小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（通用9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。那么一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇1
3月12日，植樹節(jié)帶著濃濃的春意姍姍而來。平遠(yuǎn)二小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以“我與小樹同成長(zhǎng)”為主題，開展了一系列活動(dòng)引導(dǎo)孩子們愛綠、護(hù)綠，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。
11日一早，學(xué)校通過廣播發(fā)出倡議書，號(hào)召孩子們?nèi)巳藚⑴c植樹節(jié)愛綠、護(hù)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。下午，在平遠(yuǎn)二小的校園里，一派繁忙熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)面，五年級(jí)一班的60多名小學(xué)生，正在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，開展植樹造林的活動(dòng)。在輔導(dǎo)老師的指揮下，孩子們有的忙著拉線測(cè)量行距株距，有的忙著挖坑打塘，有的忙著放苗，有的忙著填土，有的忙著澆水，別看孩子們個(gè)頭矮小，但干起活來有模有樣，一點(diǎn)也不含糊。大家分工明確，個(gè)個(gè)干勁十足，配合默契，用自己的勞動(dòng)為校園增添一抹新綠。短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一排排整齊的.樹木就種植完畢了。春風(fēng)中，看著一棵棵充滿生機(jī)和希望的樹苗植入草地，每個(gè)人的臉上洋溢著幸福的成就感。
據(jù)了解，此次活動(dòng)，三、四年級(jí)學(xué)生還主動(dòng)把好的花苗、盆栽帶到班里，建設(shè)“植物角”，美化教室;五、六年級(jí)學(xué)生以“植樹節(jié)”為主題，開展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并將評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇2
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的.能力，我校特將3月10日――16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座；
2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3．低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽；
4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；
5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇3
一年一度的“植樹節(jié)”馬上就要到了。今天，在“植樹節(jié)”來臨之際，小學(xué)師生在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，手拿植樹工具和樹苗，來到了校園內(nèi)的勞動(dòng)基地進(jìn)行了植樹活動(dòng)。
首先，由輔導(dǎo)員以班級(jí)為單位進(jìn)行地段分配。然后，同學(xué)們?cè)诟靼嘀魅蔚?帶領(lǐng)之下進(jìn)行植樹活動(dòng)。各班學(xué)生帶來了木瓜樹、桔子樹、長(zhǎng)青樹等不同樹種，有些班級(jí)的學(xué)生還帶來了一些菜苗種在樹苗的旁邊以增加周圍空間的利用。老師說完注意事項(xiàng)之后，同學(xué)們馬上就行動(dòng)起來了。有的挖坑;有的扶樹苗;有的澆水;忙得不亦樂乎。他們既做了明確分工又體驗(yàn)到了合作的樂趣。在活動(dòng)過程中，同學(xué)們不時(shí)地問老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長(zhǎng)得更快，征求老師的寶貴意見;他們說著、笑著、互相爭(zhēng)論著，讓整個(gè)勞動(dòng)基地甚至整個(gè)校園都充滿了快樂的氣氛。
最后，輔導(dǎo)員檢查活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，表揚(yáng)了每個(gè)班的優(yōu)秀學(xué)生，同學(xué)們?cè)谝黄β曋须x開了學(xué)校。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇4
3月12日是我們國(guó)家的植樹節(jié)。3月11日—18日，我們學(xué)校開展了植樹節(jié)系列活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座；
2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的.家附近進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3、鼓勵(lì)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
我們號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；利用周一班會(huì)時(shí)間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國(guó)家，貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇5
3月1日，在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)號(hào)召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時(shí)間搜集樹木的知識(shí)，植樹節(jié)的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位，組織召開小組會(huì)議。各小組分別圍繞“愛綠護(hù)綠”為主題開展了各種形式的活動(dòng)。有的小組以“保護(hù)樹木、人人有責(zé)”、“綠色的朋友”、“小樹，伴我成長(zhǎng)”等主題開展了活動(dòng)；有的'小組組織隊(duì)員組成義務(wù)講解員，為大家講解環(huán)保植樹知識(shí)；有的小組則集思廣意，發(fā)出“植樹造林”倡議書。在本中隊(duì)濃濃的“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)氛圍中，全體少先隊(duì)員紛紛行動(dòng)起來，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士，為美好的環(huán)境、祖國(guó)的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。
利用6日、7日的周末時(shí)間，號(hào)召學(xué)生親手種下一顆種子，細(xì)心觀察植物生長(zhǎng)過程并記錄下來。
結(jié)合我校校園綠化活動(dòng)，從8日開始，本周進(jìn)行了集體綠化活動(dòng)，在同學(xué)和老師的共同勞動(dòng)中，一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面，看著被同學(xué)們打扮得美麗的校園，大家都笑了。
3月18日下午，全班同學(xué)以小組為單位，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
3月25日下午，以小組為單位開展植物生長(zhǎng)過程我知道活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們把種植的過程和大家交流，進(jìn)一步加深了對(duì)植物的了解。
這次活動(dòng)的主題是“綠色暢想”，通過這次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，提高了環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，為學(xué)校和社會(huì)增添了綠色�，F(xiàn)在，全體學(xué)生愛護(hù)綠化的風(fēng)氛蔚然成風(fēng)，人人爭(zhēng)做護(hù)綠小衛(wèi)士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇6
3月12日，是中國(guó)的植樹節(jié)。以植樹節(jié)為契機(jī)，二十小學(xué)全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和花草認(rèn)養(yǎng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
本次活動(dòng)口號(hào)是： 行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。 活動(dòng)前先由學(xué)校大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議書，然后舉行了師生的“花草認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹了植樹節(jié)相關(guān)知識(shí)，各班中隊(duì)準(zhǔn)備了植樹節(jié)的故事、成語等，然后由校長(zhǎng)帶頭認(rèn)養(yǎng)花草，老師學(xué)生分別認(rèn)養(yǎng)，最后評(píng)出了護(hù)綠使者和兩個(gè)護(hù)綠先進(jìn)中隊(duì)。
活動(dòng)做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的.喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇7
種一棵小樹，許一個(gè)心愿，綠一方凈土。春光明媚的三月份，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。櫻花社區(qū)組織開展了“綠色我先行 種棵愿望樹”家庭公益植樹節(jié)活動(dòng)。社區(qū)老黨員、居民志愿者、五小企業(yè)年輕白領(lǐng)，還有不少下了課放學(xué)的小朋友，幾十號(hào)人都集合在一起揮鏟舞鋤，刨土挖洞。
社區(qū)里開小賣部的陳師傅已經(jīng)連續(xù)參加了四年社區(qū)植樹節(jié)活動(dòng)了，今年特地接了放學(xué)的'外孫過來一起種樹。陳師傅說：“現(xiàn)在越來越講究環(huán)保綠色意識(shí)，特別是小孩子，一定要從小教育灌輸，所以今天特意接了小家伙過來，不會(huì)種哪怕是一旁看著也是很好的教育方式。”一邊說著，一邊陳師傅把著手教外孫澆水。
種完樹，大家拿出事先準(zhǔn)備好的紅色飄帶，綁在小樹苗上，許下一個(gè)個(gè)心愿。社區(qū)工作者小李說，在這個(gè)充滿樂趣的春天，參加植樹、護(hù)樹活動(dòng)，盡自己的力量為社區(qū)增添一抹綠色希望通過我們小小的努力，讓這些小樹苗長(zhǎng)成一顆顆茁壯的綠色“建筑”點(diǎn)綴城市家園。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇8
13日上午九點(diǎn)，由齊魯晚報(bào)《今日日照》與五度思維藝術(shù)培訓(xùn)、五度思維·嘟嘟繪本館，日照智星外語培訓(xùn)學(xué)校、七田陽光國(guó)際全腦早教，日照市陽光嘉禾文化宮，舞狀元藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，水靈鳥舞蹈學(xué)校，金話筒小主持培訓(xùn)中心，果果蛙親子閱讀館九所學(xué)校聯(lián)合舉辦的親子植樹活動(dòng)在日照市七彩鳳凰生態(tài)園舉行。
植樹現(xiàn)場(chǎng)，老師、家長(zhǎng)、孩子齊心協(xié)力，相互配合，從選位置，到挖坑、填土、培土、澆水，每一個(gè)環(huán)節(jié)都井井有條，一派熱火朝天的景象。小朋友們興奮地拎著小桶、拿著小鐵鍬忙碌在植樹現(xiàn)場(chǎng)，有的扶苗、有的鏟土、有的澆水，忙的不亦樂乎。家長(zhǎng)們也沒有閑著，一邊告訴孩子怎樣種植，一邊從旁協(xié)助，溫馨和歡樂彌漫整個(gè)種植區(qū)。種好小樹之后，可愛的孩子們還跟樹朋友一起拍照留念，共同見證這美好的瞬間。
現(xiàn)場(chǎng)的孩子們雖然年紀(jì)不大，但拿起鋤頭便開試身手，十足小大人模樣。一位小朋友的.爸爸馮先生告訴記者，自己平日里很少有時(shí)間陪伴孩子外出，“這還是我第一次參加這樣的親子活動(dòng)，跟孩子一起種樹，既親近大自然，又鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，看見孩子開心，我們也高興，感覺挺有意義�！瘪T爸爸說。
“此次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了孩子們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自己親手栽種樹苗的過程讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到植樹的內(nèi)涵，同時(shí)加強(qiáng)了保護(hù)生態(tài)平衡和綠化家園的責(zé)任感。”五度思維藝術(shù)培訓(xùn)校長(zhǎng)王世文說，這次植樹活動(dòng)，讓孩子在親近大自然的同時(shí)，了解環(huán)保的意義，并鼓勵(lì)孩子們積極向上，像小樹苗一樣，在社會(huì)的悉心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇9
今天是周末又恰逢植樹節(jié)，在富平陶藝村參加了“綠意植林，助力環(huán)保——延長(zhǎng)殼牌親子植樹節(jié)公益活動(dòng)”，和孩子一起將樹苗種到新春的泥土中，體驗(yàn)陶藝樂趣，暖暖春光下玩綁腿跑游戲，和孩子分享共同完成一件事的成就感，培養(yǎng)親近自然的熱誠(chéng)。
參與活動(dòng)的近100名車友用行動(dòng)助力環(huán)保，綠意植林：一起為父母種下了一棵“健康長(zhǎng)壽樹”，和孩子一同栽下了“茁壯成長(zhǎng)樹”，和心愛的人栽植了“幸福和睦樹”……在植樹現(xiàn)場(chǎng)許多參與活動(dòng)的家長(zhǎng)表示：“平時(shí)都在為生活忙碌，和孩子互動(dòng)溝通的形式非常有限。今天和孩子一起植樹，在和煦的'陽光下，種下一棵屬于自己的希望樹苗，許下心愿，守護(hù)它，澆灌它，畫出心中的綠色家園，愿小樹苗和孩子一起茁壯成長(zhǎng)。過一次快樂而充實(shí)的植樹節(jié)！”
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