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幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào)（精選27篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸?bào)吧，簡報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對真實(shí)、準(zhǔn)確。那么什么樣的簡報(bào)才是好的簡報(bào)呢？下面是小編精心整理的幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 1
一年一度的勞動(dòng)節(jié)即將到來，為引導(dǎo)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)，感受勞動(dòng)的樂趣，西航港幼兒園在4月25日至4月30日期間開展了五一勞動(dòng)節(jié)主題教育。
首先，小班組教師結(jié)合小班幼兒直覺行動(dòng)思維的年齡特點(diǎn)以及親身體驗(yàn)、實(shí)際操作的學(xué)習(xí)方式，以“勞動(dòng)打卡”的方式開展勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，不僅在班級鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，還將此活動(dòng)拓展延伸到了家庭，激勵(lì)幼兒在家中嘗試做自己力所能及的事。同時(shí)，中班組教師帶領(lǐng)孩子們開展了“我為幼兒園做勞動(dòng)”的主題活動(dòng)，有為幼兒園撿落葉的、有為幼兒園擦門框的、還有……大班組教師結(jié)合幼小銜接主題課程，將書寫準(zhǔn)備的發(fā)展目標(biāo)自然滲透到此次主題教育中，引導(dǎo)幼兒以圖符的方式自主表征勞動(dòng)計(jì)劃，并鼓勵(lì)幼兒按照自己的勞動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行相應(yīng)的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，以此提升幼兒制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃的能力，培養(yǎng)幼兒對書寫的`興趣。
通過為期一周的五一勞動(dòng)節(jié)主題教育，孩子們在“直接感知，實(shí)際操作、親身體驗(yàn)”中真正地理解了“勞動(dòng)”的實(shí)際含義；相信在今后的生活和學(xué)習(xí)中，孩子們定會(huì)繼續(xù)熱愛勞動(dòng)，帶著這份成長和收獲繼續(xù)前行！
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 2
在一年一度的“五一國際勞動(dòng)節(jié)”來臨之際，我園開展了“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)，為了讓幼兒進(jìn)一步了解“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓孩子們親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
在對孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)介紹的基礎(chǔ)上，我們開展了系列教育活動(dòng)。通過勞動(dòng)實(shí)踐，孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣。
此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力，更激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，重要的是在家長的積極配合下，孩子們親身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與其中的樂趣，幫助他們了解到“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義，感受到辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的.愛戴之情！
為孩子們度過了一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵。希望家長能夠一如既往的支持與配合我們的工作，讓幼兒在園里學(xué)到的本領(lǐng)，在家里也能得到鍛煉，凡是孩子能做的事情，家長不要包辦，阻礙孩子成長。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 3
五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨，對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，我們開展了“勞動(dòng)真光榮”的大帶小活動(dòng)，使幼兒懂得勞動(dòng)光榮的道理。
我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，與中班小朋友結(jié)對開展活動(dòng)。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。
其次，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來到小花園里拾樹葉后，哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的`老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事。為了獎(jiǎng)勵(lì)孩子們的辛勤勞動(dòng)，孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個(gè)孩子都獲得了一個(gè)小小的獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
通過開展這一主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 4
這暖意融融，繁花似錦的季節(jié)，“五一”國際勞動(dòng)節(jié)又來到了。為了讓孩子們感受勞動(dòng)節(jié)的氛圍，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀，日前，XX縣直幼兒園開展了“勞動(dòng)最光榮”系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師首先借助圖片、多媒體等資料向孩子們通俗生動(dòng)的介紹了五一國際勞動(dòng)節(jié)的來歷。其次，各班充分挖掘家長中的潛在資源，邀請來自警察、醫(yī)生、軍人、收銀員、美容師等不同行業(yè)的家長志愿者走進(jìn)課堂，介紹自己的職業(yè)、一天的工作流程等，讓孩子們了解各行各業(yè)對社會(huì)的不同貢獻(xiàn)，感受辛勤勞動(dòng)者的`光榮，激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。最后，老師還組織孩子們參加公益勞動(dòng)（擦桌椅、擺餐具、澆花、拔草、到小區(qū)撿垃圾等），制做了漂亮的花朵送給幼兒園各崗位的勞動(dòng)者和爸爸媽媽。
此次主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們在“家園互動(dòng)、親身體驗(yàn)”中了解了國際勞動(dòng)節(jié)的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技能，同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 5
為培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣，萌水鎮(zhèn)中心幼兒園利用“勞動(dòng)節(jié)”這一節(jié)日契機(jī)，開展了“快樂勞動(dòng)傳承美德”為主題的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
老師們和孩子一起通過觀看視頻、圖片知道了五一勞動(dòng)節(jié)的由來，懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，了解了各行各業(yè)的勞動(dòng)者，知道了要做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。還一起學(xué)會(huì)了兒歌《勞動(dòng)最光榮》，勞動(dòng)最光榮的種子在孩子們心中萌芽。
了解了勞動(dòng)節(jié)以后，孩子們拿起畫筆，畫出了他們心目中的最美勞動(dòng)者。完成繪畫后，孩子給小伙伴們分享了自己的作品。在幼兒園中，孩子們從小事做起，個(gè)個(gè)干勁十足，是老師們心目中的勞動(dòng)小達(dá)人！
生活即教育，行為即課程。孩子們在老師的陪同下體驗(yàn)了勞動(dòng)的.樂趣，了解了勞動(dòng)人民工作的辛苦，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)，讓我們都行動(dòng)起來，成為一名最美麗的“小小勞動(dòng)者”！
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 6
4月27日，為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，邛崍市示范幼兒園組織了一場別開生面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
中班組全體教師、幼兒及家長近400人在消防官兵的帶領(lǐng)下，參觀了消防車和一些隨車器材裝備。消防員結(jié)合車庫內(nèi)的設(shè)備設(shè)施向家長及幼兒現(xiàn)場講授火災(zāi)預(yù)防常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)等消防安全知識(shí)；對如何報(bào)警、自救、逃生進(jìn)行了詳細(xì)講解；并對消防車上的消防器械、高壓水槍、防毒面具、氧氣瓶、急救箱等消防裝備一一介紹。消防官兵戶外穿消防制服、高壓水槍等業(yè)務(wù)技能的表演，讓家長和孩子對其高超的業(yè)務(wù)素養(yǎng)連聲驚嘆。
大班組教師、家長及幼兒在伊利工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)入工廠參觀。孩子們和家長興奮地觀望、談?wù)�，并現(xiàn)場體驗(yàn)了一把擠牛奶的`辛苦。隨后，家長和孩子們分別工作參觀了牛奶殺菌車間、牛奶生產(chǎn)車間、雪糕和冰激凌生產(chǎn)車間。隔著大大的透明玻璃窗，第一次看到牛奶及冰激凌制作過程的現(xiàn)代化生產(chǎn)流水線，孩子們一個(gè)個(gè)都興奮不已。
通過這次活動(dòng)，使孩子們不僅開闊了眼界，增長了見識(shí)，同時(shí)也提高了孩子們安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 7
圍繞主題”我心中的勞動(dòng)是什么”，老師們對幼兒進(jìn)行了“五一勞動(dòng)節(jié)”主題教育，讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的由來和意義，認(rèn)識(shí)了解身邊各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的積極性。通過觀看爸爸媽媽上班視頻，讓孩子知道勞動(dòng)能為大家服務(wù)，要尊重勞動(dòng)人民，勞動(dòng)成果的來之不易。
圍繞主題“探尋勞動(dòng)秘密”，小班的弟弟妹妹，來到爸爸媽媽工作的地方參觀，豐富勞動(dòng)知識(shí)。中班孩子的爸爸媽媽，結(jié)合自身的職業(yè)特點(diǎn)，用生動(dòng)的語言向孩子講述各方面的知識(shí)，手把手交給孩子們寶貴的.職業(yè)技能。瞧，牙醫(yī)媽媽分享了“口腔護(hù)理”常識(shí)，花店爸爸教大家“怎樣包裝花束”，農(nóng)場爸爸，帶來了紅紅的草莓，并給小朋友講草莓成長的過程。大班組“小記者”們制作了“勞動(dòng)模范”徽章走上街頭，走進(jìn)醫(yī)院，超市，學(xué)校，郵局等地，實(shí)地采訪奮戰(zhàn)在不同崗位的勞動(dòng)者們，見證他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋勞動(dòng)之美，并把徽章獻(xiàn)給了他們，向他們致敬：
圍繞主題“我有一雙勤勞的手”。小班幼兒開展了緊張又激烈的“幼兒自理能力比賽”，讓幼兒學(xué)會(huì)“自己的事情自己做”。提高了幼兒生活自理能力和自我服務(wù)意識(shí)。中大班的小寶貝，個(gè)個(gè)項(xiàng)呱呱，他們是“勞動(dòng)小達(dá)人”，給幼兒園來了一次大清潔，甘地、收拾玩具、忙得不亦樂乎。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 8
在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將到來之際，為使幼兒能渡過一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)節(jié)，我園在這周進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，目的是要培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動(dòng)觀念，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂的良好開端，同時(shí)也讓幼兒傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。因此，我園于4月15日下午開展了全園性的迎五一“勞動(dòng)最光榮”的.教育活動(dòng)。
在《勞動(dòng)最光榮》的音樂聲中，活動(dòng)開始了。幼兒們在老師的帶領(lǐng)下，干得可起勁了，自己和伙伴們分工合作，有些拿水桶去提水，拿臉盆去端水的，有些拿著抹布使勁地擦桌子、椅子，生怕有哪里沒擦干凈的，還有些拿起掃帚掃地、拿拖把拖地的，把教室里的走廊、衛(wèi)生死角等地方都打掃的干干凈凈。個(gè)別幼兒還和保育員阿姨一起洗玩具，曬玩具等等。活動(dòng)整整持續(xù)了1個(gè)小時(shí)多，從小朋友們的臉上看到了又累又開心。
通過此次活動(dòng)，孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和光榮。感受到了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)到了勞動(dòng)的技能，使得孩子們以后能關(guān)心，尊重身邊為我們服務(wù)的人，也體驗(yàn)為他人服務(wù)的辛勞和快樂。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 9
再過兩天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，在這個(gè)平凡的日子里，老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的良好開端。于是，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線！
首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫活動(dòng)，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。接著，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲勞動(dòng)最光榮，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的`人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂。
此次活動(dòng)，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 10
“五一”勞動(dòng)節(jié)，是對孩子“以辛勤勞動(dòng)為榮”進(jìn)行教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的.勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，我們開展了“勞動(dòng)真光榮”的活動(dòng)，使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
我們結(jié)合各班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力，開展了不同程度的勞動(dòng)訓(xùn)練。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。
通過開展這一主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。
無論是風(fēng)里，還是在雨里，我都在這里守候著你～
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 11
勤勞樸實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，教導(dǎo)孩子從小熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者。近日，xx鎮(zhèn)第一中心幼兒園開展“五一國際勞動(dòng)節(jié)”主題活動(dòng)。
孩子們通過看視頻、繪本、圖片等小朋友們了解了五一勞動(dòng)節(jié)的由來，懂得勞動(dòng)最光榮的道理�；顒�(dòng)中小朋友們非常認(rèn)真地聽故事，看視頻。自己的事情自己做，勞動(dòng)是一件光榮的事情，孩子們在幼兒園學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，孩子們越來越能干，越來越自信，也越來越快樂了。在幼兒園里我們自己的`事情自己做！從小要養(yǎng)成自己動(dòng)手勞動(dòng)的好習(xí)慣。
此次活動(dòng)的開展，孩子們不僅增長了知識(shí)，拓展了視野，體驗(yàn)了一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)節(jié)，更培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的觀念，同時(shí)也讓孩子們傳承了“勞動(dòng)光榮”的傳統(tǒng)美德。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 12
“春種一粒粟，秋收萬顆子”。不知不覺，我們又迎來了五月的第一個(gè)節(jié)日——五一國際勞動(dòng)節(jié)，xx省xx廳幼兒園開展了豐富多彩的勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。
我是自理小超人
“我自己來穿衣服、刷牙、疊衣服……”自己的事情自己做，一起來看一看小班的寶貝們在生活中是如何為自己服務(wù)的。
我是勞動(dòng)小幫手
“我有一雙小小手。能洗臉來，能漱口，會(huì)穿衣，會(huì)梳頭……”我們的雙手不僅可以為自己服務(wù)，還可以幫助大家做哪些事情呢？看看中班的寶貝們是怎樣說、又是怎樣做的吧~
長輩們勞累了一天辛苦了，寶貝們還學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，為爺爺端杯茶。
我心中的職業(yè)夢想
“我的媽媽是醫(yī)生，能醫(yī)治好多病人；我的媽媽是老師，能教給我們很多知識(shí)；我的爸爸是警察，能幫助大家抓壞人……”大班的寶貝們崇尚父母職業(yè)的同時(shí)，心中也有了自己的職業(yè)夢想，他們通過用自己的小手繪畫、制作手工的方式將其展現(xiàn)出來。
致敬最美勞動(dòng)者
今天，讓我們致敬每一位正堅(jiān)持在工作崗位上的.平凡英雄，致敬每一位默默付出的志愿者，你們都是我們生活中最美的一道靚麗的風(fēng)景！大班的寶貝們用自己靈巧的小手還制作出了一枚枚漂亮的“小勛章“……獻(xiàn)給每一位光榮的勞動(dòng)者和最美的志愿者。
通過此次勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，孩子們感受到勞動(dòng)是最光榮的事情，潛移默化地培養(yǎng)了孩子的勞動(dòng)意識(shí)。同時(shí)，也培養(yǎng)了他們從小熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果等良好的品質(zhì)。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 13
在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，為激發(fā)幼兒的勞動(dòng)熱情，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的意識(shí)，讓幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的由來并掌握基本勞動(dòng)技能，勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我園開展了勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)前老師請幼兒回家?guī)蛬寢屨�、收拾餐具、打掃房間等做力所能及的勞動(dòng)�；顒�(dòng)中，老師們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解其含義。通過多媒體課件，讓幼兒了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對社會(huì)的不同奉獻(xiàn)，激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。孩子們在老師的帶領(lǐng)下紛紛拿起了小抹布，擼起袖子，有模有樣的`，有的提水，有的擦拭著我們運(yùn)動(dòng)場地中的的大型活動(dòng)器材……
除此以外，我園結(jié)合創(chuàng)建綠色校園，引導(dǎo)幼兒打理植物角，照顧植物，為他們澆水施肥……勞動(dòng)結(jié)束后，看著被清掃得干干凈凈的幼兒園，孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容，從中也深刻體會(huì)到了它來之不易，正是辛苦半天的勞動(dòng)所得。
通過此次主題活動(dòng)，不僅讓孩子們在“家園互動(dòng)、親身體驗(yàn)”中了解了國際勞動(dòng)節(jié)的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技能，同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 14
在這暖意融融，繁花似錦的季節(jié)，我們迎來了“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)是光榮的。為了讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有深刻的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果，xx小學(xué)校附屬幼兒園在節(jié)日前夕開展了“我們愛勞動(dòng)”系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師首先向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解其含義。通過多媒體課件，讓幼兒了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對社會(huì)的不同奉獻(xiàn)，激發(fā)他們對這些最可愛人的`尊重和愛戴之情。老師還組織孩子們參加公益勞動(dòng)，引導(dǎo)幼兒從自己身邊的小事做起，拔草、撿垃圾、給莊稼澆水、疊被子等。老師還請幼兒回家?guī)蛬寢屨�、收拾餐具、打掃房間等做力所能及的勞動(dòng)。
此次主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們在“家園互動(dòng)、親身體驗(yàn)”中了解了國際勞動(dòng)節(jié)的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技能，同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 15
4月27日，在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際，xx鎮(zhèn)幼兒園開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場，xx鎮(zhèn)幼兒園邀請護(hù)士、消防員為幼兒介紹一日工作，讓幼兒們近距離對話身邊的'勞動(dòng)者，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，從而萌發(fā)對勞動(dòng)者的尊重。隨后，幼兒們親手繪制畫像、制作手工花為他們送去真摯的祝福。
“此次活動(dòng)的舉辦，不僅能夠讓幼兒們近距離感受身邊勞動(dòng)者工作的辛苦與不易，懂得關(guān)心、尊重勞動(dòng)者，也進(jìn)一步激發(fā)幼兒們珍惜勞動(dòng)成果的積極情感和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)習(xí)從身邊的小事做起，用勞動(dòng)創(chuàng)造美好�！痹撚變簣@陳老師表示。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 16
春暖花開五月天。在這充滿希望的季節(jié)里，“五一”國際勞動(dòng)節(jié)如期而至。為了讓幼兒了解不同勞動(dòng)者對社會(huì)的貢獻(xiàn)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)熱情，4月28日，xx縣縣直幼兒園開展了“勞動(dòng)最光榮”五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，組織幼兒談一談父母的職業(yè)，說一說他們的辛苦，孩子們還親自動(dòng)手給爸爸媽媽設(shè)計(jì)服裝送給他們，以表達(dá)對他們的尊重和感恩之情；各班充分挖掘家長資源，邀請來自警察局、醫(yī)院、郵局、銀行、地稅局等不同行業(yè)的家長志愿者走進(jìn)課堂，介紹自己的職業(yè)、工作內(nèi)容，讓幼兒了解各行各業(yè)勞動(dòng)者對社會(huì)的不同貢獻(xiàn)。
區(qū)域活動(dòng)中，孩子們通過扮演不同的勞動(dòng)者進(jìn)行角色游戲，體驗(yàn)作為勞動(dòng)者的辛勞與光榮，潛移默化的培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)；放學(xué)后，孩子們尋找各行各業(yè)的勞動(dòng)者，給他們送上慰問和祝福，和他們合影留念；回到家，孩子們幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)，有的洗碗，有的掃地，有的`擦桌子，變成了能干的小大人。
此次主題教育活動(dòng)，孩子們不僅感受到了勞動(dòng)的樂趣，懂得了勞動(dòng)的辛苦，而且培養(yǎng)了他們熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 17
五月是辛勤耕耘的好時(shí)光。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為了讓幼兒對勞動(dòng)節(jié)有深刻的認(rèn)識(shí)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，萌發(fā)熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，xx幼兒園開展了“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)。
教師們通過觀看圖片、視頻和談話等形式，向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的由來，知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)者的'節(jié)日。其次，通過多媒體課件，讓幼兒了解各行各業(yè)勞動(dòng)者對社會(huì)的不同奉獻(xiàn)，激發(fā)他們對勞動(dòng)人民的尊重和愛戴之情。
勞動(dòng)節(jié)，寶貝們都動(dòng)起來了，他們在老師的帶領(lǐng)下，把幼兒園的環(huán)境里里外外打掃得干干凈凈，同時(shí)還對所有器械玩具進(jìn)行了清潔維護(hù)。
小小的身體，蘊(yùn)含著大大的能量，小朋友們一個(gè)個(gè)都變成了勤勞的小衛(wèi)士，在實(shí)踐中體驗(yàn)著勞動(dòng)的快樂�？矗∵@些勞動(dòng)小能手一個(gè)個(gè)干多起勁、多認(rèn)真。
通過此次活動(dòng)，孩子們感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技能，同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 18
五一國際勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，在這個(gè)平凡的日子里，為了豐富幼兒對關(guān)于“五一勞動(dòng)節(jié)“的相關(guān)知識(shí)，了解勞動(dòng)人民工作的辛苦，增強(qiáng)幼兒熱愛勞動(dòng)的美德。4月30日上午xx幼兒園開展了“五一勞動(dòng)節(jié)”的主題活動(dòng)。
小班的幼兒通過活動(dòng)知道了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，了解了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，在活動(dòng)中幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，澘移默化的`培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，幼兒在班級掃地、擦桌，在家?guī)椭胰瞬磷雷拥取?/p>
中班的老師給幼兒講解生活中的勞動(dòng)技能幼兒進(jìn)行操作，做自己力所能及的事情，如：疊被子、掃地、擦桌等活動(dòng)，提高幼兒的自理能力，讓幼兒感受勞動(dòng)的快樂。
大班充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“幼兒園，我為你清潔”的德育實(shí)踐活動(dòng)，以小組為單位對幼兒園內(nèi)不同區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生清掃等活動(dòng)。在實(shí)踐中嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)，能夠尊重并感謝勞動(dòng)者。
通過本次活動(dòng)，孩子們在實(shí)踐中懂得了勞動(dòng)的艱辛和光榮。為孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵，更培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的觀念，同時(shí)也讓孩子傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 19
繁花似錦的五月，迎來了勞動(dòng)者的節(jié)日，他們用辛勤的汗水，澆灌出幸福的花；用勤勞的雙手，描繪出美好的生活。勞動(dòng)是快樂的，勞動(dòng)者是最美麗的。為了讓孩子們對勞動(dòng)節(jié)有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，加強(qiáng)對勞動(dòng)人民的敬意，懂得珍惜勞動(dòng)成果、學(xué)會(huì)感恩，xx幼兒園在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際，開展了“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)。
01
—認(rèn)識(shí)身邊的勞動(dòng)者—
在我們身邊，有很多這樣的人：他們默默堅(jiān)守崗位，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。老師們也通過課件、圖片、視頻等向小朋友介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)了孩子們的勞動(dòng)意識(shí)。小朋友們，讓我們一起向身邊的勞動(dòng)者致敬吧！
02
—我是勞動(dòng)小能手—
低年級組
今天，我們都是“勞動(dòng)小能手”，在老師一聲令下，小朋友就拿起勞動(dòng)工具開始勞動(dòng)啦，有的.忙著整理玩具，有的忙著撿樹葉，有的忙著掃地擦桌椅，別看我們是小小班和小班的弟弟妹妹，我們也很棒哦，拿著小抹布，擦著柜子，擦著椅子，在校園里開心地忙碌著-
中大班組
我們是幼兒園的大哥哥大姐姐啦，干起活來更賣力喲。每個(gè)小朋友都在很認(rèn)真的打掃著負(fù)責(zé)的區(qū)域，教室一塵不染，玻璃煥然一新，被子方正整潔，看到自己的勞動(dòng)成果我們都開心得跳起來了-
而在勞動(dòng)中的我們也懂得了要愛護(hù)好自己的幼兒園，與我們有關(guān)的地方，都需要小朋友們共同來維護(hù)，每個(gè)小朋友都是班級的主人，不能隨意去破壞、要珍惜別人辛苦的勞動(dòng)成果喲！
03
—我是爸媽的小幫手—
熱愛勞動(dòng)不僅僅體現(xiàn)在集體勞動(dòng)，也體現(xiàn)在日常生活中，日常勞動(dòng)不僅可以滿足孩子們的表現(xiàn)欲，還可以激發(fā)幼兒自己動(dòng)手的意愿及自我服務(wù)意識(shí)，為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
孩子樂于分擔(dān)一些自己力所能及的家務(wù)，還能提高他們的責(zé)任感和自理能力，也會(huì)用心體諒父母的不容易，更愛爸爸媽媽。我們不再做驕傲的小朋友啦！
五一勞動(dòng)節(jié)雖然辛苦，但孩子們都表現(xiàn)得非常積極、并且樂在其中。不僅增強(qiáng)了孩子們理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，同時(shí)在實(shí)踐中獲得自信和滿足，也了解到了勞動(dòng)真正的意義。
勞動(dòng)是永恒的贊美詩，我們美好的生活都是勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，我們既要向每位勞動(dòng)者致敬，更要讓自己成為一名光榮的勞動(dòng)者，用勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，靠奮斗成就夢想，在此向所有勞動(dòng)者由衷地道一聲：“五一勞動(dòng)節(jié)快樂”！
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 20
為了弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，激發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，讓幼兒懂得尊重勞動(dòng)者，并以勞動(dòng)為榮，在“五一國際勞動(dòng)節(jié)”來臨之際，xx鄉(xiāng)幼兒園開展了“展勞動(dòng)之美，育勞動(dòng)之樂”主題活動(dòng)。
通過看視頻、繪本、圖片等形式，讓小朋友們了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。同時(shí)，各班結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開展勞動(dòng)技能大比拼。如：整理衣物、被褥、物品，擦桌子、掃地等。勞動(dòng)是一件光榮的事情，小朋友們在幼兒園學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，越來越能干，越來越自信，也越來越快樂。從而引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，從小要養(yǎng)成自己動(dòng)手勞動(dòng)的好習(xí)慣。
通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒從小事做起、樹立愛勞動(dòng)的意識(shí)，幼兒親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的`快樂，收獲了勞動(dòng)的喜悅，了解了勞動(dòng)人民工作的辛苦，并珍惜他們的勞動(dòng)成果。同時(shí)，教育幼兒在家也要做勤勞的小蜜蜂、爸爸媽媽的小幫手。在老師及家長的陪伴下，過一個(gè)安全、愉快而又有意義的勞動(dòng)節(jié)！
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“五一國際勞動(dòng)節(jié)”即將來臨，為了萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)幼兒懂得尊重勞動(dòng)者，以勞動(dòng)為榮的品質(zhì)。xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“傳承美德快樂勞動(dòng)”為主題的節(jié)日教育活動(dòng)。
01
了解“五一勞動(dòng)節(jié)”
通過看視頻、繪本、圖片等小朋友們了解了五一勞動(dòng)節(jié)的由來，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。瞧！小朋友們聽得多么認(rèn)真呀。
02
勞動(dòng)小能手
勞動(dòng)是一件光榮的事情，小朋友們在幼兒園學(xué)會(huì)了很多很多本領(lǐng)，為班級的衛(wèi)生勞動(dòng)做力所能及的事情，從擦桌子、掃地、拖地等小事做起，爭做班級勞動(dòng)小能手！寶貝們樹立了愛勞動(dòng)的意識(shí)，通過自己的勞動(dòng)也感受到勞動(dòng)是件快樂、光榮的事情�？靵砜纯凑l是最棒的勞動(dòng)小能手吧！
03
致敬勞動(dòng)者
優(yōu)美的歌聲唱起來，快樂的手指謠說起來，看看中一班、大一班幼兒發(fā)出的致敬勞動(dòng)者的最強(qiáng)音！
04
尋找最美勞動(dòng)者
生活中，環(huán)衛(wèi)工人、消防員、警察、廚師、醫(yī)生……這些有著不同職業(yè)和共同名字的“勞動(dòng)者”在各自的崗位上辛勤勞動(dòng)，為我們的生活提供便利、創(chuàng)造美好。今天，我們的小朋友自制調(diào)查表，了解認(rèn)識(shí)不同職業(yè)的勞動(dòng)者！
謝謝親愛的白衣天使們，是你們一直堅(jiān)守崗位與病魔做抗擊，當(dāng)我們生病的'時(shí)候也能把我們的身體變得很健康很強(qiáng)壯，你們辛苦啦！感謝消防員叔叔，守護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全！
謝謝輔警和交警叔叔，是你們一直保護(hù)我們的安全，你們辛苦啦！感謝辛勞的廚師，為我們帶來舌尖上的美味！
感謝我們的老師，教我知識(shí)，伴我成長！謝謝環(huán)衛(wèi)阿姨叔叔，是你們把讓城市變得這么干凈整，你們是城市的美容師哦！
感謝所有勞動(dòng)者，用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活！
05
制作勞動(dòng)勛章
勞動(dòng)勛章制作完成啦，誰才是幼兒園里的最美勞動(dòng)者呢？是陪伴我們成長的老師，是保安叔叔，是保潔阿姨，是保健老師，是廚房的阿姨，還是……是無數(shù)默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，讓這世界更美麗，讓我們大聲說出我們的答案：勞動(dòng)的人兒最美麗！
“生活即教育”，通過本次主題活動(dòng)孩子們主動(dòng)參與勞動(dòng)，積極學(xué)習(xí)各種勞動(dòng)技能，在勞動(dòng)中收獲自信和滿足，傳承勞動(dòng)最光榮的美德，相信勞動(dòng)的種子會(huì)在孩子的心中生根發(fā)芽，讓每一位幼兒最終成長為熱愛勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的人！
xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工祝所有的小朋友及家人“五一勞動(dòng)節(jié)”快樂！
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 22
為了讓小朋友們對勞動(dòng)節(jié)有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，萌發(fā)幼兒對勞動(dòng)人民的敬意，懂得珍惜勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)感恩，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，xx市xx區(qū)第八幼兒園于20xx年4月29日開展了以“快樂勞動(dòng)幸福成長”為主題的五一勞動(dòng)節(jié)德育實(shí)踐活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為“勞動(dòng)最光榮”主題教育、快樂勞動(dòng)、分享感悟三個(gè)部分。
一、“勞動(dòng)最光榮”主題教育
二、快樂勞動(dòng)
三、勞動(dòng)感悟分享
勞動(dòng)教育具有修德、益智、健體、育美的'綜合育人價(jià)值，希望通過本次活動(dòng)，可以讓孩子們充分體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的自信，收獲勞動(dòng)帶來的快樂，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)幼兒崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)，傳承勞動(dòng)最光榮的傳統(tǒng)美德。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教育活動(dòng)簡報(bào) 23
“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了慶勞動(dòng)節(jié)“五一”系列活動(dòng)。
此項(xiàng)活動(dòng)主要包括：一是教師向幼兒介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。通過談話“我的爸爸媽媽”，讓幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。二是學(xué)唱歌曲“粉刷匠”，結(jié)合在日常生活中看到的油漆工人的'工作情況，初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。三是組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，引導(dǎo)幼兒為幼兒園做力所能及的事，幫助班級擦椅子桌子、給花草澆水等。四是自己的事情自己做。小班舉行了疊衣服比賽，讓孩子在生活中得以學(xué)習(xí)，在鍛煉中快樂成長，讓孩子們感受自己長大了，體驗(yàn)到生活自理的樂趣。五是“我愛勞動(dòng)”繪畫作品，初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
通過這次勞動(dòng)，活動(dòng)中，孩子們興趣盎然、積極參與，真正做到了自己的事情自己做，用他們的實(shí)際行動(dòng)來見證了“勞動(dòng)最光榮”。
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為培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣，萌水鎮(zhèn)中心幼兒園利用“勞動(dòng)節(jié)”這一節(jié)日契機(jī)，開展了“快樂勞動(dòng) 傳承美德”為主題的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
老師們和孩子一起通過觀看視頻、圖片知道了五一勞動(dòng)節(jié)的`由來，懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，了解了各行各業(yè)的勞動(dòng)者，知道了要做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。還一起學(xué)會(huì)了兒歌《勞動(dòng)最光榮》，勞動(dòng)最光榮的種子在孩子們心中萌芽。
了解了勞動(dòng)節(jié)以后，孩子們拿起畫筆，畫出了他們心目中的最美勞動(dòng)者。完成繪畫后，孩子給小伙伴們分享了自己的作品。在幼兒園中，孩子們從小事做起，個(gè)個(gè)干勁十足，是老師們心目中的勞動(dòng)小達(dá)人！
生活即教育，行為即課程。孩子們在老師的陪同下體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，了解了勞動(dòng)人民工作的辛苦，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)，讓我們都行動(dòng)起來，成為一名最美麗的“小小勞動(dòng)者”！
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一年一度的勞動(dòng)節(jié)即將到來，為引導(dǎo)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)，感受勞動(dòng)的樂趣，西航港幼兒園在2021年4月25日至4月30日期間開展了五一勞動(dòng)節(jié)主題教育。
首先，小班組教師結(jié)合小班幼兒直覺行動(dòng)思維的年齡特點(diǎn)以及親身體驗(yàn)、實(shí)際操作的學(xué)習(xí)方式，以“勞動(dòng)打卡”的方式開展勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，不僅在班級鼓勵(lì)幼兒自己的.事情自己做，還將此活動(dòng)拓展延伸到了家庭，激勵(lì)幼兒在家中嘗試做自己力所能及的事。同時(shí)，中班組教師帶領(lǐng)孩子們開展了“我為幼兒園做勞動(dòng)”的主題活動(dòng)，有為幼兒園撿落葉的、有為幼兒園擦門框的、還有……大班組教師結(jié)合幼小銜接主題課程，將書寫準(zhǔn)備的發(fā)展目標(biāo)自然滲透到此次主題教育中，引導(dǎo)幼兒以圖符的方式自主表征勞動(dòng)計(jì)劃，并鼓勵(lì)幼兒按照自己的勞動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行相應(yīng)的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，以此提升幼兒制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃的能力，培養(yǎng)幼兒對書寫的興趣。
通過為期一周的五一勞動(dòng)節(jié)主題教育，孩子們在“直接感知，實(shí)際操作、親身體驗(yàn)”中真正地理解了“勞動(dòng)”的實(shí)際含義；相信在今后的生活和學(xué)習(xí)中，孩子們定會(huì)繼續(xù)熱愛勞動(dòng)，帶著這份成長和收獲繼續(xù)前行！
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五月陽光和煦，山花爛漫；勞動(dòng)最光榮，收獲最甜蜜。在勞動(dòng)節(jié)到來之際，xx第五幼兒園開展“快樂勞動(dòng)幸福成長”主題系列活動(dòng)，激發(fā)孩子們熱愛勞動(dòng)的情感，享受勞動(dòng)的快樂，萌發(fā)珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)。
周一升旗儀式國旗下講話中，大二班xx老師帶領(lǐng)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的`來歷，并呼吁全園教師及幼兒積極參與勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，學(xué)會(huì)感恩。
用什么來表達(dá)心里的敬意和感激呢？孩子們都有著自己的小想法，決心動(dòng)手制作一個(gè)個(gè)“小心意”獻(xiàn)給心中最美的勞動(dòng)者。
誰才是幼兒園里的最美勞動(dòng)者呢？孩子們將自己小小的祝福送給保安叔叔，謝謝叔叔保衛(wèi)幼兒園安全；送給保潔阿姨，謝謝阿姨每天辛勤打掃；送給維修叔叔，謝謝叔叔維護(hù)幼兒園物品；送給了廚房的阿姨，謝謝阿姨給我們燒出美味的飯菜……你們辛苦啦！
生活即教育，行為即課程。在幼兒園里，勞動(dòng)本身就是一種教育。幼兒在勞動(dòng)實(shí)踐程中提高生活技能，增強(qiáng)互助合作意識(shí)，提升責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓愛勞動(dòng)成為一種習(xí)慣，更成為伴隨幼兒成長的優(yōu)良品質(zhì)！
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“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨前夕，為了能讓幼兒對勞動(dòng)節(jié)有深刻的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，xx市xx區(qū)xx幼兒園開展了“悅”享五一，快樂勞動(dòng)的主題系列活動(dòng)，來傳承勞動(dòng)這一傳統(tǒng)美德。
社會(huì)上有各行各業(yè)的勞動(dòng)者，他們對我們這個(gè)社會(huì)都在做著自己的貢獻(xiàn)，正是因?yàn)橛辛怂麄兊男量鄤趧?dòng)，我們的生活才變得越來越美好。大班級部的孩子們用多種方式講述著勞動(dòng)者的故事，他們心中的勞動(dòng)者會(huì)是誰呢？
中班級部開展的“我是勞動(dòng)小能手”挑戰(zhàn)賽開始啦，這項(xiàng)活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了孩子們對于勞動(dòng)的積極性，我會(huì)掃地、我會(huì)擦桌子、我會(huì)洗襪子，寶貝們積極參與活動(dòng)中，忙得不亦樂乎，大家都在努力爭做“勞動(dòng)小能手”。
小班級部的.寶貝們和家人一起做了一個(gè)勞動(dòng)“獎(jiǎng)?wù)隆�，做個(gè)感恩有愛的好寶寶。疫情居家期間，把這份愛送給辛勤為我們勞作的親人，來表達(dá)我們對他們的感謝。
為了歡慶五一勞動(dòng)節(jié)的到來，xx幼兒園的老師們在廚房忙碌著，辛勤的勞作制作出許多美味佳肴，讓我們一起去看一看，和她們一起去感受勞動(dòng)后收獲的甜蜜幸福時(shí)光。
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