精選2017學(xué)校開(kāi)學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)
開(kāi)學(xué)工作緊張有序，要秩序井然。下面是小編整理提供的學(xué)校開(kāi)學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)范文，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注文書(shū)幫的欄目!
篇一
能有條不紊的開(kāi)展工作，教學(xué)秩序井然有序。師生按時(shí)到校，進(jìn)行安全工作檢查，上好開(kāi)學(xué)第一課。師資緊缺，校舍緊張，資金困難。
學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度健全，落實(shí)認(rèn)真。教學(xué)秩序井然，無(wú)流生。安防技防設(shè)施齊全，管理規(guī)范，校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。推行學(xué)講計(jì)劃措施扎實(shí)，落實(shí)具體，效果明顯。學(xué)校管理精細(xì)具體，食堂管理扎實(shí)有效，伙食質(zhì)量高，就餐環(huán)境好，師生滿意度高。
校園環(huán)境整潔，無(wú)衛(wèi)生死角，各室物品擺放整齊有序。各項(xiàng)安全預(yù)案齊全，值班認(rèn)真，記錄及時(shí)。開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，舉行開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“開(kāi)學(xué)安全第一課”活動(dòng)。
漢王實(shí)小的楊科、韓翠婷兩位老師利用寒假，到校加班整理體育衛(wèi)生檔案，祖亮營(yíng)老師利用假期修剪校園花木，維修教室脫落的.燈管。北望小學(xué)的宋獻(xiàn)花、陳加梅等老師教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真規(guī)范，李民玲老師帶病堅(jiān)持工作。
篇二
主要思路是突出“精”“細(xì)”“管”“理”。教學(xué)業(yè)務(wù)上突出“精”，提出業(yè)務(wù)管理十一條要求。學(xué)校常規(guī)管理突出“細(xì)”，在點(diǎn)上下功夫，突出五項(xiàng)細(xì)化要求。突出“管理”，在支教教師、代課教師、新分配教師的管理上，成立教師成長(zhǎng)工作室和名師培養(yǎng)工作室。
單集實(shí)小的保安張寧師傅能認(rèn)真學(xué)習(xí)，參與學(xué)校的各項(xiàng)工作的服務(wù)，任勞任怨，受到師生一致好評(píng);老教師張苗、張愛(ài)華、柳梅等能夠克服困難和病痛，參加各項(xiàng)工作。
責(zé)任明確，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究本學(xué)期的重點(diǎn)工作，在抓教學(xué)質(zhì)量方面定目標(biāo)，落實(shí)到人。教師以良好的精神面貌投入到集體備課中去，研討氛圍濃厚。召開(kāi)了教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，舉行了開(kāi)學(xué)典禮表彰成績(jī)突出的'師生，激勵(lì)教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師積極準(zhǔn)備上好第一課，周振龍老師積極準(zhǔn)備物理實(shí)驗(yàn)，洪小根老師利用課余時(shí)間認(rèn)真輔導(dǎo)，帶病堅(jiān)持工作，成績(jī)突出。班主任孔祥玲老師親自拿著拖把沖刷餐廳和教室。
開(kāi)學(xué)工作緊張有序，秩序井然，教師上課，作業(yè)批改聚精會(huì)神，學(xué)校展現(xiàn)出生機(jī)和活力。校干隊(duì)伍團(tuán)結(jié)，積極工作，效果顯著。
篇三
開(kāi)學(xué)工作做到“四早”，校干職工到校早，教學(xué)工作布置早，教學(xué)用品發(fā)放早，教學(xué)秩序入軌早。師生面貌煥然一新，教師工作熱情高。教學(xué)計(jì)劃制定科學(xué)具體，操作性強(qiáng)，重點(diǎn)突出，主次分明，責(zé)任明確。開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、教師考勤、衛(wèi)生檢查、校干聽(tīng)課等各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作井然有序，落實(shí)扎實(shí)到位。各校環(huán)境衛(wèi)生整潔，心理健康課程落實(shí)好，有計(jì)劃有教案有教師。
西探小學(xué)新入編教師責(zé)任心強(qiáng)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)積極性高，沈棟、王雪、許萌、梁藝凡等教師放棄休息時(shí)間準(zhǔn)備教案，制定計(jì)劃，輔導(dǎo)學(xué)生，組織課外興趣小組。58歲的許群老師工作熱情絲毫不減，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擔(dān)任班主任工作，每天第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心和耐心，深得學(xué)生和家長(zhǎng)的稱(chēng)贊。
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