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少先隊活動策劃方案實例優(yōu)秀
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的少先隊活動策劃方案實例優(yōu)秀,歡迎大家分享。
少先隊活動策劃方案實例優(yōu)秀1
一、活動目的
以三月份植樹節(jié)為契機,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動口號
行動起來,為校園增添一點綠;
三、活動時間
20xx年3月12日至20xx年6月1日
四、具體安排
。ㄒ唬3月12日(周一)國旗下講話由大隊委宣讀植樹活動《倡議書》,學部行政領導進行植樹節(jié)動員講話,號召:人人參與植樹節(jié)愛綠、護綠系列活動,為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。
。ǘ樾@增添一點綠
1、3月11日(周日)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植技術。
2、各班于3月16日(周五)之前,各班制作出本班標示牌、植物名稱及簡介牌(要有防水保護),以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常管理。
3、各年級植樹的時間安排:
。1)3月12日(周一)下午二課時間,
一、二由年級組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實踐體驗活動。
。2)3月13日(周二)大課間活動時間,三年級植樹時間,由年級組長統(tǒng)一指揮。
。3)3月14日(周三)大課間活動時間,四年級植樹時間,由年級組長統(tǒng)一指揮。
。4)3月15日(周四)大課間活動時間,五年級植樹時間,由年級組長統(tǒng)一指揮。
4、我給小樹賦詩作畫
。1)結合植樹節(jié)各項活動,1-2年級各班組織學生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級各班組織學生寫幾首兒童詩,并于3月23日(周五)之前交大隊部,由大隊部負責每班評選出2-3篇優(yōu)秀作品進行展示,獲獎作品“六一”兒童節(jié)進行頒獎。
。2)各班要安排學生定期照顧本班栽種的'樹木“六一”兒童節(jié)前夕,大隊部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態(tài)進行評比,評選植樹的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀
年級組,并在“六一”兒童節(jié)進行頒獎。
五、說明及注意事項
1、本次活動由學生處、大隊部具體安排,各年級組長督促落實,各班班主任具體負責。
2、每班種植兩棵樹,各班種植的樹苗購買方式待定。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具自行準備。學生帶回校的工具班主任負責統(tǒng)一保管,以防學生玩耍不當造成安全事故。
4、種植實踐活動場地為學校體育館右側,3月12日中午,請吳計亮老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線,打好點,標注好年級。各年級按照規(guī)定的時間,在指定的場地進行植樹活動。
5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班,協(xié)助班主任開展活動。
少先隊活動策劃方案實例優(yōu)秀2
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我!皩W雷鋒”活動的深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設中,少先隊大隊部決定于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動,特制訂如下方案:
一、指導思想:
在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導少先隊員們在奉獻中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明、
促進和諧,從而帶動全校學生積極參與志愿服務,促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高。
二、活動主題:
弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬 參與志愿服務 構建和諧校園
三、 活動口號:
雷鋒就是你、我、他
四、活動時間:
20xx年3月
五、活動地點:
我校校園內(nèi)或校外
六、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬⑶袑嵶龊脤W雷鋒的宣傳發(fā)動工作
利用升旗儀式、“紅領巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,結合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》,做好宣傳工作,重點從增強愛國情感做起,在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的'道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進學生的全面發(fā)展。
。ǘ、認真開展好學雷鋒的系列活動
1、開展向“雷鋒”學習活動,發(fā)揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心,各班召開一次主題班會,會議內(nèi)容要有記錄,內(nèi)容可作班級評比材料。
2、各班出一期以“雷鋒精神,伴我成長”為主題的黑板報。(要求:黑板報由學生自己創(chuàng)辦,輔導員指導。)少先隊將于3月24日組織開展對黑板報評比。
3、3月17日下午在操場舉行 “學雷鋒”詩歌朗誦比賽;詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。
4、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。
、佟㈤_展“做文明學生”活動,為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。
、、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。
七、具體要求:
1、高度重視,精心組織。
全校各班級要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志愿活動作為當前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。
2、立足基層,務求實效。
要立足基層,注重從實際出發(fā),突出本地、本班特色,因勢利導,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。
3、加強宣傳,營造氛圍。
要充分借助各種新聞媒體,注意典型事跡、人物的挖掘,大力宣傳,在全校強化志愿服務意識,營造良好的精神氛圍,掀起學雷鋒活動的新高潮。
八、做好學雷鋒的總結表彰:
1、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選
各班隊要注重及時總結和推薦活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡,并及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公布評選結果并進行表彰。
2、少先隊將利用 “紅領巾”廣播臺,將各班學雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策后進。
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