消防教育宣傳活動簡報(bào)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，簡報(bào)使用的情況越來越多，簡報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個(gè)重要手段。你所見過的簡報(bào)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的消防教育宣傳活動簡報(bào)，希望能夠幫助到大家。
消防教育宣傳活動簡報(bào)1
“嘟……”隨著一聲尖銳的消防警報(bào)聲，許昌實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體師幼，在總指揮和各班教師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂著嘴，彎著腰，以最快的速度安全從“火場”逃離。這是11月7日上午許昌實(shí)驗(yàn)幼兒園組織的“119消防模擬演練”活動，此次消防演練時(shí)間僅用了2分45秒，老師和孩子們已平安到達(dá)了安全區(qū)。
秋末冬初是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，為切實(shí)做好秋冬季節(jié)消防安全保衛(wèi)工作，實(shí)現(xiàn)“安全工作零事故”的工作目標(biāo)。許昌實(shí)驗(yàn)幼兒園按照“精細(xì)化工作，細(xì)致化管理”的工作要求，采取多項(xiàng)舉措筑牢校園安全“防火墻”。本次“119消防模擬演練”活動只是多項(xiàng)舉措之一。
開辟消防文化宣傳陣地。為了使消防安全知識全面覆蓋，該園充分利用廣播、多媒體教學(xué)、宣傳櫥窗、板報(bào)、校信通等宣傳媒介，全方位開展消防安全宣傳活動。
開展園內(nèi)火災(zāi)隱患大排查。該園嚴(yán)格實(shí)行消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂消防安全工作目標(biāo)責(zé)任狀。上至園長、書記，下至老師、孩子，時(shí)刻牢記安全工作大如天，安全責(zé)任重如山，人人都是安全檢查員，切實(shí)消除火災(zāi)隱患。
舉辦消防安全培訓(xùn)活動。為進(jìn)一步強(qiáng)化消防安全“防火墻”宣傳，該園每學(xué)期都認(rèn)真組織全體教職工進(jìn)行消防安全知識和應(yīng)急技能培訓(xùn)。同時(shí)，班級老師通過故事、兒歌、視頻等孩子們喜聞樂見的形式進(jìn)行消防安全知識普及，形成“教育一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，覆蓋整個(gè)社會”的良好消防安全宣傳格局。
注重日常教育活動。該園將消防安全意識滲透到幼兒的一日生活之中，經(jīng)常開展消防安全教育主題活動，如：“防火與自救”、“危險(xiǎn)的事情我不做”、“安全小衛(wèi)士”等系列活動，使孩子們從小養(yǎng)成良好的`消防安全防范意識。
組織火場逃生自救演練。為了使消防安全知識學(xué)以致用，該園在每年“11.9消防安全教育日”來臨之際都組織師幼開展“119消防模擬演練”活動，通過演練使廣大師幼直觀地掌握如何報(bào)火警、掌握逃生自救方法，身臨其境地感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何用最短的時(shí)間快速疏散到安全地帶，減少人身傷亡。
形成家園合力教育機(jī)制。為有效地提高幼兒園安全教育工作質(zhì)量，該園充分利用家長的資源優(yōu)勢，開展家長助教進(jìn)課堂活動，如邀請?jiān)谙狸?duì)工作的家長給班上的孩子介紹安全常識。同時(shí)，該園利用家園欄、專題或?qū)冢娼榻B安全教育工作相關(guān)內(nèi)容，讓家長更全面了解幼兒園的安全教育，配合幼兒園安全教育工作，形成家園合力教育機(jī)制。
許昌實(shí)驗(yàn)幼兒園消防安全教育措施得力，成效顯著，家長們紛紛表示把孩子送到許昌實(shí)驗(yàn)幼兒園很放心。
消防教育宣傳活動簡報(bào)2
為加強(qiáng)消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)事故，xx公司認(rèn)真落實(shí)xx[xx]60號文件精神，結(jié)合自身實(shí)際，現(xiàn)將消防安全自查和專項(xiàng)整治工作匯報(bào)如下：
1。成立防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。以公司經(jīng)理、支部書記為組長，生產(chǎn)副經(jīng)理、安全副經(jīng)理為副組長，各部門安全員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保消防宣傳月活動有序進(jìn)行和全面貫徹落實(shí)。
2。利用各種形式廣泛宣傳。公司召開消防工作專題會，通過學(xué)習(xí)文件精神和新《消防法》，提高管理人員對消防防火工作的思想認(rèn)識，強(qiáng)化消防安全意識，再次利用櫥窗、板報(bào)、橫幅、標(biāo)語等宣傳陣地廣泛宣傳、營造宣傳氛圍。
3．全面檢查公司生產(chǎn)現(xiàn)場及辦公區(qū)域的消防安全，嚴(yán)格落實(shí)防火值班、值勤工作，對各班組生產(chǎn)現(xiàn)場重點(diǎn)消防部位進(jìn)行全面細(xì)致檢查。
4．對重點(diǎn)消防部位配備消防設(shè)備、器材，并對超過使用有效期的消防器材進(jìn)行更換，并派專人對消防設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，登記消防臺帳，消除各類火災(zāi)隱患。
5．按照“防火安全制度”規(guī)定，對重點(diǎn)防火部位的易燃、易爆物品存放間區(qū)域嚴(yán)格擺放，對倉庫的.電器設(shè)備及電氣設(shè)備設(shè)施進(jìn)行重點(diǎn)檢查，疏通消防通道。
6．舉行消防演練，使職工消防安全意識得到增強(qiáng)，熟悉消防安全常識和提高滅火器、消防水帶的使用技能。
消防教育宣傳活動簡報(bào)3
3月x x 日是第x x 個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，為全面推動中小學(xué)生消防安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，x x x x 區(qū)消防大隊(duì)走進(jìn)x x x x 鎮(zhèn)x x x x 小學(xué)、x x x x 鄉(xiāng)x x x x 小學(xué)開展全國中小學(xué)生安全教育日消防安全宣傳活動。
活動中，宣傳人員發(fā)放宣傳手冊，就校園內(nèi)如何防范火災(zāi)隱患、如何打電話報(bào)警、火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生自救，如何正確的使用各種消防器材等方面進(jìn)行了講解，并現(xiàn)場展示消防滅火救援器材裝備。現(xiàn)場氣氛活躍，學(xué)生們在潛移默化中學(xué)到了消防知識，達(dá)到了“教育一名學(xué)生，影響一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會”的教育效果。
農(nóng)管委聯(lián)合固城學(xué)區(qū)組織轄區(qū)各學(xué)校開展安全教育，通過懸掛條幅、微信群提醒、觀看直播、應(yīng)急演練、專家講座等方式，把疫情防控、消防安全、交通安全、防溺水、防欺凌安全理念根植于心，化為行動，牢固樹立安全意識，加強(qiáng)校園安全，有力提高了學(xué)生及家長們的安全風(fēng)險(xiǎn)意識。
通過此次安全培訓(xùn)活動，廣大師生在實(shí)踐中學(xué)到了安全知識，進(jìn)一步了增強(qiáng)師生安全意識，提升了自我保護(hù)能力，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校對安全事故的整體防控能力，為廣大師生營造了一個(gè)安全、舒適的.校園環(huán)境，推動了全社會共同關(guān)心中小學(xué)安全工作的深入開展。
消防教育宣傳活動簡報(bào)4
為了進(jìn)一步提高轄區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人的安全防火意識，吸取事故經(jīng)驗(yàn)。大良街道安委辦組織五沙多家企業(yè)，開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。在20xx年x月xx日上午五沙小學(xué)多媒體教室共召集了116家企業(yè)的負(fù)責(zé)人、消防安全管理人員。還特邀請了xx區(qū)消防大隊(duì)的朱參謀，xx區(qū)市場安全x大良分局局長王偉寧、xx區(qū)市場安全x大良分局副局長梁洪發(fā)、大良派出所消防專員馬仁幸，大良安監(jiān)分局陳用江、陳炳騷同志及其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)工作。
會議內(nèi)容包括：
1、大良街道派出所馬警官消防專員講述廠房內(nèi)消防方面的知識及有關(guān)企業(yè)消防隱患排查整治的`具體方案要求。
2、大良安監(jiān)分局陳炳騷同志講述企業(yè)注冊安全主任的工作職責(zé)以及企業(yè)安全生產(chǎn)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化做工作指示。
3、大良安監(jiān)分局陳用江同志對安全生產(chǎn)工作中的具體要求。
4、xx區(qū)市場安全x大良分局局長王偉寧對各項(xiàng)安全工作的要求，并對五沙轄區(qū)企業(yè)的發(fā)展表示關(guān)心和寄托。
通過學(xué)習(xí)及案例分析，派發(fā)消防隱患排查整治方案發(fā)動企業(yè)自查、排查，從而加強(qiáng)企業(yè)的環(huán)境安全、提高安全管理者的消防安全意識。會議期間市場安全監(jiān)督管理局大良分局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出了寶貴的工作意見，并要求各企業(yè)做好消防隱患排查整治工作，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)日常巡查工作，切實(shí)做到一級抓一級，層層落實(shí)，確保安全和完善日常檔案工作的建立。
消防教育宣傳活動簡報(bào)5
連日來，天水消防支隊(duì)認(rèn)真籌劃，周密部署，通過多種形式提前預(yù)熱“119消防日”宣傳活動，全面營造濃厚的消防宣傳氛圍。
專題研究，力求主題鮮明
支隊(duì)專門成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了今年“119”消防日活動的主題為“消除火災(zāi)隱患共建平安社區(qū)”，力求通過廣泛發(fā)動各行業(yè)系統(tǒng)、新聞媒體和社會各界廣泛參與，營造強(qiáng)大宣傳聲勢，最大限度地?cái)U(kuò)大社會群眾的參與面和消防宣傳活動的覆蓋面，極力通過以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火、疏散逃生常識為主線，以消防宣傳“七進(jìn)”活動為載體，科學(xué)整合社會宣傳資源，開展豐富多彩、針對性強(qiáng)的主題活動，廣泛宣傳火災(zāi)危害性，努力形成行業(yè)齊動、城鄉(xiāng)同步、全民參與、內(nèi)容豐富、聲勢強(qiáng)大的濃厚氛圍。
結(jié)合實(shí)際，切實(shí)創(chuàng)新宣傳思路和宣傳理念，計(jì)劃119期間在全市開展一系列獨(dú)具特色且貼近百姓、實(shí)效性強(qiáng)的系列宣傳教育活動。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前火災(zāi)形勢和火災(zāi)特點(diǎn)，以社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)及人員密集場所為重點(diǎn)，發(fā)動社區(qū)消防宣傳大使、小區(qū)消防管理員、住宅消防宣傳員組織每幢住宅樓居民開展疏散演練；依托轄區(qū)內(nèi)各大電影院，組織消防志愿者在每場電影放映前利用三分鐘時(shí)間講解介紹消防安全疏散出口位置、疏散逃生方法等基本消防安全知識；發(fā)動消防志愿者、微型消防站隊(duì)員為轄區(qū)內(nèi)小單位、小場所送上消防知識掛圖，加大對群眾的'宣教力度，提升全民消防安全意識。
各地進(jìn)一步加大消防站的開放力度，把機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和學(xué)校師生“請進(jìn)來”學(xué)習(xí)消防技能，參觀消防器材裝備，觀看消防技能表演，讓群眾親身體驗(yàn)消防；統(tǒng)一印發(fā)各類消防知識手冊，設(shè)計(jì)制作消防宣傳光盤以及更新天水消防報(bào)紙，發(fā)放給廣大市民群眾，讓更多人學(xué)習(xí)消防、了解消防、關(guān)注消防、支持消防，從而進(jìn)一步增強(qiáng)全社會的消防法律意識，形成群防群治的消防工作局面。同時(shí)，充分借助主流媒體宣傳平臺，組織主播記者主流媒體深入基層，體驗(yàn)執(zhí)勤戰(zhàn)備、搶險(xiǎn)救援和監(jiān)督執(zhí)法一線的基層消防官兵生活，并緊密結(jié)合冬春火災(zāi)防控工作要求，多角度挖掘新聞宣傳素材，集中開展宣傳報(bào)道，掀起消防宣傳新高潮。
發(fā)揮電視臺、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、廣播等新聞媒體作用，通過召開通氣會、開設(shè)消防專版專欄等多種形式，協(xié)調(diào)各級各類主流媒體重點(diǎn)宣傳消防法律法規(guī)、消防常識，對社會單位的消防安全工作、先進(jìn)典型進(jìn)行跟蹤采訪及深度報(bào)道工作，加大對火災(zāi)隱患的曝光力度和對火災(zāi)防控工作的宣傳力度。同時(shí)，充分利用戶外視頻、樓宇廣告、電子顯示屏、手機(jī)短信、微博、微信等，播發(fā)消防公益廣告、安全提示、消防微電影，在社區(qū)、社會單位顯著位置及櫥窗、標(biāo)牌、宣傳欄廣泛張貼消防宣傳掛圖等，全面擴(kuò)大消防宣傳覆蓋，提升消防宣傳社會效果，讓消防知識真正走近千家萬戶。
消防教育宣傳活動簡報(bào)6
我場根據(jù)分公司轉(zhuǎn)發(fā)的x辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的通知》，由安質(zhì)環(huán)保部組織，場長、副場長、總工程師和各部門主任組成了火災(zāi)隱患排查小組，消防隱患排查小組如下：組長：副組長：組員：
對本場辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、物資倉庫等處進(jìn)行了一次火災(zāi)隱患排查活動，排查中發(fā)現(xiàn)的問題如下：
1、施工現(xiàn)場未使用的T梁場預(yù)埋電纜線遭到破壞，電纜線線體本身破損。
2、工地發(fā)現(xiàn)有立體交叉作業(yè)電焊和氧氣乙炔共同作業(yè)，容易造成燒斷氧氣乙炔管子的情況。
3、物資庫外消防鏟個(gè)別丟失，個(gè)別消防滅火器壓力表顯示壓力不足需更換。
4、乙炔瓶回火閥已壞，未及時(shí)更換，仍在使用。
5、存在氧氣、乙炔瓶同車運(yùn)輸?shù)那闆r。
整改措施：
1、要求電工班對破損的電纜線及時(shí)進(jìn)行包扎處理或者更換。
2、盡量避免電焊和氣割的立體交叉作業(yè)，避免不開的對氧氣乙炔管子或電纜線進(jìn)行遮蓋保護(hù)，避免斷裂造成不必要的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。
3、添加消防鏟子，對壓力不足的滅火器進(jìn)行及時(shí)更換，壓力不足的'滅火器送有資質(zhì)的相關(guān)部門檢修后做備用。
4、要求及時(shí)更換回火閥門。確保安全使用氧氣乙炔。
5、就氧氣瓶、乙炔瓶加工了單獨(dú)專門的運(yùn)輸車，杜絕了氧氣瓶、乙炔瓶同車的現(xiàn)像。
以上問題已經(jīng)在全部前全部整改完畢，通過這次火災(zāi)隱患排查活動，為我梁場安全生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)，確保了箱梁生產(chǎn)的正常進(jìn)行。
消防教育宣傳活動簡報(bào)7
為進(jìn)一步做好校園消防安全宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大師生消防安全意識，3月x x 日，x x x x 市消防救援支隊(duì)開發(fā)區(qū)·鐵山區(qū)大隊(duì)以第x x 個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，邀請40余名師生走進(jìn)消防站，通過實(shí)地參觀、現(xiàn)場體驗(yàn)、趣味游戲、有獎競答等形式感受消防魅力，為小朋友們上了一堂生動難忘的“趣味”消防課。
實(shí)地參觀
活動中，消防員引導(dǎo)師生參觀了車庫、消防員宿舍、營區(qū)文化建設(shè)等，對搶險(xiǎn)救援消防車、城市主戰(zhàn)消防車、登高平臺消防車和隨車器材裝備進(jìn)行了介紹，在參觀的過程中給孩子們普及了如何正確報(bào)火警、火災(zāi)逃生及家庭火災(zāi)預(yù)防等常識。
現(xiàn)場體驗(yàn)
隨后，消防員帶領(lǐng)師生體驗(yàn)試穿滅火戰(zhàn)斗服、登上消防車，讓他們近距離感受消防員的日常工作，使孩子們在寓教于樂中與消防進(jìn)行一次“親密接觸”。小朋友們登上消防車與消防車合影，還大呼“太酷了”，在車上擺出各種造型！
游戲互動
在歌曲PK及小游戲環(huán)節(jié)，孩子和消防員一起互動，現(xiàn)場熱鬧非凡，孩子們直呼這節(jié)消防課太有趣。活動結(jié)束后，消防員叔叔還為小朋友們發(fā)放了小禮品。小朋友們紛紛表示回去會把學(xué)到的消防知識分享給家人和其他小朋友。
通過隊(duì)站開放日這種直觀、生動的現(xiàn)場互動教育方式，用“以游促學(xué)”的'方式讓孩子們掌握消防安全知識，在他們幼小的心靈里種下了消防安全的種子，真正做到消防宣傳教育從孩子抓起，帶動社會認(rèn)識消防、了解消防、關(guān)注消防。
消防教育宣傳活動簡報(bào)8
為迎接全國第26個(gè)"119消防日", 10月31日，宿州石化全面啟動"119消防日"系列宣傳教育活動。
當(dāng)天上午，宿州石化抽調(diào)安全、零售、商客、物流等部門員工組成"消防志愿者小分隊(duì)"走上街頭，通過設(shè)置展臺、發(fā)放"油品安全手冊"、講解加油操作規(guī)范等舉措，為廣大市民普及油品安全知識和提供業(yè)務(wù)辦理咨詢服務(wù)，發(fā)放各類宣傳手冊、彩頁1000余份，受到了過往市民的稱贊。
宿州石化利用企業(yè)微信公眾號、OA辦公平臺等向全體員工和社會公眾推送消防、安全相關(guān)規(guī)章制度和典型案例等內(nèi)容，開展"假如我是消防員"在線討論，最大限度地提高員工參與度和宣傳覆蓋面;對公司所屬加油站、油庫消防器材進(jìn)行了地毯式排查，確保器材配備到位，檢驗(yàn)合格，做到不留隱患死角;結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，積極組織加油站、油庫開展消防應(yīng)急預(yù)案演練，通過演練提高全員消防技能和安全意識。
消防教育宣傳活動簡報(bào)9
為了加強(qiáng)森林防火的宣傳教育工作，不斷提高學(xué)校師生的森林防火意識和法制觀念，最大限度減少森林火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)森林資源安全，10月21日，武岡市文坪鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了“防森林火災(zāi)、護(hù)綠水青山”為主題的一系列森林防火安全教育活動。
該校以班級為單位開展了“森林防火”主題班會，通過學(xué)習(xí)森林防火“十不準(zhǔn)”，讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識到森林火災(zāi)對環(huán)境的破壞和對人類的影響，進(jìn)一步增強(qiáng)了防火意識，掌握了基本的防火知識，培養(yǎng)了熱愛大自然、保護(hù)大自然美好情懷。
據(jù)了解，該校各班主任組織學(xué)生觀看“森林防火”主題宣傳片。利用生動形象的'案例，把森林防火的重大意義、森林火災(zāi)的危害性和防火基本知識普及到每一位學(xué)生，使學(xué)生掌握必要的防火、避火知識，增強(qiáng)學(xué)生的自救、自護(hù)能力；教育學(xué)生嚴(yán)格遵守野外用火規(guī)定，增強(qiáng)守紀(jì)守法意識；讓所有學(xué)生都知曉森林火災(zāi)報(bào)警電話“12119”。然后，各班在班級群開展森林防火安全宣傳，讓家長了解森林防火，知道森林防火的重要性。
通過此次活動的開展，學(xué)生充分認(rèn)識到“防森林火災(zāi)、護(hù)綠水青山”的深刻含義，并表示要從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的少年。同時(shí)，該校切實(shí)將森林防火教育延伸到家庭、延伸到社會，不斷提高學(xué)生和家長的防火意識，積極構(gòu)筑森林防火之墻。
消防教育宣傳活動簡報(bào)10
一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進(jìn)行詳細(xì)講解，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。
二是在班級內(nèi)開展一次主題班會。結(jié)合消防安全課的'教授內(nèi)容，由師生共同設(shè)計(jì)活動形式，深化了消防安全課的內(nèi)容。
三是參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長向?qū)W生介紹消防知識及滅火器的使用，學(xué)習(xí)消防知識，了解火災(zāi)案例，進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。
四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”，讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動進(jìn)行疏散逃生演練。
五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例，制作一份手抄報(bào)，更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
六是寫一份心得體會。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受，不僅提高了學(xué)生的寫作能力，而且提高了學(xué)生的消防安全意識。
消防教育宣傳活動簡報(bào)11
在全國“119”消防日即將到來，20xx年的主題是：參與社區(qū)消防建設(shè)平安家園，目的在于以家庭為單位，查找家中和社區(qū)的消防安全隱患，共建平安和諧的社會環(huán)境。為了增強(qiáng)廣大師生的'消防安全意識，扎實(shí)推進(jìn)冬季防火安全工作，進(jìn)一步提高全校防控火災(zāi)的意識和能力，南韓村中心小學(xué)開展了以消防安全為主題的教育活動，11月9日下午，學(xué)校邀請中心校江校長來校開展了一次消防安全知識培訓(xùn)。
江校長首先播放消防宣傳片，讓同學(xué)們了解消防員的日常工作，接著結(jié)合學(xué)校消防工作的特點(diǎn)，利用通俗易懂的語言為全體師生系統(tǒng)的講授了生活中如何預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生后如何報(bào)警、如何撲救初期火災(zāi)、如何使用消防器材和被困火場如何逃生等與師生們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的各類消防安全知識，并列舉發(fā)生在身邊的火災(zāi)案例，深入淺出地講述消防安全的重要性，使他們深刻認(rèn)識火災(zāi)潛在的危害性。
通過此次消防知識培訓(xùn)，使廣大師生的消防安全意識得到了強(qiáng)化，也讓廣大師生在生活中能夠更好的運(yùn)用消防知識和技能，達(dá)到“人人了解消防、人人參與消防”的目的。學(xué)校也會加強(qiáng)消防宣傳教育工作，形成全校共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會”的目的。
消防教育宣傳活動簡報(bào)12
x x x x 消防救援大隊(duì)的宣教人員在社區(qū)擺攤設(shè)點(diǎn)，面對面為社區(qū)小朋友講述校園、家庭防火知識，宣教人員形象生活、幽默風(fēng)趣的授課方式，不時(shí)與社區(qū)小朋友現(xiàn)場互動。孩子表示受益匪淺。
消防科普不停歇
x x x x 大隊(duì)的宣教員帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)消防隊(duì)站，給同學(xué)們帶來了一堂別開生面的“消防安全課”，同學(xué)們觀摩消防員的日常生活、在消防員的帶領(lǐng)下了解每張照片背后的故事、學(xué)習(xí)消除火災(zāi)隱患和初期火災(zāi)撲救知識。
自護(hù)自救體驗(yàn)
x x x x 消防援大隊(duì)和x x x x 消防救援大隊(duì)的宣教員們，為了加深師生們對消防的了解，組織轄區(qū)學(xué)校走進(jìn)消防隊(duì)站，在隊(duì)站內(nèi)設(shè)置了器材展示和體驗(yàn)區(qū)，現(xiàn)場為師生們講解各類消防器材的性能和操作方法。面對各種消防器材，學(xué)生們躍躍欲試，親自體驗(yàn)了消防服穿戴和乘坐消防車，過足了“消防癮”。
自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的`星期一，為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長。
消防教育宣傳活動簡報(bào)13
為全面推進(jìn)消防安全宣傳教育“進(jìn)學(xué)�！惫ぷ�，切實(shí)加強(qiáng)校園消防安全管理。3月x x 日，經(jīng)開區(qū)消防救援大隊(duì)走進(jìn)呼和浩特市第二中學(xué)，開展消防安全知識宣傳及應(yīng)急演練活動，普及消防安全知識，助力創(chuàng)建平安校園。
隨著消防警報(bào)聲響起，應(yīng)急疏散演練正式開始。第二中學(xué)迅速啟動應(yīng)急方案，通過校園廣播，迅速組織學(xué)生們緊急疏散。在老師的指揮下，各班學(xué)生用濕毛巾、帽子等捂住口鼻，彎腰伏身，從各個(gè)教室迅速有序地按預(yù)定路線，安全、快速地撤離到操場。整個(gè)演練過程，全體教職工各司其職，分工明確，安全有序。
演練結(jié)束后，消防救援大隊(duì)宣傳人員現(xiàn)場為師生們講解了滅火器的使用方法以及相關(guān)消防知識，讓全校師生更直觀的`了解滅火流程，不斷筑牢校園消防安全的“防火墻”。
消防教育宣傳活動簡報(bào)14
為進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識的宣傳普及力度，提升廣大人民群眾的消防安全素質(zhì)，推動全社會關(guān)心、重視、參與消防，日前，恩施市消防支隊(duì)科學(xué)統(tǒng)籌，精心謀劃，以"消除火災(zāi)隱患，共建平安社區(qū)"為主題，在全州部署開展"九個(gè)一"系列活動，全面開啟"119"消防宣傳周序幕。
舉辦一場宣傳啟動儀式。圍繞"消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)"主題，舉行"119"宣傳周活動啟動儀式，邀請地方黨委、人大、政府、政協(xié)及公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席，發(fā)動社會群眾和新聞媒體參加，并同步組織消防宣傳大使、消防志愿者等群體深入社區(qū)居民家庭、臨街店面，開展消防知識入戶宣傳、幫助查找整改火災(zāi)隱患。
舉行一次比武競賽活動。提請州政府組織政府專職消防隊(duì)、保安聯(lián)防消防隊(duì)、農(nóng)村志愿消防隊(duì)和微型消防站，舉行"20xx年度全州多種形式消防隊(duì)伍比武競賽"活動，邀請州委州政府、州公安局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀摩，以檢驗(yàn)全州多種形式消防隊(duì)伍執(zhí)勤崗位練兵工作成效，提升基層應(yīng)急救援隊(duì)伍整體素質(zhì)和作戰(zhàn)能力。
表彰一批消防先進(jìn)個(gè)人。提請州政府以消防安全委員會名義，發(fā)文表彰20xx年度"消防宣傳教育示范社區(qū)"和"社區(qū)消防宣傳大使";提請州公安局、州教育局對20xx年度消防教育優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行評比，并發(fā)文表彰"優(yōu)秀教師"和"優(yōu)質(zhì)課件"。同時(shí)，依托"119"宣傳周活動啟動儀式，為獲得表彰獎勵的單位和個(gè)人發(fā)放獎牌、證書。
組織一次消防集中培訓(xùn)。結(jié)合今冬明春火災(zāi)防控工作，以《中華人民共和國消防法》、《湖北省消防條例》等法律法規(guī)為主要內(nèi)容，集中組織各級黨委政府、公安機(jī)關(guān)、行業(yè)部門分管領(lǐng)導(dǎo)，以及派出所專兼職民警和社會單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行1次消防安全培訓(xùn)，以進(jìn)一步強(qiáng)化各級各部門、各社會單位的消防安全責(zé)任意識。
部署一次全民疏散演練。深化和鞏固"119消防時(shí)刻"宣傳品牌推廣，11月9日前后，以社區(qū)為重點(diǎn)，分場所類別設(shè)置演練現(xiàn)場，集中開展"119時(shí)刻——百萬民眾大疏散大演練"活動。同時(shí)，11月9日上午11時(shí)09分，全州消防部隊(duì)消防車輛全部駕出車庫，集中拉響3分鐘消防警報(bào)，強(qiáng)化社會警示和警醒教育。
發(fā)動一次家庭隱患排查。以社區(qū)和農(nóng)村為主要陣地，依托新聞媒體、"村村響"小廣播等平臺，發(fā)動居民參與查找并消除身邊火災(zāi)隱患，普及防滅火常識。同時(shí)，以"宣傳大使、網(wǎng)格員、微型站隊(duì)員、政府專職隊(duì)員、農(nóng)村志愿隊(duì)員"等為主體，重點(diǎn)深入社區(qū)和農(nóng)村孤寡鰥獨(dú)、老幼病殘家庭開展一次"面對面"的消防宣傳服務(wù)。
策劃一次消防職業(yè)體驗(yàn)。充分發(fā)揮大、中隊(duì)消防站和消防科普教育基地"對外開放"功能，"119"宣傳周期間，集中面向社會開放1次，邀請兩代表一委員、新聞媒體記者、學(xué)校師生、社區(qū)居民等群體"零距離"參觀消防、體驗(yàn)消防、感知消防，進(jìn)一步密切警民關(guān)系，樹立消防部隊(duì)良好形象。
推出一批消防文藝作品。結(jié)合地域文化、民風(fēng)民俗和"村村響"消防作品征集活動，聯(lián)合藝術(shù)團(tuán)體、文化名人、高端傳媒，創(chuàng)作一批反映消防部隊(duì)抗洪搶險(xiǎn)、滅火救援、火災(zāi)防控、服務(wù)群眾等貼近生活、貼近實(shí)際，人民群眾喜聞樂見的消防文藝作品，全力培育消防宣傳文化品牌，提升消防宣傳的`深度和廣度。
開展一次媒體集中宣傳。聯(lián)合中新網(wǎng)、恩施電視臺、恩施晚報(bào)、恩施新聞網(wǎng)等主流媒體，對社區(qū)、農(nóng)村和社會單位消防安全進(jìn)行一次實(shí)地探訪，推介工作經(jīng)驗(yàn)、曝光火災(zāi)隱患、普及消防常識。同時(shí)，協(xié)調(diào)各級新聞媒體在"119"宣傳周期間，集中刊播消防知識滾動字幕和消防公益宣傳短片，極力營造濃郁的消防宣傳氛圍。
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