(推薦)活動(dòng)方案5篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、宗旨
統(tǒng)一活動(dòng)流程,保留班級(jí)特色
二、活動(dòng)流程
1、開場(chǎng)白
師:小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?
師:是呀,今天是三八婦女節(jié).那你們知道三八節(jié)是誰的節(jié)日呀?
師:今天我們歡聚在一起,就是為了給我們親愛的媽媽(奶奶、外婆和阿姨)們慶祝,祝她們節(jié)日快樂!
師生:祝你們節(jié)日快樂!
師:接下來請(qǐng)你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)哦!
2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》
3、各班特色活動(dòng)
中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨(dú)唱《我愛我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》
4、親子游戲《袋鼠媽媽》
寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳,一邊跳一邊唱著袋鼠歌。
5、兒歌紅花送媽媽及獻(xiàn)花活動(dòng)
紅花美,紅花香,我要做朵小紅要問紅花送給誰?送給我的親愛的好媽媽。
6、拔河比賽
7、我給媽媽剝粒顆糖,送上祝福。
二、活動(dòng)反思
在活動(dòng)開展前,全年齡段的老師集中,認(rèn)真的進(jìn)行了討論,最后決定了以統(tǒng)一活動(dòng)流程,保持各班特色為宗旨的活動(dòng)方案:
統(tǒng)一活動(dòng)流程由全體教師討論通過的`方案,是濃縮的精華,這肯定勝于教師獨(dú)自的冥思苦想。而保留各班特色,讓教師的創(chuàng)造性思維得以發(fā)揮,使各班的活動(dòng)具有各自的亮點(diǎn)。
活動(dòng)當(dāng)天,大班級(jí)各班家長(zhǎng)參加的活動(dòng)率均達(dá)到了98%以上,而班級(jí)的活動(dòng)預(yù)期順利的開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲,讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動(dòng)讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂,拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動(dòng)推向高潮。
此次活動(dòng)不僅是單純的慶;顒(dòng),更是一次愛的交流,是我們給予孩子的最大財(cái)富。
活動(dòng)方案 篇2
一、目標(biāo):
本學(xué)期,我校組語(yǔ)文教師將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,以學(xué)生發(fā)展為本,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓實(shí)效,大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
二、 本學(xué)期的教研主題:習(xí)慣校正,環(huán)節(jié)落實(shí)。
三、措施:
1.閱讀教學(xué):
1)三統(tǒng)一:統(tǒng)一學(xué)案,統(tǒng)一(集體)備課,統(tǒng)一進(jìn)度。統(tǒng)一學(xué)案,分工合作,優(yōu)化設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)高效;學(xué)案設(shè)計(jì)分為教師版、學(xué)生版。做到精講精練,講練結(jié)合,從平常訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)試技巧。學(xué)案實(shí)現(xiàn)超周備課。
2)探索以學(xué)為主的課堂教學(xué)新模式,推廣“自動(dòng)·互動(dòng)·擴(kuò)展”的導(dǎo)學(xué)法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
3)努力校正學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,人人必備課堂筆記本、糾錯(cuò)本;
4)課堂練習(xí),針對(duì)重點(diǎn)、考點(diǎn),提前適應(yīng)中考題型;實(shí)現(xiàn)“環(huán)環(huán)清”、“堂堂清”。重在落實(shí)。
5)構(gòu)建“書香人生”,建議生均圖書2——3本;每周開設(shè)一節(jié)閱讀課,老師必須做好閱讀指導(dǎo),圈定書目,做到有針對(duì)性閱讀。必須做到閱讀專用。
2.作文教學(xué):
1)探索“寫——改評(píng)——議——修——選”作文六步教學(xué)法;并把作文教學(xué)的課件統(tǒng)一交學(xué)組存檔;
2)各年級(jí)組統(tǒng)一使用作文學(xué)案;
3)作文建議實(shí)施學(xué)生互批互改,老師抽查并批改20%作文,并寫出詳細(xì)的作文評(píng)改記錄,交附于統(tǒng)一裝訂的成冊(cè)的作文封面;
4)每次作文選出3——5篇優(yōu)秀作文,寫出評(píng)語(yǔ),打成電子稿上交學(xué)組;由學(xué)組統(tǒng)一推薦校報(bào)、?靶M鈭(bào)刊;
5)嘗試以賽促學(xué)的方式,每學(xué)期建議舉辦或參加一項(xiàng)大型的賽事,提升語(yǔ)文學(xué)科的檔次;
3.教研活動(dòng):
1)統(tǒng)一組織聽評(píng)課,實(shí)施以評(píng)促教,以評(píng)促改;
2)兩一次教研會(huì),原則:簡(jiǎn)短、簡(jiǎn)潔、務(wù)實(shí)、高效;
3)組織1次大型活動(dòng)。
4)積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)了解中考最前沿信息;
4.周末作業(yè):
1)每周一次,以16開紙為準(zhǔn),原則按進(jìn)度精選精段閱讀;要求評(píng)改,計(jì)算教案數(shù);
2)周末作業(yè)建議增加課外閱讀、課外文言文閱讀,從平時(shí)為備考做好準(zhǔn)備;注意保存,以備復(fù)習(xí)。
【范例】
從何炳章主任的“嗜書如命,每天閱讀,務(wù)成習(xí)慣,終生堅(jiān)持”的理念中,我們得出幾點(diǎn)啟示:課外閱讀不再是一種強(qiáng)加的任務(wù),而是師生共同的學(xué)習(xí)需求;課外閱讀不再是一種外顯的學(xué)習(xí)模式,而是一種實(shí)實(shí)在在的生活方式。只有在一天天的'閱讀積累中,才能達(dá)成書香人生的理想。只有在一天天的閱讀體驗(yàn)中,才能形成良好的閱讀習(xí)慣。只有做到有著實(shí)實(shí)在在的閱讀生活,才可能達(dá)成何先生所期望的每生每天閱讀的最高境界和最終目標(biāo)。
實(shí)驗(yàn)至今,我校教師積極探索著一些行之有效的方法,也在指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀上取得了一定的收獲。在“虹小有效教學(xué)開放周”活動(dòng)中,語(yǔ)文教研組將重點(diǎn)展示本組教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀上的點(diǎn)滴做法和成果,以期得到專家們和廬陽(yáng)區(qū)各校同仁的進(jìn)一步指導(dǎo)。
一、活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),展示我校語(yǔ)文教師在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀方面的做法及部分收獲,在集中的研討活動(dòng)中,促進(jìn)“課外閱讀”課題研究的繼續(xù)深入。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
第一版塊:二十分鐘課外閱讀課展示
我校將課外閱讀課納入班級(jí)課表,每周安排三節(jié)二十分鐘的閱讀課,為教師的閱讀指導(dǎo)及學(xué)生的自主閱讀提供了空間和時(shí)間。在這寶貴的二十分鐘里,老師們或指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行課外閱讀,或組織學(xué)生進(jìn)行讀書交流,或在學(xué)生自主閱讀的同時(shí)給以具體指點(diǎn)?形式多樣的課外閱讀課既創(chuàng)設(shè)了良好的閱讀氛圍,又給學(xué)生的課外閱讀以必要的指引。
第二版塊:課外閱讀指導(dǎo)課例
學(xué)生的自主閱讀由于年齡、閱歷的限制,必然會(huì)產(chǎn)生困惑和問題,而教師必要的指導(dǎo)會(huì)給學(xué)生提供正確的方向。我校教師定期上課外閱讀指導(dǎo)課,引導(dǎo)學(xué)生
選擇適合自己的課外讀物,教給學(xué)生一些實(shí)用的閱讀方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品??一節(jié)節(jié)精彩的課外閱讀指導(dǎo)課帶給學(xué)生切合實(shí)際的幫助。 第三版塊:教師講壇
我校教師講壇已成為特色教研活動(dòng)之一,一期期講壇帶給大家的是一次次心靈的觸動(dòng)。本期我們將邀請(qǐng)三名語(yǔ)文教師走上講壇,圍繞她們?cè)诰唧w教學(xué)中如何培養(yǎng)每位學(xué)生每天堅(jiān)持課外閱讀的點(diǎn)滴做法展開交流,再一次點(diǎn)燃研討激情,碰撞思維火花。
第四版塊:專家、教師互動(dòng)研討
閉門造車無法適應(yīng)發(fā)展的需要,我們的開放與展示就是期盼得到專家的指點(diǎn)和引領(lǐng),期盼與同處教育一線的兄弟學(xué)校教師交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,在提高理論水平的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)我們的實(shí)踐方法,力求讓每一位學(xué)生愛上閱讀,從閱讀中獲益。
三、活動(dòng)安排:時(shí)間:12月4日(周四) 下午2:00
地點(diǎn):虹橋小學(xué)多媒體教室,具體安排:時(shí) 間,內(nèi) 容,地 點(diǎn),負(fù)責(zé)人
2:00——2:20每班開放二十分鐘
課外閱讀課各班教室陶勝利2:30——3:10
課外閱讀課:《夏洛的網(wǎng)》多媒體室周曉華3:20——4:10
教師講壇:《讓書香浸潤(rùn)校園 讓經(jīng)典陪伴童年》
主講人:孫莉《一年級(jí)每生每天閱讀從培養(yǎng)興趣開始》 張春芳《創(chuàng)立閱讀小組形式,促每生每天閱讀》 姚秀瓊 《三讀課外書》
多媒體室周曉華4:20——5:00專家、教師互動(dòng)研討多媒體室,張春芳虹橋小學(xué)語(yǔ)文教研組
活動(dòng)方案 篇3
1、活動(dòng)背景
七夕是中國(guó)傳統(tǒng)情人節(jié),由于國(guó)人越來越珍視中國(guó)的傳統(tǒng)文化、民俗節(jié)日,再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作,七夕情人節(jié)已經(jīng)成為情侶必過的節(jié)日之一。在傳統(tǒng)佳節(jié)來臨之際,本活動(dòng)將配合公司需求營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍,為參加活動(dòng)的員工創(chuàng)造溫馨、歡快的交友體驗(yàn)。
2、活動(dòng)目的
主要渲染七夕節(jié)氣氛,提升公司親和力。通過活動(dòng)促成來賓互動(dòng)、攜手,從而良好的發(fā)展。
3、組織機(jī)構(gòu)
主辦方:xx
協(xié)辦方:xx
參與單位:xx
4、參與媒體
xxx
5、活動(dòng)信息
活動(dòng)名稱:尋“愛”七夕
活動(dòng)日期:20xx年XX月XX日
活動(dòng)場(chǎng)地:xx
參與人數(shù):100人左右
6、活動(dòng)方案
a、 前期籌備
籌備委員會(huì):負(fù)責(zé)派對(duì)籌備和順利進(jìn)行。
籌備委員會(huì)組成:由公司主要負(fù)責(zé),并邀請(qǐng)主要負(fù)責(zé)人協(xié)助和督導(dǎo)。
公司統(tǒng)計(jì)來賓資料,并填寫相關(guān)參與派對(duì)表格(做第一次愛的初體驗(yàn)游戲所用)。
要求員工準(zhǔn)備一份心儀小禮(做牽手成功交換禮物或送心儀對(duì)象用)。
b、 活動(dòng)概況流程(時(shí)間參考)
17:00員工到場(chǎng)簽到
17:00—18:00用餐時(shí)間
18:00 — 18:05司儀宣布開場(chǎng),介紹到場(chǎng)嘉賓、參與來賓及活動(dòng)概述
18:05 — 18:10嘉賓致詞
18:10 — 20:00參與員工互動(dòng)時(shí)間
20:00 — 20:15派對(duì)結(jié)束
7、活動(dòng)亮點(diǎn)設(shè)置
為達(dá)到派對(duì)牽手成功的高潮,設(shè)置三個(gè)集體環(huán)節(jié)。
愛的初體驗(yàn)——根據(jù)籌備期反饋的來賓資料在投影上進(jìn)行初步配對(duì),為來賓選擇派對(duì)伙伴,進(jìn)行游戲和各游戲環(huán)節(jié);
愛的小交換——來賓帶來的`心儀小禮進(jìn)行交換和遞送,進(jìn)行第二步自主選擇派對(duì)心儀對(duì)象,掀起派對(duì)小高潮;
愛的丘比特——請(qǐng)所有擁有心儀對(duì)象的女生蒙起雙眼,由男生進(jìn)行輕吻儀式,以進(jìn)一步確定牽手對(duì)象,并獲得情侶燭光晚餐大獎(jiǎng),掀起派對(duì)高潮。
8、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置小游戲?qū)^(qū)
國(guó)學(xué)燈謎區(qū)、心理游戲區(qū)、DIY心儀小禮區(qū)、許愿放燈區(qū)等。
設(shè)置小游戲?qū)^(qū)為員工提供初步了解,營(yíng)造各種輕松氛圍。通過主場(chǎng)的晚會(huì)與客場(chǎng)游園活動(dòng)的結(jié)合調(diào)動(dòng)參與人員的活動(dòng)積極性,增強(qiáng)來賓的參與感。
國(guó)學(xué)燈謎區(qū):活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)七夕燈謎區(qū),來賓可結(jié)伴在這個(gè)區(qū)域猜燈謎互動(dòng),謎面與七夕主題相關(guān),猜中的來賓 有相應(yīng)的小禮品贈(zèng)送。
心理游戲區(qū):活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)心理測(cè)試區(qū),安排心理專家為來賓做簡(jiǎn)單心理小測(cè)試,并為其做測(cè)試解析,同時(shí)專家可與來賓溝通,緩解工作等方面壓力。
DIY小禮區(qū): 活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)DIY手工區(qū),DIY手工區(qū)可制作蓮花燈并寫下愿望,也可學(xué)做中國(guó)結(jié)、折紙、扎鮮花、氣球等。完成后可贈(zèng)送給心儀對(duì)象或留念。
許愿放燈區(qū):活動(dòng)場(chǎng)地水池設(shè)許愿放燈區(qū),來賓可在DIY手工區(qū)自己制作蓮花燈并寫下愿望,在放燈區(qū)放燈,入夜后,水池中漂滿燭火,場(chǎng)景溫馨浪漫。
9、公司領(lǐng)導(dǎo)致辭
活動(dòng)結(jié)束,員工、來賓退場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)講話,結(jié)束派對(duì)。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題:
“勇攀岣嶁,激揚(yáng)青春”聯(lián)誼活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
豐富青工的業(yè)余生活,給廣大未婚青年朋友提供一個(gè)交友的機(jī)會(huì),搭建情感交流的平臺(tái)。
三、主辦單位:
湖南工業(yè)設(shè)備安裝公司五分公司團(tuán)委、衡陽(yáng)市婦幼保健醫(yī)院團(tuán)委
四、時(shí)間、地點(diǎn)和人員:
時(shí)間:(待定)
地點(diǎn):岣嶁峰國(guó)家森林公園(暫定)
人員:市婦幼女嘉賓30人(暫定),湘安男嘉賓30人(暫定),共計(jì)60人。
五、行程安排:
8:00租公交車前往共赴岣嶁峰
10:00到達(dá)岣嶁峰國(guó)家森林公園
10:00—12:00登山比賽
12:30—13:30午餐
14:00—16:00團(tuán)員青年聯(lián)歡會(huì)
16:30—18:00返回衡陽(yáng)市區(qū)
18:30—19:30晚餐
六、程序說明:
1、登山比賽分十人一組,(男女各占一半),選出組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)各一名,組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組組員先設(shè)計(jì)組名、組徽、參賽口號(hào),(十分鐘時(shí)間設(shè)計(jì))每個(gè)組員佩戴同樣顏色的綢帶。同時(shí)出發(fā)開始登山比賽,整組先到達(dá)終點(diǎn)——禹王賓館的一組為獲勝組,同時(shí)設(shè)男女單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名,()頒發(fā)獎(jiǎng)品。最后兩名男女將接受處罰。每個(gè)組員佩戴同樣顏色的'綢帶。同時(shí)出發(fā)開始登山比賽,整組先到的一組為獲勝組頒發(fā)獎(jiǎng)品。設(shè)立裁判兩名。
2、在登山途中各組合議出一個(gè)節(jié)目,可全組齊上也可推薦個(gè)人參加,節(jié)目形式內(nèi)容不限,在聯(lián)誼會(huì)上須代表各組進(jìn)行表演。
3、以組為單位十人一桌吃午餐。
3、聯(lián)誼會(huì)穿插自我介紹、節(jié)目和游戲。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
1、門票:35元/人,60*35=2100
2、午餐+晚餐:400*6*2=4800
3、游戲場(chǎng)地費(fèi):另計(jì)
4、聯(lián)誼會(huì)道具和獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)品:1000道具:100
5、純凈水、飲料:500
6、車費(fèi):另計(jì)
總計(jì):8500元(不含場(chǎng)地費(fèi)、車費(fèi))
八、注意事項(xiàng):
1、登山比賽路線從岣嶁峰進(jìn)門口到禹王賓館。請(qǐng)參賽選手一律走大道,不得走捷徑和小岔道。登山途中請(qǐng)量力而行,如有不舒服,應(yīng)立即停止,改為緩步行走。要注意人身安全,切勿走入無人森林地帶。
2、請(qǐng)小心用火,嚴(yán)禁亂丟煙蒂,避免導(dǎo)致森林火災(zāi)。
3、下山不要走得太快,更不能奔跑,防止膝關(guān)節(jié)受傷或肌肉拉傷。
4、聽從安排,統(tǒng)一行動(dòng),嚴(yán)禁私自亂走。
5、登山過程團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
活動(dòng)方案 篇5
托班親子活動(dòng)方案:春天的小花
目標(biāo):
1.練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作,感知物體顏色。
2.體驗(yàn)活動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子感情。
準(zhǔn)備:
背景音樂《多啦A夢(mèng)》,彩虹傘1把,紅色顏料,紙盤1O個(gè),抹布1O塊,圖畫紙1O張,盤子10個(gè),布娃娃。
過程:
對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)語(yǔ):此次活動(dòng)的目的在于通過讓寶寶用手指點(diǎn)畫來促進(jìn)寶寶精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展.并感知物體顏色,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
1.問候時(shí)光
教師用布娃娃作道具,引導(dǎo)寶寶在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下向小動(dòng)物和同伴問好。
2.手指游戲
一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn),兩個(gè)手指剪剪,三個(gè)手指彎彎,四個(gè)手指叉叉,五個(gè)手指合在一起,開出一朵花。
3.游戲時(shí)光:春天的'小花
(1)教師從手指游戲“開小花”自然過渡到用手指蘸顏料點(diǎn)畫小花。教師示范點(diǎn)畫的過程,并指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶選擇自己喜愛的顏色用手指點(diǎn)畫。
(2)家長(zhǎng)和寶寶合作點(diǎn)畫小花。
活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶用指尖和指腹點(diǎn)畫小花。
4.歡樂彩虹傘
(1)教師和家長(zhǎng)一起抓住傘邊,讓幼兒站在傘下。
(2)家長(zhǎng)和教師同時(shí)將傘向上拋起,然后讓傘自由落下,并念兒歌《長(zhǎng)高了,變矮了》。
延伸活動(dòng):
回家后家長(zhǎng)可以利用廢舊材料讓寶寶練習(xí)撕、搓、揉等手部精細(xì)動(dòng)作。家長(zhǎng)可以與寶寶共同活動(dòng),也可以在一旁指導(dǎo)寶寶活動(dòng),以培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力,并增進(jìn)親子感情。
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