班級簡報模板[匯總13篇]

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，簡報使用的情況越來越多，簡報的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。那什么樣的簡報才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編為大家整理的班級簡報模板，歡迎大家分享。

班級簡報模板1

　　自從20xx年參加工作以來，我肩上的膽子不知不覺的就壓的越來越重，因為我明白，我不再是簡簡單單的自己，不再是完成自己當天的工作任務(wù)就能夠倒頭大睡的那個自由的我了。我時刻提醒自己：我，是一名老師。沒有過高的薪水，沒有華麗的衣著打扮，沒有不切實際的幻想，有的，只是自己的那份良心：對得起自己，對得起學(xué)生，更對得起普天下“望子成龍，望女成鳳”的父母！ 剛進入校園，心里有些激動，也隱隱有些不甘心，我的人生就這樣開始了？接手的四年級班很棘手，五十幾名學(xué)生，女生只有十三名。淘氣的男生是班級的`主宰者，調(diào)皮搗蛋，擾亂課堂紀律，惹是生非……本來聲音就不大的我上課就顯得力不存心了，一節(jié)課下來，嗓子又干又疼，身體的不適對我來說并不算什么，但是情緒的低落只有自己明白，這樣下去我怎樣上好課，怎樣教好學(xué)生，怎樣成為一名好老師？課余，我向老師取經(jīng)，和問題學(xué)生多交流。最后自己發(fā)現(xiàn)其實這并不難，那就是讓學(xué)生喜歡上我這個老師，只有這樣他們才會對這門課程感興趣，上課自然也就不會覺得枯燥。有了這個認識后，我心里簡單了不少，在以后的日子里，我很注意和學(xué)生的每一次細小的交流，很關(guān)注他們的每一個眼神變化和情緒變動，這天誰不高興了，誰生病了，誰和誰鬧矛盾了等等，我都能看出來，發(fā)現(xiàn)問題就想辦法解決問題，我耐心的和他們交談，開導(dǎo)他

班級簡報模板2

　　為了貫徹我校第X屆讀書節(jié)活動方案，在學(xué)生中倡導(dǎo)“與書交朋友”，形成一種喜歡讀書的氛圍，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍，沂南二小于20xx年9月12日舉行了《快樂暑假》、讀書簡報評比活動。

　　此次評比活動由學(xué)校教導(dǎo)處組織實施，2-6年級各班先在班級內(nèi)初次評選，然后各選20份優(yōu)秀作品進行校級評比。各年級備課組長任評委，對作品進行了仔細、公平的評比。此次評比活動中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀作品，書寫認真、充滿真情實感的讀書體會，設(shè)計精美的讀書簡報，充分的'展現(xiàn)了二小學(xué)子的風(fēng)采。通過這次評比活動，也更好的激發(fā)了學(xué)生熱愛閱讀、熱愛寫作的興趣。最后，分級組評出一、二、三等獎并展出獲獎作品。

　　此次活動，給了廣大學(xué)生一個展示自我的舞臺，激勵學(xué)生將讀與寫更好地結(jié)合起來，培養(yǎng)了學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展了學(xué)生的知識面，提高了學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。通過活動，大力推進了書香班級，書香校園的建設(shè)，彰顯了我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。

班級簡報模板3

　　5月12日是我國第九個“防災(zāi)減災(zāi)日”，也是汶川地震周年紀念日，為普及防災(zāi)減災(zāi)知識，強化全校師生防震減災(zāi)意識，珍惜生命，共創(chuàng)和諧平安校園。5月12日上午，鄭州市惠濟區(qū)弓寨小學(xué)開展了防震減災(zāi)安全疏散演練活動。

　　為搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，該校對演練過程作了周密的部署，要求疏散中每一位教師各司其責(zé)，各就其位，責(zé)任到人，對安全逃生方法、路線、注意事項等進行了詳細的安排。

　　隨著防空警報的響起，負責(zé)疏散的`教師及時到崗到位。全體教師按照要求有序組織學(xué)生按預(yù)定的疏散路線疏散到安全集合地點，各班清點疏散人數(shù)并上報王校長，整個演練過程有條不紊，井然有序。全校師生在規(guī)定時間安全撤離到應(yīng)急避難場所，演練活動取得了預(yù)期效果。

　　通過此次演練活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識和聽從指揮、團結(jié)互助的優(yōu)良品德，增強臨危不亂的'心理素質(zhì)，提高學(xué)生的防震應(yīng)急能力，加強學(xué)校應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力。

班級簡報模板4

　　簡報是行政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位內(nèi)部用于匯報工作，反映問題、溝通情況、指導(dǎo)工作、交流經(jīng)驗、傳遞信息的種簡短的有定新聞性質(zhì)的文書材料。

　　簡報的版面編排格式由報頭、正文、報尾三部分組成

　　1.報頭。

　　報頭一般占首頁三分之的上方版面，用間隔紅線與正文部分隔開，報頭內(nèi)容有

　　報名：“XX簡報”、“XXXX簡訊”，一般用大字套紅，醒目大方。

　　期數(shù)：排在報名的正下方，有的連續(xù)出，還要注明總期數(shù)，總期數(shù)用括號括入。

　　編號：排在報名右側(cè)的上方位置

　　編發(fā)單位：排在橫隔線的'左上方位置。印發(fā)日期：在橫隔線的右上方位置。

　　密級：如“機密”、“絕密”、“內(nèi)部刊物”等排在報左側(cè)上方位置。

　　2.正文。

　　就是選刊的文章部分。編排原則是

　�。�1）各篇文章要圍繞個中心，從不同角度反映某一個問題；

　　（2）最突出中心的文章排在前頭；

　�。�3）每篇文章疏密間隔要恰當，標題字大小要一樣。

　　3.報尾。

　　在未頁的下方，用兩條平行線框住，左側(cè)寫報、送、發(fā)單位的名稱或個人姓名、職務(wù)、右側(cè)寫本期印發(fā)份數(shù)。

班級簡報模板5

　　1月25日上午，為使全校師生過一個平安、祥和、快樂的假期，橫山學(xué)校落實寒假安排，開展“寒假讀好一本書”活動，橫山

　　為進一步增強學(xué)生的安全防范意識，營造安全、和諧的校園氛圍，讓學(xué)生們過上一個平安、祥和、快樂的節(jié)日。7月9日，湯溝蘇生小學(xué)開展寒假假期前安全教育活動。

　　各班通過主題班會、家長微信群、致家長一封信等多種方式，將期末考試期間考試時間(寒假時間 )以及學(xué)�？荚嚻陂g、寒假安全等工作要求，告知學(xué)生家長及其監(jiān)護人。重點圍繞“交通安全”、“防火安全”、“飲食衛(wèi)生安全”、“用電安全”等方面對學(xué)生進行強化教育，通過PPT課件展示、小組討論等豐富多彩的形式，向?qū)W生詮釋了安全的重要性。

　　通過此次教育活動，樹立了全體師生和家長的安全防范意識，也豐富了孩子們安全自救的'知識，為每個孩子安全、快樂地度過寒假假期提供了有力的保障!

班級簡報模板6

　　大家好！我班定于11月5日（星期二晚上）19:30—21:30，在學(xué)習(xí)平臺我班“班級論壇”進行第一次主題研討活動。研討主題為“如何進行有效的作文教 學(xué)”，請各位班級成員屆時積極跟帖參加研討，讓我們思想碰撞，共同提高。研討回帖將計入考核。因特殊原因不能參加的老師可在研討過后繼續(xù)跟帖交流。

　　優(yōu)秀作品集

　　提高后進生的策略

　　發(fā)布者：xxx，發(fā)布時間：xxx

　　俗話說：“金無足赤，人無完人�！庇捎诿總�學(xué)生的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素質(zhì)和基礎(chǔ)不同，每個學(xué)生存在著必須的差異。因此，每個校園，每個班都會或多或少地存在著后進生。后進生是班級的落伍者，做好他們的工作難度很大，而且后進生常常屢教不改。如果借此而放棄對他們的教育，豈不是有悖于“人類靈魂的工程師”的稱號嗎？再說后進生的.轉(zhuǎn)化工作是實施素質(zhì)教育的要求，素質(zhì)教育核心之一就是面向全體學(xué)生，只有全體學(xué)生都得到全面發(fā)展，才能使得全民族的素質(zhì)得以提高，只有從實際上消除超多的后進生存在的事實，才談得上面向全體學(xué)生。那里我想就我多年的教育教學(xué)工作，談?wù)勅绾钨p識后進生，轉(zhuǎn)化后進生。

　　賞識從本質(zhì)上說就是一種激勵，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，一個沒有受過激勵的人僅能發(fā)揮其潛力的20%-30%，而當他受過激勵后，其潛力是激勵前的3-4倍。由此可見，賞識教育對后進生的轉(zhuǎn)化是何等重要。為充分發(fā)揮賞識教育對后進生的轉(zhuǎn)化作用，要做到：善于關(guān)心后進生；善于賞識后進生身上的閃光點；善于用賞識性評語；善于用賞識教育增強群眾的凝聚力。

　　一、善于關(guān)心后進生，給后進生前進的勇氣。

　　二、善于賞識后進生身上的閃光點，激勵其進步。

　　三、善于用賞識性評語，增強后進生的自信。

　　四、善于用賞識性教育，增強班群眾的凝聚力。 如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)潛力

　　發(fā)布者：xxx

班級簡報模板7

　　會議首先由趙校長宣布了議程，然后由分包學(xué)校三個年級階段教學(xué)工作的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。分包七、八、九年級的分別是李浩濤主任、余長發(fā)主任和李方主席。他們先后就所包年級的線上教學(xué)工作開展的`情況進行了匯報，并總結(jié)了學(xué)校在線上教學(xué)工作的一些做法。

　　1.采取領(lǐng)導(dǎo)分包班級的辦法監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)量，各司其職，各負其責(zé)。

　　3.建立日報例會制度，解決當日線上教學(xué)存在的問題等，希望老師們通過這些措施，保障線上教學(xué)順利開展。

　　4.實施班主任每天一個班級簡報制度。在簡報中，由班主任匯總自己班級的老師布置作業(yè)情況，批改作業(yè)情況，老師直播課堂情況，學(xué)生每天上線學(xué)習(xí)情況。

　　5.學(xué)校對不同年級提出不同要求，講、練、考、評，穩(wěn)扎穩(wěn)打。老師對不同學(xué)生提出不同要求，切實可行。

班級簡報模板8

　　近日，深圳市東西方社工服務(wù)社駐上沙社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)合深圳市安瀾社工服務(wù)社“070零欺凌”項目組共同走進上沙小學(xué)，開展“070零欺凌”校園欺凌防治先導(dǎo)活動啟動儀式和零欺凌主題班會活動，共計400多名學(xué)生參與活動。

　　活動分四年級專場及五年級專場。四年級專場寓教于玩，通過開展“顫抖跳繩”、“尋寶游戲”、“桃花朵朵開”、“問題墻”等攤位游戲，讓孩子們在玩的過程中了解校園欺凌行為、知曉應(yīng)對校園欺凌方法。

　　五年級專場以主題班會為主要形式，社工通過播放PPT、視頻及分組討論、現(xiàn)場與學(xué)生互動等方式，引導(dǎo)學(xué)生一步步認識校園欺凌，學(xué)習(xí)預(yù)防和應(yīng)對方法，讓學(xué)生明白校園欺凌不可怕，只要正確應(yīng)對，就能做到“070”零校園欺凌，共創(chuàng)互助友好校園氛圍。

班級簡報模板9

　　昨天已隨斗轉(zhuǎn)星移而悄悄告別了我們，演化成了風(fēng)塵的記憶。

　　今天已伴旭日東升而大步走進了生活，演變成了多彩的畫卷。

　　回首我們58個人一起走過的日子，充滿了激情和快樂。我永遠無法忘記這段快樂的時光，因為它已深深烙印在我的記憶長河中，揮之不去。.。.。.

　　我們一起度過了軍訓(xùn)生活，它如苦澀的橄欖，卻飽含了軍人生活的原汁原味。也讓我們接受了一次人生的洗禮，更懂得今后的生活應(yīng)該頑強拼搏、激情奔放、不斷挑戰(zhàn)自我、奮勇前進，失敗了不要緊，懂得站起來再接再厲。還記得軍訓(xùn)的時候嘛？雖然到最后并不能如愿拿到第一，但我們?nèi)讨鴾I水，誓要在以后的日子里，做得更好。因為我們“財會一班，非同一般！”

　　從06年9月入學(xué)到現(xiàn)在，我們在學(xué)校的關(guān)懷下，在班主任和眾多熱心的科任老師率領(lǐng)下；在全班同學(xué)的努力下；一直奔跑著，攀登著向成功的頂峰前進，前進，再前進！

　　我們班是一個團結(jié)友愛的班級，是一個溫暖的大家庭，同學(xué)們親密無間，互相幫助，老師和藹可親地和我們談天論地，無拘無束。我們一起度過了美好的時光，這段歲月，這份感情，將永遠存于我的回憶中，變成永恒。

　　成功的集體是奮進的，是向上的`，是團結(jié)的。而我們的班級正是這樣一個溫馨的集體，在過去一年半中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創(chuàng)造了碩果累累的昨天，墻壁上一張張獎狀就是最好的證明。

　　如今，我們班已經(jīng)從昨天的萌苗章程了一棵傲繁的大樹，在不久的將來，它還將成為一棵參天棟梁。它和它的每一位成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于我們班這個光榮的集體。

班級簡報模板10

　　學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣十分重要，因此在我們的平常教學(xué)中對于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)很關(guān)鍵。學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力是在學(xué)習(xí)過程中逐步構(gòu)成和提高的，因而在培養(yǎng)學(xué)習(xí)潛力時，務(wù)必從學(xué)生的學(xué)習(xí)特點出發(fā)，與時俱進，因勢利導(dǎo)的進行培養(yǎng)。對此我將我的心得以及經(jīng)驗與各位同仁交流交流。 1.勤于了解學(xué)生，解決學(xué)生的動機

　　心理學(xué)研究成果告訴我們，人的需求高低直接影響著其行為效果，感興趣的事，樂意做的事，因此，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力首先從解決心理動機入手，讓學(xué)生明白為什么學(xué)，到達一個什么目的`，幫忙學(xué)生樹立遠大理想，爭強必勝信心。

　　2.解決問題要有方式方法

　　教學(xué)活動是師生共同進行的雙邊活動，教師的教重在導(dǎo)上，學(xué)生的學(xué)重在法上，教導(dǎo)有方，才能使學(xué)生的學(xué)更有效率，學(xué)生才能潛移默化的把科學(xué)思想內(nèi)化為自己的學(xué)法，其學(xué)習(xí)潛力才能得到提高。 3.善于指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生的良好習(xí)慣

　　學(xué)習(xí)是一個過程，學(xué)生在這個過程中有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無疑對學(xué)習(xí)的各種學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)和提高是大有益處的。學(xué)生正在心處于身心發(fā)展和習(xí)慣構(gòu)成時期，教師要依據(jù)認知規(guī)律和身心發(fā)展水平，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4.要善于激勵與鼓勵學(xué)生

　　教師要嚴格要求自己，為人師表，起到示范和榜樣作用。教師要善于運用管理職能，恰當好處地激勵學(xué)生，增強學(xué)生的求知欲和戰(zhàn)勝挫折的潛力。這樣做，無論對學(xué)生的心理還是行為，個性是對學(xué)習(xí)行為都是大有益處的，模仿與崇拜內(nèi)化為自己學(xué)習(xí)的行為動力，激勵與磨練使學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)成意志行為，學(xué)習(xí)潛力將大大增強。

　　活動風(fēng)采，學(xué)習(xí)的好處

班級簡報模板11

　　一、我們的財管一班

　　經(jīng)過兩個多月的共同學(xué)習(xí)，共同生活，班級簡報模板。20xx級財管一班的同學(xué)們用心書寫著自己大學(xué)生活，也書寫著屬于我們的家——財管一班。一次次成功的班級活動就是最好的例證。

　　我們的軍訓(xùn)

　　兩周的軍訓(xùn)是財一同學(xué)們相識的最美記憶。我們揮灑汗水，我們一起成長。我們一起走過那段刻骨的日子。

　　我們聆聽學(xué)姐的經(jīng)驗介紹

　　10月x日，10級財管一班學(xué)姐到我班指導(dǎo)大家四級考試，她詳細介紹相關(guān)經(jīng)驗。大家認真聽著，做著筆記。相信通過大家努力咱們班的四級過級率一定令人滿意。

　　我們的實踐——烈士公園行

　　11月x日，咱班同學(xué)一起去烈士公園進行實踐活動。大家瞻仰烈士遺容，謹視烈士遺字。用心感懷英烈的壯志，緬懷烈士。

　　我們的主題班會

　　11月x日下午，大家第一次與咱班班主任見了面。并在云霞山開展主題班會活動。圍繞懷想高中，暢想大學(xué)的主題。大家踴躍發(fā)言，會后同學(xué)們參加了有趣活動，班級凝聚力進一步提升。

　　岳麓山聯(lián)誼

　　11月x日，咱班同學(xué)舉行了大學(xué)的第一次聯(lián)誼。這是和09級財管一班的學(xué)長，學(xué)姐舉行的。大家攀登岳麓山。參與有趣活動。并與學(xué)長學(xué)姐交流心得�，F(xiàn)場氣氛十分活躍。

　　我們的`演講

　　11月x日晚，咱班舉行了第一次班級演講比賽。這次演講主題是“我是帥哥，我是美女”。大家興趣濃厚，發(fā)言積極，大家各抒己見。有的風(fēng)趣幽默，有的細膩真摯……演講現(xiàn)場不時掌聲雷動。此次演講比賽非常成功，大家更堅信了自己的夢想，我們堅信咱財一的同學(xué)都是好樣的！

班級簡報模板12

　　為了加強我校學(xué)生安全教育，我班利用周五班會時間各班開展了加強學(xué)生安全教育主題班會。我班班委精心設(shè)計，將安全教育和“我是普通人”主題教育有效結(jié)合起來，使活動開展得有聲有色。學(xué)生們各盡其才，有真實的安全事故的故事講述，有悲催的`警言，有精彩動人的視頻講座，通過朗誦、講故事、唱歌、小品、安全知識大比拼等形式進行生動活潑的體驗式活動，在體驗中領(lǐng)悟和增強了廣大學(xué)生的高尚的安全意識。

　　此次主題班會形式新穎，主題突出，寓教于樂�；顒又�，學(xué)生成為主角，大家積極、主動參與，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使同學(xué)們受到了一次很好的安全教育，增強了安全意識和自我保護意識。“安全·健康”的思想，在主題班會活動中更加深入人心。各班同學(xué)都展現(xiàn)了新時期中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，主題班會收到了良好的教育效果。

班級簡報模板13

　　這次國培是我走上教育崗位所接觸的第二次學(xué)習(xí)機會，我倍感珍惜。在這個學(xué)習(xí)的大環(huán)境里，我收獲了很多，在以往的認識中，覺得教與學(xué)能拿捏得當即可，但是并沒有真正對他們的概念有一個全新的認識，只是一味的在模仿他人，模仿他們課堂氛圍，模仿他們的教學(xué)模式，卻沒有展現(xiàn)出自己的特色。透過不斷地學(xué)習(xí)與思考，我認為每一個人都就應(yīng)從自身開始，為自己的教育之路做好完美的規(guī)劃，當然這不是一朝一夕的'事情，只有不斷的提高自己的業(yè)務(wù)潛力與知識的延伸，在國培的這幾天，從簡單的字形到專業(yè)潛力的塑造，在這樣不斷地學(xué)習(xí)過程中，我忽然覺得自已以前的記憶空白被填滿了，被這些有道理有說服力的言語改變了。

　　學(xué)習(xí)的好處是什么？不是你滔滔不絕的說理，而是積極的去思考，去做事，去反思。期望所有的同學(xué)能珍惜這次機會，從中挖掘你想要的東西，為自己的教育之路建瓦鋪磚。

　　孩子，你是如此優(yōu)美

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