小學(xué)消防演練簡報

　　隨著社會不斷地進步，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報頭、標(biāo)題、正文和報尾四個部分。那么你有真正了解過簡報嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)消防演練簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)消防演練簡報1

　　11月9日是全國“消防宣傳日”，為進一步加大消防宣傳工作力度，提高全校師生消防安全意識，強化師生的自我保護能力，努力創(chuàng)建平安校園，結(jié)合工作實際情況，XXX小學(xué)于11月9日對全校學(xué)生開展了以“11。9消防宣傳日”為主題的班會活動。

　　首先從各大媒體報道的'用火不慎、用電不當(dāng)、違反實驗室操作規(guī)范等，使學(xué)生實實在在地感受到火災(zāi)的危害不容忽視；接著是教育學(xué)生如何使用各種滅火器的方法，以及各類滅火器的使用范疇；最后是火災(zāi)來臨時，如何自救互助逃生的方法。并邀請同學(xué)們說說自己知道的消防安全小知識。同學(xué)們暢所欲言，紛紛表示對安全問題要自查自改，防止一切安全事故的發(fā)生。

　　在這次宣傳教育活動中，XXX小學(xué)還通過班級演講、手抄報、校園廣播等各種形式開展消防宣傳教育，加深了學(xué)生對消防安全知識的重視程度，將“11。9”消防宣傳活動深入到了學(xué)生日常生活中，進一步加深了全校師生的消防法制觀念、消防安全意識。

小學(xué)消防演練簡報2

　　為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險事故，保障學(xué)校財產(chǎn)和人身安全，我校于20xx年9月5日下午成功舉行了“消防安全演練”活動。

　　演練之前，石家莊消防協(xié)會武教官對全校學(xué)生進行了消防安全教育，還列舉了生動的.事例增強大家的消防意識。演練后，武教官又對全體教職工進行了消防知識講座。

　　下午3點35分，隨著警報的響起，班主任老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散。全體師生在第一時間撤離到校園的安全地帶。

　　本次演練活動中工作人員職責(zé)到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗，并教育學(xué)生遠離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實處，達到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。

小學(xué)消防演練簡報3

　　X月XX日上午，隨著校園內(nèi)火警模擬信號聲響起，苔小全校師生按照學(xué)校安全疏散演練方案迅速啟動應(yīng)急機制。學(xué)生們在當(dāng)堂任課教師的組織下，沿著演練方案設(shè)定的逃生路線從教室各個出口分別撤離疏散。同時，各樓道口負責(zé)教師也迅速到位，做好學(xué)生疏散引導(dǎo)工作。1分43秒鐘后，全校師生安全到達操場完成列隊集合。學(xué)安辦馬緒光主任對本次“校園消防疏散演練”活動進行了總結(jié)。整個演練過程做到了安全、迅速、有序。

　　此次校園消防安全疏散演練，旨在進一步強化全校師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，同時，也幫助師生學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　據(jù)悉，苔菉中心小學(xué)長期以來十分重視安全工作，把安全工作始終擺在學(xué)校管理工作的重中之重，并積極打造“平安校園”，進一步樹立“安全重于泰山”的責(zé)任意識。

　　遇到火災(zāi)如何自救

　　1、不玩火、不隨意擺弄電器設(shè)備。

　　2、提醒家長不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

　　3、提醒家長在五級以上大風(fēng)天或高火險等級天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業(yè)。

　　4、“119”火警電話（最好用固定電話），要沉著鎮(zhèn)靜，聽見撥號音后，再撥119號碼。

　　5、電話接通后，應(yīng)清楚地講清著火的地址（包括路名、街道、巷名、門牌號）。

　　6、盡可能講清是什么物質(zhì)著火及火災(zāi)的'范圍，以及被困人數(shù)。

　　7、冷靜地回答“l(fā)l9”總機臺通信人員的提問；電話掛斷后，應(yīng)派人在路口迎接消防車。

　　8、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

　　9、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

　　10、受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

　　11、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

　　12、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

　　13、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

　　14、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。

　　15、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或match者火勢已相當(dāng)猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。

　　16、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。

　　滅火器使用方法

　　1、把滅火器放在地上，左手扶瓶頸，用右手食指勾住安全銷，輕輕一拉。左手不可以用力握把手。

　　2、拿起鋼瓶，左手托住瓶底，右手用力擠壓把手。

　　3、滅火時鋼瓶應(yīng)向下傾斜45度。

　　4、鋼瓶壓力表指針指向紅色區(qū)域，說明滅火器失效，指向黃色、綠色區(qū)域的可以正常使用。

小學(xué)消防演練簡報4

　　剛剛過去的11月，是消防安全宣傳月。為強化學(xué)生的安全意識，訓(xùn)練學(xué)生的消防實踐技能，我校開展了主題為“落實消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險”的20xx年度“119”消防安全宣傳月系列活動。

　　消防安全宣傳月介紹在我國，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的.11月9日定為全國的“消防宣傳日”，每年的11月定為全國的“消防安全宣傳月”。

　　啟動儀式

　　由于疫情影響，啟動儀式分班進行。在啟動儀式上，各班針對活動要求及活動內(nèi)容進行了詳細講解，并進行相關(guān)消防知識培訓(xùn)。

　　專題教育

　　學(xué)校安保科組織師生集中開展消防安全專題教育。在專題教育中，安�？聘笨崎L向國強，針對如何報警、如何利用滅火器滅火、如何正確逃生等，進行了詳細講解。

　　應(yīng)急逃生演練

　　11月24日，安�？平M織正行樓的三年級、六年級開展消防疏散演練。演練前，各班組織學(xué)生講解演練的要求、撤離時的動作要領(lǐng)、撤離路線等。上午10：10，警報拉響，學(xué)生用毛巾捂住口鼻，按照撤離路線快速撤離到操場。通過本次演練，增強了學(xué)生的消防安全意識，提高了學(xué)生的逃生能力。

　　知識競賽

　　11月18日，安保科組織三、四年級的學(xué)生圍繞“落實消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險”這一主題進行了消防安全知識競賽。競賽采取現(xiàn)場筆試方式，試題涉及消防基礎(chǔ)理論知識、消防法律法規(guī)、消防安全常識等內(nèi)容。活動共評出一等獎9名、二等獎15名、三等獎17名。

　　繪畫比賽

　　安�？平M織一、二年級學(xué)生開展了消防安全主題繪畫比賽。學(xué)生們充分發(fā)揮想象，圍繞著火災(zāi)防范、消防指戰(zhàn)員奔赴一線救火等題材，用畫筆描繪了他們眼中所看到的“消防人”“消防事”。每一幅畫都有獨到的視角，蘊含了學(xué)生們心中、眼中的消防形象。一幅幅構(gòu)思新穎、主題鮮明、各具特色的手繪作品，展現(xiàn)了學(xué)生們對消防安全的熱切關(guān)注。此次消防安全繪畫比賽共評出一等獎7名，二等獎11名，三等獎19名。

　　作文比賽

　　安�？七�組織五、六年級學(xué)生開展了消防安全作文比賽。學(xué)生們用鮮活的文字敘述著自己對消防安全法律法規(guī)、消防安全常識、消防演練和消防安全教育等方面的認識、經(jīng)歷、感受。經(jīng)過層層選拔，最終共評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎14名。

小學(xué)消防演練簡報5

　　為進一步加強學(xué)校安全工作，增強全校師生消防安全意識，提高自救防范能力，市第十一小學(xué)于11月6日下午舉行了消防應(yīng)急疏散演練。

　　為實施好這次演練，學(xué)校制定了詳細的消防疏散演練方案，并召開專題部署會，對各班學(xué)生逃離的路線及每位老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。

　　在演練過程中，隨著警報的.響起，各位老師立即到達指定崗位，班主任迅速到班級指導(dǎo)學(xué)生有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班主任清點人數(shù)，并逐級向上匯報，演練共用時6分20秒，三千多名師生全部安全疏散完畢，整個過程緊張有序、實用性強，收到了預(yù)期效果。

　　緊接著，驛城區(qū)消防救援大隊為全校師生上了一堂精彩紛呈的消防安全培訓(xùn)課。

　　為充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)消防安全知識的積極性，增強學(xué)生了解消防、學(xué)習(xí)消防的熱情，驛城區(qū)消防救援大隊還將消防車開進校園，向?qū)W生現(xiàn)場講解各類消防器材，講解它們的用途和使用方法。

　　消防員還現(xiàn)場演示了干粉滅火器滅火和高壓水槍滅火的過程。

　　此次活動，讓該校師生零距離與消防員進行接觸，學(xué)習(xí)了消防安全知識，進一步提高了消防安全意識和逃生自救能力，為營造良好的校園消防安全環(huán)境提供了有力保障。

小學(xué)消防演練簡報6

　　近日，潘劉小學(xué)組織開展消防安全疏散應(yīng)急演練活動。

　　演習(xí)前，學(xué)校提前制定詳細演練方案，全體教師熟悉了逃生路線、明確職責(zé)，確保演練活動安全有序。演練過程中，隨著警報聲的響起，各班師生按照既定路線有序離開教室，到安全區(qū)域集合。

　　演練結(jié)束后，學(xué)校相關(guān)同志對活動進行總結(jié)，并就緊急避險、安全疏散等內(nèi)容進行了再次強調(diào)。此次消防疏散演練活動，增強了師生的.消防安全意識，提升了師生的自救能力，進一步筑牢了校園消防安全防線。

小學(xué)消防演練簡報7

　　在“119消防宣傳日”來臨之際，為進一步增強師生的安全意識，提高火災(zāi)自救防范和處置能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，確保生命安全，xxx中心小學(xué)開展了消防安全演練。

　　隨著消防警報聲拉響，演練正式開始，孩子們“火”速行動，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻小步快走，孩子們迅速且有序的下樓，全校師生被疏散到安全地帶，各班教師馬上清點學(xué)生人數(shù)，并及時上報總指揮。

　　應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，學(xué)校還進行了滅火器的使用培訓(xùn)。部分教師、保安、食堂工作人員、學(xué)生均親自拿起滅火器滅火。

　　此次消防應(yīng)急疏散演練，提高了我校師生的火災(zāi)自救自護、應(yīng)急處置的'能力，強化了全體教職工消防安全意識，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。今后，xxx中心小學(xué)將繼續(xù)抓牢抓實消防安全，以常態(tài)化的演練筑牢xxx中心小學(xué)的校園安全防線。

小學(xué)消防演練簡報8

　　在全國“消防宣傳日”到來之際，XXXXX小學(xué)組織五年級學(xué)生來到XX消防博物館和XXX消防特勤大隊，開啟了消防安全體驗行動。

　　講解員X警官帶領(lǐng)同學(xué)們有序的參觀了消防博物館的各個展廳，并認真講解了XX消防發(fā)展史和日常的生活中應(yīng)該掌握的基本的消防知識和消防技能。其中，一號消防展廳通過大量的歷史資料圖片和消防器材向同學(xué)們展示了XX市消防百年的發(fā)展過程。二號防火防災(zāi)體驗館利用多媒體展示了家庭消防火災(zāi)等應(yīng)急處置的知識，并觀摩、學(xué)習(xí)了滅火器正確使用方法，寓教于模擬和體驗。同學(xué)們也在講解員的演示和帶領(lǐng)下分別進行了家庭模擬滅火體驗和兩種火災(zāi)逃生體驗。在“黃島油庫復(fù)原展區(qū)”，配合逼真的黃島油庫全景復(fù)制，同學(xué)們重現(xiàn)身臨其境的黃島油庫滅火搶險場景。感受到黃島油庫爆炸時，消防隊員勇敢撲救，視死如歸的精神！

　　隨后，在消防官兵的帶領(lǐng)下，同學(xué)們來到XXX消防特勤大隊，參觀了消防車及消防車輛中的救援裝備，聆聽了消防官兵介紹他們在實戰(zhàn)滅火中各種裝備的'使用。最后，同學(xué)們還體驗了呼氣器、防火頭盔等裝備。

　　通過活動的開展，給學(xué)生們接受消防安全教育搭建了一個很好平臺，即豐富了課余生活，又增強了消防安全意識，大大提高了學(xué)生們在火災(zāi)與突發(fā)災(zāi)害事故中的自救互救能力�；顒咏Y(jié)束后，學(xué)生們也紛紛表示雖然平時學(xué)到書本上的消防知識很多，但是真正走進消防博物館、體驗自護自救的技能更為生動。

小學(xué)消防演練簡報9

　　11月是全國“119”消防安全宣傳月。根據(jù)x消安委辦〔20xx〕36號文件精神，進一步樹立“關(guān)注消防、生命至上”的思想，強化師生安全教育，增強師生防火、用火、救火的安全意識，提高師生面臨火災(zāi)時的自救逃生能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)xxx小學(xué)結(jié)合本校實際在11月19日上午，召開了“關(guān)注消防，生命至上”宣傳教育暨消防演練活動。

　　xxx主任在會上做了消防安全教育動員講話，特別強調(diào)了“安全工作”的重要意義。在秋冬季節(jié)這個火災(zāi)易發(fā)期，要求大家切實做好森林防火、安全用火、安全用電、嚴(yán)禁學(xué)生帶火種、嚴(yán)禁到學(xué)校和野外亂生火、用火等安全教育，同時做好交通安全、飲食安全、外出安全等安全教育和安全防范工作。為學(xué)生示范了如何使用滅火器，演示了火災(zāi)時如何逃生。同時號召全體師生，做“平安家庭”的.維護者，“平安校園”的參與者，共同為創(chuàng)建平安校園而努力。

　　會后，學(xué)校安排了以下系列活動：

　　一、學(xué)校組織師生開展了“119消防安全”應(yīng)急演練。通過本次演練全校師生不僅深刻認識了對火災(zāi)的危害，更進一步增強了師生防火、用火的安全意識，提高了師生火災(zāi)逃生自救等應(yīng)急處理能力和學(xué)校在突發(fā)事件中的應(yīng)急處理能力。圖片圖片圖片

　　二、辦了一期“119消防安全宣傳”為主題的繪畫，再次向全校師生很好地普及了一次消防安全知識教育。

　　我校利用“安全教育平臺”，各班組織學(xué)習(xí)了“119消防安全宣傳月”主題活動系列知識，開展了“小手牽大手，消防安全知識問答”活動。通過本次系列教育宣傳活動，全校師生及學(xué)生家長的消防安全意識得到了較大的提高，消防安全知識得到了逐漸的增長，火災(zāi)應(yīng)急逃生能力得到了較大的提高，消防安全深入到人心。為進一步加強家校共育，創(chuàng)建“平安校園，平安家庭”提供了有力保障。

小學(xué)消防演練簡報10

　　秋高物燥,容易引發(fā)火災(zāi)。為了進一步強化學(xué)校師生的消防安全意識，提高學(xué)校師生的防范自救能力及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，針對學(xué)校突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉滅火器的使用方法，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速的滅火并安全撤離，確保全校師生的生命安全，我校于20xx年11月21日下午開展了滅火器演習(xí)活動。

　　伴隨著陣陣寒風(fēng)，各班學(xué)生在當(dāng)時任課教師的'組織護導(dǎo)下從教室有順序地排隊帶至小操場。學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛的看著滅火器的操作步驟，在崔老師的指導(dǎo)下，很快，學(xué)生們掌握了滅火器的使用方法，并且每個人都動手試了一次，從如何打開保險閥到如何按壓滅火，孩子們都掌握的很不錯。

　　此次活動收效很大，老師們也很期待以后可以多多開展類似的活動，增長知識還提高了自救能力，兩全其美，何樂不為呢?

小學(xué)消防演練簡報11

　　公濱小學(xué)校多年來一直把安全工作放在首位，堅持對學(xué)生進行安全教育，特別是在每個節(jié)假日來臨之際。今年更新了學(xué)校的應(yīng)急燈，消防滅火器。保證樓內(nèi)的消防設(shè)施完備好用。學(xué)校建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制。

　　x月4日下午，在清明小長假前夕發(fā)放了致家長一封信，教育家長和孩子一起樹立安全意識，掌握安全逃生本領(lǐng)。組織了學(xué)校的消防演練，警報響起，學(xué)生們在老師的指揮下，快速有序的從教學(xué)樓撤離，短短的4分鐘，樓內(nèi)人員全部撤離，來到操場安全地帶，整個演練過程做到快速、安全、有序。學(xué)校聘請了專業(yè)的消防人員在操場上講解滅火器的使用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各功能室的老師和班主任教師都在操場上圍觀學(xué)習(xí)，并且親自動手操作�；顒咏Y(jié)束以后，學(xué)校主管安全的校長進行了活動總結(jié)。

　　這次演練活動的'成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。本次消防演練活動增強了師生的消防安全認識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生對其它突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

小學(xué)消防演練簡報12

　　為了進一步宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識，通過教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的宣傳模式，不斷提高公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，xx小學(xué)于xx月xx日早上10點，組織全校師生進行了應(yīng)急疏散演練活動。

　　演練活動準(zhǔn)備

　　為了搞好這次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校通過行政會進行工作安排，部署應(yīng)急疏散演練活動有關(guān)事項，制定了切實可行的實施方案，明確應(yīng)急疏散演練工作職責(zé)和疏散路線。

　　各班主任演練前對各班學(xué)生做應(yīng)急疏散演練要求，并對演練時的應(yīng)變措施、逃離現(xiàn)場的路線、動作要領(lǐng)及方法作指導(dǎo)，使學(xué)生明確應(yīng)急疏散疏散的重要性。

　　應(yīng)急疏散演練活動現(xiàn)場

　　模擬地震的第一聲警報響起，同學(xué)們鉆到桌子底或靠在桌子角、墻角避震，模擬地震結(jié)束的第二聲警報響起，班主任帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線、規(guī)定動作（用手或者書本護住頭部彎腰）撤離。（消防演練：用衣物捂住口鼻，低頭彎腰伏身撤離）

　　同學(xué)們在班主任和樓道指揮教師的引導(dǎo)下快速有序撤離，撤離過程中，同學(xué)們精準(zhǔn)掌握逃離動作要領(lǐng)，做到聽從指揮、不推不擠，各班向總指揮匯報了同學(xué)撤離情況，全部同學(xué)有序安全撤離到操場，無同學(xué)受傷。

　　應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)

　　王正葵校長對此次演練作總結(jié)，她強調(diào)：開展應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力，確保在各類突發(fā)事件來臨時，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的.生命安全，減少不必要的人員傷害。

　　通過此次安全應(yīng)急疏散演練，增強了忙令小學(xué)師生的安全意識，有效提升了師生緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)，演練活動圓滿成功。

小學(xué)消防演練簡報13

　　11月9日是第XX個全國消防安全宣傳教育日。為進一步加強師生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，掌握消防安全知識，增強消防安全意識，學(xué)會自我保護，遇到火情懂得快捷、有效的逃生辦法。近日，討思浩小學(xué)組織開展了消防安全系列主題教育活動。

　　11月8日，全校師生參加“珍愛生命遠離火災(zāi)”主題升旗儀式。教師代表XXX老師圍繞“珍愛生命遠離火災(zāi)”進行國旗下演講，向師生們普及了消防日的由來，消防工作的重要性，日常我們該如何預(yù)防火災(zāi)，以及當(dāng)遇到火災(zāi)時，逃生自救的'方法等的消防安全知識。

　　為了讓同學(xué)們了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害，知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高少先隊員的防火意識，明確防火自救的重要性，老師們開展主題班會課，給同學(xué)們分享消防相關(guān)知識以及不同場景的逃生技能。

　　加強常態(tài)化演練，牢筑安全防線。經(jīng)過系列消防安全主題活動，全校師生進一步增強了消防安全意識，提升了逃生自救技能，今后，還將不斷豐富創(chuàng)新消防安全教育形式，讓平安與孩子們永遠相伴。

小學(xué)消防演練簡報14

　　為進一步提高師幼消防安全意識，增強全園防火自救、逃生能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，防止遇險失措，確保師幼生命安全。結(jié)合“119消防安全宣傳月”，我園開展了一系列消防安全活動。

　　一、消防演練

　　安全教育普及知識

　　消防演練之前，趙洪副園長對師生進行動員，并召開消防演練安全工作部署會議；各班以“消防安全我知道”為主題開展教育：知道容易引起火災(zāi)的因素、認識“安全警示標(biāo)志”、模擬119消防報警電話的撥打、了解了防火知識和自救自護逃生技巧。

　　周一晨會上，趙洪副園長對全園教師、孩子進行演練動員。

　　演練前，趙洪副園長和老師們學(xué)習(xí)演練方案，明確每個崗位在演練時的工作職責(zé)和每個班的逃生路線，確保演練順利進行。

　　各班以“消防安全我知道”為主題開展教育

　　20xx年11月9日，我園開展了消防應(yīng)急疏散演練。

　　下午四點整，隨著應(yīng)急警報聲的響起，負責(zé)疏散的教師迅速到位，幼兒在教師的組織下，按照規(guī)定路線有序撤離，全體幼兒不推不擠快速撤離到安全區(qū)域。

　　唐健玲副主任就逃生演練進行了總結(jié)，對每個班級的逃生情況進行了詳細的分析，表揚優(yōu)點，指出了不足之處；并對全體師幼再次進行了安全教育，要求教師和幼兒認真對待每一次演練，防患于未然。

　　二、消防安全培訓(xùn)

　　20xx年11月2日，我園請來了湛江消安防火中心的x教官來園給孩子和老師們進行消防知識培訓(xùn)。

　　x教官給孩子們講解了火災(zāi)時逃生自救的方法，還給老師和孩子們演示了如何使用滅火器。

　　x教官為我們講解消防中存在的`隱患，還講解了消防用具的使用。

　　火災(zāi)無情，防火先行。通過本次活動的開展，進一步加強了教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，對消防安全的重要有了更深的認識。

小學(xué)消防演練簡報15

　　11月9日，在全國第xx個消防宣傳日到來之際，xx小學(xué)多舉措開展了一系列宣傳教育活動。

　　因下雨，原定的全校消防安全演練暫時取消，但各班開展了一次主題班會課，深化消防安全教育的內(nèi)容；有的班通過讀消防安全三字經(jīng)，講消防安全故事，強調(diào)消防安全防火的重要意義；有的班通過知識競賽，讓同學(xué)們把消防安全牢記在心中；有的班在進行消防模擬演練；有的班在觀看消防教育視頻，接受更直觀的消防安全教育。通過系列活動的開展增強了師生的`消防安全意識，每個學(xué)生還辦了消防教育手抄報，讓學(xué)生自己收集消防知識、案例，從小牢記消防安全與我們每一個人都息息相關(guān)。

　　生命是寶貴的，讓我們把安全時刻牢記在心，為校園平安和諧創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

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