辯論賽活動(dòng)流程方案

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的辯論賽活動(dòng)流程方案，歡迎大家分享。

辯論賽活動(dòng)流程方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要力的具體經(jīng)驗(yàn)。

　　2、通過操作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。

　　3、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索科學(xué)知識(shí)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車、沙包、鐵塊若干。

　　2、室外準(zhǔn)備器械：滑板車、大型積木、塑料圈等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、第一次操作活動(dòng)，引出問題。

　　二、幼兒操作、探索

　　1、幼兒嘗試操作、觀察，教師指導(dǎo)，重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的.物體動(dòng)起來。

　　2、提問：請(qǐng)你們說一說用什么好辦法讓這些動(dòng)起來?(幼兒用動(dòng)作講述表演)

　　3、教師小結(jié)：

　　原來，要讓這些物體動(dòng)起來，可以用手推、拉、扔，可以用腳踢，還可以用嘴吹。

　　三、幼兒第二次操作活動(dòng)，進(jìn)一步探索力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

　　1、教師提出新問題，讓幼兒試著用不同的力移動(dòng)物體。

　　2、教師小結(jié)：用力大，這些東西移動(dòng)得就快，而且遠(yuǎn);反過來，用力小，這些東西移動(dòng)得就慢、近。

　　四、第三次提問，操作嘗試，鞏固教學(xué)內(nèi)容

　　2、今天，我們用了各種各樣的辦法，讓東西移動(dòng)起來，我們知道輕的東西用力小，重的東西用力大;反過來，用力大，東西動(dòng)得又快又遠(yuǎn)，用力小，東西動(dòng)得又慢又近。

　　五、延伸活動(dòng)：幼兒到室外操作鞏固和感受物體移動(dòng)的秘密。

辯論賽活動(dòng)流程方案2

　　一、前言

　　辯論賽是一種比賽形式，以辯論為主要理論和實(shí)踐方式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、口頭表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。辯論賽是近年來校園文化活動(dòng)中備受推崇的一種比賽形式，本文將介紹辯論賽的活動(dòng)方案及流程。

　　二、活動(dòng)方案

　　1.辯題選擇

　　辯題是辯論賽的核心，它是比賽的主題和價(jià)值所在，同時(shí)也是參賽者進(jìn)行辯論的角度和視角。選擇合適的辯題對(duì)于一場(chǎng)辯論賽具有至關(guān)重要的.作用。在進(jìn)行辯題選擇時(shí)，應(yīng)該考慮到當(dāng)前熱點(diǎn)話題、學(xué)生感興趣的話題等多種因素。

　　2.選手組成

　　選手是辯論賽的參賽者。在選手的組成上，可以根據(jù)年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人表現(xiàn)和口才等因素進(jìn)行篩選。一般來說，辯論賽應(yīng)該盡量注重各個(gè)方面的平衡，將優(yōu)秀的學(xué)生與普通學(xué)生融合在一起。

　　3.裁判選派

　　裁判是辯論賽中一個(gè)重要的角色，裁判需要具備專業(yè)知識(shí)、公正客觀的評(píng)判精神，能夠?qū)�選手的表現(xiàn)給出準(zhǔn)確、合理的評(píng)價(jià)。在裁判的選派上，應(yīng)該重視公正性，盡量選派有較高水平的人才。

　　4.場(chǎng)地準(zhǔn)備

　　選好場(chǎng)地是成功舉辦辯論賽的重要保障之一。場(chǎng)地需要寬敞、整潔、舒適，并且設(shè)置好電子設(shè)備、投影儀、麥克風(fēng)等設(shè)備，保證選手和觀眾的視覺和聽覺享受，從而提升比賽品質(zhì)。

　　5.時(shí)間計(jì)劃

　　時(shí)間計(jì)劃是辯論賽順利進(jìn)行的重要保證之一。在時(shí)間安排上，應(yīng)該充分考慮參賽者和觀眾的時(shí)間利益，合理劃分比賽時(shí)間，嚴(yán)格遵守規(guī)定的時(shí)間，按時(shí)完成各項(xiàng)活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)流程

　　1.遵循比賽規(guī)則

　　辯論賽應(yīng)該遵循比賽規(guī)則，保證比賽的公正性和公開性。在比賽開始之前，裁判應(yīng)該明確各項(xiàng)規(guī)則，并向選手進(jìn)行詳細(xì)的講解。比賽期間，選手也應(yīng)該遵守發(fā)言順序和時(shí)間限制等規(guī)則，做到言簡(jiǎn)意賅，條理清晰。

　　2.宣布主題和規(guī)則

　　在辯論賽正式開始之前，主持人應(yīng)該宣布本次辯論賽的主題和規(guī)則。同時(shí)，還應(yīng)該向選手和觀眾介紹評(píng)委和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，明確比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，為選手提供準(zhǔn)確定位，引導(dǎo)選手更加積極地參與比賽。

　　3.分組角逐

　　在分組角逐過程中，選手要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，積極克服困難，在充分理解辯論賽的規(guī)則和主題的基礎(chǔ)上，貢獻(xiàn)自己的聰明才智，為自己的團(tuán)隊(duì)贏得榮譽(yù)。

　　4.結(jié)束和頒獎(jiǎng)典禮

　　在辯論賽結(jié)束之后，應(yīng)該及時(shí)組織頒獎(jiǎng)典禮，為獲得勝利的選手和團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)杯，肯定他們的努力和成果。同時(shí)，還需要對(duì)本次辯論賽進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，以便更好地運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一次的辯論賽進(jìn)行籌備和提高。

　　綜上所述，辯論賽是一項(xiàng)能夠充分發(fā)揮學(xué)生思辨能力、口頭表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的一項(xiàng)活動(dòng)。在策劃辯論賽時(shí)，我們應(yīng)該盡可能地設(shè)計(jì)好比賽的活動(dòng)方案和流程，如此才能更好地推進(jìn)辯論賽的順利開展。

辯論賽活動(dòng)流程方案3

　　一、活動(dòng)目的:

　�、偬岣咚嫁q能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)

　�、谑雇瑢W(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神③提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力以及分析解決問題的能力

　　④增進(jìn)干部與干事之間的相互了解

　�、萃ㄟ^此次辯論賽，可以選擇出學(xué)院學(xué)生會(huì)中口才出眾的大一干事，從而達(dá)到發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)院專業(yè)的辯論團(tuán)隊(duì)的目的

　　二、活動(dòng)主題

　　看我七十二辯

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽時(shí)間為11月21號(hào)晚，決賽時(shí)間為12月4號(hào)晚。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　A01教學(xué)樓

　　五、活動(dòng)面向?qū)ο?/p>

　　管理學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員

　　六、活動(dòng)內(nèi)容:

　　本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評(píng)議相結(jié)合的辦法。初賽的參賽團(tuán)隊(duì)有外聯(lián)部、辦公室、組織部、學(xué)習(xí)部、文體部、宣傳部、督導(dǎo)部及大一團(tuán)支書代表隊(duì)，共8支隊(duì)伍。初賽完后，按照比賽成績(jī)的高低順序淘汰掉2支隊(duì)伍。

　　決賽有6支隊(duì)伍，分為3對(duì)，比賽完后依據(jù)每對(duì)隊(duì)伍中正反方的比賽成績(jī)，從各對(duì)中選出一支隊(duì)伍作為優(yōu)勝隊(duì)，從而最終決出比賽的前三支隊(duì)伍。

　　七、人員分配及安排

　　本次辯論賽由學(xué)習(xí)部承辦。學(xué)習(xí)部應(yīng)在11月14號(hào)(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題，做好比賽所涉及到的PPT，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、統(tǒng)分的工作及聯(lián)系相關(guān)部門;組織部負(fù)責(zé)借比賽所用的教室，并負(fù)責(zé)布置比賽當(dāng)天的教室;宣傳部負(fù)責(zé)出一期此次比賽的宣傳板，并設(shè)計(jì)張貼本次活動(dòng)的海報(bào)，督導(dǎo)部負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天的簽到。

　　八、評(píng)委及評(píng)分細(xì)則

　　初賽評(píng)分采取百分制，評(píng)委由主席團(tuán)的5名成員組成。評(píng)分細(xì)則詳見附錄二。決賽由主席團(tuán)的5名成員及已淘汰的兩個(gè)部門的15名觀眾評(píng)委組成。每組比賽后，評(píng)委只能投正、反雙方中的一支隊(duì)伍為優(yōu)勝隊(duì)伍。其中主席團(tuán)的1票抵觀眾評(píng)委的2票，共計(jì)25票。

　　九、辯論賽具體流程:

　　1.辯論賽開始

　　2.主席致開場(chǎng)詞，宣布辯題并介紹該場(chǎng)參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

　　3.介紹參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員、點(diǎn)評(píng)嘉賓和比賽規(guī)則

　　4.開篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘

　　5.攻辯，時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘

　　6.攻辯小結(jié)，每隊(duì)各1分30秒

　　7.自由辯論，共10分鐘，每隊(duì)各5分鐘

　　8.反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘

　　9.正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘

　　10.評(píng)判團(tuán)成員退席評(píng)議，學(xué)習(xí)部的工作成員計(jì)分作統(tǒng)分工作

　　11.評(píng)委入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

　　12.主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果

　　13.比賽結(jié)束，退場(chǎng)

　　十、辯論賽細(xì)則:

　　1、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　2、開篇立論

　　要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。

　　3、攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

　　，不得中途更替。

　　(3)攻方控制質(zhì)詢時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時(shí)停止辯方之回答。攻辯時(shí)間內(nèi)，攻方應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時(shí)，辯方有權(quán)要求其停止。

　　(4)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時(shí)，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

　　(5)每一辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時(shí)，攻方得要求其停止，并拒絕回答。(6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

　　(7)每一辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲提醒其終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　(8)四辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

　　4、自由辯論

　　(1)自由辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。

　　(2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

　　(3)在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。(4)當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì)有兩聲鈴聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

　　(5)如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的.時(shí)間用完為止。

　　(6)自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　(7)自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空?qǐng)龅惹樾�，都將影響該�?duì)的成績(jī)。5、結(jié)辯

　　辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。6、時(shí)間提示

　　攻辯階段，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　十一、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

　　(一)團(tuán)體部分:

　　1.陳詞階段:

　　破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智邏輯合理，嚴(yán)密

　　事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力

　　2.攻辯階段:

　　提問簡(jiǎn)明，擊中要害

　　辯論有理、有據(jù)、有力，說服力強(qiáng)

　　3.攻辯小結(jié):

　　符合攻辯態(tài)勢(shì)，能強(qiáng)化本方攻辯成果

　　4.自由辯論階段:

　　攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地

　　5.總結(jié)陳詞:

　　全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻

　　全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)

　　6.綜合評(píng)分:主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)等方面評(píng)分

　　(二)個(gè)人部分

　　1.辯論時(shí)立論有時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

　　2.實(shí)例證據(jù)的翔實(shí)、充分、細(xì)膩

　　3.策略、技巧、邏輯性

　　4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　十三、注意事項(xiàng)

　　突發(fā)停電:可用手機(jī)作為備用電源，由督導(dǎo)部負(fù)責(zé)引導(dǎo)大家退場(chǎng);如遇其他情況，如火災(zāi)等情況，大家不要慌張，盡量自救。如果有不能解決的情況可以撥打校園安保辦電話求救:63430000

　　十四、附錄

辯論賽活動(dòng)流程方案4

　　一、活動(dòng)主題

　　迎祖國(guó)華誕，喜中國(guó)騰飛；

　　揚(yáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采。

　　二、活動(dòng)目的

　　深刻體會(huì)新中國(guó)的繁榮和強(qiáng)盛，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)情感和民族精神，同時(shí)豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點(diǎn)燃他們的學(xué)習(xí)熱情，加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，培養(yǎng)和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力和辯論素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)作能力，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的'精神狀態(tài)，為我院辯論隊(duì)選拔挖掘優(yōu)秀辯手，為第十屆仲園辯論賽做好準(zhǔn)備。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月24號(hào)到11月22號(hào)

　　四 準(zhǔn)備工作

　　1、協(xié)調(diào)會(huì)議

　　時(shí)間：9月12號(hào)

　　參與人員：院辯論隊(duì)全部成員

　　會(huì)議內(nèi)容：修改計(jì)劃書，討論新生辯論賽的整個(gè)流程，分配任務(wù)。

　　2、準(zhǔn)備會(huì)議

　　時(shí)間：9月20號(hào)

　　參與人員：院辯論隊(duì)全部成員

　　會(huì)議內(nèi)容：收集院各辯論隊(duì)員出的辨題，選出八個(gè)作為新生辯論賽的辯題，確定各班的指導(dǎo)人員，為培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。

　　（附：各班指導(dǎo)員：電子091班：劉萍 電子092班：王超杰

　　電子093班：李暉 通信091班：涂岳輝 通信092班：吳喜珠

　　信管091班：余錦福 信管092班：朱銳萍 自動(dòng)化：林澤銳

　　辯題：待定）

　　3、下達(dá)通知、確定名單

　　10月9日中午12點(diǎn)45分召集各班長(zhǎng)傳達(dá)比賽信息，讓各班班長(zhǎng)在各個(gè)班級(jí)里宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)參加這次的新生辯論賽。

　　10月13日之前各班報(bào)上參賽人員 ，確定名單（人數(shù)為每班6至8人），并上交課表，以便確定比賽的具體時(shí)間。

　　4、新生辯論賽總動(dòng)員和培訓(xùn)大會(huì)

　　時(shí)間：10月18號(hào)晚上

　　參加人員：信院辯論隊(duì)全體人員及參賽人員

　　內(nèi)容：

　�。�1）、隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表講話，介紹辯論隊(duì)成員，鼓勵(lì)動(dòng)員大家積極參加到這次比賽中，學(xué)習(xí)辯論技巧，培養(yǎng)邏輯思維。

　�。�2）、各成員按一、二、三、四辯次序依次發(fā)表講話，交代比賽規(guī)則，結(jié)合自己的經(jīng)歷與仲園辯論賽的經(jīng)驗(yàn)，介紹作為各辯手應(yīng)注意的地方，所講究的提問，答辯技巧，講解的辯題的剝析，觀點(diǎn)的提取。

　�。�3）、讓各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行辯題和對(duì)手的抽簽。

　　5、宣傳海報(bào)及攝影：

　�。�1）、10月18號(hào)聯(lián)系宣傳部長(zhǎng)，制作宣傳手繪海報(bào)（要求突出辯論主題，有新意）及粘貼維護(hù)。

　�。�2）、等確定好每場(chǎng)比賽的時(shí)間地點(diǎn)之后，聯(lián)系通知攝影人員并協(xié)助其完成比賽期間的工作。

　　6、邀請(qǐng)?jiān)u委、主席，計(jì)時(shí)員和統(tǒng)計(jì)員

　　10月19號(hào)聯(lián)系比賽評(píng)委，確定評(píng)委名單，接待評(píng)委并向評(píng)委講解比賽制度，評(píng)分規(guī)則，制作評(píng)分表。

　　10月19號(hào)聯(lián)系主席，計(jì)時(shí)員和統(tǒng)計(jì)員，確定出席名單，準(zhǔn)備賽前開場(chǎng)白，精煉比賽規(guī)則。

　　（附：評(píng)委名單、主席，計(jì)時(shí)員，統(tǒng)計(jì)員名單待定）

　　7、比賽場(chǎng)地聯(lián)系與賽場(chǎng)布置：

　　10月18號(hào)聯(lián)系比賽時(shí)所用場(chǎng)地，布置賽場(chǎng)，安排各班人員、參賽人員及評(píng)委的座位。

　　8、采購(gòu)及蓋章：負(fù)責(zé)購(gòu)買比賽所需用品（獎(jiǎng)狀），打印好獎(jiǎng)狀的內(nèi)容，并且經(jīng)得老師同意，給相關(guān)老師蓋章。

　　四 宣傳工作

　　1、初賽前1周在校園南北區(qū)貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報(bào)。

　　2、每場(chǎng)辯論賽前一個(gè)星期抽簽決定比賽對(duì)陣雙方和辯題。

　　3、每場(chǎng)辯論賽前3天公布比賽地點(diǎn)、時(shí)間。

　　4、預(yù)賽結(jié)束后，及時(shí)張榜公布入圍復(fù)賽的隊(duì)伍名單，并寫出賽況等。

　　5、復(fù)賽結(jié)束后，及時(shí)張榜公布入圍決賽的隊(duì)伍名單，最佳辯手、并寫出賽況等。

　　6、決賽結(jié)束后，張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、，并寫出賽況等。

　　五、賽程安排及相關(guān)規(guī)定

　　1、參賽對(duì)象

　　信息學(xué)院大一新生。每個(gè)班組建一支參賽隊(duì)。每隊(duì)均由四名辯論員組成。每場(chǎng)辯手可以更動(dòng)，比賽中不可更換辯手。

　　2 參賽隊(duì)伍

　　每班一支辯論隊(duì)伍，總共有八支班級(jí)辯論隊(duì)

　　3、比賽日程及流程圖

　　20xx年10月24日晚7：30——10：00初賽（一個(gè)課室共兩場(chǎng)）

　　20xx年10月25日晚7：30——10：00初賽（一個(gè)課室共兩場(chǎng)）

　　20xx年11月7日晚7：30——10：00復(fù)賽（一個(gè)課室共兩場(chǎng)）

　　20xx年11月22日晚7：30——10：00決賽（一個(gè)課室共兩場(chǎng)）

　　A B C D E F G H

　　[王1]

　　A C E G

　　[王2]

　　A E

　　冠軍

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 冠軍

　　冠軍隊(duì)：1個(gè)

　　亞軍隊(duì)：1個(gè)

　　季軍隊(duì)：1個(gè)

　　最佳辯手：2人

　　最具風(fēng)度獎(jiǎng)：2人

　　所有獲獎(jiǎng)?wù)呔鶎�獲得獎(jiǎng)狀。

　　5、活動(dòng)預(yù)算：

　　1、最佳辯手，最具風(fēng)度獎(jiǎng)證書 4張*3元/張=12元

　　2、冠軍，亞軍，季軍隊(duì)獎(jiǎng)狀： 3張*1元/張=3元

　　3、水費(fèi)112元 每場(chǎng)14瓶（辯手共8名，評(píng)判6名） 共8場(chǎng)。 14瓶/場(chǎng)*8場(chǎng)=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元

　　4、宣傳卡紙 8張 1元/張*8張=8元

　　合計(jì)：135 元

辯論賽活動(dòng)流程方案策劃書

辯論賽活動(dòng)流程方案5

　　辯論賽已經(jīng)成為了許多高校和中學(xué)的傳統(tǒng)活動(dòng)，既可以培養(yǎng)學(xué)生的辯論能力和思維能力，又可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織能力，現(xiàn)在已經(jīng)成為了高校和中學(xué)中不可或缺的一項(xiàng)活動(dòng)。本文將介紹一些辯論賽活動(dòng)的方案和流程，幫助大家更好地組織和開展辯論賽。

　　一、辯論賽活動(dòng)方案

　　1.確定辯題

　　辯論賽的最重要的一環(huán)是辯題的確定，辯題必須與本校或本地區(qū)重要的問題相關(guān)，例如教育、環(huán)境、人權(quán)、社會(huì)福利等等。同時(shí)辯題也需要考慮參賽者的個(gè)人意見和興趣，以確保辯論賽的質(zhì)量和吸引力。

　　2.確定辯題規(guī)則

　　辯論賽的規(guī)則必須是公平合理的，一般包括辯題、辯論的時(shí)間、發(fā)言的時(shí)限等等。需要注意的是，有些規(guī)則需要根據(jù)參賽者的實(shí)際情況和辯題的具體情況進(jìn)行調(diào)整。

　　3.確定參賽者

　　一般來說，辯論賽的參賽者應(yīng)該是學(xué)生，選手?jǐn)?shù)可以根據(jù)具體情況而定。參賽者可以由學(xué)校內(nèi)部選拔，也可以邀請(qǐng)外校的同學(xué)參加，以增加比賽的多樣性和消除地域限制。

　　4.確定評(píng)審團(tuán)

　　評(píng)審團(tuán)應(yīng)該由具有相關(guān)專業(yè)背景的人員組成，以確保評(píng)審的公正和客觀性。評(píng)審團(tuán)應(yīng)該熟悉辯論賽規(guī)則，可以從校內(nèi)教師、外界專業(yè)人士等方面尋找評(píng)審人員。

　　二、辯論賽活動(dòng)流程

　　1.開場(chǎng)致辭

　　辯論賽開場(chǎng)致辭是一種形式短小精悍，內(nèi)容要點(diǎn)突出扼要，旨在向現(xiàn)場(chǎng)嘉賓和觀眾說明本次辯論賽的主題和目標(biāo)。

　　2.抽簽決定先后順序

　　由評(píng)審團(tuán)長(zhǎng)宣布抽簽結(jié)果，確定參賽者的`先后次序，確保比賽公平。

　　3.辯手介紹

　　每個(gè)參賽者在自己的比賽時(shí)段前，評(píng)判長(zhǎng)要求其發(fā)言，介紹自己對(duì)于這場(chǎng)比賽、隊(duì)友、對(duì)手的看法，以及自己所代表的立場(chǎng)。

　　4.辯手發(fā)言

　　此環(huán)節(jié)是整個(gè)辯論賽的核心環(huán)節(jié)。參賽者可以依據(jù)抽簽結(jié)果，依次進(jìn)行自己的發(fā)言。每位參賽者根據(jù)先前抽取的順序，單獨(dú)接受評(píng)委和觀眾的問詢。

　　5.反駁環(huán)節(jié)

　　在辯手的發(fā)言后，對(duì)手可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行反駁和回應(yīng)，對(duì)辯手的觀點(diǎn)和論證進(jìn)行反擊和質(zhì)疑。本階段中的參賽者，不僅表現(xiàn)出邏輯嚴(yán)密，頭腦清晰，而且面對(duì)比較強(qiáng)的挑戰(zhàn)時(shí)，能夠冷靜應(yīng)對(duì)。

　　6.集體問答環(huán)節(jié)

　　在本環(huán)節(jié)，觀眾和評(píng)委將有權(quán)針對(duì)參賽者，集體發(fā)問，講解愛議題及辯論原則等等，最后共同點(diǎn)評(píng)。

　　7.總結(jié)

　　發(fā)言完畢后，參賽者還需負(fù)責(zé)對(duì)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)進(jìn)行總結(jié)。要求總結(jié)陳述精練，將自己代表的立場(chǎng)和主要觀點(diǎn)重申，以確保聽者對(duì)本場(chǎng)辯論的結(jié)論具有充分的認(rèn)識(shí)。

　　8.頒獎(jiǎng)

　　由評(píng)委組成頒獎(jiǎng)小組，嚴(yán)格評(píng)選，給予評(píng)獎(jiǎng)。評(píng)委組評(píng)定評(píng)委和參賽者，頒發(fā)榮譽(yù)證書，表彰優(yōu)勝，讓比賽結(jié)果得到肯定。

　　以上便是關(guān)于辯論賽活動(dòng)方案及流程的簡(jiǎn)要介紹。在開展辯論賽時(shí)，需要注意的是，辯題、規(guī)則、評(píng)審團(tuán)成員的選擇都需要嚴(yán)格的考慮和討論，從而確保辯論賽的公正與優(yōu)秀。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要參考上述的嚴(yán)格流程安排，經(jīng)過充分籌備，才能取得圓滿的結(jié)果。辯論賽的舉辦不僅有助于提升學(xué)生的思考能力以及口頭表達(dá)能力，還有助于學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在比賽中得到機(jī)會(huì)發(fā)揮、培養(yǎng)能力，從而更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

辯論賽活動(dòng)流程方案6

　　一、活動(dòng)主題

　　辯論賽是一項(xiàng)具有教育性和趣味性的活動(dòng)，主題可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。比如，可以選取學(xué)校內(nèi)熱門話題，如校園文化、教育改革等；也可以選取社會(huì)熱點(diǎn)話題，如網(wǎng)絡(luò)安全、環(huán)境保護(hù)等。

　　二、活動(dòng)組織

　　1.策劃組

　　策劃組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、選題、起草比賽規(guī)則、組織宣講等工作。策劃組需要充分了解參賽隊(duì)伍的資料和實(shí)力，制定公正合理的規(guī)則，提高比賽的公正性和權(quán)威性。

　　2.裁判組

　　裁判組由有一定辯論賽經(jīng)驗(yàn)的教師、專家、學(xué)生代表組成。他們要認(rèn)真審閱各個(gè)參賽隊(duì)伍準(zhǔn)備材料，公正評(píng)價(jià)辯論實(shí)力和表現(xiàn)，積極引導(dǎo)參賽隊(duì)伍，確保辯論賽公正、準(zhǔn)確、有效。

　　3.參賽隊(duì)伍

　　參賽隊(duì)伍可由不同年級(jí)和班級(jí)組成，每組隊(duì)員最好為3-5人。選手應(yīng)該具備較強(qiáng)的語言表達(dá)和邏輯思維能力，不斷提升辯論技巧和演講能力。同時(shí)，參賽隊(duì)員還需要對(duì)所選主題深入掌握，做好充分的準(zhǔn)備工作。

　　三、辯論流程

　　1.第一輪：小組辯論

　　小組辯論是初賽環(huán)節(jié)，每個(gè)參賽隊(duì)伍由一個(gè)小組，進(jìn)行排名賽。辯論過程中，每組隊(duì)員需要分別發(fā)言，并回答對(duì)方提問。辯論時(shí)間為5-8分鐘，由裁判組進(jìn)行評(píng)分排名。初賽結(jié)果，以團(tuán)隊(duì)名次計(jì)算，前三名晉級(jí)到下一輪。

　　2.第二輪：?jiǎn)稳酥黝}辯論

　　單人主題辯論是半決賽環(huán)節(jié)，每位選手需要展開有時(shí)間限制（5-10分鐘）的單人辯論。辯論中，需要充分發(fā)揮自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力，對(duì)方予以反駁和追問。同樣由裁判組評(píng)分，前三名晉級(jí)到下一輪。

　　3.第三輪：雙人強(qiáng)手對(duì)決

　　雙人強(qiáng)手對(duì)決是決賽環(huán)節(jié)。前兩輪的選手積分先加總，前3名晉級(jí)進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。決賽采取雙人強(qiáng)手對(duì)決的形式，每組隊(duì)員輪流發(fā)言，互相辯論，由裁判組評(píng)出勝負(fù)。最后三組選手獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

　　四、其他注意事項(xiàng)

　　1.選題要新穎

　　辯題應(yīng)該比較新穎，深入人心，引起選手和觀眾的興趣，充分發(fā)揮辯手的觀點(diǎn)表達(dá)能力和交鋒能力。

　　2.辯論質(zhì)量要求高

　　辯論賽活動(dòng)的目的是提高選手的綜合素養(yǎng)和認(rèn)知水平，傳播現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)，因此對(duì)選手的表現(xiàn)要求較高。

　　3.裁判公正，評(píng)分準(zhǔn)確

　　裁判組要負(fù)責(zé)人，客觀公正，確保比賽的`公正性和權(quán)威性。

　　4.宣傳廣泛，觀眾關(guān)注度高

　　比賽要進(jìn)行充分的宣傳，吸引觀眾到場(chǎng)觀摩，提高活動(dòng)的社會(huì)影響力。

　　結(jié)語

　　辯論賽是一項(xiàng)既具有教育性又充滿趣味的活動(dòng)，能夠讓學(xué)生在辯論中提升自己的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力，增強(qiáng)自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，也能夠促進(jìn)學(xué)生們的知識(shí)和思想深度發(fā)展，為他們將來擔(dān)當(dāng)社會(huì)中重要角色打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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