活動方案匯總【5篇】
為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、活動主題：
提高工作效率，科學有效的辦公。
二、活動背景：
在科技迅速發(fā)展的21世紀，Microsoft office、WPS已經(jīng)開始廣泛應用，但是如何正確的、有效的使用這些辦公軟件是我們面臨的首要問題，科學有效的使用辦公軟件不僅可以提高我們工作的效率更可以合理配置人才。對于解決21世紀人才的短缺的問題具有重要意義。
三、活動目的及意義：
1.提高中國礦業(yè)大學成教學院團委整體辦公效率，加強集體戰(zhàn)斗力，凝聚力，提高各部門之間工作的.通訊效率;
2.通過新興媒體技術的使用進一步激發(fā)同學們的工作積極性，讓同學們懷著飽滿的熱情去工作，展現(xiàn)當代大學生的青春風采;
四、舉辦單位：
主辦方：共青團中國礦業(yè)大學成人教育學院委員會
主辦人：團委副書記趙博雅
五、活動對象：
中國礦業(yè)大學成人教育學院團委全體成員
六、活動時間
20xx年11月9日 晚7點 天氣陰 建議攜帶雨傘
七、活動地點：
教學樓 206教室
八、會議具體流程：
1.培訓會議前期準備
①.培訓前：共青團中國礦業(yè)大學成人教育學院委員會各組織領導商討會議流程，就新成員的工作能力以及辦公材料的書寫做出準確的糾錯并指正，協(xié)商具體培訓內容并確定下來主講人。如果條件允許，還可邀請相關老師蒞臨指導。
�、�.培訓宣傳：在團委例會上介紹此次會議的重要性，并號召同學們在會議中積極參與，踴躍發(fā)言。
�、�.培訓配置：多媒體教室，提前跟相關老師協(xié)商，做好借用教室工作，拿到多媒體鑰匙。相機一部，進行攝影，采集資料，用于后期宣傳與總結。
�、�.培訓報名：可以采取電話及短信聯(lián)系方式進行報名，報于各部門負責人處，在由負責人統(tǒng)一交于辦公室統(tǒng)計并進行登記。
�、�.培訓要求：參加培訓的成員要求擁有上進心，在部門表現(xiàn)積極，且紀律良好。參加培訓的同學盡可能攜帶電腦等辦公設備，如若沒有須在在筆記本上做好筆記，做好培訓會記錄，方便在以后的工作中及時查看和參考。
2.培訓過程
①.培訓會簽到：專人(指定人)負責簽到，應到人數(shù)，實到人數(shù)做好記錄，并在會議結束后報于趙博雅副書記處;
�、�.培訓會場秩序：安排人員維持現(xiàn)場秩序，并指引各部門參加培訓人員就座，在座位上貼上各部門相應的標簽，進行簽到并對各部門紀律進行考察。
3.培訓會議內容
�、�.EXCEL、PPT、WORD三項辦公軟件的基本使用教程，為了提高工作效率，主講人在講一些常用的快捷鍵組合方法，例如：剪切、復制、粘貼、全選、重命名等常用快捷鍵組合的使用方法。
�、�.針對策劃書、通知、新聞稿等主要常用材料標題，正文內容的正確書寫形式做出了標準示范，并展示給大家正確的模版。
�、�.PHOTOSHOP的基本使用教程。
�、�.安排新聞小組，采集培訓資料。
4.培訓會議互動(效果檢測)
①.給出一篇錯誤的稿件，請某位同學當堂修正(如果時間受限，可以在座位上相應指出錯誤點，并修改。)
�、�.開始培訓前，可以提問一些相關的OFFICE常用操作，并了解同學們對辦公知識的熟悉情況。
�、�.對參加培訓的同學留下家庭作業(yè)，讓同學們在實踐中去學習，并做出相應的獎罰措施。
�、�.安排新聞小組成員，采集培訓資料。
5.培訓會議結束
�、�.先請指導老師退場，在請同學們依次按照順序退場。
�、�.負責簽到的同學留下，找趙書記提交簽到名單;
③.負責新聞撰寫，相冊采集的同學回去書寫關于本次培訓會議的新聞。
�、�.最后留下的幾位同學幫忙打掃一下教室，對教室的清潔保持好。并關閉多媒體，關燈，交還多媒體鑰匙。
�、�.培訓會議結束后召開團委干部會議，對培訓會做總結工作。
九、注意事項：
1. 培訓會議過程中所有人手機調成振動或者靜音。
2.由于場地的局限性，整個活動中都要注意秩序的問題; 3..整個活動中，到要注意拍照，以便后期的總結報告;
4..應在老師離席之后，組織學生退場。
5.在使用的教室上貼上“團委培訓會”，直觀清楚，方便同學們找到培訓教室
6.因為是在晚上使用2樓教室，培訓時間較長，最好提前跟質保部查樓的人員提前做好工作，以免減少不必要的麻煩。
7.個人注意周邊的衛(wèi)生環(huán)境，保持衛(wèi)生。
8.如若不能按時參加培訓，應該提前與做考勤簽到的人員提前聯(lián)系，并說明去向以及原因。
9.注意會場秩序，展現(xiàn)每個人，每一個組織的風采。
十、經(jīng)費預算：
水 10瓶 20元 邀請函 5張 10元 老師用筆、本 5套 20元
共計：50元
活動方案 篇2
為進一步提高我校小學生的作文水平和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉辦金湖學校小學生作文競賽，現(xiàn)將有關事項安排如下：
一、活動目的：
通過本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達，同時引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感，不斷促進學生的寫作水平和文學素養(yǎng)的提高。
二、參賽對象：
小學二至六年級的學生。（每個班級10名）
三、參賽作文要求：
二至六年級：命題或半命題作文。
四、獎項設置：
比賽分為五個年級組，每組設一、二、三等獎若干名，指導獎若干名。
五、活動具體安排：
1、各班必須在11月30日前將參賽人員名單報至語文教研組長處。
2、比賽時間：12月3日（星期四）下午
3、比賽地點：二年級組一（3）班教室三年級組二（1）班教室
四年級組二（2）班教室五年級組二（3）班室六年級組三（3）班教室金湖學校小學部語文教研組
20xx年11月
金湖學校小學生作文競賽題目
三年級
在你的生活經(jīng)歷中，一定有些事讓你感動不已，讓你羞愧難當，讓你滿懷喜悅，讓你無比憤怒，讓你感到神圣莊嚴，讓你感到妙趣橫生……請選一件你感觸最深的事，把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活，與你分享。題目自擬。
四年級
讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段，而且通過閱讀，人們得以建造自己的`心靈的“花園”，并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以《讀書的滋味》或《讀書的感悟》為題，寫一篇作文。文體不限。
五年級
笑是情緒的表達，是心靈的凈化。關于“笑”你想到了什么?請以“笑”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限。
六年級
《水滸傳》中有一位“及時雨”宋江，每當江湖朋友有難之際，他都會伸出援手。在生活
中當你寒冷時，有人送來了棉衣，這也是“及時雨”；正苦悶時，來了一個善解人意的朋友，這也可以說是“及時雨”……在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎？愿不愿意把他（她）介紹給大家。提示：突出人物性格特點，多種描寫方式相結合，內容具體，字數(shù)500字左右。
金湖學校小學生作文競賽題目二年級
題目：1.冬天的校園2.冬天來了
提示：[1]50-100字。[2]書寫工整，標點符號占一格。[3]必須抓住冬天景物來寫。三年級
題目：媽媽夸我真提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；
[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。四年級題目：我戰(zhàn)勝了
提示：[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
五年級
題目：我真想
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受。
六年級：_________的滋味
提示：[1]在六年的小學生活中,你一定體驗過喜怒哀樂,酸甜苦辣等個中滋味，請你把題目補充完整，進行習作.[2]內容具體,感情真實,語句通順,行款正確，500字左右。
活動方案 篇3
活動主題：
愛糧節(jié)糧，我們在行動
一活動目的
通過活動，便隊員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的`好習慣。
二活動時間
三活動對象
四活動過程
1通過國旗下講話，向全體師生發(fā)出了“愛惜糧食，節(jié)約糧食，從小事做起，從我做起”的倡議；
2是引導學生上網(wǎng)查找、收集資料，了解到隨著世界人口增長的速度不斷加快和經(jīng)濟的高速增長，世界糧食供應受到前所未有的沉重壓力，非洲有些國家和地區(qū)因干旱還有人饑餓嚴重，了解到世界糧食所面臨的形勢；
3開展饑餓體驗活動。學生通過饑餓體驗，真切感受糧食的重要性。
4利用校園廣播、宣傳欄、黑板報向學生介紹糧食的種類，生長周期，科學儲糧小常識，科學消費糧食產(chǎn)品常識等；
5各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費、從我做起”主題班隊會活動，號召全體學生在從我做起的同時，把這個活動帶回家，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食。
活動方案 篇4
活動目標：
1、知道10月4日是世界動物日，認識五大洲具有代表性的動物。
2、增強幼兒對環(huán)境，對生態(tài)平衡的了解，提高幼兒的環(huán)保意識、生態(tài)意識
活動時間：20xx.10.4
活動對象：
中班組全體教師、幼兒
活動準備：
1、備課
2、保護動物宣傳片
3、在班級博客上號召家長和幼兒共同開展活動
活動形式：
1、開展集中教育活動：語言《小動物的`家》、美術《紙杯動物》、體育游戲《到動物家做客》
2、10月4日下午3：50在大廳集中觀看保護動物主題宣傳片《保護動物、和諧自然》
3、布置親子作品，進行美工作品展。各班根據(jù)班級情況，可讓幼兒與家長共同畫一幅畫，或者是手工制作，主題為“保護動物，人人有責”。
4、各班將開展活動情況上傳班級博客。
活動方案 篇5
為進一步引導教師更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)，樹立“終身學習”的思想，推動學習型幼兒園建設，豐富教師專業(yè)成長的載體和平臺，建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍；促進教師的關注課堂生態(tài)發(fā)展，建設和諧班集體，促進幼兒健康成長，X幼兒園把開展“幼兒園教師讀書活動”作為提升幼兒園發(fā)展，教師進步，幼兒成長的重要舉措，同時還提出把讀書活動和教研活動、教師繼續(xù)教育培訓有機結合起來。
一、實施目標
1、通過讀書，促進教師職業(yè)道德、知識結構、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進一步提升，圍繞新課程改革理念，推動課堂教學質量的提高。
2、陶冶教師的'生活情趣，提高閱讀品位，提高教師精神境界，建設教師充實而有意義的精神家園。
3、通過讀書，營造書香幼兒園氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教師的文化修養(yǎng)、教育素質和教育教學能力。
二、讀書內容和形式
1、讀書形式以個人讀書為主。
2、讀書時間以業(yè)余為主。
三、實施策略和要求
1、各園園長要成為教師讀書活動的組織者和帶頭人，要帶頭撰寫讀書心得，定期作讀書輔導報告，為教師樹立讀書榜樣。
2、各園要建立讀書活動規(guī)章制度，為讀書活動提供制度保障。各園要將“教師讀書活動”納入教師業(yè)務內容。根據(jù)教師讀書活動是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進行考核。
3、各園要將教師讀書活動納入校本教研和校本培訓，建立長效的管理機制；每位教師在讀書活動過程中，要積極做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。
4、各園要舉行讀書沙龍活動，利用教工例會、教研活動、寒暑假以及課余時間，組織教師開展讀書沙龍、讀書征文比賽、讀書知識競賽、優(yōu)秀讀書筆記評選、讀書演講比賽、讀書講座、讀書交流會等形式多樣的讀書活動，促使全體教師愛讀書、會讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
5、各園要充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，鼓勵和支持教師結合自己的興趣愛好、專業(yè)特長，依托教研組、年級組等組建多樣化的讀書團隊，積極開展各種讀書活動。
6、教師讀書活動要和幼兒讀書活動結合起來，營造全員讀書的氛圍，創(chuàng)建書香幼兒園。采取集體學習與個人自學相結合等形式。
四、制度保障
1、完善制度，精心組織
幼兒園將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓計劃，建立長效的管理機制，完善教師讀書的獎勵機制，并將讀書活動與教師個人年終考核相結合，使讀書活動計劃落到實處。每學期，都要開展具有本校特色的主題讀書活動，使全體教師都能自覺參與到讀書活動中來。
2、強化指導，狠抓落實
幼兒園對教師讀書活動中碰到的具體問題進行有效指導，同時要定期進行督促檢查，各教研組應定期檢查教師的讀書筆記、定期進行讀書心得交流，鼓勵老師積極參與讀書活動。每學期教研組開展2次以上的交流活動。幼兒園組織一次全校讀書活動交流活動。
五、活動安排
�。ㄒ唬﹩与A段
X幼兒園制定教師讀書活動實施方案。該階段主要工作是動員發(fā)動，創(chuàng)設環(huán)境，營造氛圍。各園組織學習幼兒園讀書活動方案，并結合本校實際，制定幼兒園教師讀書計劃和個人讀書計劃。
�。ǘ⿲嵤╇A段
啟動教師讀書活動，向全校教師發(fā)出讀書倡議；積極為教師創(chuàng)造讀書條件，分階段開展不同主題的讀書活動；組織實施幼兒園讀書計劃和個人計劃。通過讀書，學期末，每一名園長，每一名教師都要寫一篇教育教學論文（或心得），X幼兒園要出一份有分量的論文集。
（三）總結提高階段
學年末，該階段主要工作是各園對教師讀書活動的開展情況進行書面總結，提煉活動亮點，完善讀書活動的資料檔案；整理教師讀書活動過程和成果資料�？偨Y和推廣每一階段一批在讀書活動中出現(xiàn)的先進個人的經(jīng)驗。
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