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(優(yōu))消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì)，簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。那么什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編幫大家整理的消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師幼消防安全意識(shí)，提高師幼遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、保護(hù)能力。xx區(qū)第四幼兒園組織全體師幼開展了消防疏散演習(xí)活動(dòng)。
演練活動(dòng)前，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展了消防安全知識(shí)主題教育，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜地面對(duì)與正確的逃生方式。20xx年11月6日上午10點(diǎn)整，伴隨著警報(bào)聲響起，負(fù)責(zé)各疏散通道人員迅速到達(dá)指定崗位；各班老師帶領(lǐng)孩子們用打濕的毛巾捂住口鼻，彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達(dá)指定的逃生安全區(qū)域。本次消防演練疏散歷時(shí)2分32秒，做到了快速、安全、有序。
孩子們撤離到安全場(chǎng)地，各班老師安撫好大家情緒并清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)！
演習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，xx區(qū)第四幼兒園盧婧老師對(duì)演習(xí)活動(dòng)作了全面的總結(jié)，xx園長(zhǎng)肯定了全園師幼在消防疏散演習(xí)中的.表現(xiàn)。
演習(xí)活動(dòng)中還邀請(qǐng)了xx大道特勤消防站的消防員參加。在幼兒園操場(chǎng)，消防叔叔與師幼們開展了趣味互動(dòng)，“小朋友們，你們誰(shuí)能告訴我發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該撥打什么求助嗎？”消防叔叔的話音剛落，許多小朋友爭(zhēng)先恐后的回答“119”……幼兒園里歡聲笑語(yǔ)不斷，洋溢著快樂(lè)輕松的氣氛。消防叔叔結(jié)合幼兒園實(shí)際，給幼兒園教師和孩子們講解了各種消防安全標(biāo)識(shí)的用途，并指導(dǎo)孩子們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確地利用消防標(biāo)識(shí)逃生、火災(zāi)時(shí)逃生的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)、自救時(shí)注意事項(xiàng)、如何正確的撥打119等消防知識(shí)。
接著，消防員叔叔給孩子們講解了熱成像儀、消防鞋、消防服、救援服等各類消防器材用途及使用方法。
最后消防員叔叔還帶師幼一起觀摩、體驗(yàn)消防常用器材。
本次消防安全疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束了，真正把消防安全工作落到實(shí)處，提高了全體師幼的消防意識(shí)和逃生技能，掌握了在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力和自救能力，達(dá)到了預(yù)期目的。xx區(qū)第四幼兒園將進(jìn)一步把安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。
消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
為切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目部安全管理工作,提升火災(zāi)應(yīng)急救援水平，提高員工消防安全意識(shí)和自救互救能力，8月26日下午，xxxxx項(xiàng)目部，按照“消防應(yīng)急預(yù)案”的相關(guān)要求，組織員工開展了消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。本次應(yīng)急演練過(guò)程分為兩個(gè)階段：一是安全負(fù)責(zé)人宣講安全知識(shí)及消防用品操作示范；二是現(xiàn)場(chǎng)演練。
安全宣講階段：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人xxx對(duì)此次消防演練的目的及消防演練的重要性進(jìn)行了傳達(dá)貫徹；安全負(fù)責(zé)人王兵臣向員工說(shuō)明了滅火器的使用方法、滅火注意事，并就如何使用消防栓、滅火器等消防器材進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。
現(xiàn)場(chǎng)演練階段：下午三點(diǎn)整，施工現(xiàn)場(chǎng)“著火了”，應(yīng)急救援各組迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，通訊組、保衛(wèi)組、技術(shù)組、搶險(xiǎn)組等分工明確迅速投入搶險(xiǎn)，在火災(zāi)面前臨危不亂，有序開展現(xiàn)場(chǎng)警戒，安全疏散、扶持傷員撤離，快速滅火，轉(zhuǎn)移物資，整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)。
通過(guò)此次消防應(yīng)急演練，讓員工熟悉和掌握了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，提升了正確使用各類消防安全設(shè)施、設(shè)備的'能力，對(duì)推進(jìn)項(xiàng)目應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置起到有力的促進(jìn)作用，提高了各部門應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的指揮處置能力，同時(shí)也使安全消防意識(shí)深入人心，演練達(dá)到了預(yù)期的效果，為今后高效、有序開展安全生產(chǎn)工作奠定了基礎(chǔ)。
消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
為宣傳普及消防安全常識(shí)，使廣大師幼了解初起火災(zāi)撲救、火場(chǎng)逃生自救、滅火器材的使用等方法，掌握如何報(bào)火警，如何安全疏散和自救逃生的基本技能，20xx年11月10日，xx區(qū)xx幼兒園組織開展消防安全演練活動(dòng)。
消防安全演練活動(dòng)開始前，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織開展相關(guān)的主題教育活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害性，并告知幼兒發(fā)生火災(zāi)時(shí)要采取的一系列措施。
各班老師以班級(jí)為單位，本著“安全第一”的原則，有序組織幼兒分方向、按路線向安全出口快速疏散。演練過(guò)程中，全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動(dòng)作敏捷、無(wú)推擠、無(wú)沖撞地安全逃生。
最后，分管園長(zhǎng)向全園教職工和幼兒就滅火器的正確使用方法進(jìn)行講解，并就滅火的步驟與動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行演示。隨后，教師和幼兒在安保人員的指導(dǎo)下使用滅火器進(jìn)行實(shí)地滅火。
此次演練活動(dòng)的.開展，讓教師和幼兒更直觀地了解滅火器的使用方法，進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急處理能力，掌握火災(zāi)撲滅的一些基本知識(shí)。今后，xx區(qū)xx幼兒園將不斷提高幼兒園的消防安全管理能力，為創(chuàng)建安全、文明、和諧的幼兒園繼續(xù)努力。
消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
安全工作重于泰山，為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高全體師幼對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使幼兒從小具備消防安全意識(shí)，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年4月12日星期四下午三點(diǎn)三十分，我園全體師幼進(jìn)行了安全逃生演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法及一些安全小常識(shí)。
隨著緊急的警報(bào)聲響起“師幼消防疏散演練”活動(dòng)開始了。全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下，井然有序的'貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。幼兒在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點(diǎn)，組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后立即清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給幼兒園安全演習(xí)總指揮陳園長(zhǎng)。本次活動(dòng)，從警報(bào)的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了一分四十多秒。并進(jìn)行了滅火器使用的演示，老師都能進(jìn)行親自使用，讓每位老師都掌握滅火器的使用方法，最后，就本次活動(dòng)由我園安保處主任馬樹濤老師做出總結(jié)講話。本次演習(xí)取得了圓滿的成功。
通過(guò)這次消防演練活動(dòng)，使我們的老師和孩子們體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景，并了解了逃生常識(shí)，提高了在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。與此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
雖然“消防疏散演練”活動(dòng)結(jié)束了，但“安全教育”應(yīng)常駐我們幼教人心中。
消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
為了進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)部門有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危機(jī)現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持”安全第一，預(yù)防為主”的方針，學(xué)校定于10月9日（本周日）上午第三節(jié)課（10：40開始）組織一場(chǎng)全校師生防火防震應(yīng)急疏散演練。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，不僅是對(duì)我們的一次檢驗(yàn)，而且也提高了我們實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生防災(zāi)安全意識(shí)、真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的'基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)。最后，希望全體師生能以本次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為持續(xù)創(chuàng)建“平安校園”而不懈努力！
消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
為了讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火災(zāi)懂得怎樣快捷、有效的逃生，2月28日下午，XXX幼兒園開展了消防演練活動(dòng)。
當(dāng)天下午3點(diǎn)整，孩子們正在進(jìn)行保教活動(dòng)，忽然聽到緊急的.警報(bào)聲，各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低頭彎腰延既定路線疏散。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，各班教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。總指揮對(duì)演練情況做了總結(jié)。整個(gè)疏散活動(dòng)用時(shí)1分50秒。
本次演練活動(dòng)讓全體師幼們懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃生，更懂得了面對(duì)突發(fā)事件要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的工作中，幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。
消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
近日，中心幼兒園開展消防演練。
警報(bào)聲響起“火”速行動(dòng)，聽到指令后全園師生立即用濕毛巾捂著口鼻，孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
安全負(fù)責(zé)人X老師向孩子們講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的`基本知識(shí)與方法。同時(shí)對(duì)目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講解。孩子們和老師們通過(guò)實(shí)際操作，更加深刻的認(rèn)識(shí)增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，進(jìn)一步掌握了消防安全知識(shí)。
消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
為進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生消防安全意識(shí)，貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，提高學(xué)生在突發(fā)事件中的應(yīng)急和逃生能力，營(yíng)造文明、平安、和諧的校園安全育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校軍訓(xùn)工作計(jì)劃安排，保衛(wèi)辦、學(xué)工辦于10月17日15時(shí)，在海華苑1棟、2棟、3棟學(xué)生宿舍舉行20xx年學(xué)生消防應(yīng)急疏散演練。
珠海校區(qū)管委會(huì)副主任張治國(guó)，學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)成員、保衛(wèi)干部、軍訓(xùn)帶訓(xùn)教師、軍訓(xùn)教官、海盟物業(yè)，高新區(qū)消防救援大隊(duì)金鼎消防救援站指戰(zhàn)員、廣東省第二人民醫(yī)院珠海醫(yī)院“120”急救中心醫(yī)護(hù)人員、20xx年軍訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)生參與此次演練。演練由保衛(wèi)部門李偉老師現(xiàn)場(chǎng)指揮。
在演練開始前，保衛(wèi)辦、學(xué)生辦制定了嚴(yán)密的演練方案并專門召開軍訓(xùn)消防應(yīng)急疏散演練工作部署會(huì)，明確各自職責(zé)和分工，強(qiáng)調(diào)了演練過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)，現(xiàn)場(chǎng)確定疏散區(qū)域，以確保三棟宿舍樓全部參演人員在火災(zāi)發(fā)生時(shí)安全、有序、快速撤離。演練項(xiàng)目包括應(yīng)急聯(lián)動(dòng)指揮、火情發(fā)現(xiàn)與初期火災(zāi)處置、全面開展搜救和滅火作業(yè)、人員疏散引導(dǎo)、傷員救援救治等。
演練準(zhǔn)時(shí)開始，伴隨著預(yù)示有緊急災(zāi)情的哨聲指令響起，各樓層快速反應(yīng)。在教官及老師的指揮下，學(xué)員們迅速尋找就近的逃生通道，捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離，在短時(shí)間內(nèi)三棟宿舍樓的學(xué)生全部安全撤離到指定疏散地點(diǎn)，演練取得圓滿成功。參與本次應(yīng)急疏散演練的學(xué)生表示，通過(guò)演練不僅提高了自身的疏散逃生自救能力，也增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。保衛(wèi)部門也將總結(jié)本次演練經(jīng)驗(yàn)，完善消防疏散防護(hù)措施，提高師生應(yīng)急應(yīng)變能力。
熟悉逃生疏散方式，在危急時(shí)刻便能多一分生存的'希望。此次應(yīng)急疏散演練使學(xué)生們提高了緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)應(yīng)變的能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法。演練身體力行，知行合一讓學(xué)生切身感受校園安全、消防安全的重要性和必要性，通過(guò)消防疏散演練，切實(shí)提高各部門應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的應(yīng)急管理水平，讓師生在遇到火災(zāi)時(shí)能迅速、有序、安全地疏散，提高逃生自救能力，為推進(jìn)我校和諧平安校園的建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。
消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
為切實(shí)做好學(xué)校消防安全宣傳教育工作，有效提升中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童消防安全素質(zhì)和自防自救能力，4月21日上午，X市旅游度假區(qū)X幼兒園聯(lián)合消防救援大隊(duì)X消防宣傳服務(wù)隊(duì)開展消防安全演練。全園共計(jì)21名教職工人員和169名幼兒全員參與。
上午9點(diǎn)56分，X幼兒園內(nèi)“濃煙四起”，消防警報(bào)聲隨即響起，園長(zhǎng)在廣播中發(fā)布有序撤離的緊急通知。老師指導(dǎo)幼兒立即用濕毛巾捂住口鼻，一只手扶著樓梯扶手，低身彎腰從教室疏散到操場(chǎng)。每個(gè)班級(jí)的老師分工明確，緊張有序的指引幼兒進(jìn)行撤離。在全園師生撤離到操場(chǎng)后，各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，并向園長(zhǎng)進(jìn)行報(bào)告。1分38秒的撤離時(shí)間里，園長(zhǎng)和老師們感受到，孩子能直觀地認(rèn)識(shí)如何正確的應(yīng)對(duì)火災(zāi)。
遇到火災(zāi)，不驚慌、不匆忙，快速撤離，是保障安全的前提。在消防演練前，X幼兒園在多功能廳，讓全園師生共同觀看消防演練的動(dòng)畫視頻，進(jìn)行消防安全疏散培訓(xùn)。消防宣傳服務(wù)隊(duì)的.工作人員和數(shù)名師生共同演繹逃生姿勢(shì)，在情景模擬中，讓幼兒提高演練的緊迫性和專業(yè)性。
演練結(jié)束后，面向消防車，全體幼兒仔細(xì)觀看消防員對(duì)于滅火器的演示方法。干粉滅火器適用于哪些方面？滅火器壓力表指針處于不同顏色區(qū)域分別代表什么意思？滅火器應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)火焰的什么位置？……孩子們注意力聚焦在正在演示的消防員身上，對(duì)于消防員的每一步操作，和每一步介紹都感到非常新穎，聽得相當(dāng)仔細(xì)。
據(jù)了解，近日X市消防救援支隊(duì)、X市教育局發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》。此次消防安全演練進(jìn)一步宣傳了消防知識(shí)，倡導(dǎo)孩子們利用所學(xué)安全知識(shí)，了解在家里有可能產(chǎn)生火災(zāi)的隱患有哪些，在日常生活中去引起注意和重視。
消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10
剛剛過(guò)去的11月，是消防安全宣傳月。為強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生的消防實(shí)踐技能，我校開展了主題為“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”的20xx年度“119”消防安全宣傳月系列活動(dòng)。
消防安全宣傳月介紹在我國(guó)，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”，每年的11月定為全國(guó)的.“消防安全宣傳月”。
啟動(dòng)儀式
由于疫情影響，啟動(dòng)儀式分班進(jìn)行。在啟動(dòng)儀式上，各班針對(duì)活動(dòng)要求及活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)講解，并進(jìn)行相關(guān)消防知識(shí)培訓(xùn)。
專題教育
學(xué)校安�？平M織師生集中開展消防安全專題教育。在專題教育中，安保科副科長(zhǎng)向國(guó)強(qiáng)，針對(duì)如何報(bào)警、如何利用滅火器滅火、如何正確逃生等，進(jìn)行了詳細(xì)講解。
應(yīng)急逃生演練
11月24日，安�？平M織正行樓的三年級(jí)、六年級(jí)開展消防疏散演練。演練前，各班組織學(xué)生講解演練的要求、撤離時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)、撤離路線等。上午10：10，警報(bào)拉響，學(xué)生用毛巾捂住口鼻，按照撤離路線快速撤離到操場(chǎng)。通過(guò)本次演練，增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高了學(xué)生的逃生能力。
知識(shí)競(jìng)賽
11月18日，安�？平M織三、四年級(jí)的學(xué)生圍繞“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”這一主題進(jìn)行了消防安全知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽采取現(xiàn)場(chǎng)筆試方式，試題涉及消防基礎(chǔ)理論知識(shí)、消防法律法規(guī)、消防安全常識(shí)等內(nèi)容�；顒�(dòng)共評(píng)出一等獎(jiǎng)9名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)17名。
繪畫比賽
安�？平M織一、二年級(jí)學(xué)生開展了消防安全主題繪畫比賽。學(xué)生們充分發(fā)揮想象，圍繞著火災(zāi)防范、消防指戰(zhàn)員奔赴一線救火等題材，用畫筆描繪了他們眼中所看到的“消防人”“消防事”。每一幅畫都有獨(dú)到的視角，蘊(yùn)含了學(xué)生們心中、眼中的消防形象。一幅幅構(gòu)思新穎、主題鮮明、各具特色的手繪作品，展現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)消防安全的熱切關(guān)注。此次消防安全繪畫比賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)7名，二等獎(jiǎng)11名，三等獎(jiǎng)19名。
作文比賽
安�？七�組織五、六年級(jí)學(xué)生開展了消防安全作文比賽。學(xué)生們用鮮活的文字?jǐn)⑹鲋约簩?duì)消防安全法律法規(guī)、消防安全常識(shí)、消防演練和消防安全教育等方面的認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷、感受。經(jīng)過(guò)層層選拔，最終共評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)14名。
消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，從小培養(yǎng)幼兒消防意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)和逃生方法，科區(qū)第三幼兒園于20xx年X月14日上午舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
上午9：50左右，當(dāng)消防警鈴響起時(shí)，幼兒園全體小朋友在老師的帶領(lǐng)下，拿起濕毛巾，捂住口鼻，迅速按緊急預(yù)案的.疏散路線有序的集中到操場(chǎng)安全場(chǎng)地，整個(gè)演習(xí)用了2分10秒，全園幼兒320人、教職工59人參加了此次演練活動(dòng)。
通過(guò)演練活動(dòng)，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警，更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。同時(shí)，讓幼兒園全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12
為進(jìn)一步提高學(xué)生的安全法制意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握消防逃生知識(shí)、熟悉消防逃生技能，9月9日上午，巴州區(qū)石門小學(xué)舉辦了20xx年秋學(xué)期法制教育暨消防逃生演練主題活動(dòng)。上午10時(shí)，教學(xué)樓涌出滾滾濃煙，隨即刺耳的警報(bào)聲響起，消防逃生演練拉開序幕，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，捂住鼻子和嘴，快速、有序地從各教室向操場(chǎng)安全地帶疏散，到達(dá)后，帶隊(duì)教師立即清點(diǎn)人員，確保每位學(xué)生的`安全。演練結(jié)束后，學(xué)校安全線負(fù)責(zé)人對(duì)演練過(guò)程存在問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)下一階段安全工作做了部署。應(yīng)邀來(lái)校的玉堂街道派出所民警對(duì)本次消防逃生演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)，并從舉案說(shuō)法和自我防范兩個(gè)方面，為全校師生奉獻(xiàn)了一堂精彩的法制教育課。在舉案說(shuō)法部分，派出所警官著重分析了幾個(gè)在校生刑事案件所涉及的法律問(wèn)題;在犯罪的自我防范部分，警官教育全體同學(xué)要遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范;樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí);增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力;加強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。警官還教育全體同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，抵制錯(cuò)誤思想，矯正不良行為，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)知法、懂法、尊法、守法的好學(xué)生、好少年、好公民。精彩紛呈的法制講座像是一場(chǎng)及時(shí)雨，浸潤(rùn)著孩子們的心田，讓孩子們受益匪淺。
消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年10月20日上午，xx實(shí)驗(yàn)xx幼兒園聯(lián)合xx消防站消防員開展消防疏散演練，旨在通過(guò)緊急疏散演練讓全體師生加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教師和幼兒對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
強(qiáng)化消防管理，做好安全準(zhǔn)備
在園領(lǐng)導(dǎo)高度重視和嚴(yán)密的部署、精心安排下，制定了科學(xué)、細(xì)致的活動(dòng)方案和安全預(yù)案，設(shè)定各小組負(fù)責(zé)人，明確班級(jí)師生的逃生路線。為疏散演習(xí)活動(dòng)有序開展提供了有力保障。
在消防疏散演練開始前，各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育，講解消防安全知識(shí)及生活中的消防注意事項(xiàng)。
防患未然識(shí)于心，應(yīng)急演習(xí)始于行
演練當(dāng)天，隨著急促的緊急警報(bào)響起，消防疏散演習(xí)正式開始。本著“安全第一”的原則，在老師們的引導(dǎo)下，孩子們用濕毛巾捂住口鼻迅速撤離到安全位置。教師立刻清點(diǎn)人數(shù)、檢查幼兒狀況并匯報(bào)班級(jí)安全撤離人數(shù)。整個(gè)疏散過(guò)程有條不紊，銜接有度。
消防員叔叔們?yōu)樾∨笥褌冊(cè)敿?xì)講解了發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后如何撤離等消防安全知識(shí)，并向大家普及滅火器及常見消防器械的'種類和使用方法。相信小朋友們?cè)谙朗迨宓闹v解中已認(rèn)識(shí)了滅火工具和消防知識(shí)。
園長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，并對(duì)教職工沉著冷靜的心理素質(zhì)及幼兒有序撤離的行為給予肯定。
致敬火焰藍(lán)，走進(jìn)消防隊(duì)
各班級(jí)在有序退場(chǎng)后分組參觀消防車，近距離參觀微型消防站、認(rèn)識(shí)消防器械的使用方法，了解烈火英雄的平凡偉大。孩子們被神奇的消防車?yán)卫蔚匚×四抗�，他們排著整齊的隊(duì)伍認(rèn)真觀察，聚精會(huì)神地聆聽著講解，孩子們也了解了更多的消防知識(shí)。
應(yīng)急有方，遇險(xiǎn)不慌
此次演習(xí)的圓滿成功不僅得益于分工有序的安排，也得益于教師們對(duì)幼兒平時(shí)的消防安全教育。孩子們通過(guò)這次演習(xí)，也形成了安全意識(shí)，了解了許多消防安全知識(shí)，掌握到一些自我保護(hù)的具體方法，善良、正義、勇敢的種子，在他們心底悄悄種下……
安全無(wú)小事，事事需謹(jǐn)慎，只有做好了充分的準(zhǔn)備，樹立好消防安全意識(shí)，深入了解逃生常識(shí)、熟悉逃生路線，我們才能在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)。
消防安全演練，你我在行動(dòng)！
消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14
在全國(guó)“消防宣傳日”到來(lái)之際，XXXXX小學(xué)組織五年級(jí)學(xué)生來(lái)到XX消防博物館和XXX消防特勤大隊(duì)，開啟了消防安全體驗(yàn)行動(dòng)。
講解員X警官帶領(lǐng)同學(xué)們有序的參觀了消防博物館的各個(gè)展廳，并認(rèn)真講解了XX消防發(fā)展史和日常的生活中應(yīng)該掌握的基本的消防知識(shí)和消防技能。其中，一號(hào)消防展廳通過(guò)大量的歷史資料圖片和消防器材向同學(xué)們展示了XX市消防百年的發(fā)展過(guò)程。二號(hào)防火防災(zāi)體驗(yàn)館利用多媒體展示了家庭消防火災(zāi)等應(yīng)急處置的知識(shí)，并觀摩、學(xué)習(xí)了滅火器正確使用方法，寓教于模擬和體驗(yàn)。同學(xué)們也在講解員的演示和帶領(lǐng)下分別進(jìn)行了家庭模擬滅火體驗(yàn)和兩種火災(zāi)逃生體驗(yàn)。在“黃島油庫(kù)復(fù)原展區(qū)”，配合逼真的黃島油庫(kù)全景復(fù)制，同學(xué)們重現(xiàn)身臨其境的黃島油庫(kù)滅火搶險(xiǎn)場(chǎng)景。感受到黃島油庫(kù)爆炸時(shí)，消防隊(duì)員勇敢撲救，視死如歸的精神！
隨后，在消防官兵的`帶領(lǐng)下，同學(xué)們來(lái)到XXX消防特勤大隊(duì)，參觀了消防車及消防車輛中的救援裝備，聆聽了消防官兵介紹他們?cè)趯?shí)戰(zhàn)滅火中各種裝備的使用。最后，同學(xué)們還體驗(yàn)了呼氣器、防火頭盔等裝備。
通過(guò)活動(dòng)的開展，給學(xué)生們接受消防安全教育搭建了一個(gè)很好平臺(tái)，即豐富了課余生活，又增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，大大提高了學(xué)生們?cè)诨馂?zāi)與突發(fā)災(zāi)害事故中的自救互救能力。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們也紛紛表示雖然平時(shí)學(xué)到書本上的消防知識(shí)很多，但是真正走進(jìn)消防博物館、體驗(yàn)自護(hù)自救的技能更為生動(dòng)。
消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15
為確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，使學(xué)生們熟練掌握自救常識(shí)和逃生技能，減少在火災(zāi)突發(fā)時(shí)造成的傷害，20xx年11月9日，海子梁小學(xué)開展了主題為“關(guān)注消防，生命至上”消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
演練前，學(xué)校成立了以劉廣賓校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，精心安排，認(rèn)真布置，制訂了周密的演練預(yù)案。下午13：30，演練開始，隨著安保處的統(tǒng)一信號(hào)，全體教師馬上進(jìn)入指定位置，學(xué)生們?cè)诶蠋煹慕M織下，用濕毛巾或衣服袖子捂住口鼻，彎腰撤離教學(xué)樓，快速到達(dá)操場(chǎng)的指定位置。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師最后撤離并清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)指揮小組。整個(gè)演練用時(shí)1分05秒，演練中操作安全，做到了零意外、零事故。
集合完畢后，張鋒副主任為全校師生講解了常用滅火器的.構(gòu)造和使用方法，并現(xiàn)場(chǎng)做了滅火示范。最后，鄭杰副校長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行了總結(jié)。
整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，極大地提高了全校師生的消防意識(shí)，鍛煉了廣大師生安全逃生的技能，收到了良好的效果。
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