寒假實踐活動簡報（通用27篇）
在充滿活力，日益開放的今天，接觸到簡報的地方越來越多，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編為大家收集的寒假實踐活動簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假實踐活動簡報 1
x月7日下午—8日上午，xx職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊走進(jìn)師大社區(qū)為居民義務(wù)維修小家電，為師大社區(qū)居民送上一份溫暖，受到了居民們的熱烈歡迎。
附近的.居民將損壞的電風(fēng)扇、電磁爐、鬧鐘、臺燈等家電送來，社會實踐隊隊員們立刻投入到緊張的工作中。天氣炎熱，隊員們做事卻不含糊，他們不僅維修了損壞的家電，還耐心地為當(dāng)?shù)鼐用裰v解家電維修知識。
短短一天半，維修小組收到近百件家電，其中70多件在維修隊員手下“重獲新生”。當(dāng)?shù)弥髮W(xué)生們只在小區(qū)義務(wù)維修一天半時，不少小區(qū)居民感到很遺憾，希望能學(xué)校多組織這樣的活動。
寒假實踐活動簡報 2
20xx年02月23日上午，由xx大學(xué)大學(xué)研究生工作部主辦，xx大學(xué)計算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院研究生會“北斗星”志愿服務(wù)分隊承辦的“感觸科技，夢啟未來”寒假社會實踐活動——重慶市南川區(qū)白沙鎮(zhèn)小學(xué)寒假支教出征儀式順利舉行，此次前往白沙鎮(zhèn)小學(xué)將進(jìn)行為期5天的支教活動。
該儀式上，計信院黨委副書記劉作勛同志以及研究生輔導(dǎo)員張穎老師對寒假社會實踐團(tuán)隊進(jìn)行了動員講話，囑托大家要在充分保證安全的情況下，圓滿完成本次活動，要熱情積極地為山區(qū)小朋友帶去科技啟蒙與心靈慰藉，促進(jìn)留守兒童的認(rèn)知與學(xué)習(xí)能力，豐富他們的課余生活。引導(dǎo)他們用積極樂觀的態(tài)度面對生活的困境，并學(xué)會孝敬父母、感恩社會。同樣，這對我們志愿者本身也是一次很有意義的經(jīng)歷，使我們明白當(dāng)代研究生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，磨練我們的意志，增強(qiáng)本院研究生服務(wù)社會的意識，走出校門、接觸社會、了解國情。最后，輔導(dǎo)員張穎老師對此次活動日程以及各細(xì)節(jié)問題再次進(jìn)行了安排與確認(rèn)。
下午一點，“北斗星”志愿服務(wù)隊身著志愿服裝，帶著準(zhǔn)備好的各項物資與教學(xué)用具，從25教學(xué)樓出發(fā)，赴重慶市南川區(qū)白沙鎮(zhèn)白沙小學(xué)開始本次寒假支教實踐活動。
“北斗星”志愿服務(wù)隊受到白沙鎮(zhèn)小學(xué)熱情接待
20xx年02月23日下午，經(jīng)過兩個多小時的顛簸路程，“北斗星”志愿服務(wù)隊一行人順利抵達(dá)重慶市南川區(qū)白沙鎮(zhèn)小學(xué)，受到了白沙鎮(zhèn)小學(xué)鄒校長及老師們的熱情接待。
鄒校長首先對我們的到來表示歡迎和感謝，接下來帶領(lǐng)志愿服務(wù)團(tuán)隊的隊員參觀校園，對校園的教學(xué)建筑規(guī)劃、辦學(xué)文化及歷史底蘊(yùn)、校風(fēng)校紀(jì)、凝集白沙等創(chuàng)新合作精神等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
鄒校長重點向我們介紹了校園中心始建于1699年的歷史文物建筑“六角亭”，并闡釋了白沙小學(xué)的辦學(xué)文化——“凝聚白沙，合作啟航”。將學(xué)生、老師比喻成了一顆顆白沙，通過“凝聚白沙”合作發(fā)展的辦學(xué)理念，最終實現(xiàn)學(xué)生成才、老師成功、學(xué)校成名，真正地達(dá)到“顆顆白沙亮晶晶”。接下來鄒校長對我們?yōu)槠谖逄斓膶嵺`活動進(jìn)行了日程確認(rèn)、人員對接以及實際調(diào)整，解答了我們關(guān)于活動進(jìn)行的一些疑惑，以確�；顒拥恼ｉ_展。
為了消除孩子們對我們的陌生感以及心理距離感，我們志愿團(tuán)隊提前準(zhǔn)備好了適合小學(xué)兒童的小表演帶給孩子們。分別是隨音樂節(jié)拍進(jìn)行的“杯子歌”和戴上頭套搞怪逗趣的“小人舞”。前來的家長和孩子們都駐足觀看，對此饒有興趣，笑得十分開心。
在和孩子們初次見面后，我們策劃了一次戶外趣味游戲和體育項目活動。玩耍是孩子們的天性，在課外活動中放松是鍛煉身體和展現(xiàn)活力的一種途徑。因此，我們與孩子們分別進(jìn)行了五毛和一塊（計算類游戲）、螃蟹背西瓜（合作競技游戲）以及蘿卜蹲（記憶反應(yīng)類游戲）。主要目的：一讓孩子們聚集起來，帶著他們一起玩耍，給予他們關(guān)愛與快樂；二是強(qiáng)身健體，讓大家在操場上伸展身體，多多運(yùn)動；三是讓大家在游戲中也得到學(xué)習(xí)和進(jìn)步；四是與孩子們迅速打成一片，增進(jìn)感情。
不管是趣味游戲，還是各種體育項目，孩子們與志愿者們都表現(xiàn)出了極大的熱情與活力，整個操場上洋溢著歡聲笑語，大家勝利的歡呼和吵鬧似乎猶在耳畔。志愿者們都仿佛回到了童年那個純真的年代，與孩子們一同開懷大笑，感受到了許多簡單的幸福。
引人入勝的特色課程
我們的團(tuán)隊名稱為“北斗星”志愿服務(wù)隊，寓意著志愿者們要像北斗星一樣為孩子們指明方向，同時也寓意我們以北斗導(dǎo)航等智能科技前沿為孩子們筑夢。團(tuán)隊中的各個同學(xué)充分利用其專業(yè)所長，將自己所學(xué)的知識融入實踐活動中，發(fā)揮學(xué)院特色。希望能夠促進(jìn)兒童的認(rèn)知與學(xué)習(xí)能力，豐富他們的課余生活，給他們帶來一些簡單易懂的科技前沿與新鮮動態(tài)，也促進(jìn)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
志愿者們根據(jù)前期調(diào)研情況，籌備了形式多樣新奇而又富有寓意的特色課程，如“點亮我的愛”、“初識AR”“科技大碰撞”、“網(wǎng)絡(luò)安全小知識”等簡單基礎(chǔ)的計算機(jī)相關(guān)知識。并輔以傳統(tǒng)的人文課程，例如“玩轉(zhuǎn)彩泥”、“小小科學(xué)家”、“時光郵局”等。
孩子們對于新穎的科技動態(tài)常常是不停發(fā)出驚呼，也對這種類型的教學(xué)形式感到非常輕松和愉快，每次進(jìn)教室都能看到孩子們躍躍欲試興致盎然的'臉龐。志愿者們與他們在短短的課堂上結(jié)成了深厚的友誼，每次課程結(jié)束之時，都感到戀戀不舍，最后，同孩子們一起留下了許多珍貴又歡樂的合影。
打開心門的愛心家訪
通過前期與同學(xué)們做游戲玩耍、特色課堂交流等接觸，志愿者們對孩子們有了簡單的了解。為了更好的給孩子們帶去溫暖，充分擔(dān)任學(xué)生家長與學(xué)校等之間溝通的橋梁，“北斗星”志愿服務(wù)隊的成員們和困難留守兒童及家長們一起前往各自家中進(jìn)行家訪，并帶給他們一點溫暖。
通過家訪，志愿者們了解到大多數(shù)孩子們都是爺爺奶奶在家，而爸爸媽媽在外地工作，與孩子們的相處時間不多。或是父母存在身體健康問題，無法承擔(dān)起家中的重?fù)?dān)，沒有主要的經(jīng)濟(jì)來源。雖然父母或爺爺奶奶的文化水平不高，但是都很關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，希望孩子們可以接受良好的教育，未來學(xué)業(yè)有成。據(jù)我們交談中了解到，學(xué)校有開設(shè)輔導(dǎo)課堂給孩子們，以彌補(bǔ)家中無人輔導(dǎo)學(xué)業(yè)的困難。對于家中經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校也給予看一定的生活補(bǔ)貼。
看著孩子們稚嫩的臉龐，聽著家長們殷切的期望，志愿者們感觸頗深，無不希望孩子們可以得到更好的教育，幸福快樂地成長。
寒假實踐活動簡報 3
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途經(jīng)，一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的`重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才敢的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。
今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛能，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
我在保險公司培訓(xùn)的幾天過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
寒假實踐活動簡報 4
為增強(qiáng)人們的垃圾分類能力，提高人們對于垃圾分類的意識，助力生態(tài)文明城鄉(xiāng)的建設(shè)，河南工業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院“垃圾分類看我行，文明環(huán)保我看行”團(tuán)隊于1月10號下午3點在河南省洛陽市孟津縣邦德教育進(jìn)行垃圾分類知識宣傳活動。
活動開始前，團(tuán)隊成員通過線下了解與線上討論，收集匯總了垃圾分類宣傳的'相關(guān)知識和資料，明確了宣傳方式和主要宣傳對象，最終將宣傳活動于邦德教育輔導(dǎo)班內(nèi)進(jìn)行。
活動過程中，團(tuán)隊成員積極地向每個活動參與者發(fā)起垃圾分類知識調(diào)查問卷，結(jié)果顯示學(xué)生們雖然都清楚垃圾分類的方法，但對于垃圾分類的深層次知識和其意義并不了解。因此，團(tuán)隊成員認(rèn)為垃圾分類宣傳活動的開展非常必要。在團(tuán)隊成員熱情仔細(xì)地對學(xué)生們講解垃圾分類后，學(xué)生們都深有感觸，認(rèn)識到了垃圾分類對于生態(tài)文明的重要，并互相討論著垃圾分類的意義和具體實施，紛紛志愿和團(tuán)隊成員一起在身邊環(huán)境開始做起，將垃圾分類貫徹于自身，并趁此更廣地向其他市民宣傳垃圾分類的知識。
活動結(jié)束后，團(tuán)隊成員感受頗多，也因此獲得了更加深刻的理解，并且和志愿者們一起將路邊的垃圾撿起并分別裝入相應(yīng)的垃圾箱，用實際行動來進(jìn)一步宣傳垃圾分類。隊員們都堅信，垃圾分類的不斷宣傳與實施，將會讓家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境更加的美麗！
寒假實踐活動簡報 5
為了營造良好的校園環(huán)境，加強(qiáng)同學(xué)們垃圾分類回收意識，讓垃圾分類理念深入人心,引導(dǎo)全校師生正確投放垃圾，促進(jìn)學(xué)校切實有效做好垃圾分類工作，xx月6日至12日，校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心在各個分院順利開展了為期一周的垃圾分類宣講活動。
來自校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心的主講人江竹兵在給商貿(mào)外語學(xué)院宣講時,從寧波市的垃圾現(xiàn)狀入手，讓同學(xué)們了解到目前垃圾處理面對的嚴(yán)峻形勢，表達(dá)出垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。點明校園、教室、寢室隨處可見的垃圾分類回收點，其實垃圾分類離我們并不遙遠(yuǎn)，在每一個人的.共同努力下,我們的生活和環(huán)境會更加美好。xx同學(xué)在藝術(shù)學(xué)院宣講時，重點分析了德國、日本等國家對垃圾分類的管理，以及他們所建立細(xì)微的垃圾分類和正規(guī)的垃圾分類系統(tǒng)，有利于我校垃圾分類體系的構(gòu)建。同時，他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類方法。在宣講的尾聲，他表示每個人都是垃圾的`制造者，又是垃圾的受害者，更應(yīng)該是垃圾的治理者！而化學(xué)工程學(xué)院主講人毛千禧同學(xué)則從德國垃圾分類、寧波垃圾分類及實施成效、垃圾分類的行動四個方面展開宣講，著重強(qiáng)調(diào)寧波市在垃圾分類上的立法與條例，細(xì)化了分類投放并規(guī)范收運(yùn)行為、分類處置等，明確了法律責(zé)任。他表示，垃圾分類事小但成效大，對于不能降解的`垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類并不難，只需做到了解、行動。
此次的垃圾分類宣講活動，讓同學(xué)們對垃圾分類有了系統(tǒng)的認(rèn)識和深入的了解，明確了垃圾要進(jìn)行分類的態(tài)度，促使其積極參與到實踐中來，以此更好的營造校園環(huán)境。
寒假實踐活動簡報 6
1月25日，已是我們河南工業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院“垃圾分類，變廢為寶”小分隊社會實踐的第七天，小隊成員在各自所在的社區(qū)，村鎮(zhèn)甚至學(xué)校進(jìn)行垃圾分類宣傳和實踐。經(jīng)過前幾天的知識科普，部分居民已有了垃圾分類的意識，但僅僅了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我們積極參與垃圾分類，共同創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
垃圾分類是為了將廢棄物分流處理，利用現(xiàn)有生產(chǎn)制造能力，回收利用回收品，包括物質(zhì)利用和能量利用，填埋處置暫時無法利用的無用垃圾，是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當(dāng)前世界各國共同關(guān)注的迫切問題之一。
為此，部分同學(xué)在村鎮(zhèn)里展開了垃圾分類的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多村里甚至都沒有垃圾分類的宣傳欄，垃圾箱也堆滿了垃圾，毫無垃圾分類的意識。我們也有向村民詢問，發(fā)現(xiàn)他們有些只是從電視上聽說過垃圾分類，有些甚至認(rèn)為垃圾分類毫無意義，根本不可能做到。因此我們隊員也是花了大量的精力普及宣傳。
我們隊員也把垃圾分類知識帶到了學(xué)校，畢竟學(xué)生是祖國的花朵，未來的希望。孩子從小學(xué)習(xí)垃圾分類，對垃圾分類的實施也有著重大的作用。孩子們對垃圾分類有著高漲的熱情，認(rèn)真聽著隊員的宣傳，一節(jié)課下來，便能將基本的垃圾分個類。
余下的則是在各地進(jìn)行垃圾清理及分類，我們發(fā)現(xiàn)一些地方雖放置有垃圾桶，而依然會有垃圾散落在垃圾桶旁，也有人對腳下的`垃圾視而不見，而我們所作的就是清理并提醒監(jiān)督居民們，普及垃圾分類知識。
與此同時，我們也為部分小區(qū)的垃圾分類行為感到欣慰。小區(qū)有著指定的垃圾投放站，有著醒目的垃圾分類宣傳標(biāo)語，居民也高度配合，為活動提供了極大的便利。
此次的社會實踐活動我們意識到了垃圾分類并非我們現(xiàn)象的輕而易舉，我們的垃圾分類工作仍有很長的一段路要走，僅僅靠部分人是難以實現(xiàn)的，需要全體居民樹立垃圾分類意識，積極實踐，才能真正建成優(yōu)美社區(qū)。
寒假實踐活動簡報 7
x月8日，福建師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊來到對湖街道師大社區(qū)，通過橫幅、展板、口頭宣傳和散發(fā)宣傳資料、環(huán)保袋等多種方式，向社區(qū)居民宣傳生態(tài)環(huán)保知識。
近年來，隨著環(huán)境問題日益突出，提高居民的環(huán)保意識，建設(shè)綠色和諧家園，讓環(huán)保走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，走進(jìn)生活已經(jīng)迫在眉睫。福建師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊利用暑假，走進(jìn)社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保理念，普及環(huán)保知識，號召市民增強(qiáng)環(huán)保法律意識，自覺遵守環(huán)保法律法規(guī)，為建設(shè)生態(tài)宜居福州貢獻(xiàn)一份力。
寒假實踐活動簡報 8
為培養(yǎng)學(xué)生的勞動實踐能力，全面提高學(xué)生勞動素養(yǎng)。公園小學(xué)大隊部堅持在寒暑假抓住勞動習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，為學(xué)生設(shè)計豐富多彩的居家勞動實踐任務(wù)，使學(xué)生理解勞動創(chuàng)造美好生活，扎實弘揚(yáng)勞動精神，認(rèn)真培養(yǎng)優(yōu)秀的勞動品質(zhì)，為學(xué)生真正的養(yǎng)成愛科學(xué)、勤思考、愛勞動、善動手、勇于實踐的好習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ)。
一、理一間小屋得一室溫馨
剛一放假，“家庭大掃除”就在各個班級如火如荼地全面展開，完美的假期從居家勞動做起，孩子們和家長共同進(jìn)行衛(wèi)生清掃、物品整理，即感受到了勞動的快樂，同時也了解到勞動的辛苦。來看看勞動小當(dāng)家的熠熠風(fēng)采吧！
二、學(xué)一種本領(lǐng)強(qiáng)一項技能
你準(zhǔn)備用什么勞動方式為你的生活增添美好呢？勞動“大比武”，最美小小勞動者登場，炒菜、疊被子、包餃子.....來看看公園娃學(xué)會的新技能吧!
勞動之貴，貴在踐行的光榮，get每一種新的勞動技能都是一項富有挑戰(zhàn)性也充滿趣味性的'過程，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中主動渴求勞動知識，樂此不疲，收獲頗豐。勞動之衷，在于品格的提升，精神的升華；勞動之美，美在堅持的身影，勤勞的汗水……同學(xué)們不僅積極完成了勞動實踐的內(nèi)容，更用心寫下了自己勞動感想！活動后的收獲是勞動實踐的重點所在，學(xué)生們在活動體驗中的成果是最為寶貴的知識財富！
寒假實踐活動簡報 9
為進(jìn)一步了解我鎮(zhèn)生活垃圾分類工作推進(jìn)情況，及時發(fā)現(xiàn)分類過程中存在的問題，以便更合理地安排下一步工作計劃，洪合鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長呂中祥帶隊開展垃圾分類工作督查。督查組先后來到良三村月河浜、新王橋村、美達(dá)廣場、人和五區(qū)等地，重點查看生活垃圾分類宣傳動員情況、小區(qū)分類桶設(shè)置情況、人員指導(dǎo)情況、分類桶周邊衛(wèi)生情況、分類準(zhǔn)確率、查看小區(qū)物業(yè)責(zé)任落實情況等，并召開專題座談會。
以科技力量推進(jìn)農(nóng)村垃圾分類，良三村率先實現(xiàn)智能收運(yùn)系統(tǒng)全村覆蓋，實現(xiàn)了對全村24個管理點700多戶農(nóng)戶的生活垃圾分類全流程科學(xué)管理。xx月24日，良三村組織召開智能收運(yùn)培訓(xùn)會，總結(jié)試運(yùn)行期間實際工作開展中的`經(jīng)驗和不足，以及在終端所發(fā)現(xiàn)的問題，提升規(guī)范化收運(yùn)水平。
xx月良三村以月河浜為試點，簽署“軍令狀”，認(rèn)真部署目標(biāo)任務(wù)，按下垃圾分類宣傳重播鍵，以“不漏一戶一人”為目標(biāo)，開啟新一輪宣傳浪潮，力爭用一個月時間，切實提升垃圾分類準(zhǔn)確率。
近年來，隨著“廁所革命”在全國的掀起，洪合鎮(zhèn)從去年xx月起也把改廁工作作為推進(jìn)美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的有效抓手，全面摸底，建立“一廁一檔”，評定星級，實行分級管理，提升服務(wù)，信息化管理，確保按時并保質(zhì)量完成改廁任務(wù)。截至今年xx月中，鎮(zhèn)上及村里都已完成大部分廁所的改建工作。接下來，洪合鎮(zhèn)將繼續(xù)推進(jìn)“廁所革命”，努力補(bǔ)齊影響群眾生活品質(zhì)的短板。
xx月16日下午，橫涇橋社區(qū)召開垃圾分類月中總結(jié)會，5個小區(qū)17名勸導(dǎo)員參加。會議通報了xx月垃圾分類考核情況，并對xx月沿街店鋪“回頭看”、新版居民分類評價登記等重點工作作出部署。
浙江福中潔環(huán)境工程有限公司召集建北、涇橋、洪合、泰石橋等村保潔員召開安全教育培訓(xùn)會，要求保潔員提高安全意識，提升保潔質(zhì)量，同時做好垃圾分類宣傳工作，以整潔的村容村貌慶祝建黨百年。
寒假實踐活動簡報 10
2022年寒假期間，在學(xué)校和我院領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，2019級財管專業(yè)學(xué)生次旺平措同我校法學(xué)院學(xué)生自主發(fā)起并組織“高校聯(lián)盟公益實踐團(tuán)隊”，赴海拔4500米的西藏定結(jié)縣郭加鄉(xiāng)等9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了高校聯(lián)盟寒假“三下鄉(xiāng)”公益實踐活動。
團(tuán)隊成員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，融入祖國邊境群眾的.生活中，用通俗易懂、輕松幽默的語言向群眾宣講“防疫健康+基層法制”等知識，并為現(xiàn)場群眾進(jìn)行簡單義診，同時發(fā)放主題宣傳單、醫(yī)用口罩、藥品、手套等物資，向當(dāng)?shù)剡吘硻z查站捐贈了防護(hù)服以及醫(yī)用口罩。
本次實踐活動增強(qiáng)了廣大群眾在實踐中緊跟共產(chǎn)黨、奮進(jìn)新時代的自覺性和堅定性，展現(xiàn)了我校新時代青年學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和服務(wù)祖國邊境基層的責(zé)任感。
寒假實踐活動簡報 11
社會是另一個重要的課堂，生活是另一種重要的課程，實踐是另一種重要的學(xué)習(xí)途徑。社會實踐這本“無字之書”對于孩子們的成長具有重要的意義。在這七彩的初夏，東北育才雙語小學(xué)組織了豐富多彩的社會實踐系列活動。
一、科技類
科技改變生活，創(chuàng)新成就未來。我校五年三班、四年三班的同學(xué)們走進(jìn)了沈陽新松機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園和沈陽市氣象臺，近距離的了解了智能科技的魅力。孩子們和服務(wù)機(jī)器人進(jìn)行了互動，提出的有關(guān)“天氣”、“姓名”、“愛好”、“年齡”等問題，機(jī)器人都對答如流；對于機(jī)器人解決不了的問題，它會記下來反饋給研發(fā)人員。也許下次我們再來的時候他就能回答了，真是一個學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的機(jī)器人。
來到沈陽市氣象臺，孩子們參觀了氣象科普展，了解有關(guān)氣象、氣候、天文方面的知識，還模擬了天氣預(yù)報的播報。在電視機(jī)里看見自己的身影，著實讓同學(xué)們興奮不已。
二、學(xué)農(nóng)類
為讓了孩子們對農(nóng)業(yè)有更深切的了解，從而知農(nóng)、學(xué)農(nóng)、樂農(nóng)，5月11日四年六班的同學(xué)們來到了遼寧省農(nóng)業(yè)博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)體驗。遼寧農(nóng)業(yè)博物館是我國北方地區(qū)首家省級農(nóng)業(yè)博物館，填補(bǔ)了我省沒有農(nóng)業(yè)博物館的空白，對挖掘、保護(hù)、研究、宣傳遼河流域農(nóng)業(yè)歷史和燦爛文化有著重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。
活動共分三個階段：第一階段參觀遼寧古代農(nóng)業(yè)陳列館、農(nóng)具與民俗館、動物資源館等展館，了解我省古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活情況。第二階段參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，同學(xué)們學(xué)到了現(xiàn)代的節(jié)水灌溉技術(shù)、無土栽培技術(shù)、冷暖棚技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。第三階段參觀草莓的`種植并品嘗了最新的草莓品種。孩子們在玩中學(xué)、在學(xué)中樂，收獲頗豐。
三、拓展類
在合作中學(xué)習(xí)，在鍛煉中成長。我校一年組前往東北亞滑雪場進(jìn)行親子互動活動，四年九班以及五年組四班、五班、八班的拓展訓(xùn)練在沈陽棋盤山進(jìn)行。
一年組的親子拓展訓(xùn)練分為“達(dá)芬奇密碼”和“能量傳輸”兩個環(huán)節(jié)。每項活動開始前，教官們都會為同學(xué)們做動員講話，講解活動規(guī)則�；顒涌简炛⒆觽兊哪土Α⒅腔垡约皥F(tuán)隊協(xié)作能力，在一次次失敗和成功中，同學(xué)們總結(jié)了經(jīng)驗，磨練了意志。
四年九班以及五年組四班、五班、八班的拓展訓(xùn)練主要以游戲進(jìn)行。“打地鼠”、“穿越火線”、“真人CS”等游戲為同學(xué)們提供了一個相對獨(dú)立的學(xué)習(xí)生態(tài)化空間。孩子們以組為單位，分工合作。在這個過程中同學(xué)們善于思考，果斷行動，培養(yǎng)了既能獨(dú)立自主又能團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
讀萬卷書，行萬里路。雙語小學(xué)社會實踐系列活動取得了良好的效果，孩子們走出校園，在實踐中探索、在實踐中進(jìn)步。未來，我校將繼續(xù)開展此類實踐活動，讓知識更立體、更鮮活。
寒假實踐活動簡報 12
轉(zhuǎn)眼間寒假已過了一段時間，我們來到了敬老院，走進(jìn)老人們的生活，了解老人們的生活習(xí)慣，聆聽老人們的心聲。敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，同時引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)尊老精神，加強(qiáng)敬老教育，體現(xiàn)志愿者愛心理念，我們走近敬老院，希望借慰問之際感受生活濃情，以此增進(jìn)尊老情懷。
我們在嚴(yán)冷的天氣下給老人們送去溫暖，我們前往老人們居住的地方，去不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初，在老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個別活躍性格開朗外向的學(xué)生的熱情感染了大家。盡管有些老人患有老年癡呆癥等等，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。我詢問了各位老人的生活起居情況后,便與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們并沒有因為不能出去和其他的伙伴玩而埋怨過一句話,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊(yùn)含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通的橋梁,也是老一輩與年輕一輩縮小代溝的途徑。
通過這次跟老人們的聊天,使我們明白了很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望,也知道了他們內(nèi)心的'一些感受。我們走進(jìn)敬老院和老人們一起面對面的接觸，不僅給我們大學(xué)生帶來許多感悟，也給老人們帶來了歡樂。一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長老師的庇護(hù)之下對未來感到渺茫的時候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步，這次的實踐讓我們銘記于心。
寒假實踐活動簡報 13
近年來，濰坊濱海實驗小學(xué)將勞動教育納入微潤德育教育，旨在以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體。為培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，樹立勞動意識，讓孩子們感受到勞動的快樂，體會濃濃的春節(jié)氛圍，寒假期間，同學(xué)們積極開展寒假勞動實踐活動。
家務(wù)小能手
“輕持掃帚撣埃塵，墻角纖絲細(xì)細(xì)巡。蓬蓽生輝窗幾亮，頹顏煥彩喜迎春�！币粯拥募倨冢灰粯拥某砷L。孩子們成為家庭小小清潔工，幫助父母清掃衛(wèi)生，細(xì)致到邊邊角角。
美食小達(dá)人
學(xué)做美食是一件幸福的事情。因為，美食里有我的用心、真情，當(dāng)家人吃到我做的食物的'時候，我特別有成就感！人生何處無學(xué)問？學(xué)會生活，也是成長中的一部分。
記錄勞動心得
“平時，我不怎么做家務(wù)，也不知道媽媽的辛苦，今天，當(dāng)我切身體驗勞動時，勞動確實很辛苦！媽媽上一天班已經(jīng)夠累的了，回到家還要干這么多家務(wù)活，還得照顧我，從來不喊苦不喊累。以后我要多幫媽媽分擔(dān)一些，讓我媽媽休息一下�！�
“春節(jié)快到了，我和媽媽進(jìn)行大掃除。我興致勃勃地等待著媽媽給我安排工作，因為我一直想要幫媽媽做家務(wù)，這回放假，機(jī)會來了。媽媽讓我拿抹布把瓷磚擦干凈，這工作雖然看起來簡單，但做起來真的很累，用了大半天的工夫，終于擦干凈了，看著明亮的瓷磚，我心里有說不出的高興，因為這是我的勞動成果。通過這次勞動，我才真心體會到了媽媽的辛苦�！�
“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽�！睆狞c滴做起，與勞動相伴，學(xué)會感恩，自有樂趣。古有“一屋不掃，何以掃天下”的至理名言，今有熱愛勞動的實小微潤好少年！讓我們遵循“立志向、修品行、練本領(lǐng)”的教導(dǎo)，養(yǎng)成好習(xí)慣，練就好本領(lǐng)。
寒冬過后是春意盎然，努力之后必將迎來成長的甘甜。期待本次寒假勞動實踐能給大家的假期生活增添色彩，并祝家長朋友和親愛的同學(xué)們新春吉祥，闔家歡樂！
寒假實踐活動簡報 14
踏著春天的腳步，我們送走了一個非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，為使學(xué)生度過一個有意義的、快樂的假期，我校以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德為主題，布置了“美在春節(jié)”攝影大賽、春聯(lián)收集、“我的假期，我悅讀”征文、新春賀卡、我的愿望卡、中高年級的'手抄報、低年級的年畫等12項綜合實踐活動作業(yè)，并讓家長根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)填寫反饋表。
開學(xué)以后，各班積極上交各項作業(yè)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生完成情況制定評價方案分別評出一等獎、二等獎、三等獎及綜合實踐活動優(yōu)勝班，并頒發(fā)獎狀。學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)做成展板進(jìn)行展示，精美的作品、新穎的設(shè)計吸引了廣大學(xué)生的眼球。思政體衛(wèi)科米科長到我校視察工作，對我們的展板布置非常滿意。
這次活動給我們的啟示：一是開展體驗活動，讓學(xué)生通過親身體驗感悟做人道德。二是培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作能力；三是將過年期間的壓歲錢作好收支記錄，讓學(xué)生了解錢是增怎樣花出去的，從而懂得節(jié)約。四、活動效果非常明顯，社會整體反響較好
總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時機(jī)地開展實踐活動，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅持下去，把社會實踐活動作為加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。
寒假實踐活動簡報 15
又到了一年一度的農(nóng)歷春節(jié)了，小孩、大人們都沉浸在節(jié)日的喜氣中，但是一種與現(xiàn)實文明社會格格不入但是又在每個中國人心中根深蒂固的風(fēng)俗習(xí)慣卻也隨著節(jié)日的臨近而愈演愈烈——燃放煙花爆竹。煙花爆竹燃放起來雖然美麗、漂亮，但人們卻不知道，煙花爆竹讓我們的新鮮空氣受到嚴(yán)重的污染，經(jīng)常會看到天空灰蒙蒙的`，特別是近幾年來，“霧霾”這個詞出現(xiàn)在我們耳朵中的頻次越來越頻繁。
開展工作前，我們禁燃小隊先了解了燃放煙花爆竹的危害以此來更好地進(jìn)行宣傳工作。第一，就是熟知的空氣污染，產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蝕性極強(qiáng)的酸性氧化物。第二，會造成嚴(yán)重火災(zāi)，特別是在城區(qū)，建筑越來越高，人口相對密集，高空煙花等的燃放極易引發(fā)火災(zāi)，直接危害人民群眾的生命財產(chǎn)安全。第三，燃放煙花爆竹產(chǎn)生的大量垃圾，對環(huán)衛(wèi)工人帶來了嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)。
2月12日和2月14日，我們家鄉(xiāng)禁燃小隊和和政府相關(guān)人員一起就正月十五城鎮(zhèn)和農(nóng)村普遍燃放鞭炮問題進(jìn)行禁燃宣傳，深入接觸本項工作后不禁感慨禁燃工作展開的難度遠(yuǎn)比想象中大的多，但令我們開心的是不少村民已經(jīng)有了禁燃意識，在我們之前的工作也不算白費(fèi)令人欣慰。
宣傳過程中，我們先后走訪了鎮(zhèn)里各個小村，就村民是否購買煙花爆竹為切入點與村民進(jìn)行親切交談，然后與其宣傳禁燃煙花爆竹知識，講清楚鎮(zhèn)里對于燃放煙花爆竹的相關(guān)獎懲。
為使宣傳效果達(dá)到最佳，我們?yōu)榇藢ｉT在各個村口和顯眼位置張貼公示，用音響錄播禁燃標(biāo)語，不得不承認(rèn)的是廣播更加正式，吸引了更多的村民主動了解禁燃宣傳，使更多村民了解燃放煙花爆竹的危害，三個宣傳方法共用使工作展開順利。
對于大一的我們來說，寒假社會實踐屬實讓我們學(xué)會與社會交流。禁燃煙花爆竹也許已經(jīng)成為很多人生活中的一部分，但這項工作自三年前開始實行至今，離不開許許多多工作人員的辛苦。
進(jìn)入“綠水青山就是金山銀山”新時代，真誠希望大家告別煙花爆竹，從身邊做起、從自我做起，從點滴做起，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為了我們的天空更藍(lán)、空氣更清新、環(huán)境更優(yōu)美貢獻(xiàn)自己的一份力！
寒假實踐活動簡報 16
2022年寒假期間，在學(xué)校和我院領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，2019級財管專業(yè)學(xué)生次旺平措同我校法學(xué)院學(xué)生自主發(fā)起并組織“高校聯(lián)盟公益實踐團(tuán)隊”，赴海拔4500米的西藏定結(jié)縣郭加鄉(xiāng)等9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了高校聯(lián)盟寒假“三下鄉(xiāng)”公益實踐活動。
團(tuán)隊成員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，融入祖國邊境群眾的.生活中，用通俗易懂、輕松幽默的語言向群眾宣講“防疫健康+基層法制”等知識，并為現(xiàn)場群眾進(jìn)行簡單義診，同時發(fā)放主題宣傳單、醫(yī)用口罩、藥品、手套等物資，向當(dāng)?shù)剡吘硻z查站捐贈了防護(hù)服以及醫(yī)用口罩。
本次實踐活動增強(qiáng)了廣大群眾在實踐中緊跟共產(chǎn)黨、奮進(jìn)新時代的自覺性和堅定性，展現(xiàn)了我校新時代青年學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和服務(wù)祖國邊境基層的責(zé)任感。
寒假實踐活動簡報 17
“新年到，穿新衣，戴新帽……”越是臨近春節(jié)，年味兒越足。什么是年味兒？為了讓同學(xué)們更加了解、傳承、發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)們的鄉(xiāng)土情懷，定州市陵北小學(xué)從放寒假就開啟了尋找身邊的年味兒活動！瞧我們尋找到的年味……
年味兒來自勤勞的雙手創(chuàng)造潔凈的環(huán)境�！芭D月二十三糖瓜粘，二十四掃屋子”。其用意就是把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。同學(xué)們幫父母干一些力所能及的'事，每家洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生，干干凈凈迎新春的喜悅氛圍。
年味兒來自全家動員置辦年貨的滿足感。農(nóng)歷十二月家家戶戶開始籌備年貨。同學(xué)們也和父母一道出門置辦年貨。
想吃的買好，穿的新的，想玩的去嘗試！積攢一年的愿望，因為春節(jié)的到來得以實現(xiàn)。讓同學(xué)們徜徉在中國傳統(tǒng)節(jié)日喜慶的氛圍中，體驗著吃在新春，玩在新春，樂在新春的喜悅。通過親身體驗讓同學(xué)們感受到濃濃的年味兒。
年味兒來自彎彎的餃子。餃子，諧音交子，取更歲交子之意，預(yù)示新的一年，交上好運(yùn)。餃子狀如小船，象征著一帆風(fēng)順，萬事順利。餃子形如元寶，吃餃子，象征著招財進(jìn)寶。同學(xué)們自己包的餃子雖然外形不是令人滿意，但醬香四溢，品嘗這餃子是家的味道，領(lǐng)略著家的歸屬感。
年味兒來自各處紅紅火火的裝飾，祖國大地張燈結(jié)彩，處處洋溢著喜慶的氛圍。
居家備新年，全家總動員，全家人一起行動。在籌備新年的過程中，同學(xué)們體驗到全家共同喜迎春節(jié)帶來的樂趣，幸福的種子便會在心中扎根發(fā)芽。在與父母共同參與一項項有儀式感的尋找年味兒的活動中，同學(xué)們不僅領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的魅力，同時也喚醒了內(nèi)心對傳統(tǒng)文化的敬畏之情。
“雙減”政策下的第一個寒假，我們陵北小學(xué)通過年味兒尋訪活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“勞動最光榮”價值追求，讓同學(xué)們親自動手，勞動起來，在勞動中找尋快樂，找尋年味兒，找尋親情。
寒假實踐活動簡報 18
20xx年寒假，為豐富假期同學(xué)們的生活，信陽市第一實驗小學(xué)增加了一項特色作業(yè)——“實踐體驗作業(yè)”。此項活動通過實踐、體驗和反思，進(jìn)一步養(yǎng)成和鞏固學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，讓全體學(xué)生度過了一個充實、愉快、健康的寒假。
開學(xué)后，通過專業(yè)評委老師們的評選，全校共有近千名學(xué)生獲獎，在升旗儀式中專門為獲獎同學(xué)進(jìn)行了頒獎，同時精美的獲獎作品有序陳列在操場上：
可愛的小豬充滿了童真童趣，大紅燈籠、中國結(jié)、剪窗花、閱讀卡、手抄報等作品洋溢著喜慶氣氛，特別是孩子們通過舊物利用進(jìn)行創(chuàng)作，記錄了自己的.春節(jié)經(jīng)歷。作品設(shè)計新穎，生動有趣，讓前來參觀的師生和家長贊嘆不已。
寒假實踐活動簡報 19
時光流轉(zhuǎn)，飛逝的光陰結(jié)出了累累的碩果。經(jīng)過一個學(xué)期的耕耘，又到了收獲的季節(jié)。xx月xx日晚上，xx實驗小學(xué)師生、家長齊聚云端，隆重召開本學(xué)期的散學(xué)典禮。
為切實做好防疫工作，減少人員聚集，此次散學(xué)典禮，學(xué)校以線上的形式開展。七點半，散學(xué)典禮正式開始，由李xx副校長主持。首先展播一段精彩的視頻，與家長、孩子們一起回顧了實小人努力奮斗的一個學(xué)期：“全國文明校園”全xx市唯一；“全國優(yōu)秀少先隊員”全xx市唯一；6位教師榮獲“xx市教學(xué)能手”稱號；xx區(qū)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)測評，19人參賽全部獲獎，并奪得13個一等獎；“夢翔杯”個人才藝賽奪得二十三個特等獎、六個一等獎、一個二等獎，并囊獲了四個項目的第一名……這些，都是實小人用自己的奮斗書寫的輝煌戰(zhàn)績。
典禮上，周校長對全校師生奮力拼搏、不斷進(jìn)取的精神給予了高度的肯定與贊揚(yáng)。同時，周校長向全體同學(xué)提出了殷切的希望，希望同學(xué)們再接再厲，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提升自身素質(zhì)，站在新的起點，面對新的挑戰(zhàn)，更上一層樓，取得更好的成績。最后，周校長從安全、學(xué)習(xí)、生活、勞動等方面向同學(xué)提出了假期生活的一些建議，并向孩子們表達(dá)美好的新年祝愿。
散學(xué)典禮上，每位老師精心準(zhǔn)備，提前錄制視頻、收集整理孩子們的校園生活剪影、制作精美的PPT……通過視頻，回顧了師生們一個學(xué)期以來走過的點點滴滴：運(yùn)動賽場上的`拼搏、新年歌會上的精彩綻放、平常學(xué)習(xí)生活中的瞬間定格等等，都化為師生們心中一份最美的回憶。小結(jié)之后，老師還對本學(xué)期中取得優(yōu)異成績的孩子們進(jìn)行了隆重的表揚(yáng)。
線上的散學(xué)典禮，帶給師生們不一樣的體驗。教室里，老師對著電腦，對著空空蕩蕩的課室，但依然激情洋溢，就如同孩子們依然端坐在課室之中；而家長和孩子們也是如此，捧著電腦、對著手機(jī)，認(rèn)真聆聽，唯恐錯過任何一個細(xì)節(jié)，短短的一個小時，大家收獲滿滿。
“關(guān)山初度塵未洗，策馬揚(yáng)鞭再奮蹄”。一段美好的學(xué)習(xí)時光畫上了一個圓滿的句號，同時也標(biāo)志著一段新的征程即將開始。相信，師生們一定會在接下來的新學(xué)期里努力拼搏，再創(chuàng)新高，書寫實小“寬教育”更新更美的時代篇章。
寒假實踐活動簡報 20
2022年的寒假是忙碌而又充實的，度假區(qū)實驗小學(xué)全體老師，在王子剛校長的帶領(lǐng)和號召下，認(rèn)真梳理教材，精心備課，各個教研組通過線上集備教研，為迎接新學(xué)期做好準(zhǔn)備。
身為老師，讀懂教材，準(zhǔn)確把握編寫者的.意圖，是備好課的關(guān)鍵。學(xué)期末，剛剛結(jié)束了一學(xué)期的教學(xué)工作，老師們就領(lǐng)取了下學(xué)期的教材、教材，按照學(xué)校的部署開展教材梳理。
假期里，實小全體教師以認(rèn)真的態(tài)度和對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，利用休息時間，自主梳理教材，精心備課。然后大家把自己的備課教案或者在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時發(fā)到學(xué)科教研群里，互相學(xué)習(xí)，互相討論，互提修改意見，不斷進(jìn)行完善，最后達(dá)成共識，形成完善教案，為新學(xué)期開課奠定堅實基礎(chǔ)。
老師們以“聚合智慧、博采眾長”為原則，在教材梳理中虛心學(xué)習(xí)，牢固掌握知識點；在集體備課中，積極探索、深入思考、大膽質(zhì)疑。在相互交流、相互學(xué)習(xí)中，老師們既打開了新思路，又收獲了新靈感；既提高了業(yè)務(wù)水平，又提高了授課技術(shù)。新的學(xué)期，度假區(qū)實驗小學(xué)的老師定會不負(fù)韶華，砥礪奮進(jìn)。
寒假實踐活動簡報 21
寒假即將來臨，為了加強(qiáng)幼兒寒假期間的安全和自我保護(hù)意識，使孩子們度過一個平安、健康、快樂的寒假，在寒假前，勤得利幼兒園開展寒假安全教育活動。
幼兒園老師根據(jù)幼兒年齡特點，結(jié)合日常生活中幼兒接觸到的安全隱患，有針對性地開展安全教育活動。教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則，不玩彈子槍、煙花爆竹等危險的游戲，教育幼兒不玩火、不玩電，不給陌生人開門，不吃陌生人的'食物。遇到危險懂得如何保護(hù)自己，增強(qiáng)幼兒的自我防范意識和自護(hù)自救的能力。掌握必要的安全防范的基本技能，火災(zāi)時如何安全避險、逃生，如何應(yīng)對突發(fā)事故等。
活動形式豐富多樣，內(nèi)容精彩有趣，涉及的主題有：交通安全、飲食安全、防火、防煤氣中毒、安全燃放煙花爆竹、防拐騙、防觸電等等。通過故事講述、觀看視頻、情景表演、認(rèn)識安全標(biāo)志等多種形式把安全教育及自我防護(hù)融入其中。
通過安全教育，使幼兒在有趣的活動中提升了安全意識。囑咐家長按照幼兒園的要求，一起承擔(dān)起孩子假期的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，履行好安全監(jiān)護(hù)的職責(zé)，確保幼兒度過一個愉快、安全、健康、有意義的寒假。
寒假實踐活動簡報 22
不平凡的20xx年已經(jīng)揮手告別，結(jié)束了一學(xué)期緊張而充實的學(xué)習(xí)生活。特殊的時期我們用別樣的方式，20xx年xx月xx日，xx小學(xué)教育集團(tuán)舉行線上散學(xué)典禮暨寒假安全教育主題班會。本次會議由各班班主任主持，上午8點30分，科任教師、全體家長和學(xué)生準(zhǔn)時進(jìn)入騰訊會議直播，一起參加線上散學(xué)典禮。
為了讓同學(xué)們度過一個平安、快樂、健康的假期，xx小學(xué)教育集團(tuán)18位班主任老師從疫情防控安全、交通安全、居家安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、視力健康、心理健康等方面和每一位家長及孩子做了解讀和闡釋。
各班科任教師們對本學(xué)期的`各項活動進(jìn)行回顧總結(jié)。孩子們每取得的一點點成績，都浸透著老師和家長們的汗水，孩子們每取得的一點點進(jìn)步，都飽含著老師和家長們的心血。家長們通過線上散學(xué)禮，和老師交流互動。還有的家長在會議結(jié)束后，在QQ、微信上繼續(xù)與老師進(jìn)行交流，表達(dá)了自己對學(xué)校和老師的感激之情。
防疫要求減少了老師和家長進(jìn)行面對面的交流，但短短的線上散學(xué)禮卻讓家長們感受到了老師們的愛心和用心，同樣拉近了家長和老師的距離。
家�！霸啤毕嗑�，陪伴共成長!各位家長朋友，讓我們加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓孩子真正過一個安全、有意義的寒假。讓孩子在您濃濃親情的滋潤下，惜福感恩度春節(jié)，快樂平安過寒假，我們期待著您的孩子以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。
最后恭祝全體師生及各位家長假期愉快、平安幸福!
寒假實踐活動簡報 23
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，營造安全、和諧的校園氛圍，讓孩子們過上一個平安、祥和、快樂的寒假。1月21日下午，開展了寒假安全教育主題班會。
教師根據(jù)各班孩子的年齡特點，對幼兒開展了寒假安全教育活動，從交通安全、防走失、放溺水、防拐騙、疫情防控等方面對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒安全意識和自身防衛(wèi)能力，確保寒假幼兒安全。
交通安全
老師結(jié)合圖片，深入淺出地講述了有關(guān)交通安全方面的`知識,引導(dǎo)孩子感知日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全，教育孩子做一個遵守交通規(guī)則的好娃娃。
用電安全
老師們通過情景表演、觀看視頻等形式，讓小朋友了解電在生活中的應(yīng)用，學(xué)習(xí)正確使用電和電器的方法，認(rèn)識日常生活中常見的安全用電標(biāo)志。小朋友們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，主動分享自己已有的知識和經(jīng)驗。加深了幼兒對電的了解，增強(qiáng)安全防范意識，提高自我保護(hù)的能力。
防火安全
老師通過實物、圖片讓幼兒了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，沒有家長的陪同下不能自己燃放煙花爆竹等，重視生命安全。
疫情防控
老師通過給孩子視頻、圖片、講訴、等方法說明疫情來了我們應(yīng)該怎樣做好防護(hù)工作。通過實際演練加強(qiáng)孩子對病毒的警惕性。
其它安全教育
通過這一系列寒假前安全教育活動，不僅增強(qiáng)了孩子們的安全意識，為孩子們在愉快的假期中撐起了一把平安傘,杜絕大小事故的發(fā)生，真真正正做到“快樂過寒假，安全在我心”。
寒假實踐活動簡報 24
為了排除安全隱患，提高師生安全意識，確保師生假期平安，在1月10日學(xué)生返校日這一天，市第二小學(xué)對全校師生進(jìn)行了安全教育。
8時整，全體師生全部返校。首先是市交警隊的交警叔叔對全體學(xué)生進(jìn)行假期交通安全知識講座，并發(fā)出《交通安全倡議書》。教育學(xué)生假期出行要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行橫道，不要猛跑；乘車要自覺排除，不打鬧；不在街邊玩耍，愛護(hù)交通設(shè)施，爭做文明小使者；提醒家人要遵守交通法規(guī)，要學(xué)會自我保護(hù)。之后，大隊輔導(dǎo)員趙娜又從飲食安全、居家安全、消防安全、節(jié)日燃放爆竹安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人際交友安全、外出旅游活動安全等方面詳細(xì)地介紹了應(yīng)該注意的事項，提醒大家安全出行，平安度過愉快的寒假。她還教育廣大學(xué)生要樹立安全第一的思想，從小事做起，關(guān)注安全，關(guān)注生命。不參與封建迷信活動，不到自然水域游玩。出門要與家長打招呼，不欺凌他人。假期要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病。在家里還要做家務(wù)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'好習(xí)慣，提高自身的道德修養(yǎng)。
各班主任在班級又強(qiáng)調(diào)了寒假注意安全的重要性，特別教育學(xué)生要關(guān)注天氣預(yù)報及預(yù)警，注意雨、雪天出行安全。不乘坐無資質(zhì)的車輛出行。另外，學(xué)校還下發(fā)了假期德育實踐活動安排和《致家長的一封信》，并在微信群轉(zhuǎn)發(fā)了《30條寒假安全提示》，全方位地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保廣大師生度過一個安全、充實、快樂的假期。
寒假實踐活動簡報 25
1月9日，xx小學(xué)開展寒假假期安全教育主題班隊會。
學(xué)校通過學(xué)校廣播、宣傳欄、班會等形式，開展了遠(yuǎn)離“煙花爆竹”等危險品專項宣教活動，同時對師生進(jìn)行消防安全、交通安全、衛(wèi)生安全、防意外傷害、防拐騙、防煤氣中毒、防滑冰溺水等安全常識教育，切實增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識和自救能力。同時學(xué)校組織開展假期前學(xué)校設(shè)施隱患大排查活動。
通過此次活動的.開展，增強(qiáng)了廣大師生的安全防范意識，確保了師生生命財產(chǎn)安全，為全體師生創(chuàng)造一個安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
寒假實踐活動簡報 26
為了進(jìn)一步豐富寒假生活，拓寬課堂教學(xué)的延展性，檢驗寒假學(xué)生作業(yè)情況，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫，培養(yǎng)學(xué)生整潔高效完成作業(yè)的良好習(xí)慣，也為學(xué)生提供展示的平臺，樹立榜樣，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的，2022年1月26日獨(dú)樹鎮(zhèn)實驗小學(xué)開展了寒假作業(yè)展評活動。
語文、數(shù)學(xué)、英語寒假作業(yè)，大多數(shù)同學(xué)書寫整齊，答題規(guī)范！書法練習(xí)，孩子們書寫得井井有條，令人賞心悅目。課外閱讀，孩子們不僅讀得認(rèn)真，而且認(rèn)真記錄，并摘抄了一些好詞好句，注重積累！大部分學(xué)生能寫出讀書感悟，效果良好。
從展示的作業(yè)中，能夠看出教師對學(xué)生嚴(yán)格的要求，學(xué)生書寫普遍認(rèn)真、規(guī)范，教師指導(dǎo)到位，展示出良好的書寫習(xí)慣。
取人之長，補(bǔ)己之短。此次作業(yè)展評活動的開展，不僅端正了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的作業(yè)習(xí)慣，而且促進(jìn)了學(xué)生間的互相交流，共同進(jìn)步。同學(xué)們紛紛表示要向這些優(yōu)秀作業(yè)學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好每次作業(yè)，為今后的.學(xué)業(yè)打下更扎實的基礎(chǔ)。
獨(dú)樹鎮(zhèn)實驗小學(xué)是一片教育的沃土，園丁們會不遺余力地培養(yǎng)一棵棵幼苗茁壯成長，讓孩子們通過更多的作業(yè)方式明白學(xué)習(xí)及做人的道理，收獲更多的知識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提升自學(xué)能力，也得到健全人格的發(fā)展！
寒假實踐活動簡報 27
為切實提高校園師生的消防安全防范意識，筑牢校園消防安全“防火墻”。近日，北辰消防支隊走進(jìn)轄區(qū)中小學(xué)開展了“寒假第一課”消防安全宣傳教育活動。
宣教人員在培訓(xùn)課堂上，從學(xué)生的視角出發(fā)，結(jié)合學(xué)生實際情況，運(yùn)用通俗易懂的.語言重點就消防安全重要性、消防設(shè)施器材、消防滅火技能和疏散逃生等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，并現(xiàn)場示范講解了滅火器的使用技巧，使學(xué)生通過親身體驗真正懂得滅火器材使用時的注意事項。寒假來臨，支隊還向?qū)W生們布置寒假消防作業(yè)，倡導(dǎo)學(xué)生開展家庭消防安全自查、繪制家庭消防安全逃生圖、寫一篇與消防有關(guān)的見聞等，引導(dǎo)學(xué)生通過實踐提升消防安全意識。寒假消防安全宣傳活動的開展，有效提高了廣大師生對消防安全的重視程度，為其歡度寒假營造了良好的消防安全環(huán)境，也在潛移默化中，讓更多人關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防，真正做到了“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。
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