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勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)（通用13篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，簡(jiǎn)報(bào)起到的作用越來(lái)越大，簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)（通用13篇），歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)1
為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富學(xué)校的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和陶冶審美情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)并展出風(fēng)采。5月6日，城中小學(xué)舉行了“快樂(lè)五一”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。
此次展評(píng)活動(dòng)得到了學(xué)校師生的熱烈響應(yīng)，在學(xué)校老師的'發(fā)動(dòng)和指導(dǎo)下，全校學(xué)生積極參與，利用課余時(shí)間，緊緊圍繞“快樂(lè)五一”主題，自己動(dòng)手、動(dòng)腦、繪畫(huà)、制作出一張張生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)�；顒�(dòng)要求內(nèi)容必須健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化，還可以介紹“五一”節(jié)的來(lái)歷，贊美勞動(dòng)光榮，謳歌倒動(dòng)創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報(bào)在本班展出，然后每個(gè)班精心挑選優(yōu)秀作品參加學(xué)校展評(píng)，由學(xué)校專業(yè)美術(shù)教師從版面設(shè)計(jì)美感主題文字(書(shū)寫(xiě))內(nèi)容插圖進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
此次展評(píng)活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)作審美能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為節(jié)日的到來(lái)營(yíng)造了喜慶的氛圍。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)2
為慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我校工會(huì)提前于4月26日舉行了一次大型的體育競(jìng)賽活動(dòng)。賽前學(xué)校李校長(zhǎng)在會(huì)上作了熱情洋溢的`講話，工會(huì)主席致了詞并就本次活動(dòng)程序及規(guī)則作了說(shuō)明。
本次體育競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)乒乓球男女單打和麻將比賽兩項(xiàng)活動(dòng)。參加男子乒乓球單打賽的運(yùn)動(dòng)員有15名，參加女子乒乓球單打賽的運(yùn)動(dòng)員有12名，參加麻將比賽的選手有27名。因天公不作美，在乒乓球比賽時(shí)下起了瀝瀝細(xì)雨，但運(yùn)動(dòng)員仍冒雨拼殺，沒(méi)有因此而停止活動(dòng)。后來(lái)雨越下越大，不得不把乒乓球臺(tái)搬進(jìn)室內(nèi)進(jìn)行。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處處洋溢著激情和活力，氣氛熱烈，比賽選手和觀眾熱情高漲，充分享受著運(yùn)動(dòng)帶給大家的激情和快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽、奮力拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。
經(jīng)過(guò)一天緊張激烈的角逐，分別賽出了乒乓球男子單打前三名，分別是彭炯明、劉永生、施洪權(quán);女子單打前三名，分別是余祥蓉、王明德、吳蘭善;麻將比賽前三名，分別是毛安春、彭炯明、吳蘭善。賽后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。此次比賽活動(dòng)充分展示了我校教師積極向上，團(tuán)結(jié)活潑，健康快樂(lè)，頑強(qiáng)拼搏的風(fēng)采。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)3
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部通過(guò)開(kāi)展以“青青校園，勞動(dòng)爭(zhēng)先”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的.勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
4月30日下午，大隊(duì)部組織全校開(kāi)展“勞動(dòng)小能手比賽”。如低年級(jí)穿衣服比賽，每位隊(duì)員準(zhǔn)備好校服白襯衣、紅領(lǐng)巾一條，待老師發(fā)令后，隊(duì)員開(kāi)始穿衣，所有紐扣全部扣全，戴好紅領(lǐng)巾，翻好衣領(lǐng)，最快完成為優(yōu)勝者。中年級(jí)舉行系鞋帶比賽，每位隊(duì)員自備8孔鞋一雙，隊(duì)員將鞋帶均勻穿洞，最后系上蝴蝶結(jié)。高年級(jí)則舉行疊全套校服比賽。最終，各班前兩名將獲得我�！凹t蘋(píng)果勞動(dòng)能手獎(jiǎng)”，周一升旗儀式中進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
大隊(duì)部陳老師還提出倡議，每位少先隊(duì)員在五一假期中為家里或社區(qū)做些力所能及的勞動(dòng)，并寫(xiě)出通過(guò)勞動(dòng)有何感想，體會(huì)，最后讓爸爸媽媽進(jìn)行評(píng)價(jià)。
通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，同學(xué)們的心靈得到了洗滌，充分認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)自不易，紛紛表示勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)4
“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，平陽(yáng)幼兒園蜜蜂班在4月24日開(kāi)展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動(dòng)，使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。
活動(dòng)中，教師結(jié)合大班幼兒的.年齡特點(diǎn)和接受能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，通過(guò)觀看視頻圖片，及角色扮演的形式來(lái)進(jìn)行。首先，教師向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，并通過(guò)看圖片猜職業(yè)，以一問(wèn)一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，和他們使用的工具，并說(shuō)出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。其次，讓幼兒通過(guò)角色扮演來(lái)感受不同的職業(yè)勞動(dòng)和辛苦。通過(guò)游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門(mén)使用的工具。整個(gè)主題課過(guò)程中幼兒情緒飽滿，各個(gè)環(huán)節(jié)參與的都較為積極主動(dòng)，幼兒更是對(duì)角色扮演的體驗(yàn)更為感興趣，xx終主題課結(jié)束在孩子自己對(duì)各行各業(yè)的講解中結(jié)束。
通過(guò)開(kāi)展這一主題教育活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情操，還培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)5
為了讓學(xué)生對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更深刻的認(rèn)識(shí)，在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果，xx學(xué)校成功地開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題教育活動(dòng)。
各班級(jí)舉辦“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)會(huì)，通過(guò)多層面、全方位的活動(dòng)，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的形式，讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，勞動(dòng)人民的可愛(ài)，樹(shù)立起了向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的`良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)而培養(yǎng)起學(xué)生們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、積極奉獻(xiàn)的精神。
其次，開(kāi)展“孝親教育”，要求學(xué)生利用五一假期為父母做一件力所能及的事情：如掃一次地，刷一次碗，洗一次衣服，農(nóng)村學(xué)生和父母一起下地種莊稼等，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、感恩父母。
本次活動(dòng)，以勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)，實(shí)際操作，展示勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)生們不僅體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè)，也體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦，懂得尊重他人的勞動(dòng)，更是培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)，更有助于培養(yǎng)他們的家庭觀念和孝敬的思想。相信：通過(guò)這次親身體驗(yàn)的五一勞動(dòng)，學(xué)生們更能體會(huì)家長(zhǎng)的艱辛與不易，能更疼愛(ài)父母、孝敬父母。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)6
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，為大力弘揚(yáng)“農(nóng)民偉大、勞動(dòng)光榮”的主旋律，進(jìn)一步激發(fā)農(nóng)民同志投身安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的勞動(dòng)熱情，近日，大洼鎮(zhèn)新園社區(qū)深入開(kāi)展慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。
廣泛開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)宣傳教育活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)的組織優(yōu)勢(shì)、宣傳優(yōu)勢(shì)和群眾工作優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，深入宣傳農(nóng)墾職工收入、職工建房、特困群體救助、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)等方面的惠民舉措，廣泛開(kāi)展評(píng)先樹(shù)模工作,以慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，通過(guò)組織群眾座談會(huì)等多種形式，大張旗鼓地表彰先進(jìn)，宣傳先進(jìn)，讓更多的農(nóng)民同志群眾分享他們的榮譽(yù)和成就，激發(fā)農(nóng)民同志熱愛(ài)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的工作熱情。廣泛開(kāi)展群眾文化活動(dòng),組織結(jié)合實(shí)際和農(nóng)民同志需求，社區(qū)積極組織開(kāi)展秧歌會(huì)、播放電影、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答、讀書(shū)等形式多樣、寓教于樂(lè)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的'文體活動(dòng)。活躍百姓生活。讓廣大群眾切實(shí)感受到黨組織的關(guān)懷，過(guò)個(gè)充實(shí)的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)7
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓學(xué)生明白勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)是快樂(lè)的，要熱愛(ài)勞動(dòng)和珍惜勞動(dòng)成果，小澗中心小學(xué)開(kāi)展了以迎“五一”為主題的班會(huì)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展了內(nèi)容豐富，形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，如“手抄報(bào)”，“黑板報(bào)“等，整個(gè)班會(huì)活動(dòng)趣味盎然，會(huì)上班主任老師用一個(gè)個(gè)發(fā)生在學(xué)生身邊的感人勞動(dòng)故事去教育同學(xué)們，讓他們懂得我們的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，更應(yīng)該感恩我們的父母，老師，和那些為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)付出汗水的'勞動(dòng)者們。會(huì)后許多同學(xué)紛紛表示要積極參加勞動(dòng)，用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來(lái)美化我們的家園和校園。
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感，尊重所有的勞動(dòng)者，并體現(xiàn)在日常生活中。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)8
為慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié),讓學(xué)生 了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義,樹(shù)立愛(ài)勞動(dòng),會(huì)勞動(dòng),向勞模們學(xué)習(xí) 的思想,近日,我們學(xué)校開(kāi)展了五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。 本次活動(dòng)為全校性的`活動(dòng),以多種形式開(kāi)展,同學(xué)們積極參 與活動(dòng)、認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作。
在主題班會(huì)中,學(xué)生通過(guò)觀看“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的有關(guān)資 料、圖片和視頻,共同了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及意義。 在“ 今天我當(dāng)家 ”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)回家自己疊 被子、幫爸媽打掃等活動(dòng),親身體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛,養(yǎng)成熱愛(ài) 勞動(dòng)的好習(xí)慣。
五一勞動(dòng)節(jié)是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。本次 勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng),讓同學(xué)們通過(guò)多種方式了解勞動(dòng)的價(jià)值與辛 苦,讓其養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),學(xué) 會(huì)做人, 認(rèn)真做事, 為以后服務(wù)社會(huì), 建設(shè)國(guó)家打下良好的基礎(chǔ)。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)9
為了讓社區(qū)居民有一個(gè)潔凈美好的居住環(huán)境，也讓五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)得更有意義，5月1日，曙光街道師大東電社區(qū)組織志愿者開(kāi)展了以“迎接五一勞動(dòng)節(jié)，志愿者奉獻(xiàn)在社區(qū)”為主題的義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。
大家?guī)еP子、水瓶等清潔工具，彎腰弓背，細(xì)心清理著張貼在房屋外墻和電線桿上的密密麻麻的粘貼物。有些難以擦掉的地方，大家先用水將“牛皮癬”泡軟，再徒手揭或用小鏟子鏟。經(jīng)過(guò)幾個(gè)多小時(shí)的`清理，轄區(qū)內(nèi)的墻面、電線桿煥然一新。
過(guò)往的居民對(duì)志愿者的辛勤勞動(dòng)表示了感謝，很多居民在夸贊的同時(shí)，也一起參與到了勞動(dòng)的隊(duì)伍中，居民王阿姨說(shuō)：“我們自己的居住環(huán)境需要我們共同努力維護(hù)，也希望通過(guò)自己的行動(dòng)，讓更多的居民參與進(jìn)來(lái)”。
活動(dòng)的開(kāi)展不但培養(yǎng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)和維護(hù)社區(qū)環(huán)境的公民意識(shí)，同時(shí)也體現(xiàn)了志愿者的奉獻(xiàn)精神，展示了他們的社會(huì)責(zé)任感，受到了轄區(qū)居民的一致好評(píng)。
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為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”，臨渡村創(chuàng)新思維，4月29日上午，開(kāi)展了“清掃家園、助收田園、我勞動(dòng)、我快樂(lè)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，在貧困缺勞戶殷禮太的稻田里，20余名由村干部和志愿者組成的.黨員志愿者分成兩組，熱火朝天的開(kāi)展起趣味插秧比賽活動(dòng)。兩組成員在大小一樣的稻田里看誰(shuí)更快，秧苗更加整齊，在歡聲笑語(yǔ)中不僅幫助了困難村民，也讓自己得到了勞動(dòng)。不到一會(huì)兒功夫，整個(gè)稻田就被綠油油的秧苗給覆蓋。隨后，志愿服務(wù)隊(duì)還對(duì)便民路進(jìn)行了清掃，在大家齊心協(xié)力的努力下，道路上的樹(shù)葉、塑料袋等垃圾被打掃的干干凈凈。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)11
圍繞主題”我心中的勞動(dòng)是什么”，老師們對(duì)幼兒進(jìn)行了“五一勞動(dòng)節(jié)”主題教育，讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和意義，認(rèn)識(shí)了解身邊各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的積極性。通過(guò)觀看爸爸媽媽上班視頻,讓孩子知道勞動(dòng)能為大家服務(wù)，要尊重勞動(dòng)人民，勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。
圍繞主題“探尋勞動(dòng)秘密”，小班的弟弟妹妹，來(lái)到爸爸媽媽工作的地方參觀，豐富勞動(dòng)知識(shí)。中班孩子的爸爸媽媽，結(jié)合自身的職業(yè)特點(diǎn)，用生動(dòng)的語(yǔ)言向孩子講述各方面的`知識(shí)，手把手交給孩子們寶貴的職業(yè)技能。瞧，牙醫(yī)媽媽分享了“口腔護(hù)理”常識(shí)，花店爸爸教大家“怎樣包裝花束”，農(nóng)場(chǎng)爸爸，帶來(lái)了紅紅的草莓，并給小朋友講草莓成長(zhǎng)的過(guò)程。大班組“小記者”們制作了“勞動(dòng)模范”徽章走上街頭，走進(jìn)醫(yī)院，超市，學(xué)校，郵局等地，實(shí)地采訪奮戰(zhàn)在不同崗位的勞動(dòng)者們，見(jiàn)證他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋勞動(dòng)之美，并把徽章獻(xiàn)給了他們，向他們致敬:
圍繞主題“我有一雙勤勞的手”。小班幼兒開(kāi)展了緊張又激烈的“幼兒自理能力比賽”，讓幼兒學(xué)會(huì)“自己的事情自己做”。提高了幼兒生活自理能力和自我服務(wù)意識(shí)。中大班的小寶貝，個(gè)個(gè)項(xiàng)呱呱，他們是“勞動(dòng)小達(dá)人”，給幼兒園來(lái)了一次大清潔，甘地、收拾玩具、忙得不亦樂(lè)乎。
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)12
為培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣，萌水鎮(zhèn)中心幼兒園利用“勞動(dòng)節(jié)”這一節(jié)日契機(jī)，開(kāi)展了“快樂(lè)勞動(dòng) 傳承美德”為主題的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
老師們和孩子一起通過(guò)觀看視頻、圖片知道了五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，了解了各行各業(yè)的勞動(dòng)者，知道了要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。還一起學(xué)會(huì)了兒歌《勞動(dòng)最光榮》，勞動(dòng)最光榮的種子在孩子們心中萌芽。
了解了勞動(dòng)節(jié)以后，孩子們拿起畫(huà)筆，畫(huà)出了他們心目中的最美勞動(dòng)者。完成繪畫(huà)后，孩子給小伙伴們分享了自己的.作品。在幼兒園中，孩子們從小事做起，個(gè)個(gè)干勁十足，是老師們心目中的勞動(dòng)小達(dá)人！
生活即教育，行為即課程。孩子們?cè)诶蠋煹呐阃麦w驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，了解了勞動(dòng)人民工作的辛苦，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，成為一名最美麗的“小小勞動(dòng)者”！
勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)13
一年一度的勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)，為引導(dǎo)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，西航港幼兒園在20xx年4月25日至4月30日期間開(kāi)展了五一勞動(dòng)節(jié)主題教育。
首先，小班組教師結(jié)合小班幼兒直覺(jué)行動(dòng)思維的年齡特點(diǎn)以及親身體驗(yàn)、實(shí)際操作的學(xué)習(xí)方式，以“勞動(dòng)打卡”的方式開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，不僅在班級(jí)鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，還將此活動(dòng)拓展延伸到了家庭，激勵(lì)幼兒在家中嘗試做自己力所能及的'事。同時(shí)，中班組教師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了“我為幼兒園做勞動(dòng)”的主題活動(dòng)，有為幼兒園撿落葉的、有為幼兒園擦門(mén)框的、還有……大班組教師結(jié)合幼小銜接主題課程，將書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備的發(fā)展目標(biāo)自然滲透到此次主題教育中，引導(dǎo)幼兒以圖符的方式自主表征勞動(dòng)計(jì)劃，并鼓勵(lì)幼兒按照自己的勞動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行相應(yīng)的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，以此提升幼兒制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃的能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)書(shū)寫(xiě)的興趣。
通過(guò)為期一周的五一勞動(dòng)節(jié)主題教育，孩子們?cè)凇爸苯痈兄瑢?shí)際操作、親身體驗(yàn)”中真正地理解了“勞動(dòng)”的實(shí)際含義；相信在今后的生活和學(xué)習(xí)中，孩子們定會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)勞動(dòng)，帶著這份成長(zhǎng)和收獲繼續(xù)前行！
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