消防演練活動簡

時間：2024-08-30 16:59:07 簡報我要投稿

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消防演練活動簡報15篇[精選]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報頭、標(biāo)題、正文和報尾四個部分。你寫簡報時總是無從下手？以下是小編為大家整理的消防演練活動簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。

消防演練活動簡報15篇[精選]

消防演練活動簡報1

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。11月13日上午，平潭第二實驗幼兒園開展了以“消防安全牢記心中”為主題的消防安全演練活動，此次活動在消防大隊干部官兵的指導(dǎo)和參與下圓滿完成，并取得了良好的效果。

　　演練前準(zhǔn)備

　　消防官兵一早就來到幼兒園，分組進(jìn)行演練前的準(zhǔn)備。分別勘察了我園的場地，排查了滅火器與消防栓，為我們講解滅火器與消防栓排查時的注意事項。并有序地將消防器材裝備擺放在合適的位置，為演練工作做了充足的`準(zhǔn)備。

　　演練開始

　　一切準(zhǔn)備就緒，9點30分隨著一陣尖銳而又急促的火警警報聲響起，各班幼兒在老師指揮下，迅速有序地從教室往樓梯口撤離，孩子們緊貼著墻壁或樓梯欄桿，右手捂住口鼻，彎腰、有序、安全地向前小跑。全園師生沉著冷靜，緊急疏散到安全地帶，整個過程僅用了1分55秒。

　　演練后延伸

　　演練逃生結(jié)束后，消防官兵為小朋友們耐心地講解了消防器材設(shè)備，其中有滅火器、消防栓、消防斧、切割工具、推桿電機(jī)、液壓頂桿等等，孩子們聽得津津有味，聽到精彩處，情不自禁鼓起掌來。

　　接著，消防官兵又給我們帶來了精彩的穿戰(zhàn)服表演。場上的每個消防員姿勢靈動而迅速，場下的孩子加油聲、掌聲一陣高過一陣。

　　在精彩的器材設(shè)備講解和穿戰(zhàn)服表演過后，消防官兵還帶領(lǐng)孩子們參觀了消防車，與消防器材零距離接觸。參觀的過程中，孩子們按捺不住興奮而激動的心情，一會摸摸消防器材，一會瞧瞧消防車，崇拜之情使得孩子們驚呼聲連連。

　　演練總結(jié)

　　最后，園長媽媽對演習(xí)活動作了全面的總結(jié)，肯定了全園師幼在此次消防安全演練中的表現(xiàn)。在園長媽媽的帶領(lǐng)下，全體師幼一起致謝消防官兵們。

　　本次消防應(yīng)急疏散演練活動，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。同時幼兒園一直堅持將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動中。將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

消防演練活動簡報2

　　在我們的心目中消防員是神圣，有責(zé)任感，使命感的代名詞，隨時隨刻為了保衛(wèi)民的安全沖刺。為了樹立防火意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，了解基本消防知識，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法，對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育普及。20xx年10月17日上午，有幸邀請肇慶高新區(qū)消防救援大隊“高校講師團(tuán)”，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)消防救援學(xué)院的同學(xué)們給我校學(xué)生上了一節(jié)“消防安全第一課”的主題班會課。

　　主題班會課上，消防救援們從火災(zāi)的危害、火災(zāi)案例、火災(zāi)求生、情景再現(xiàn)等方面，通過小組討論、知識搶答等多種學(xué)習(xí)方式，活躍了課堂氣氛，調(diào)動起同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，同學(xué)們都能積極地參與進(jìn)來。

　　講解遇到火災(zāi)，怎樣運用滅火器，實際操作演練。使用手提式干粉滅火器滅火時，先拔去保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手提起提環(huán)(或提把)，按下壓柄就可噴射。噴射時對準(zhǔn)火噴射。

　　非常感謝廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)消防救援學(xué)院的同學(xué)們給我校學(xué)生上了一節(jié)非常生動的'班會課，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。通過學(xué)習(xí)，孩子們都表示要從自我做起，牢牢樹立“消防情系你我他，預(yù)防火災(zāi)靠大家”的安全意識。

　　生命誠可貴，安全價更高�；馂�(zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育主題班會，同學(xué)們提高安全警惕，增強(qiáng)防火意識，掌握防火自救技能，消防意識永留心間。提高防范能力，做到警鐘長鳴。

　　應(yīng)急疏散演練

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對，緊接著我校開展了應(yīng)急疏散演練。

　　針對本次演練，政教處事前做好應(yīng)急疏散演練預(yù)案，安排好學(xué)生逃生路線，明確老師的具體位置和職責(zé)要求，并對這次演練進(jìn)行宣傳動員，向師生強(qiáng)調(diào)本次演練的重要性和必要性，提高師生的重視程度。

　　警報聲一響，只見同學(xué)們一個個表情嚴(yán)肅，捂住口鼻，迅速從不同路線有序撤離。

　　同學(xué)們以最快的速度撤退到學(xué)校操場后并有序排好隊。各班主任清點班級人數(shù)向羅主任匯報人員情況。

　　黨支部書記、校長鄒超同志對本次消防應(yīng)急疏散演練開展情況進(jìn)行總結(jié)，鄒校指出通過本次消防應(yīng)急疏散演練，希望同學(xué)們能熟悉疏散路線，提高自身的安全意識。同時鄒校更希望同學(xué)們能強(qiáng)化意外防范意識，充分認(rèn)識生命的可貴，把應(yīng)急演練融入生命教育中。

　　今后我校將繼續(xù)采取定期和不定期相結(jié)合的方式開展逃生演練，從而提升演練的真實性和意義性。以豐富全體師生的安全知識和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，為構(gòu)建平安、文明、和諧、健康的校園環(huán)境而不懈努力。

消防演練活動簡報3

　　為加強(qiáng)我園幼兒的安全意識和逃生技能，我園在“119消防宣傳日”來臨之際開展了班級消防安全主題教育和逃生演練活動。各班級通過講故事、畫圖畫、誦兒歌等形式，并利用PPT課件、動畫等多媒體教學(xué)，告訴幼兒“火災(zāi)來了怎么辦”，讓孩子在輕松愉快的.活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　11月9日上午10：30分，我園開展了一次全園消防演練活動。各班級老師根據(jù)方案要求各就其位，聽見警報后，教師立即停止活動，立刻和保育員一起分發(fā)濕毛巾給孩子，快速地組織孩子沿擬定的安全逃生路線疏散至操場，整個過程井然有序，沒有落下任何一人。

　　演練結(jié)束后，分管園長對此次演練活動進(jìn)行了總結(jié)，并告訴全體教職工和幼兒在日常生活中要注意防火，要求教師要掌握一些基本的安全逃生技能，幼兒要熟記消防安全逃生兒歌。

消防演練活動簡報4

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年10月20日上午，xx實驗xx幼兒園聯(lián)合xx消防站消防員開展消防疏散演練，旨在通過緊急疏散演練讓全體師生加強(qiáng)消防安全知識的學(xué)習(xí)，提高教師和幼兒對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　強(qiáng)化消防管理，做好安全準(zhǔn)備

　　在園領(lǐng)導(dǎo)高度重視和嚴(yán)密的部署、精心安排下，制定了科學(xué)、細(xì)致的活動方案和安全預(yù)案，設(shè)定各小組負(fù)責(zé)人，明確班級師生的逃生路線。為疏散演習(xí)活動有序開展提供了有力保障。

　　在消防疏散演練開始前，各班老師對幼兒進(jìn)行了安全教育，講解消防安全知識及生活中的消防注意事項。

　　防患未然識于心，應(yīng)急演習(xí)始于行

　　演練當(dāng)天，隨著急促的緊急警報響起，消防疏散演習(xí)正式開始。本著“安全第一”的原則，在老師們的引導(dǎo)下，孩子們用濕毛巾捂住口鼻迅速撤離到安全位置。教師立刻清點人數(shù)、檢查幼兒狀況并匯報班級安全撤離人數(shù)。整個疏散過程有條不紊，銜接有度。

　　消防員叔叔們?yōu)樾∨笥褌冊敿?xì)講解了發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后如何撤離等消防安全知識，并向大家普及滅火器及常見消防器械的種類和使用方法。相信小朋友們在消防叔叔的講解中已認(rèn)識了滅火工具和消防知識。

　　園長對本次消防演練進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，并對教職工沉著冷靜的心理素質(zhì)及幼兒有序撤離的行為給予肯定。

　　致敬火焰藍(lán)，走進(jìn)消防隊

　　各班級在有序退場后分組參觀消防車，近距離參觀微型消防站、認(rèn)識消防器械的使用方法，了解烈火英雄的平凡偉大。孩子們被神奇的消防車?yán)卫蔚匚×四抗�，他們排著整齊的隊伍認(rèn)真觀察，聚精會神地聆聽著講解，孩子們也了解了更多的`消防知識。

　　應(yīng)急有方，遇險不慌

　　此次演習(xí)的圓滿成功不僅得益于分工有序的安排，也得益于教師們對幼兒平時的消防安全教育。孩子們通過這次演習(xí)，也形成了安全意識，了解了許多消防安全知識，掌握到一些自我保護(hù)的具體方法，善良、正義、勇敢的種子，在他們心底悄悄種下……

　　安全無小事，事事需謹(jǐn)慎，只有做好了充分的準(zhǔn)備，樹立好消防安全意識，深入了解逃生常識、熟悉逃生路線，我們才能在火災(zāi)來臨時對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)。

　　消防安全演練，你我在行動！

消防演練活動簡報5

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生消防安全意識，貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，提高學(xué)生在突發(fā)事件中的應(yīng)急和逃生能力，營造文明、平安、和諧的校園安全育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校軍訓(xùn)工作計劃安排，保衛(wèi)辦、學(xué)工辦于10月17日15時，在海華苑1棟、2棟、3棟學(xué)生宿舍舉行20xx年學(xué)生消防應(yīng)急疏散演練。

　　珠海校區(qū)管委會副主任張治國，學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)成員、保衛(wèi)干部、軍訓(xùn)帶訓(xùn)教師、軍訓(xùn)教官、海盟物業(yè)，高新區(qū)消防救援大隊金鼎消防救援站指戰(zhàn)員、廣東省第二人民醫(yī)院珠海醫(yī)院“120”急救中心醫(yī)護(hù)人員、20xx年軍訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)生參與此次演練。演練由保衛(wèi)部門李偉老師現(xiàn)場指揮。

　　在演練開始前，保衛(wèi)辦、學(xué)生辦制定了嚴(yán)密的演練方案并專門召開軍訓(xùn)消防應(yīng)急疏散演練工作部署會，明確各自職責(zé)和分工，強(qiáng)調(diào)了演練過程中的安全注意事項，現(xiàn)場確定疏散區(qū)域，以確保三棟宿舍樓全部參演人員在火災(zāi)發(fā)生時安全、有序、快速撤離。演練項目包括應(yīng)急聯(lián)動指揮、火情發(fā)現(xiàn)與初期火災(zāi)處置、全面開展搜救和滅火作業(yè)、人員疏散引導(dǎo)、傷員救援救治等。

　　演練準(zhǔn)時開始，伴隨著預(yù)示有緊急災(zāi)情的哨聲指令響起，各樓層快速反應(yīng)。在教官及老師的指揮下，學(xué)員們迅速尋找就近的逃生通道，捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離，在短時間內(nèi)三棟宿舍樓的學(xué)生全部安全撤離到指定疏散地點，演練取得圓滿成功。參與本次應(yīng)急疏散演練的學(xué)生表示，通過演練不僅提高了自身的.疏散逃生自救能力，也增強(qiáng)了消防安全意識。保衛(wèi)部門也將總結(jié)本次演練經(jīng)驗，完善消防疏散防護(hù)措施，提高師生應(yīng)急應(yīng)變能力。

　　熟悉逃生疏散方式，在危急時刻便能多一分生存的希望。此次應(yīng)急疏散演練使學(xué)生們提高了緊急避險、自救自護(hù)應(yīng)變的能力和應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。演練身體力行，知行合一讓學(xué)生切身感受校園安全、消防安全的重要性和必要性，通過消防疏散演練，切實提高各部門應(yīng)對火災(zāi)事故的應(yīng)急管理水平，讓師生在遇到火災(zāi)時能迅速、有序、安全地疏散，提高逃生自救能力，為推進(jìn)我校和諧平安校園的建設(shè)起到了積極的推動作用。

消防演練活動簡報6

　　為切實做好學(xué)校消防安全宣傳教育工作，有效提升中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童消防安全素質(zhì)和自防自救能力，4月21日上午，X市旅游度假區(qū)X幼兒園聯(lián)合消防救援大隊X消防宣傳服務(wù)隊開展消防安全演練。全園共計21名教職工人員和169名幼兒全員參與。

　　上午9點56分，X幼兒園內(nèi)“濃煙四起”，消防警報聲隨即響起，園長在廣播中發(fā)布有序撤離的緊急通知。老師指導(dǎo)幼兒立即用濕毛巾捂住口鼻，一只手扶著樓梯扶手，低身彎腰從教室疏散到操場。每個班級的老師分工明確，緊張有序的指引幼兒進(jìn)行撤離。在全園師生撤離到操場后，各班班主任立即清點人數(shù)，并向園長進(jìn)行報告。1分38秒的.撤離時間里，園長和老師們感受到，孩子能直觀地認(rèn)識如何正確的應(yīng)對火災(zāi)。

　　遇到火災(zāi)，不驚慌、不匆忙，快速撤離，是保障安全的前提。在消防演練前，X幼兒園在多功能廳，讓全園師生共同觀看消防演練的動畫視頻，進(jìn)行消防安全疏散培訓(xùn)。消防宣傳服務(wù)隊的工作人員和數(shù)名師生共同演繹逃生姿勢，在情景模擬中，讓幼兒提高演練的緊迫性和專業(yè)性。

　　演練結(jié)束后，面向消防車，全體幼兒仔細(xì)觀看消防員對于滅火器的演示方法。干粉滅火器適用于哪些方面？滅火器壓力表指針處于不同顏色區(qū)域分別代表什么意思？滅火器應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的什么位置？……孩子們注意力聚焦在正在演示的消防員身上，對于消防員的每一步操作，和每一步介紹都感到非常新穎，聽得相當(dāng)仔細(xì)。

　　據(jù)了解，近日X市消防救援支隊、X市教育局發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》。此次消防安全演練進(jìn)一步宣傳了消防知識，倡導(dǎo)孩子們利用所學(xué)安全知識，了解在家里有可能產(chǎn)生火災(zāi)的隱患有哪些，在日常生活中去引起注意和重視。

消防演練活動簡報7

　　為進(jìn)一步落實校園消防安全教育工作，提升師生消防安全意識，幫助幼兒有效掌握自救、自護(hù)的方法。10月11日，XX幼兒園開展消防疏散演練活動。

　　活動前期，各班班主任為幼兒講解相關(guān)消防安全知識，并就火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法、逃生路線進(jìn)行重點講解。下午3點，隨著警報聲的響起，消防疏散演練正式開啟。全園師生迅速做出反應(yīng)，各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下，迅速有序地按指定路線進(jìn)行疏散。現(xiàn)場氣氛雖然緊張，但卻井然有序，孩子們用濕毛巾捂住口鼻彎著腰，迅速撤離至幼兒園操場的空曠地帶。到達(dá)安全區(qū)域后，班級中的'3位老師分工合作、緊密配合，在安撫幼兒情緒的同時快速清點人數(shù)，確保班級中所有幼兒都撤離至安全區(qū)域。

　　隨后，安全分管鮑警官對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，他對全園師生在演練中有序、快速的反應(yīng)表示肯定。他強(qiáng)調(diào)校園安全工作重如泰山，我們要不斷加強(qiáng)安全教育，做到警鐘長鳴、防患于未然。

消防演練活動簡報8

　　“安全”是幼兒園一切活動的基礎(chǔ)，是幼兒園教育的永恒主題。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，能做到在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，確保安全、迅速的按照消防逃生路線疏散，確保生命安全。20xx年11月9日上午，xx幼兒園開展了消防演練活動。

　　演練前期，我園制定了《消防疏散逃生演練方案》，對全園教職工加強(qiáng)消防安全知識教育，明確演練流程與師生疏散撤離的具體要求，為消防疏散演練做好充分準(zhǔn)備。

　　為了加強(qiáng)孩子們的消防安全意識，各班開展了安全教育課。孩子們跟著老師學(xué)著怎么在火災(zāi)中保護(hù)自己。各班教師通過故事、圖片、視頻、兒歌等形式，對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自救逃生技能，提高幼兒的火災(zāi)自護(hù)自救能力和自我保護(hù)意識。

　　上午10點整，火災(zāi)警報響徹幼兒園。在演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急小組成員引導(dǎo)下，各班老師們立刻組織孩子們拿起濕毛巾、捂住口鼻、彎腰低頭小步快走，分別往各自的逃生通道撤離。

　　整個演練活動只用了2分30秒的時間，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應(yīng)急疏散演練活動。全體人員安全撤離，整個消防疏散做到快速、安全、有序，在實戰(zhàn)演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識。

　　演練結(jié)束后，施園長進(jìn)行了點評總結(jié)，充分肯定了孩子和老師們認(rèn)真嚴(yán)肅地參加了本次演練。通過本次消防安全演練，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時，沉著冷靜的'心理素質(zhì)；培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件；為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。在今后的一日活動中，我園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子建設(shè)平安校園，締造美好童年。

消防演練活動簡報9

　　幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)和生活的主要場所，也是幼兒大量聚集的特殊場所。他們年齡小，活潑好動，個人表現(xiàn)欲強(qiáng)，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護(hù)、救護(hù)能力差。

　　幼兒消防安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到社會的安定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到祖國的未來和希望。做好幼兒園消防安全工作，尤為重要。

　　為切實加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識，提高師幼遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力，3月24日上午，xxx鄉(xiāng)中心幼兒園幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。

　　隨著緊急的警報聲響起，消防疏散活動拉開了序幕。正在教室進(jìn)行教學(xué)活動的中大班幼兒聽到警報聲后，在老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口鼻，迅速且井然有序的沿著安全通道緊急疏散。

　　幼兒到達(dá)指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，組織幼兒在安全地帶以班級為單位集合后就地待命。

　　隨后，xxx鄉(xiāng)中心幼兒園園長在實踐演練的.基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因，深化幼兒對消防安全的認(rèn)識。

　　消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家。預(yù)防火災(zāi)必須提高意識，從日常做起。在我園的日常教學(xué)活動中，老師們也很注意對孩子們進(jìn)行安全知識隨機(jī)教育。

　　最后，老師們帶領(lǐng)全體幼兒觀看滅火器的使用，告訴幼兒火災(zāi)不可怕，面對火災(zāi)首先要鎮(zhèn)定，不慌張，迅速拿起滅火器進(jìn)行滅火，在使用時左手抱住滅火器，右手拉開保險栓，距離著火點3米處的上風(fēng)口對準(zhǔn)著火點的根部進(jìn)行滅火……讓幼兒對滅火器的使用有一定的了解。

　　本次演習(xí)，全園教職工態(tài)度認(rèn)真、團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合。這次演練不僅增強(qiáng)了教職工和幼兒的具體逃生技巧和自我救護(hù)意識，也是對幼兒園樹立安全責(zé)任意識、建立安全工作的有力促進(jìn)。

消防演練活動簡報10

　　今年是全國第XX個“119”消防宣傳日，11月7日XX中心幼兒園邀請了XX消防中隊來園對全體師生進(jìn)行了一次生動的消防安全教育課。

　　隨著警報聲的響起，各班老師迅速按照消防安全疏散路線帶領(lǐng)孩子拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，有序地撤離到操場安全地帶。

　　在消防員的帶領(lǐng)下，小朋友們參觀了消防車及隨車的'消防裝備器材，孩子們興高采烈地聽消防員講解各種消防設(shè)備。

　　消防員在講解間隙就一些消防常識進(jìn)行提問，激起了孩子們的興趣，紛紛舉手搶答。最后消防官兵現(xiàn)場進(jìn)行了消防車噴水滅火演示。

　　此次消防疏散演練，不僅將書面方案轉(zhuǎn)化為實際演練，同時增強(qiáng)了全體教師、幼兒的消防安全意識及自我保護(hù)能力，切實加強(qiáng)了幼兒園的消防安全工作。

消防演練活動簡報11

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)全園師幼的安全教育和防范工作，在應(yīng)對突發(fā)事件時能夠在短時間內(nèi)有條不紊地安全撤離，提高師幼緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。20xx年10月24日上午，我園組織開展消防應(yīng)急疏散演練。

　　嚴(yán)密部署扎實推進(jìn)

　　活動開始前，我園制定了詳細(xì)的應(yīng)急疏散演練方案，成立應(yīng)急避險演練指揮部。龍林萍園長召開《xx幼兒園消防應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)會》，部署了消防安全演練活動的具體事項，要求全體教職工明確自己的崗位和職責(zé)，落實細(xì)節(jié)。通過演練進(jìn)一步了解應(yīng)急避險處置流程，提高應(yīng)對突發(fā)事件的協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，增強(qiáng)師幼的互助自救意識。

　　教育先行避險普及

　　各班老師通過觀看視頻、圖片等多種形式，對幼兒進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練安全知識教育，引導(dǎo)幼兒了解危險事故發(fā)生的原因，在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項等，提高安全意識和防范能力。為安全演練做好了充分準(zhǔn)備。

　　實踐演練緊急避險

　　隨著警報聲響起，應(yīng)急疏散演練活動正式開始。各樓道安全員迅速到位，孩子們在老師的'組織下分兩路縱隊貓腰、掩口鼻下樓疏散到集合點，到達(dá)集合點后迅速列隊下蹲。

　　撤離過程中，小一班有一名幼兒摔倒受傷，班級教師在原地看守受傷幼兒并安撫幼兒情緒，保健醫(yī)生判斷受傷幼兒情況并簡單處理幼兒受傷部位將幼兒抬至安全區(qū)域進(jìn)一步治療。

　　安全撤離井然有序

　　撤離到安全地帶后，各班教師立即清點幼兒人數(shù)并維持好秩序，同時向龍園長匯報班級撤離情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。

　　演練總結(jié)經(jīng)驗提升

　　老師們對本次應(yīng)急疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié)，對孩子們在危險來臨時聽指揮、不慌亂，迅速跟著老師逃生的行為給予肯定和表揚(yáng)。并強(qiáng)調(diào)各教職員工今后要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識和安全意識，細(xì)化分工，各盡其職，確保幼兒和自身的安全。

　　心理疏導(dǎo)有效應(yīng)對

　　演練后各班老師及時對幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育，對個別產(chǎn)生害怕情緒的幼兒進(jìn)行安撫。同時，也提醒小朋友們當(dāng)意外真的發(fā)生時，也要像今天一樣不慌不亂，積極自救。

　　此次應(yīng)急避險疏散演練活動，提高了全體師幼的防護(hù)和自救能力，為今后應(yīng)對突發(fā)性的安全緊急疏散積累了實踐經(jīng)驗。今后，我園會繼續(xù)保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為幼兒營造平安、和諧。

消防演練活動簡報12

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，從小培養(yǎng)幼兒消防意識，掌握消防安全知識和逃生方法，科區(qū)第三幼兒園于20xx年X月14日上午舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。

　　上午9：50左右，當(dāng)消防警鈴響起時，幼兒園全體小朋友在老師的'帶領(lǐng)下，拿起濕毛巾，捂住口鼻，迅速按緊急預(yù)案的疏散路線有序的集中到操場安全場地，整個演習(xí)用了2分10秒，全園幼兒320人、教職工59人參加了此次演練活動。

　　通過演練活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。同時，讓幼兒園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

消防演練活動簡報13

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險事故，保障學(xué)校財產(chǎn)和人身安全，使學(xué)生們熟練掌握自救常識和逃生技能。我校于20xx年11月12日下午課外活動時間成功開展了“消防逃生疏散演練”活動。

　　下午4點20分，隨著警報聲的響起，班主任老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散，整個演練用時1分10秒，演練中操作安全，做到了零意外，零事故，全體師生在第一時間撤離到校園的安全地帶。

　　到達(dá)安全地帶后，各班班主任立刻清點本班人數(shù)，各班班長向德育主任李小艷老師匯報班級情況。李小艷老師針對此次演練作出了充分的.肯定，并在講話中強(qiáng)調(diào)，全體師生要關(guān)注消防安全，珍愛生命。災(zāi)難無情，生命無價，我們要時時刻刻以預(yù)防為先，防災(zāi)勝于救災(zāi)。并要求全體教師將安全知識帶入課堂中，形成常規(guī)。同時強(qiáng)調(diào)，全體教師在今后的工作中，將安全教育常抓不懈，為孩子們的健康成長，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

　　演練結(jié)束后，李小艷主任專門對校外寄宿生進(jìn)行了冬季安全知識的講解，重點從用火、用電方面強(qiáng)調(diào)了冬季取暖注意事項，希望同學(xué)們都成為安全小衛(wèi)士，回家宣傳冬季消防安全知識。要求校外租住學(xué)生每戶都要安裝一氧化碳報警器，務(wù)必確保學(xué)生住宿安全。

　　各班主任在微信班級群里積極宣傳冬季消防安全知識，并轉(zhuǎn)發(fā)了《臨洮縣教育局致校外寄宿學(xué)生家長的一封信》，要求各班主任認(rèn)真排查本班校外租住學(xué)生住房存在的安全問題，并及時告知家長和房東消除安全隱患。

　　本次演練活動中工作人員職責(zé)到位，過程緊張、激烈，又有條不紊，再一次提醒全校師生切記火災(zāi)中要注意的事項，增強(qiáng)了安全消防意識和逃生技能，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校園，真正把消防安全工作落到實處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。

　　以上是摘抄網(wǎng)小編精心整理的消防演練活動簡報精選9篇，僅供參考。

消防演練活動簡報14

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作營造安全穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)全園師生的消防安全意識提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散確保生命安全，11月9日，xx幼兒園開展了“119消防安全疏散演練”活動。

　　活動前，幼兒園制定了詳細(xì)、周密的消防疏散演練方案，并組織專題會議，園長黃娟對各崗位人員進(jìn)行了培訓(xùn)，做到分工明確、責(zé)任到人。老師們通過在各班級家長群內(nèi)宣傳，要求家長與幼兒共同完成安全教育平臺“119消防安全教育專題”，加強(qiáng)家園聯(lián)系，筑牢安全防線。

　　消防逃生演練前，各班級開展了一節(jié)消防主題教育活動，以圖片、故事、情景模擬等容易理解的方式對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識和提高幼兒逃生技能。讓幼兒知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何對應(yīng)。

　　11月9日上午10點，隨著急促的警報聲響起，幼兒們在老師的'組織下捂住口鼻，彎腰低身，按照疏散路線逃生，整個撤離過程真正做到了快速、安全、有序地撤離到戶外空曠場地。到達(dá)安全區(qū)域后班級老師立刻清點幼兒人數(shù)，并將本班幼兒實到人數(shù)和撤離人數(shù)報給負(fù)責(zé)統(tǒng)計人數(shù)的人員。

　　此次的演練活動不僅讓師幼體驗了火災(zāi)逃生場景、深入熟悉了疏散路線還提高了師幼的消防安全意識，xx幼兒園將立足實際將安全工作作為一切工作的基礎(chǔ)做到警鐘長鳴，防患未然！

消防演練活動簡報15

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作，我們將積極營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，提升全體師生的消防安全意識，增強(qiáng)緊急疏散逃生能力。在火災(zāi)發(fā)生時，我們將做到臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保每位師生的生命安全。

　　3月5日上午，XX鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一次消防演習(xí)活動。當(dāng)警報響起時，各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒沿著疏散路線，指導(dǎo)他們捂住口鼻、彎腰行走，有序地疏散到指定地點。每個班級的老師都及時向園長匯報疏散情況，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下安全撤離，沒有出現(xiàn)任何人員受傷的情況。整個消防疏散過程只用了1分30秒，實現(xiàn)了快速、安全、有序的疏散目標(biāo)。

　　這次緊急消防疏散演習(xí)鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，也讓教師們掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期效果。

　　演練結(jié)束后，XX鎮(zhèn)中心幼兒園的.負(fù)責(zé)人向全體教職工生動地闡述了火災(zāi)的危害和嚴(yán)重后果，演示了滅火器的正確使用方法，講解了防火安全、火災(zāi)撲救、逃生和自救的基本知識與技巧。通過這次消防安全演練和培訓(xùn)，全體教職工和幼兒增強(qiáng)了安全防范意識，更加熟悉了消防安全知識，使幼兒園的安全工作更加全面細(xì)致，確保了校園安全無死角。

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