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(合集)學(xué)校的簡(jiǎn)報(bào)15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都看到過簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。你知道簡(jiǎn)報(bào)怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校的簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的簡(jiǎn)報(bào)1
法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立社會(huì)主義法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)、依法治教的百年大計(jì)。
幾年來，我校堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，在加強(qiáng)小學(xué)生法制教育，預(yù)防和減少青少年犯罪工作中，進(jìn)行了一些有益的探索，做到了領(lǐng)導(dǎo)有力、教育有據(jù)、活動(dòng)有序，收到了較好效果。
一、我校實(shí)施《預(yù)防未成年人犯罪法》基本情況
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)有力強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)管理是落實(shí)法制教育效果的首要前提。
我們的做法是堅(jiān)持“四抓”：一抓隊(duì)伍建設(shè)。即落實(shí)：一是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了法制領(lǐng)導(dǎo)小組，還聘請(qǐng)市公安局宣教科科長(zhǎng)為校外法制副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)法制教育的領(lǐng)導(dǎo)管理工作；二是施教隊(duì)伍。學(xué)校思品課教師、班主任、團(tuán)隊(duì)干部擔(dān)任法制教育任務(wù)，定期開展各種專題教育活動(dòng)。
二抓建章立制。在全面落實(shí)依法治教工作責(zé)任制的過程中，我們完善了各類規(guī)章制度的建設(shè)：一類是崗位目標(biāo)責(zé)任制度；二類是各項(xiàng)工作常規(guī)要求；三類是檢查評(píng)估與獎(jiǎng)懲制度，使各項(xiàng)教育法律法規(guī)都有了具體的實(shí)施細(xì)則，使教育過程有章可循，有據(jù)可依。
三抓檢查督促。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部全部蹲點(diǎn)到年級(jí)、教研組，強(qiáng)化對(duì)教育過程的監(jiān)控和指導(dǎo)，并采取定期普查與不定期抽查相結(jié)合，專題檢查與全面考核相結(jié)合，階段性檢查與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法，對(duì)法制教育及依法執(zhí)教工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。
四抓經(jīng)驗(yàn)推廣。學(xué)校設(shè)立激勵(lì)機(jī)制，不定期地展示和宣傳廣播優(yōu)秀師生的先進(jìn)，成功經(jīng)驗(yàn)和工作，學(xué)習(xí)成果，激勵(lì)全校師生遵規(guī)守法，勇超先進(jìn)事跡；堅(jiān)持每學(xué)年召開一次法制教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì)，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
“四抓”的落實(shí)，規(guī)范了學(xué)校法制教育，克服了形式主義傾向。
（二）教育有據(jù)落實(shí)教育資料，豐富教育內(nèi)容是落實(shí)法制教育效果的基本條件。
我校為學(xué)生編發(fā)了《高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)須知》，收入了有關(guān)法律條文和學(xué)校紀(jì)律規(guī)定，作為學(xué)生法制教育教材。啟動(dòng)以家庭為紐帶的社會(huì)工程。
學(xué)校定期召集學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)校園，讓他們了解學(xué)校法制教育的進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并通過他們把法制教育工作從學(xué)校延伸到家庭，讓他們與教師一起時(shí)時(shí)刻刻教育孩子做遵紀(jì)守法的模范。并且以家庭為紐帶，發(fā)動(dòng)全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)校的法制教育進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育出謀出力，給學(xué)校的法制教育工作創(chuàng)造有利的環(huán)境，為小學(xué)生的健康成長(zhǎng)盡一點(diǎn)義務(wù)和責(zé)任。
為提高廣大教職工依法執(zhí)教水平，利用家長(zhǎng)座談會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)介紹《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)有關(guān)教育的法律法規(guī)有了認(rèn)識(shí)，提高教育孩子的水平。
堅(jiān)持每年寒暑假，向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開信》，向家長(zhǎng)提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)要求，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。
�。ㄈ┗顒�(dòng)有序形式多樣，內(nèi)容豐富的'各項(xiàng)活動(dòng)是實(shí)施法制教育的重要載體。
我校法制教育活動(dòng)主要通過四個(gè)序列展開：
第一、以教師培訓(xùn)序列為基礎(chǔ)。將教師參加普法學(xué)習(xí)納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，通過組織專題講座、聽法制報(bào)告會(huì)。
按學(xué)校統(tǒng)一布置的自學(xué)提綱自學(xué)、召開研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，開展以普及教育法律法規(guī)為中心內(nèi)容的法制教育活動(dòng)，提高教師的法律知識(shí)、法制意識(shí)和法制教育水平，為加強(qiáng)學(xué)生法制教育奠定良好的基礎(chǔ)。
第二、以家長(zhǎng)培訓(xùn)序列為先導(dǎo)。
主要是依托家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)開展教育活動(dòng)。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，使家長(zhǎng)了解教育政策，懂得教育法規(guī)，重點(diǎn)是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，提高家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校教育子女的能力。
第三，以學(xué)校教育序列為主體。主要是抓好以下五項(xiàng)教育活動(dòng)：一是課堂教學(xué)。
發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道教育作用，將學(xué)科德育教育內(nèi)容形成案例，現(xiàn)身說法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極正面的德育教育。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行“義務(wù)教育法”、“未成年人保護(hù)法”、“預(yù)防未成年人犯罪法”等法制講座。
二、是影視教育。組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義和普法宣傳影視片，并開展影評(píng)征文競(jìng)賽。
三是日常宣傳教育活動(dòng)。廣泛利用櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語、廣播、報(bào)刊、閱讀故事會(huì)、講演賽、文娛演出、法律咨詢等形式，開展宣傳教育活動(dòng)。
四是參觀活動(dòng)，每年組織學(xué)生參觀市看守所，請(qǐng)勞教人員現(xiàn)身說法，讓同學(xué)們?cè)诜ㄖ茖?shí)踐活動(dòng)中受到法制教育。五是成立心理健康咨詢中心。
我校早在20xx年就建起了學(xué)校心理輔導(dǎo)室，每周定時(shí)接待來訪的學(xué)生，為他們提供一個(gè)傾訴心中煩惱、尋求心理援助的場(chǎng)所，并及時(shí)排解了一些可能出現(xiàn)的心理危機(jī)。第四，以社會(huì)宣傳序列為補(bǔ)充。
組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)宣傳活動(dòng)，通過學(xué)校與社會(huì)的互動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)環(huán)境與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。每年4月，我校都要組織紀(jì)律法制教育月活動(dòng)，團(tuán)委、少先隊(duì)宣傳守法、守紀(jì)、嚴(yán)格要求，做祖國(guó)好公民，利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校法制教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，每周一國(guó)旗下講話具體內(nèi)容安排學(xué)法、知法、守法、法制宣傳。
在四月讓學(xué)生觀看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出觀后感。邀請(qǐng)校外法制輔。
學(xué)校的簡(jiǎn)報(bào)2
為筑牢校園疫情防控安全屏障，保障學(xué)生防疫物資供給，守護(hù)學(xué)生身體健康和生命安全，10月17日下午，工商管理學(xué)院在和平校區(qū)值班值守的院長(zhǎng)郝金磊、辦公室主任劉海燕、專職輔導(dǎo)員周杰為學(xué)生發(fā)放了一次性醫(yī)用口罩、免洗抗菌凝膠、垃圾袋等防疫物資。
學(xué)院高度重視學(xué)生的疫情防護(hù)，提前統(tǒng)籌安排，采用分級(jí)下放的方式，以班級(jí)為單位分發(fā)，再交由各班班長(zhǎng)分發(fā)到宿舍，在保證人員不聚集的前提下高效完成了分發(fā)任務(wù)，為學(xué)生的健康安全送去了一份保障。分發(fā)過程嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定，秩序井然。
在分發(fā)物資的`過程中，郝金磊關(guān)切地詢問同學(xué)們目前的學(xué)習(xí)生活情況，叮囑同學(xué)們要注意身體健康，尤其是深秋季節(jié)，早晚溫差大，要注意防寒保暖、預(yù)防感冒；要注意心理健康，學(xué)會(huì)疏導(dǎo)負(fù)面情緒，與他人相處時(shí)學(xué)會(huì)多交流，相互包容，營(yíng)造和諧的生活環(huán)境。鼓勵(lì)同學(xué)們要認(rèn)真聽課，積極開展自主學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效果。要求學(xué)生黨員、團(tuán)學(xué)干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭遵守學(xué)校疫情防控規(guī)定和各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺自律，共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
此次防疫物資發(fā)放，體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)學(xué)生的關(guān)心關(guān)懷，增強(qiáng)了學(xué)生抗疫必勝的決心和信心。一份份防疫物資傳遞到同學(xué)們手中，一片片關(guān)愛流進(jìn)同學(xué)們心田，老師們暖心的話語和親切的關(guān)懷讓同學(xué)們倍感溫暖。同學(xué)們紛紛表示，一定嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控規(guī)定和各項(xiàng)規(guī)章制度，同心抗疫、共克時(shí)艱，用實(shí)際行動(dòng)筑牢校園疫情防控安全屏障。
學(xué)校的簡(jiǎn)報(bào)3
為迎接即將到來的元宵佳節(jié)，營(yíng)造濃郁節(jié)日氛圍，弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)尚，2月9日上午，梁弄鎮(zhèn)在該鎮(zhèn)鎮(zhèn)中路上舉行了“我們的節(jié)日·元宵”專場(chǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大紅燈籠懸掛上空，喜慶的.氛圍吸引了過往群眾駐足觀看。同時(shí)，每個(gè)燈籠下面都精心設(shè)置了一道燈謎，大家踴躍參與，紛紛加入了猜燈謎的游戲中，看謎面，動(dòng)腦筋，猜謎底，猜中的村民得到了一包湯圓作為獎(jiǎng)勵(lì)，喜笑顏開;猜不中的村民則連呼可惜，繼續(xù)奮戰(zhàn)下一題，現(xiàn)場(chǎng)其樂融融、洋溢著熱鬧歡快的氛圍。
此外，現(xiàn)場(chǎng)還有免費(fèi)測(cè)量血壓、探望高齡老人等志愿服務(wù)活動(dòng)。
本次元宵節(jié)活動(dòng)不僅豐富了村民的節(jié)日文化生活，也使村民感受到了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)涵的濃郁的文化氛圍，加深了大家對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校的簡(jiǎn)報(bào)4
為進(jìn)一步扎實(shí)做好校園疫情防控工作，切實(shí)保障廣大師生生命安全與健康。20xx年6月29日，我校組織防疫小組對(duì)校園進(jìn)行全方位環(huán)境衛(wèi)生整治和消殺，全力以赴潔凈校園，確保師生生命安全和健康。
整裝待發(fā)
防疫小組和后勤人員早早來到校園，頂著酷暑，穿著規(guī)范防護(hù)服，對(duì)學(xué)校全方位消毒。
樓道走廊
消毒過程中，工作人員嚴(yán)格按照操作規(guī)范，按比例配兌消毒液進(jìn)行噴灑，不放過一處衛(wèi)生死角。樓道走廊面積寬敞，清潔人員來回多次，地面、墻壁、門框、窗戶一一消毒。
主要場(chǎng)室
辦公室、教室和各功能室是師生主要活動(dòng)場(chǎng)所，防疫清潔小組消毒得更仔細(xì)了，辦公桌前后左右，教室里里外外都耐心、反復(fù)噴灑消毒液，確保細(xì)菌消殺徹底。
生活場(chǎng)所
各樓層的衛(wèi)生間和學(xué)校飯?zhí)靡仓鹨粚?shí)施消毒防疫。
同時(shí)，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔力度，嚴(yán)格校園衛(wèi)生整治，通過加強(qiáng)校園地面清潔、加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所日常通風(fēng)換氣等方式，多措并舉，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
本次的校園消殺工作，進(jìn)一步改善了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，提升了學(xué)校疫情防控水平，為全校師生健康構(gòu)筑了一道堅(jiān)實(shí)有效的.安全防護(hù)網(wǎng)，打造了安全放心的校園環(huán)境，我校將嚴(yán)格按照上級(jí)部門相關(guān)部署，將疫情防控工作落到實(shí)處，凝心聚力，筑牢校園安全防線，為師生的健康安全保駕護(hù)航。
一座城，一條心，我們會(huì)堅(jiān)定信念，眾志成城，相信一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情，讓老師和孩子們?cè)缛罩胤得利愋@。
學(xué)校的簡(jiǎn)報(bào)5
為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生孝敬父母，東港實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“真情五月天” 母親節(jié)感恩教育活動(dòng)。
學(xué)校少先隊(duì)向所有學(xué)生發(fā)出“感恩母親節(jié)，真情獻(xiàn)媽媽”的倡議書，號(hào)召他們?cè)凇澳赣H節(jié)”為母親做一件力所能及的事情，用行動(dòng)感恩母親。
學(xué)校新教育辦公室根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，在各年級(jí)段分別開展了不同的感恩教育活動(dòng)。低年級(jí)以表達(dá)感恩之情為中心，一年級(jí)開展了“勞動(dòng)最光榮”、二年級(jí)組織了“掃地技能對(duì)對(duì)碰”活動(dòng)，并評(píng)選出“勞動(dòng)小明星”;中年級(jí)以情感交流為重點(diǎn)，“母親節(jié)護(hù)蛋樂”活動(dòng)，讓三、四年級(jí)的學(xué)生體驗(yàn)了自己成長(zhǎng)過程中的變化;高年級(jí)以實(shí)踐活動(dòng)為主，五年級(jí)組織的“我最喜歡的.勞模推介會(huì)”、六年級(jí)開展的“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)，進(jìn)一步深化學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和情感體驗(yàn)。
此次感恩教育活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們深切理解了母親養(yǎng)育自己的艱辛，感受到了母愛的偉大，必將有力助推學(xué)生健康人格的形成和發(fā)展。
學(xué)校的簡(jiǎn)報(bào)6
疫情不散，網(wǎng)課仍在繼續(xù)，鬧鐘依然定在了清晨六點(diǎn)，打開手機(jī)企業(yè)微信，開啟快速會(huì)議，叫來一個(gè)個(gè)孩子按時(shí)早讀，聽著或大或小的書聲，仔細(xì)地辨別錯(cuò)音，或打字或語音時(shí)不時(shí)糾正孩子們的發(fā)音，又要不斷地提醒關(guān)麥的孩子打開麥，以確定每一個(gè)進(jìn)入會(huì)議的孩子都在真正地早讀，早讀五十分鐘，默默結(jié)束早讀，叮囑孩子們吃早飯，準(zhǔn)備上午的課程！
我們和孩子們相聚在屏幕上，云中傳遞著聲音，春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)顆顆幼苗，如果說看到屏幕上“老師好”，心中依然很是感動(dòng)，不如說還是想念與孩子們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)刻。正如汪曾祺想念昆明的雨，其實(shí)是想念昆明的人，昆明的'美食，想念昆明的生活。張擇端的《清明上河圖》帶我們夢(mèng)回東京繁華，而學(xué)生回答完問題，我們也會(huì)失口說出習(xí)慣性話語“坐下”，恍惚又回在課堂。真將軍周亞夫的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，嚴(yán)陣以待，我們的網(wǎng)絡(luò)課堂也是認(rèn)真對(duì)待！
加減乘除計(jì)算不盡諄諄教誨，凹凸透鏡映射出句句真情。為了孩子們更直觀、更清晰地理解問題，我們一遍又一遍地演示、計(jì)算。俗話說：學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。我們?yōu)榱撕⒆觽兘窈笳虅ψ咛煅�，網(wǎng)課決不給他們留下遺憾！
哈利波特帶著孩子們走進(jìn)魔法世界，感受到學(xué)習(xí)的快樂，安徒生給我們帶來了賣火柴的小女孩。同樣，我們學(xué)好英語的目的，也是讓我們的明月光照在世界的各個(gè)角落，燈火闌珊處有故人！
孟子說過：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫也。我們中華民族有過驕傲，也有過屈辱，但我們都依然挺過來了，現(xiàn)在的美好安寧的生活是革命先驅(qū)用生命為我們換來的，哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負(fù)重前行罷了！
感謝偉大的祖國(guó)，我們要始終堅(jiān)持國(guó)家利益至上原則，一切服從國(guó)家利益。
網(wǎng)課更是課，我們逐漸克服困難，上課，我們是認(rèn)真的！
學(xué)校的簡(jiǎn)報(bào)7
【學(xué)生】
校始終堅(jiān)持以“健康第一”的思想，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)為目標(biāo)。積級(jí)開展豐富的校園體育文化活動(dòng)。12月18日，我校舉行了學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅檢驗(yàn)了學(xué)生的體育素質(zhì)，還充分展示了我校學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。
上午8點(diǎn)50分，大家期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開了序幕。各班的同學(xué)以飽滿的精神積級(jí)參加比賽。在本次比賽中，進(jìn)行了四人五足跑，滾雪球，男女混合接力，男女多人混合跳繩，竹竿跳，拔河比賽等項(xiàng)目。比賽中，為了班集體的榮譽(yù)，各班運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，努力爭(zhēng)奪好成績(jī)。每一場(chǎng)比賽，賽道兩旁都擠滿了人，拉拉隊(duì)員的歡呼聲、加油聲此起彼伏不絕于耳�！凹佑�、努力”、“快樂小組、團(tuán)結(jié)協(xié)作、展現(xiàn)自我”等富有班級(jí)特色的的吶喊聲和口號(hào)聲，在學(xué)校的上空久久回蕩，也激勵(lì)著孩子們?cè)谫悎?chǎng)上出色的展示。
本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，各班都展現(xiàn)了極好的班級(jí)風(fēng)貌，增進(jìn)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，體現(xiàn)了陽光、快樂、和諧的校園文化特點(diǎn)。
【教職工】
20xx年1月20日，沐浴著午后溫暖的冬陽，xx全體教職員工在操場(chǎng)上開展“迎新趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
工會(huì)主席金德榮校長(zhǎng)一聲令下，各項(xiàng)目有序進(jìn)行。
“趣味保齡球”賽場(chǎng)上充滿笑聲。有的老師信心滿滿，可惜運(yùn)氣不佳。朱玲芳老師第一擲就獲得“全中”，大家都為她的出色表現(xiàn)鼓起掌來�！耙环昼姸c(diǎn)投籃”考驗(yàn)的是對(duì)籃球的控制，一不小心籃球就會(huì)偏出籃筐，幾位老師投籃都沒有過十個(gè)。體育老師徐江華，站到投籃點(diǎn)，試了試身手，“一個(gè)、兩個(gè)、……十個(gè)、十一、十二”大家都在為他數(shù)數(shù)，欣賞他的精彩投籃。
隨后進(jìn)行的是“夾球跳”比賽成績(jī)較好的是沈國(guó)偉老師。“跳繩比賽”比的是實(shí)力。沈麗、王雪芳、朱耀琴等老師都是有實(shí)力的，哨子一響，她們手中的'繩子就像長(zhǎng)了翅膀一樣在空中飛舞，劃出一道道絢麗的弧線。果然她們更勝一籌，分別以200個(gè)、195個(gè)、189個(gè)獲得一、二、三名。踢毽比賽成績(jī)較好的是朱頂峰老師和鈕曉萍老師。
最熱鬧的莫屬“羽毛球‘投籃’”比賽，參賽的老師數(shù)量最多。比賽中兩位老師要相互配合，一個(gè)投羽毛球，一個(gè)接球。比賽中老師們配合默契，一個(gè)奮力地投球，一個(gè)上下、左右移動(dòng)球筐準(zhǔn)確接球，圍觀的老師還幫忙撿球很是熱鬧。比賽結(jié)束，成績(jī)最好的一組選手投中了45個(gè)球。
本屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)由學(xué)校工會(huì)組織，共有：“趣味保齡球”“一分鐘定點(diǎn)投籃”“羽毛球‘投籃’”“夾球跳”“一分鐘跳繩” 以及“一分鐘踢毽” 六個(gè)項(xiàng)目。xx老師以健康、陽光的體育活動(dòng)迎接“馬年”新春的到來，期待來年會(huì)更好！
學(xué)校的簡(jiǎn)報(bào)8
為引導(dǎo)大學(xué)生自覺維護(hù)心理健康、提高心理適應(yīng)能力和健康素養(yǎng)，4月22日，學(xué)校心理健康教育咨詢中心分別在我校西校區(qū)、南校區(qū)開展了貴州大學(xué)20xx“師生健康中國(guó)健康”心理健康知識(shí)講座暨學(xué)生骨干心理素質(zhì)能力提升培訓(xùn)。
心理健康教育專職教師帥懿芯、賀穎、楊滿云分別作題為“心靈呵護(hù)——大學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)”“讓生命之花綻放——大學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)”和“讓生命充滿陽光——大學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)”的講座，20xx-2020級(jí)各班心理委員、“宿舍心靈使者”、學(xué)生干部和學(xué)生代表、心理輔導(dǎo)員等百余人參加。
講座期間，主講老師通過設(shè)置互動(dòng)游戲與問答環(huán)節(jié)來增加與會(huì)學(xué)生的體驗(yàn)感，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)一步感悟生命的意義與價(jià)值，并以此來引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的生命觀，培養(yǎng)健康樂觀、積極向上的'心理態(tài)度。
參與人員紛紛表示，此次講座使得自己更加清晰理解了何為心理危機(jī)及其產(chǎn)生機(jī)制與解決處理措施，明確了今后的班級(jí)心理健康工作方向。
據(jù)悉，此次“20xx‘師生健康中國(guó)健康’”系列心理健康講座共10場(chǎng)，后續(xù)將圍繞大學(xué)生心理危機(jī)應(yīng)對(duì)策略、心理助人談話技術(shù)、朋輩心理通用技能、大學(xué)生壓力管理與心理資本構(gòu)建、研究生情緒管理與陽光心態(tài)培養(yǎng)和學(xué)業(yè)壓力及調(diào)試等主題持續(xù)開展至五月。
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為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，更全面地了解自己的孩子在校的表現(xiàn)情況，真正達(dá)到家校攜手，共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。1月10日下午，我校召開了以“家校攜手共育未來”為主題的期末家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。
閆燕校長(zhǎng)主持并召開了期末家委會(huì)會(huì)議。會(huì)上閆校長(zhǎng)全面總結(jié)了家長(zhǎng)學(xué)校和家委會(huì)工作，對(duì)家委會(huì)在學(xué)校工作中的表現(xiàn)給予了肯定與好評(píng)。同時(shí)也提出來下一步工作的展望。
本學(xué)期末，學(xué)校通過班級(jí)推薦，學(xué)校審核，層層選拔出14位校級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)。本次會(huì)議中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為這14位優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)了“尚德優(yōu)秀家長(zhǎng)”榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。這即是對(duì)家長(zhǎng)工作的肯定，同時(shí)也希望未來學(xué)�？梢杂楷F(xiàn)出更多優(yōu)秀家長(zhǎng)。
本次家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，全校6個(gè)級(jí)部圍繞孩子的年齡特點(diǎn)都確定了培訓(xùn)主題，老師們集體教研，精心備課，呈現(xiàn)在家長(zhǎng)面前的是具有新理念、新思想的教育觀，幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的`內(nèi)心，更有效的進(jìn)行教育活動(dòng)，真正達(dá)到學(xué)校促家庭教育提升，家庭助學(xué)校教育發(fā)展的“家校攜手共育未來”理念。
走進(jìn)每一間教室，座無虛席，一場(chǎng)參與孩子成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)正在進(jìn)行中。班主任精心制作的ppt,讓家長(zhǎng)們多角度地了解到孩子豐富的校園生活，倍感老師們對(duì)孩子的關(guān)注和關(guān)愛。
班主任和任課教師介紹了學(xué)生本學(xué)期在校學(xué)習(xí)和生活的情況，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)梳理，通過對(duì)比分析優(yōu)等生和學(xué)困生的學(xué)習(xí)管理案例，為家長(zhǎng)該如何擔(dān)起教育的責(zé)任、積極參與孩子的習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)管理進(jìn)行了交流與溝通。
會(huì)后老師與部分家長(zhǎng)們又進(jìn)行了深入細(xì)致的交流，華燈初上，教室里依然燈火的通明。
通過本次家長(zhǎng)會(huì)，讓各位家長(zhǎng)及時(shí)了解了學(xué)校的教育教學(xué)情況，本學(xué)期自己孩子在校表現(xiàn)，期末考試成績(jī)及今后的努力方向。這次家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的溝通，構(gòu)建了家校結(jié)合的平臺(tái)，從而共同促進(jìn)孩子全面、健康發(fā)展，共同探討如何更有效的做好孩子們的教育問題，培養(yǎng)他們掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，養(yǎng)成孩子從小立志做人的好習(xí)慣。
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學(xué)校是文明的載體，是禮儀行為的傳播者，禮儀教育的組織者，禮儀規(guī)范的實(shí)踐者。學(xué)校還是進(jìn)行思想品德教育的基地之一，學(xué)校教育以育人為本，因此學(xué)校必須切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育。要使學(xué)生從小掌握校園、家庭和公共場(chǎng)所的禮儀基礎(chǔ)知識(shí)，就得從學(xué)校入手，學(xué)校曾在部分班級(jí)進(jìn)行實(shí)踐，有許多問題需要認(rèn)真探討研究。就此談?wù)剛�(gè)人的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)。
一、提高對(duì)文明禮儀教育的認(rèn)識(shí)
文明行為是人類進(jìn)步的行為，開化的行為，是有益于他人和社會(huì)的行為，是一種道德行為，也是人們精神狀態(tài)的反映，學(xué)生良好的禮貌行為，是優(yōu)秀學(xué)生的表現(xiàn)，教師端正的儀表，是為人師表的表現(xiàn)。因此，凡事要對(duì)他人關(guān)心、尊重和恭敬，就是講文明禮貌的行為。
二、文明禮儀教育的引導(dǎo)
我們認(rèn)為學(xué)生的禮儀缺欠，很大程度上是學(xué)生不知道怎樣做，也就是沒有一個(gè)具體的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”“不學(xué)禮，無以立�！北貍涞奈拿鞫Y儀知識(shí)是人們形成良好的文明禮儀行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。目前，小學(xué)生對(duì)文明禮儀知識(shí)的認(rèn)識(shí)較薄弱，要改進(jìn)這種現(xiàn)象，就要從普及文明禮儀知識(shí)入手，通過課上教育讓學(xué)生掌握禮儀規(guī)范，懂得生活中一些溫馨的禮貌用語，教師要將原來的訓(xùn)斥或教育轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)談話說服教育，學(xué)生樂意從教師的榜樣帶動(dòng)中受到教育，學(xué)生之間才能文明之風(fēng)盛行。
三、文明禮儀教育的實(shí)施
在我們身邊還存在著一些不文明的行為，例如，在我們操場(chǎng)上，樓梯上總能看到一些紙屑、食品袋、方便面盒等物品，甚至有的學(xué)生認(rèn)為，反正不是我扔的，我又不是值日生，讓它放著吧！有的學(xué)生在教學(xué)樓走廊樓梯上你推我嚷，追逐打鬧，這樣的事常有，還有的學(xué)生相互之間講臟話，甚至還有的學(xué)生故意損壞他人和學(xué)校的'公共財(cái)物。從這就可以看出很多學(xué)生文明知識(shí)理解的不好，文明習(xí)慣養(yǎng)成不好。而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)，事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們學(xué)習(xí)的前提，是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
要養(yǎng)成良好文明的禮儀習(xí)慣，做個(gè)文明的小學(xué)生，我們每一個(gè)人都要管好自己的口，不說粗話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆，我相信，經(jīng)過師生的共同努力，會(huì)營(yíng)造一個(gè)文明美好的校園。
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引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為契機(jī)，西寧市昆侖路小學(xué)昨日開展了“我的中國(guó)夢(mèng)”——清明節(jié)活動(dòng)。
在“踏尋烈士足跡”的活動(dòng)中，學(xué)校專門邀請(qǐng)了擔(dān)任校外輔導(dǎo)員的'西寧市城西區(qū)少工委主任任乾順，任書記和學(xué)生們一起來到烈士陵園參加活動(dòng)。在“聽一位革命前輩的故事”環(huán)節(jié)中，任書記為同學(xué)們講述了革命xxx的艱苦，獲得最后勝利的不易，也提出了對(duì)同學(xué)未來的展望和要求。
學(xué)校希望通過組織這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生的愛國(guó)情懷，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓學(xué)生倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才。
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話端午誦經(jīng)典、感恩教育、講述端午節(jié)故事……端午節(jié)前夕，茅箭區(qū)各學(xué)校通過不同的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育。
普及傳統(tǒng)文化知識(shí)。通過校園廣播、宣傳專欄、黑板報(bào)和手抄報(bào)普及傳統(tǒng)文化知識(shí)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的歷史由來，明白吃粽子、賽龍舟、掛艾蒿、佩香囊等是端午節(jié)的習(xí)俗，知道端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)偉大愛國(guó)詩人屈原等知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的民族責(zé)任心和自豪感。
開展端午節(jié)主題活動(dòng)。舉行傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)競(jìng)賽，開展講故事、讀詩歌、誦經(jīng)典、做手工、包粽子等系列活動(dòng)，讓學(xué)生充分感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，緬懷詩人屈原愛國(guó)憂民、不屈不撓、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、為國(guó)捐軀的精神，掀起愛祖國(guó)、愛生活、愛學(xué)習(xí)的`熱潮。
組織端午節(jié)感恩教育。倡導(dǎo)學(xué)生在端午節(jié)和爸爸媽媽一起包粽子、掛艾蒿，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。教育學(xué)生說一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。鼓勵(lì)學(xué)生做一件貼心的事兒，向爺爺奶奶、爸爸媽媽等親戚長(zhǎng)輩表達(dá)愛心，感恩他們的養(yǎng)育關(guān)愛。
進(jìn)行安全知識(shí)教育。通過國(guó)旗下講話，組織主題班會(huì)，開展節(jié)日應(yīng)急疏散演練等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、交通等安全教育，豐富學(xué)生的節(jié)假日防溺水，防踩踏，防雷擊、滑坡、泥石流自然災(zāi)害等知識(shí)，讓學(xué)生過平安快樂端午節(jié)。
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圍繞“人居環(huán)境區(qū)”發(fā)展目標(biāo)，推動(dòng)我區(qū)文明、祥和、安定的“人居軟環(huán)境區(qū)xxx的建設(shè)步伐，春節(jié)前，學(xué)校積極與久安、同德社區(qū)取得聯(lián)系和溝通。以“牽手社區(qū)滿庭芳xxx為主題，開展了形式多樣、寓教于樂的聯(lián)誼活動(dòng)，現(xiàn)將其活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組織優(yōu)秀學(xué)生(干部)共21人于20__年1月26日到久安社區(qū)向17位退休老教師拜年、送春聯(lián)。此項(xiàng)活動(dòng)，受到了老教師的一致好評(píng)，老教師們?yōu)榇松钍芨袆?dòng)，也增強(qiáng)了學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的公德意識(shí)。
二、組織學(xué)校文藝骨干17人于1月26日到久安社區(qū)，與社區(qū)居民共同舉行一臺(tái)迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)上，學(xué)生為社區(qū)居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節(jié)目，為社區(qū)居民帶去了歡樂與笑聲，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生服務(wù)社區(qū)的'意識(shí)。
三、組織學(xué)生代表26人，到同德社區(qū)，與同德社區(qū)的居民代表，共同召開了以“同心同德，共謀發(fā)展”為主題的座談會(huì)。會(huì)上，學(xué)生和社區(qū)代表分別就“社區(qū)對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響”和“學(xué)校、社區(qū)、家庭相結(jié)合，共同關(guān)心下一代”的話題，發(fā)表了自己的看法，說出了自己的心聲，通過這次活動(dòng)，學(xué)校與社區(qū)，學(xué)生與家長(zhǎng)的得到了密切的溝通，統(tǒng)一了思想。
在活動(dòng)中，學(xué)校注重引導(dǎo)和幫助，使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了參與意識(shí)、公德意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和主人翁意識(shí)。
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根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建文明校園部署和要求，響應(yīng)學(xué)校開展全域無垃圾活動(dòng)的號(hào)召，為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造優(yōu)美、整潔、干凈的校園環(huán)境，結(jié)合我院實(shí)際，我院舉辦了“校園區(qū)域無垃圾”活動(dòng)。
4月2號(hào)，信息工程學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)召開了動(dòng)員大會(huì)。在會(huì)議上傳達(dá)了學(xué)�！靶@全域無垃圾”活動(dòng)的精神，宣讀了《信息工程學(xué)院“校園無垃圾”活動(dòng)的實(shí)施方案》，對(duì)我院“校園全域無垃圾”活動(dòng)的落實(shí)做了具體部署，安排了各班的工作以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)，動(dòng)員各班積極參加此次活動(dòng)。同時(shí)安排分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)各部開展定期檢查和不定期的'抽查，并做好相關(guān)記錄，并及時(shí)反饋，對(duì)活動(dòng)存在的問題跟蹤檢查并進(jìn)行整改和完善�；顒�(dòng)開展以后，同學(xué)們都積極響應(yīng)，各班按照值班表，從周一到周五認(rèn)真打掃信息工程學(xué)院區(qū)域衛(wèi)生，尤其是花壇、樹林、墻角等死角區(qū)域。活動(dòng)實(shí)施以后，校園環(huán)境明顯改觀，活動(dòng)已經(jīng)取得初步成效。
校園全域無垃圾行動(dòng)，倡導(dǎo)樹立生態(tài)文明理念，向同學(xué)們普及了生態(tài)文明知識(shí)。培養(yǎng)了他們的文明習(xí)慣、思維方式、實(shí)踐能力；提高了廣大師生的文明意識(shí)，形成了崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。讓我們共同努力，切實(shí)將校園環(huán)境做到綠化、美化、凈化，積極營(yíng)造優(yōu)美、整潔、干凈的校園環(huán)境。
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3月24日下午，高埂學(xué)校、孔明學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)在孔明學(xué)校舉行。教育局xx副局長(zhǎng)、安辦xx主任、第三學(xué)區(qū)督學(xué)參加了會(huì)議。
會(huì)上，孔明學(xué)校陳建秋校長(zhǎng)先就學(xué)校現(xiàn)狀、薄弱環(huán)節(jié)向與會(huì)人員大家作分析，高埂學(xué)校吳仲祥校長(zhǎng)介紹了高埂學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，并針對(duì)孔明學(xué)�，F(xiàn)狀提出了具體幫扶措施。會(huì)上，兩對(duì)骨干教師簽訂了結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書。
xx副局長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，對(duì)兩校開展的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)給予肯定，就幫扶工作提出新的'更高的要求，希望兩�！敖�(duì)伍、重課堂、全機(jī)制、強(qiáng)管理”，為兩校發(fā)展，尤其是孔明學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
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