèi)部管理與外部品牌朔造資源整合營(yíng)銷的.雙重工作任務(wù)，結(jié)合集團(tuán)提倡的"全員營(yíng)銷理念"，本篇文章來自。對(duì)比公立醫(yī)院與民營(yíng)醫(yī)院的發(fā)展，給內(nèi)、外營(yíng)銷定出比重與走向：內(nèi)營(yíng)銷占40%→0%。外營(yíng)銷占60%→100%，醫(yī)院內(nèi)部管理的優(yōu)化在醫(yī)院的任何時(shí)期也同樣是醫(yī)院發(fā)展的重中之重，只有實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院內(nèi)部管理優(yōu)化才可能實(shí)現(xiàn)醫(yī)院由前期的大比例全比重"坐銷公立模式"向后期的"行銷民營(yíng)模式"發(fā)展，形成醫(yī)院品牌沉淀與公立醫(yī)院進(jìn)行抗衡...
新的一年?duì)I銷部主要將以�？�，專項(xiàng)，專享，為特色對(duì)外進(jìn)行整體營(yíng)銷推廣。
1、優(yōu)勢(shì)分析：
�、� 投資：ｘｘ縣首家口腔�？漆t(yī)院，硬件設(shè)施先進(jìn)，具備流動(dòng)巡診的口腔專家團(tuán)隊(duì)。醫(yī)院投資規(guī)模在ｘｘ民營(yíng)口腔醫(yī)療中設(shè)備最全，且具有其它口腔醫(yī)院不能夠開展的種植牙特色項(xiàng)目。
② 機(jī)制：機(jī)制靈活與市場(chǎng)結(jié)合緊密,市場(chǎng)營(yíng)銷運(yùn)作能力和應(yīng)變能力強(qiáng),三級(jí)連鎖模式較易贏得市場(chǎng)�？谇粚？漆t(yī)院定位，具有市場(chǎng)的前瞻性，�？剖轻t(yī)療發(fā)展的一個(gè)中長(zhǎng)期項(xiàng)目投資趨勢(shì)，在投資方向的把握上有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展性與潛力的提升性。
2、劣勢(shì)分析：
�、� 地址：醫(yī)院選址不當(dāng)，街道名稱不響亮。近有縣第一人民醫(yī)院、中醫(yī)院，遠(yuǎn)有四川石油醫(yī)院及數(shù)家民營(yíng)牙科門診包圍。ｘｘ縣的公立醫(yī)院都有口腔科，各有其優(yōu)勢(shì)和特色。同時(shí)，現(xiàn)有的私人口腔門診雖然牙椅較少，設(shè)備陳舊，但因其價(jià)格低廉，開業(yè)時(shí)間較早，并多分布在城區(qū)中心地段，本地患者很多都會(huì)選擇去私人診所看牙。
�、� 客源：醫(yī)療社保尚未開通在短期內(nèi)喪失部分醫(yī)保體系內(nèi)客源，并制約了醫(yī)院的患者來源。醫(yī)院成立時(shí)間較短，前期市場(chǎng)定位不精確，品牌形象還沒深入人心。
�、� 人才：醫(yī)院前期招聘的人員中，少數(shù)是沒有民營(yíng)醫(yī)療工作經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷，其工作態(tài)度差、工作習(xí)慣劣、團(tuán)隊(duì)意識(shí)弱，缺乏創(chuàng)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，很難形成較高的團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3、機(jī)會(huì)分析：
�、� 政策：
國(guó)家對(duì)于民營(yíng)口腔醫(yī)院審批較嚴(yán)格，而口腔�？漆t(yī)院的市場(chǎng)空間還有很大，醫(yī)院可充分利用自身經(jīng)營(yíng)管理上的靈活性,走"高端化、專業(yè)化路線。建立準(zhǔn)確的醫(yī)院營(yíng)銷觀，高端整合市場(chǎng)定位盡快提高病員對(duì)醫(yī)院的滿意度和忠誠(chéng)度以及社會(huì)美譽(yù)度。
② 前景 ：
隨著人們生活水平的提高，生活質(zhì)量要求也越來越高，人的健康意識(shí)逐漸增強(qiáng)，對(duì)牙齒的保健、修復(fù)、美容的需求也越來越大，且中國(guó)進(jìn)入老年化社會(huì)，口腔保健防治的市場(chǎng)需求也越來越大。
4、威脅分析：
�、� 品牌效應(yīng)：
華西口腔的輻射影響力，且從ｘｘ到成都華西口腔交通便利，流失了部分有車高端消費(fèi)人群。且民營(yíng)新醫(yī)院前期的業(yè)務(wù)量，與廣告量成正比，而與投資面積的比例關(guān)系不大，所以廣告投放也直接影響了醫(yī)院的發(fā)展。
② 行業(yè)環(huán)境：民營(yíng)牙科診療行業(yè)5年內(nèi)將會(huì)有一場(chǎng)激烈的洗牌大戰(zhàn)，不在風(fēng)暴中發(fā)展便會(huì)在風(fēng)暴中毀滅，作為民營(yíng)醫(yī)院，若對(duì)"醫(yī)療糾紛"處理不妥,后果也十分嚴(yán)重。 四、醫(yī)院市場(chǎng)定位：
根據(jù)以上分析，ｘｘｘｘ口腔醫(yī)院首先調(diào)整好醫(yī)院內(nèi)部機(jī)制工作，并在加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)與管理的基礎(chǔ)上，把握好政府與市場(chǎng)的有利時(shí)機(jī)，在全員營(yíng)銷，口碑營(yíng)銷，公共關(guān)系團(tuán)體整合營(yíng)銷上多下功夫增加投入 。加強(qiáng)執(zhí)行提高廣告技巧也是市場(chǎng)發(fā)展的重中之重。搶在行業(yè)洗牌疾風(fēng)來臨之前搶占先機(jī)，做好了社會(huì)公共關(guān)系整合與渠道建立，就可以實(shí)現(xiàn)"少?gòu)V告、多人脈，塊營(yíng)銷的特色化醫(yī)院營(yíng)銷，并能夠與當(dāng)?shù)毓⑨t(yī)院相抗衡，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)大豐收，進(jìn)一步打造以"ｘｘ牙科"為連鎖品牌的特色醫(yī)院。采用醫(yī)院經(jīng)營(yíng)"模式化"復(fù)制，為"ｘｘ牙科連鎖集團(tuán)"20xx年上市早做準(zhǔn)備。
（一）目標(biāo)人群定位：
城區(qū)的中高收入人群， （醫(yī)保開通后可轉(zhuǎn)化為以ｘｘ城區(qū)及周邊富裕鄉(xiāng)鎮(zhèn)常住人口為主，走農(nóng)村包圍城市的路線）
醫(yī)保開通前后的營(yíng)銷方式差異
上半年主要以醫(yī)保開通為宣傳主導(dǎo)方向，取客 →優(yōu)勢(shì)客人！
下半年主要以增長(zhǎng)業(yè)績(jī)?yōu)槿嚎己酥笜?biāo)，取量 →增長(zhǎng)業(yè)績(jī)！
�。ǘ┦袌�(chǎng)定位：中高端收入常住人口為主，實(shí)力消費(fèi)團(tuán)體客戶為輔。
�。ㄈ﹥r(jià)格定位：中價(jià)高質(zhì)
（四）促銷定位：送式體驗(yàn)
�。ㄎ澹┬麄鞫ㄎ唬�
1.重視口腔健康的人
2.有一定經(jīng)濟(jì)承受能力愛美的人
三、整體推廣規(guī)劃
對(duì)內(nèi)經(jīng)營(yíng)：以遵循5S服務(wù)模式為標(biāo)準(zhǔn) 提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量
（推行夜班制-延長(zhǎng)至晚8:00 體現(xiàn)民營(yíng)醫(yī)療的服務(wù)優(yōu)勢(shì)）
對(duì)外市場(chǎng)：以整合公共關(guān)系與活動(dòng)營(yíng)銷 拉動(dòng)團(tuán)體診療。
強(qiáng)化醫(yī)院�？茖ｍ�(xiàng)專享特色，整合優(yōu)勢(shì)資源 建立渠道營(yíng)銷。
�？疲ǹ谇唬⿲ｍ�(xiàng)（種植牙）專享（VIP客人24小時(shí)醫(yī)生上門服務(wù)制 ）
1、工作團(tuán)隊(duì)架構(gòu)：
�、� 營(yíng)銷中心：經(jīng)理一名、專員一名、兼職業(yè)務(wù)八名（大學(xué)生--深入到校園，節(jié)日時(shí)派發(fā)DM單平時(shí)發(fā)展學(xué)生正畸團(tuán)體業(yè)務(wù) 底薪 提成），司機(jī)一名（需落實(shí)考核指標(biāo)可按照周出車宣傳次數(shù)及工作配合度評(píng)議表計(jì)算浮動(dòng)部分工資）
2、團(tuán)隊(duì)推廣任務(wù)：
�、� 醫(yī)院策劃方案、院內(nèi)外廣告、宣傳品的制作。
�、� 醫(yī)院外關(guān)系整合執(zhí)行、異業(yè)整合，行業(yè)轉(zhuǎn)診聯(lián)系。
③ 對(duì)全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行流動(dòng)輪回的口腔保健科普宣傳義診，最終確保醫(yī)院達(dá)成目標(biāo) 。
3、推廣工作原則：
�、� 以業(yè)績(jī)來衡量付出，以時(shí)間來保障工作。
4、市場(chǎng)整合思路：
整合營(yíng)銷、地面營(yíng)銷、公益營(yíng)銷、事件營(yíng)銷、節(jié)日營(yíng)銷。
5、推廣大體方向：
① 醫(yī)院目標(biāo)人群：城區(qū)中高端消費(fèi)人群，先城區(qū)后向周邊村鎮(zhèn)富裕社保開通人群延伸。
�、� 目標(biāo)區(qū)域選擇：一線：東升鎮(zhèn)、華陽(yáng)鎮(zhèn)、黃甲鎮(zhèn)、新津臨近區(qū)域；
二線：黃龍溪鎮(zhèn)、永安鎮(zhèn)、九江鎮(zhèn)、黃水鎮(zhèn)、金橋鎮(zhèn)。。
③ 市區(qū)基本宣傳：社區(qū)義診、DM單宣傳、報(bào)紙、電視、短信廣告。
�、� 農(nóng)村有效宣傳：區(qū)頭鎮(zhèn)尾墻體廣告 義診、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路面。
�、� 公共關(guān)系整合：中高端美容健身會(huì)所、汽車4S專賣店、KTV、政企機(jī)關(guān)團(tuán)體。
�、� 轉(zhuǎn)診渠道發(fā)展：鄉(xiāng)村衛(wèi)生院、先拜訪，后電話，再整合，三步驟進(jìn)行。
⑦ 學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系：學(xué)�？破招麄髁x診、社區(qū)義診宣傳、廣告晚會(huì)的合作。
活動(dòng)方案 篇4
20xx年五月的第二個(gè)周天5月8日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過下周一國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我�！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的.感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
三、活動(dòng)要求：
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
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活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)時(shí)間：三月28日。
活動(dòng)過程：
一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí)。
師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。） 師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么？
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)腵講解。）
師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟兀咳绻矆?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃生？
�。▽W(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充），好，我們一起來演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
�。ń又矣纸o學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生 邊聽 老師說，邊演練。）
四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
活動(dòng)方案 篇6
為了貫徹教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)《關(guān)于在學(xué)校開展“中華頌經(jīng)典誦讀行動(dòng)”試點(diǎn)工作的通知》（）精神，弘揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全體師生品德修養(yǎng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，按照海南省關(guān)于開展國(guó)學(xué)教育試點(diǎn)工作的通知精神和教育局的要求，從20xx年9月份開始，在四年級(jí)開展“中華頌國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”課程實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)制定國(guó)學(xué)教育實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
我國(guó)頒布的《國(guó)家“十二五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》中，把關(guān)于傳統(tǒng)文化的傳承與保護(hù)放在了突出位置�！毒V要》提出，重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和傳統(tǒng)經(jīng)典、技藝的傳承。中小學(xué)各學(xué)科課程都要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容。并提出在教育中，廣泛開展吟誦古典詩(shī)文、傳習(xí)傳統(tǒng)技藝等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及活動(dòng)等。
二、實(shí)施國(guó)學(xué)教育的目的與意義：
1、中華國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性著作。通過誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。弘揚(yáng)民族精神，塑造其良好的思想品德。
2、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語(yǔ)文能力。在指認(rèn)式誦讀中使學(xué)生擴(kuò)大識(shí)字量，在吟誦表演中讓學(xué)生更加感受到祖國(guó)語(yǔ)言的博大精深。學(xué)生從中感受到歷史、地理、天文、常識(shí)、藝術(shù)知識(shí)的豐富，激發(fā)學(xué)習(xí)、讀書的興趣，逐步使學(xué)生能出口成章、引經(jīng)據(jù)典，提升學(xué)生的語(yǔ)文能力。
3、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生的生活，形成人人愛國(guó)，人人學(xué)國(guó)學(xué)的良好氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成敦厚善良的心性。
4、提高孩子的注意力、記憶力。利用13歲以前記憶力的黃金時(shí)期，讓孩子記住中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一些經(jīng)典，在其記憶力正在發(fā)展的時(shí)候加以訓(xùn)練，“不求甚解、但求熟背”，使學(xué)生的記憶力達(dá)到較高的頂峰，注意力更加集中，使學(xué)生終生受益。
5、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。通過“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”教育教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)；在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生提供營(yíng)養(yǎng)。也讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中建立道德行為規(guī)范，提高文明素質(zhì)，形成正確的價(jià)值觀、人生觀，用國(guó)學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)文化之光，照耀指引孩子們健康成長(zhǎng)，并讓他們受益終生。
三、課程實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容：
1、借助實(shí)驗(yàn)教材《中華頌國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》課程，誦讀古典詩(shī)詞、諸子典籍等。激發(fā)學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典作品的興趣。每周安排一課時(shí)，作為進(jìn)行國(guó)學(xué)教育內(nèi)容。
2、開展豐富的誦讀經(jīng)典、書寫經(jīng)典、試講經(jīng)典活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言文字的興趣，激發(fā)七對(duì)于祖國(guó)文字的熱愛之情。
3、國(guó)學(xué)課與語(yǔ)文科相結(jié)合，并推薦優(yōu)秀經(jīng)典的課外閱讀書目提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文、熱愛語(yǔ)文的興趣。
自選課外閱讀書目作為校本課程內(nèi)容：①經(jīng)典部分：經(jīng)典誦讀內(nèi)容可推薦：小學(xué)可選擇《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》《弟子規(guī)》《唐詩(shī)》《論語(yǔ)》《孟子》《孝經(jīng)》。②藝術(shù)部分：在經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校的實(shí)際情況和辦學(xué)特色，確定自己在國(guó)學(xué)教育中的藝術(shù)特色和主導(dǎo)方向�？蓮V泛開展書法、美術(shù)、戲曲等國(guó)粹的啟蒙和入門教育。③健身部分：可根據(jù)本校的師資條件，利用體育課或大課間，開展中國(guó)武術(shù)、太極，通過活動(dòng)小組開展中國(guó)象棋、圍棋等健身益智方面的'學(xué)習(xí)和活動(dòng)，努力弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，讓更多的學(xué)生參與到國(guó)學(xué)教育中來。
四、課程實(shí)施基本途徑：
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)
1.學(xué)科課程。充分發(fā)揮教學(xué)主渠道作用，將國(guó)學(xué)教育與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，在不同領(lǐng)域挖掘傳統(tǒng)文化因素，傳播中華文明成果，形成重視傳統(tǒng)文化教育的良好氛圍。在語(yǔ)文、思品、社會(huì)等學(xué)科教學(xué)中要適當(dāng)加強(qiáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。
2.校本課程。要使校本課程成為學(xué)科課程的有力補(bǔ)充，積極開發(fā)反映本校教育特色，適合學(xué)生發(fā)展，可供學(xué)生選擇的國(guó)學(xué)校本課程，組織開展國(guó)學(xué)教育誦讀、閱讀活動(dòng)，在讀中悟，做中學(xué)。
�。ǘ┱n外活動(dòng)
1.主題活動(dòng)。利用升旗儀式、每周三早讀課、班隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)（體育節(jié)）、報(bào)告會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等途徑，開展多彩活動(dòng),讓孩子快樂讀書。學(xué)校在每天國(guó)學(xué)誦讀的基礎(chǔ)上，定期舉行讀書節(jié),展示階段成果共享國(guó)學(xué)經(jīng)典，還舉辦豐富多彩的誦讀實(shí)踐活動(dòng)，如：“經(jīng)典采蜜集”展示、經(jīng)典故事會(huì)、做經(jīng)典誦讀卡、經(jīng)典名句大搜集、我和家長(zhǎng)讀經(jīng)典、經(jīng)典故事表演、國(guó)學(xué)誦讀等活動(dòng)，學(xué)生在這些實(shí)踐活動(dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性，鍛煉了能力，拓展了知識(shí)，提升了自我，豐富了文化內(nèi)涵，從而達(dá)到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。
2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用寒（署）假、傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀(jì)念日開展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，設(shè)立創(chuàng)新性活動(dòng)主題，發(fā)揮學(xué)生們的積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際生活中了解傳統(tǒng)美德，認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)內(nèi)涵，傳播優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的綜合能力，并努力探索學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式。
五、經(jīng)典誦讀要求：
1、經(jīng)典誦讀應(yīng)遵循以下原則：學(xué)�；顒�(dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合；個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)合；總結(jié)與提高相結(jié)合。
2、對(duì)于本年級(jí)規(guī)定的誦讀內(nèi)容，采取“精背+熟讀+親子共讀”的閱讀形式，學(xué)生誦讀為主，老師講解為輔的方式，有選擇的去學(xué)習(xí)。實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定詳細(xì)的計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。
3、經(jīng)典背誦之“三要”：心要�！獙Ｐ闹轮尽⒉豢煞中�；眼要準(zhǔn)——仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢。
六、國(guó)學(xué)課程實(shí)施步驟：
第一階段：準(zhǔn)備階段(8月至9月)
1.籌備動(dòng)員。9月，學(xué)校召開國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)工作會(huì)議，傳達(dá)落實(shí)縣教育局中小學(xué)國(guó)學(xué)教育會(huì)議精神，了解課程背景及設(shè)置，教材框架及課堂操作策略等，初步了解本課題實(shí)驗(yàn)的操作程序，部署本校具體工作。成立學(xué)�！皣�(guó)學(xué)誦讀”領(lǐng)導(dǎo)小組和專家支持組，制定課程實(shí)施方案和推進(jìn)計(jì)劃。
2.開展培訓(xùn)。組織教導(dǎo)主任、教研員和四年級(jí)課題實(shí)驗(yàn)教師、參加縣研訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)或校本培訓(xùn)。
3.做好宣傳教育工作。利用學(xué)校黑板報(bào)、學(xué)習(xí)專欄、廣播等宣傳工具及家長(zhǎng)會(huì)等大力宣傳學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，讓每一位教師都行動(dòng)，讓每一位學(xué)生和家長(zhǎng)都參與，積極營(yíng)造“誦讀經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)的書香校園，構(gòu)建和諧校園”的良好氛圍。
第二階段：課程實(shí)施階段（9月至20xx年7月）
1.實(shí)驗(yàn)教師要根據(jù)本校的實(shí)際情況，制定各項(xiàng)制度，教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)評(píng)價(jià)及考試評(píng)價(jià)制度。
2.依據(jù)教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極準(zhǔn)備，創(chuàng)造性地使用好教材，每學(xué)期安排16節(jié)國(guó)學(xué)課，每周利用星期三的一節(jié)晨讀時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行10分鐘的經(jīng)典誦讀，逐步形成日�；�，規(guī)范化的教學(xué)體系。德育處組織檢查。
3.加強(qiáng)課題建設(shè)，開展教學(xué)研究。結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，成立課題研究小組并組織國(guó)學(xué)骨干教師研究討論，確定既符合學(xué)校實(shí)際，又具有特色的課題進(jìn)行專項(xiàng)研究，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，教師要互相聽課、評(píng)課，營(yíng)造國(guó)學(xué)誦讀氛圍。
4.成立活動(dòng)小組，豐富課余生活。成立國(guó)學(xué)興趣活動(dòng)小組，拓展第二課堂推進(jìn)國(guó)學(xué)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的積極性。
5.組織開展實(shí)驗(yàn)教師集體備課、教學(xué)研討課堂教學(xué)比賽、課題實(shí)驗(yàn)交流，每月開展一次網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。
6.開展課程實(shí)驗(yàn)，并加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過程的反饋、評(píng)價(jià)、及時(shí)做好各階段的總結(jié)工作。
第三階段：總結(jié)階段（20xx年7月至8月）
1.中期調(diào)研，研究對(duì)策。20xx年12月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)開展國(guó)學(xué)教育的情況進(jìn)行檢查和調(diào)研，查找問題，研究對(duì)策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，以便做好第二學(xué)期的實(shí)驗(yàn)工作。
2.適時(shí)評(píng)價(jià)，科學(xué)指導(dǎo)。建立國(guó)學(xué)教育評(píng)價(jià)制度，采用形成性評(píng)價(jià)和跟蹤性評(píng)價(jià)的方式。依據(jù)“經(jīng)典誦讀教育”的特性，采取“階段評(píng)價(jià)”、“學(xué)期評(píng)價(jià)”、“期末評(píng)價(jià)”，針對(duì)實(shí)踐情況進(jìn)行合理有效的評(píng)價(jià)。同時(shí)，每學(xué)期對(duì)國(guó)學(xué)教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，推廣優(yōu)秀成果。
3.成果展示，經(jīng)驗(yàn)推廣。20xx年6月，學(xué)校召開國(guó)學(xué)教育專題講座，普及國(guó)學(xué)教育的基本知識(shí)，推廣國(guó)學(xué)教育的優(yōu)秀成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
4.總結(jié)表彰，激勵(lì)前進(jìn)。20xx年7月，學(xué)校將召開階段性總結(jié)表彰會(huì)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，部署下一階段工作。
七課程實(shí)驗(yàn)推廣階段（20xx年9月至20xx年7月）
聚點(diǎn)成線，由點(diǎn)及面，逐年級(jí)鋪開。國(guó)學(xué)誦讀的教學(xué)經(jīng)過一年的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)逐步走入正軌，由四年級(jí)向五年級(jí)、六年級(jí)鋪開，設(shè)立國(guó)學(xué)課程，進(jìn)行課程實(shí)驗(yàn)。
八、保障措施：
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由管教學(xué)的副校長(zhǎng)洪啟堅(jiān)任組長(zhǎng)的國(guó)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，和專家指導(dǎo)小組。指定學(xué)校德育處、教研室、教導(dǎo)處，專門人員負(fù)責(zé)，把國(guó)學(xué)教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)來抓。
組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教研處，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)開展的指導(dǎo)，研討交流以及效果評(píng)價(jià)工作。
2.做好規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組要做好國(guó)學(xué)教育的三年規(guī)劃和年度計(jì)劃，結(jié)合本校特點(diǎn)，確定工作目標(biāo)，制定具體措施，分年段、分學(xué)期、分步驟、有針對(duì)性的逐步推進(jìn)國(guó)學(xué)教育。要把國(guó)學(xué)教育納入教學(xué)計(jì)劃，在課程設(shè)置、課程開發(fā)、師資安排上立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷完善，形成穩(wěn)定的國(guó)學(xué)教育機(jī)制。
3.師資培訓(xùn)。要以品德、語(yǔ)文、社會(huì)等學(xué)科教師為主，其他學(xué)科教師為輔，進(jìn)行學(xué)科滲透，建立一支國(guó)學(xué)教育師資隊(duì)伍�？h教育局將組織國(guó)學(xué)報(bào)告會(huì)、專題培訓(xùn)、集中輔導(dǎo)，學(xué)校要組織好教學(xué)研究和集體備課活動(dòng)，強(qiáng)化任課教師教育能力。
4.評(píng)價(jià)考核。學(xué)校將制定開展國(guó)學(xué)教育的情況評(píng)價(jià)考核細(xì)則，每年進(jìn)行一次全面考核，并將考核結(jié)果納入對(duì)學(xué)校教育教學(xué)總體評(píng)價(jià)之中。
活動(dòng)方案 篇7
“五一”是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的節(jié)日。為迎接“五一”勞動(dòng)節(jié)，經(jīng)研究決定，我校工會(huì)、教導(dǎo)處聯(lián)合舉辦 “五一”勞動(dòng)節(jié)教師粉筆字及征文類比賽活動(dòng)。具體方案如下：
一、粉筆字比賽
1、參賽對(duì)象：
全體在職教師
2、比賽時(shí)間
20xx年4月下旬（具體時(shí)間待定）。
3、比賽地點(diǎn)
階梯教室
4、比賽辦法：
�、俳M別：甲組（45歲上）和乙組（45歲下），界定時(shí)間為20xx年5月1日。
�、诒荣愋问剑�
各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)抽簽（號(hào)碼），現(xiàn)場(chǎng)確定內(nèi)容（古詩(shī)），現(xiàn)場(chǎng)書寫，規(guī)定時(shí)間（10分鐘）內(nèi)完成任務(wù)，黑板上一律不得出現(xiàn)教師姓名，在右上角張貼自己號(hào)碼即可。
5、評(píng)委：由5人組成。中心學(xué)校建立評(píng)委庫(kù)，當(dāng)場(chǎng)隨機(jī)抽取。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及分值：
①書寫規(guī)范，筆畫有輕重變化，無(wú)錯(cuò)別字等。每個(gè)錯(cuò)別字扣1分。20
②間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱，筆畫清楚有力。30
③章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。20
④板面整潔，整體美觀勻稱，不涂不描。20
⑤書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。10
去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分值。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
�、僖坏泉�(jiǎng)參賽人數(shù)15%，二等獎(jiǎng)參賽人數(shù)60%，三等獎(jiǎng)參賽人數(shù)25%。（四舍五入）
�、讷@獎(jiǎng)等次與教師評(píng)價(jià)掛鉤，未參賽者等于自動(dòng)棄權(quán)。
二、征文類比賽
1、參賽對(duì)象：
全體在職教師
2、比賽辦法：
�、賴@促進(jìn)學(xué)生的`“品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)”等五個(gè)維度，結(jié)合日常教育教學(xué)工作實(shí)際進(jìn)行撰寫。
�、谧髌芬螅何恼聝�(nèi)容積極健康，體裁不限，文筆流暢，富有真心實(shí)感；必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲；字?jǐn)?shù)一般不超過3000字。
�、壅魑囊宦捎秒娮痈�，4月20日前以校為單位打包發(fā)至**郵箱。
�、塥�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)參賽作品15%，二等獎(jiǎng)參賽作品60%，三等獎(jiǎng)參賽作品25%（四舍五入）。獎(jiǎng)項(xiàng)將納入教師評(píng)價(jià)，獲評(píng)一等獎(jiǎng)的作品將在教師會(huì)上做演講交流。未參賽者等于自動(dòng)棄權(quán)。
�、菰u(píng)委：請(qǐng)外地專家。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題：
“老師和我共成長(zhǎng)”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的`愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月4日——9月10日
四、活動(dòng)策劃：
1、9月4日——9月7日前期商議、準(zhǔn)備
2、9月7日(周五)
利用少先隊(duì)廣播時(shí)間，進(jìn)行“老師和我共成長(zhǎng)”的前期宣傳工作。
號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，以表達(dá)心意為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
鼓勵(lì)中高年級(jí)各班小干部，結(jié)合本班情況，開展“感念師恩”的微博撰寫活動(dòng)。中隊(duì)長(zhǎng)活動(dòng)前要制定切實(shí)可行的策劃案，整理、交流同學(xué)們優(yōu)秀的微博作品，活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，并形成文字材料送交到德育處。
3、9月10日(周一)
早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂，隊(duì)員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎(jiǎng)券。
升旗儀式+校會(huì)時(shí)間——(升旗儀式、“老師和我共成長(zhǎng)”小型慶�；顒�(dòng))
下午廣播時(shí)間——“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示
五、人員安排：
1、策劃——德育處
2、禮物采買——后勤組(調(diào)查年級(jí)組老師需求，準(zhǔn)備不同禮物，價(jià)位相似，準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券，券上可以是不同圖案)
3、廣播——大隊(duì)部
4、師生游戲——體育組
5、運(yùn)動(dòng)員選派——各年級(jí)組組長(zhǎng)
6、“好老師”頒獎(jiǎng)——德育處
六、活動(dòng)串詞：
簡(jiǎn)短的升旗儀式：
(1)老師們，同學(xué)們，大家好!今天是第2周的第一天。
(2)全體立正，出旗!
(3)升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮。
(4)向國(guó)旗敬禮!禮畢。
(5)齊唱國(guó)歌。
主題“老師和我共成長(zhǎng)”感恩活動(dòng)
(6)演講：
今天是9月10日，是老師們的節(jié)日，我們利用升旗儀式時(shí)間，舉行主題為“老師和我共成長(zhǎng)”的感恩活動(dòng)。
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