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雷鋒紀(jì)念日主題活動簡報
在發(fā)展不斷提速的社會中，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒紀(jì)念日主題活動簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒紀(jì)念日主題活動簡報1
在學(xué)雷鋒紀(jì)念日即將到來之際，琿春所教導(dǎo)員孫鐵成及團支部書記陳晨帶領(lǐng)所內(nèi)青年民警一同到琿春市城北敬老院慰問孤寡老人。到達(dá)敬老院后教導(dǎo)員孫鐵成親切的和老人們交談，仔細(xì)了解老人們的身體、生活、飲食等方面情況，并送上慰問品。青年民警們幫助老人們打掃，與他們共敘家常，養(yǎng)老院里的`氣氛頓時熱鬧了起來。
琿春所團支部以實際行動使雷鋒精神深入人心。一個個暖心的笑容，一句句貼心的問候，讓老人們感受到了琿春所團支部帶來的這份快樂和溫馨。
雷鋒紀(jì)念日主題活動簡報2
毛澤東向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞發(fā)表xx周年的紀(jì)念日。為充分發(fā)揮我行先鋒團隊的帶頭作用，弘揚雷鋒精神，我行團總支結(jié)合莊河市委員會的統(tǒng)一布署，聯(lián)合莊河市其他單位的十幾家共青團組織，共同于3月5日在莊河市商業(yè)中心區(qū)開展了一次大型的青年志愿者活動�；顒又黝}是：學(xué)雷鋒精神、揚道德風(fēng)尚；立足崗位學(xué)雷鋒、結(jié)合本職做貢獻(xiàn)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為將本次的學(xué)雷鋒活動開展的有聲有色，我行團組織進行了精心的組織安排，提前準(zhǔn)備了團旗、團徽、橫幅、桌椅、各類業(yè)務(wù)宣傳牌、各種業(yè)務(wù)宣傳單以及各種人民幣、外幣的假幣樣品等，同時提前向各部門下發(fā)了活動通知，要求各部門選派一名業(yè)務(wù)精湛的人員參加，要求統(tǒng)一佩帶團徽、著行服，以顯示中行人的風(fēng)采。
二、活動情況
3月5日上午8點，我行團總支組織各業(yè)務(wù)部門的青年業(yè)務(wù)骨干十余人，統(tǒng)一著行服，在莊河市黃海大街中段搶占客流量大的`有利地角，擺好桌椅，掛出橫幅，拿出各類業(yè)務(wù)宣傳單進行宣傳，莊河電視臺全程錄像。活動中，我行員工向群眾發(fā)放具有中行特色的各項業(yè)務(wù)宣傳單千余份、具有中國銀行特色的外幣兌換業(yè)務(wù)、國外匯款等業(yè)務(wù)更是引來眾多人前來咨詢。假幣宣傳，特別是外幣的假幣宣傳引來了眾多的客人駐足觀看。與其他的青年志愿者團隊比較，我行的青年志
愿者團隊精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)、人氣更旺。
由于莊河地方小，信息稍顯閉塞，許多人對銀行的具體業(yè)務(wù)知之甚少，這次活動使老百姓對各項銀行業(yè)務(wù)有了更深的了解：目前我行各網(wǎng)點全面開通的外匯兌換業(yè)務(wù)使客戶在家門口就可兌換外幣，方便了。
雷鋒紀(jì)念日主題活動簡報3
3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。為了弘揚雷鋒精神，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，八方小學(xué)六年級全體學(xué)生代表學(xué)校，在班主任郭茂嶺和少先隊輔導(dǎo)員寇曉菲老師的帶領(lǐng)下，在3月4日下午課余時間參加了“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”活動。
同學(xué)們興高采烈地走出校園，來到校外道路旁的花池邊，通過清理花池的垃圾，還花池一個美麗的'環(huán)境，來表達(dá)對雷鋒同志的敬意。簡單而有意義的活動，讓學(xué)生們體會到了勞動的快樂，同時，也增強了學(xué)生的環(huán)境保護意識。
在清理垃圾的過程中，同學(xué)們不怕臟，不怕累，有的拿著塑料袋，有的拿著桶，還有的拿著簸箕，將撿出來的垃圾袋、紙屑、包裝袋等各種垃圾撿到袋里、桶里或簸箕上，再倒入垃圾車，兩名同學(xué)再把垃圾車上的各種垃圾倒走。拉走了兩車的垃圾，被清理過的花池顯得干凈了許多。最后，幾名男同學(xué)又拿來掃帚清理了一下路邊的碎葉�？粗⒆觽儫崆榈貐⑴c其中，老師們也拿起小棍，挑出來垃圾，師生一起干得不亦樂乎！
通過這次簡單的而有意義的活動，希望學(xué)生能夠?qū)ⅰ袄卒h精神”傳承下去，繼續(xù)弘揚雷鋒為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的精神，從小事做起，增強社會責(zé)任感和環(huán)保意識，努力成為對社會有用的人才。
雷鋒紀(jì)念日主題活動簡報4
今年3月5日，“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”不知不覺已經(jīng)走過了60個年頭。
對許多人而言，雷鋒不但代表了一種精神，更代表了美好的童年記憶——戴著紅領(lǐng)巾做好人好事的那種簡單的快樂和真誠。成年后的我們，可能熱心地給陌生人指路，可能在公交車上給老人或小孩讓座，可能會冒著上當(dāng)?shù)摹帮L(fēng)險”給寒風(fēng)中的乞丐幾元錢。我們在做這些“舉手之勞”時，也許甚至沒有想起雷鋒;我們形成這樣的善良和熱心，也許還有后來其他種種因素，但細(xì)究根源，多少總可以追溯到那個童年的雷鋒記憶。
但是，記憶之所以美好，往往是由于殘缺現(xiàn)實的烘托。每年這個時候，機關(guān)部門、社會團體、中小學(xué)校照例要掀起學(xué)雷鋒熱潮，然而，繁花錦簇卻無法掩蓋來自民間的冷風(fēng)：“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走�！边@句民謠式的冷嘲，既有對學(xué)雷鋒活動的形式主義的質(zhì)疑，也有對雷鋒精神的輕慢。
輕慢還包括對雷鋒精神的狹隘化。雷鋒精神本來包含著愛國、助人、敬業(yè)、節(jié)儉等諸多中華民族的傳統(tǒng)美德，但長期以來，卻只以“助人”的形式體現(xiàn)在對民眾的'教育中，一些官員在雷鋒精神的學(xué)習(xí)中成了旁觀者。當(dāng)社會整體面臨著“道德滑坡”的問題，只要求民眾學(xué)習(xí)雷鋒，是沒有說服力的。
因此，要解決雷鋒精神所遭遇的問題，不如退而思考信仰重建的時代難題。而從民眾的角度，懷疑論者有權(quán)選擇懷疑，但如果因懷疑而放棄行動，我們將一無所獲。雷鋒精神的要義在于躬行。我們身邊不僅有“感動中國”的人物，許多志愿者在大型災(zāi)害發(fā)生后火速馳援，許多網(wǎng)友發(fā)起寒冬送棉衣活動、為山區(qū)孩子捐餐活動，許多工作者節(jié)假日仍堅守在自己的工作崗位上——所有這些平常的行動，也許并未以雷鋒精神命名，但都體現(xiàn)了信仰沉默的力量。
而從社會的角度，倡導(dǎo)學(xué)雷鋒行動固然需要，但更要通過切實的法制建設(shè)，從細(xì)節(jié)上消除阻礙道德行為的一切障礙;要像保護風(fēng)中的火苗一樣，善待所有著眼于信仰重建的行動。如果，一個扶起摔倒的老人都被告誡要先拍照取證，一個敬業(yè)正直而不善走上層路線的干部可能招致排擠，那都不正常——只有法制能保護和伸張正義，雷鋒精神才能真正揚眉吐氣。
所有這些平常的行動，也許并未以雷鋒精神命名，但都體現(xiàn)了信仰沉默的力量。
雷鋒紀(jì)念日主題活動簡報5
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展，與時俱進的精神。今年是毛澤東同志親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召的xx周年，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，助人為樂的'好習(xí)慣，我校特舉行“雷鋒精神伴我行”主題升旗儀式。
莊嚴(yán)的升旗儀式中，全體師生齊唱國歌，愛國之情油然而生。少先隊員代表以《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》為題進行國旗下講話，號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神、在生活中的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他的助人為樂、艱苦奮斗。希望大家一起從小事做起，從你我做起，攜起手來，互助互愛，做新時代的“小雷鋒”。
儀式上鄒校長宣布了上周獲得流動紅旗的班級名單，希望全體同學(xué)都能以這些團結(jié)的集體為榜樣，爭做文明小學(xué)生，爭創(chuàng)文明班集體。最后，袁校長號召全體同學(xué)要以雷鋒精神為引領(lǐng)，爭做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿鲗W(xué)生，在有限的生命里書寫絢爛無悔的青春篇章。
學(xué)校將以此次升旗儀式為契機，深入開展學(xué)雷鋒主題教育宣傳和實踐活動，讓學(xué)雷鋒活動長期化、常態(tài)化、常規(guī)化，讓雷鋒精神永放光芒！
雷鋒紀(jì)念日主題活動簡報6
全國第xx個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，也是第xx個“中國青年志愿者服務(wù)日”。為深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣。區(qū)城管執(zhí)法局團委于3月5日上午，在復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院開展了“手繪紅色記憶，傳承雷鋒精神”活動�；顒赢�(dāng)天，區(qū)城管執(zhí)法局團委的9名團員志愿者給孩子們講少兒故事，教孩子們畫畫、做手工。在志愿者的幫助下，活動結(jié)束時，每一個孩子都用自己手中的畫筆創(chuàng)作出心目中英雄的形象。
聽少兒故事
3月5日上午8點，區(qū)城管執(zhí)法局的9名團員志愿者帶著紙張、水粉、書籍、玩具等用品來到了復(fù)旦大學(xué)兒科醫(yī)院。在兒科醫(yī)院工作人員的幫助下，9名志愿者們在醫(yī)院中心搭起了現(xiàn)場活動區(qū)，并將各種手工、玩具、兒童書籍?dāng)[放在桌、椅上，許多來求醫(yī)的小朋友都被這個新奇的“小天地”所吸引，志愿者們紛紛對在場的小朋友講起了各種少兒故事，“解放初期，在湖南省望城縣的一個小鎮(zhèn)上，有個叫雷鋒的青年，他非常勇敢、善良。”志愿者講得繪聲繪色，孩子們聽得有滋有味。故事講完了，不少孩子還意猶未盡。
講故事結(jié)束后，志愿者們拿出早早就準(zhǔn)備好的紙張和水粉分發(fā)給孩子們，“大家可以試著畫出自己心目中英雄的形象。”志愿者話音剛落，孩子們紛紛拿起水粉，在紙上認(rèn)真地畫起來。
繪英雄形象
在孩子們繪畫的時候，志愿者們走到每一位孩子身邊，教孩子們怎樣更好地畫出心中英雄的形象�！澳阌X得英雄留著什么樣的發(fā)型，穿著什么樣的衣服呢？”半個小時過去了，孩子們陸續(xù)完成了自己的繪畫作品。畫完后，孩子們爭先恐后地向志愿者們展示。
參加活動時，家長們一直站在孩子們身后。從孩子們的`表情中，家長可以看出他們很是開心�！拔覂鹤悠綍r很少畫畫，畫不好還要發(fā)脾氣，謝謝你們這么耐心�！币晃粙寢屜蜉o導(dǎo)孩子們畫畫的志愿者如是說。
本次學(xué)雷鋒活動既給小朋友們傳達(dá)了愛國主義精神，也鍛煉了局團委志愿者們的專業(yè)服務(wù)社會的能力。青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓患病兒童露出了笑容，在玩與學(xué)的同時，也向社會傳遞了積極的�！罢芰俊迸c溫暖。
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