學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)通用（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，簡(jiǎn)報(bào)對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問(wèn)題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。那要怎么寫好簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)1
為落實(shí)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高自我防范、緊急疏散、逃生自救的能力，確保師生的生命安全，肇慶黃岡學(xué)校于10月21日上午舉行了消防安全應(yīng)急演練。
精心策劃準(zhǔn)備充分
演練前制定詳細(xì)實(shí)施方案，將流程、要求、崗位、職責(zé)等作具體安排，各部門集中開(kāi)會(huì)，統(tǒng)一指揮，保證每個(gè)環(huán)節(jié)安全有序。
班主任利用晨會(huì)闡述消防安全演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。宣傳防火知識(shí)，營(yíng)造防火氛圍，將防火、自救互救教育納入生命安全教育體系。
演練開(kāi)始前10分鐘，各個(gè)點(diǎn)位的負(fù)責(zé)人都已按時(shí)到位，為學(xué)生的疏散保駕護(hù)航。
安全迅速疏散有序
9：05分，教學(xué)區(qū)消防應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始。伴隨著刺耳的警報(bào)聲，全體師生迅速進(jìn)入緊急狀態(tài)。教室里，教師立即提醒學(xué)生有序撤離到走廊；樓道里，教師指導(dǎo)學(xué)生用濕紙巾捂住口鼻，彎腰，靠墻快速前進(jìn)；教學(xué)樓下，各個(gè)點(diǎn)位的守崗教師，積極引導(dǎo)并保護(hù)學(xué)生迅速撤離。
從警報(bào)響起到所有師生安全撤離到集合點(diǎn)，僅用時(shí)2分41秒，打破了學(xué)校記錄，達(dá)到了演練目的。
滅火演示體驗(yàn)操作
保衛(wèi)科的馬隊(duì)長(zhǎng)講解了干粉滅火器的操作流程，強(qiáng)調(diào)了使用技巧，并現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火操作。
教師和學(xué)生代表體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)滅火。
全面總結(jié)課外延伸
演練結(jié)束后，王校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)。提出了演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，指明了改進(jìn)方向。
同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性，對(duì)今后的.工作提出了要求。引導(dǎo)廣大師生消除火災(zāi)隱患，防范消防事故，普及火災(zāi)救護(hù)知識(shí)，將消防安全措施推廣到家庭和社區(qū)，共建平安校園，共建和諧社會(huì)。
本次演練，不僅鍛煉了師生應(yīng)對(duì)消防突發(fā)事件的綜合能力，而且提高了各部門配合協(xié)調(diào)效應(yīng)能力。校園安全沒(méi)有終點(diǎn)，相信在大家的共同努力下，我校的安全管理水平將更上一個(gè)臺(tái)階，師生的健康發(fā)展有了堅(jiān)強(qiáng)保障！
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)2
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，提高師生對(duì)火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)變、逃生能力，保障師生生命安全，打造安全校園，北京新學(xué)道晉城學(xué)校特于近期開(kāi)展了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
在演練開(kāi)始之前，學(xué)校開(kāi)展了安全教育活動(dòng)，特地邀請(qǐng)到了政安消防王建飛教官為我們做消防安全知識(shí)培訓(xùn)，講解了消防安全三級(jí)責(zé)任人職責(zé)，火災(zāi)的預(yù)防，初期火災(zāi)的`撲救，如何安全疏散，滅火器等器材的具體使用方法等。
演練準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，伴隨著預(yù)示有緊急災(zāi)情的哨聲指令響起，各樓層快速反應(yīng)。
在老師的指揮下，學(xué)員們迅速尋找就近的逃生通道，捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)生全部安全撤離到指定疏散地點(diǎn)，并以班級(jí)為單位，迅速整隊(duì)，清點(diǎn)、匯報(bào)人數(shù)。
演練取得圓滿成功。整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期效果。
每一次演練都是在構(gòu)筑師生們生命安全的防線。
演練結(jié)束后，此次消防疏散演練副指揮倪良志進(jìn)行了總結(jié)。
這是一次成功的演練活動(dòng)，使學(xué)生們提高了緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)應(yīng)變的能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法。增強(qiáng)了師生的安全應(yīng)急意識(shí)，更為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧學(xué)校添磚加瓦。
安全無(wú)小事，防患于未然。
我校將會(huì)繼續(xù)抓牢抓實(shí)安全教育，以常態(tài)化的安全演練筑牢校園安全防線，保障學(xué)生生命安全，呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)3
為筑牢校園安全防線，近日，自強(qiáng)初級(jí)中學(xué)聯(lián)合多部門開(kāi)展消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，該校制定了演練方案及預(yù)案，明確分工，責(zé)任到人。在應(yīng)急疏散演練中，隨著警報(bào)廣播的'響起，該校各班級(jí)教師組織學(xué)生以抱頭彎腰、捂住口鼻的姿勢(shì)，循著安全通道，迅速有序疏散到操場(chǎng)安全區(qū)域集合。
應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，學(xué)校組織了校車安全演練、消防車救援演示、防暴演練，開(kāi)展了防溺水和消防安全知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)4
為提高師生安全防范意識(shí)，掌握逃生技巧，區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校于XX月XX日進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。
演練前，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)同志結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本次演練活動(dòng)方案，以“定崗定責(zé)”為要求，讓教師明確各自崗位與職責(zé)；以“互助協(xié)調(diào)”為原則，讓班級(jí)間、年級(jí)間、教師間協(xié)調(diào)統(tǒng)一，按既定路線有序撤離；以“反饋改進(jìn)”為標(biāo)準(zhǔn)，提高活動(dòng)的科學(xué)性、有效性。
演練過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生在疏散人員的指導(dǎo)下，捂住口鼻、彎腰前行，按既定的'逃生路線，迅速撤離到廣場(chǎng)的安全地帶。整個(gè)過(guò)程有條不紊，2600余名師生無(wú)一人滯留、無(wú)擁擠現(xiàn)象產(chǎn)生，前后用時(shí)2分58秒。
演練后，學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)同志對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)逃生中應(yīng)注意的問(wèn)題。同時(shí)，布置下階段系列宣傳教育活動(dòng)：開(kāi)一次主題班會(huì)、做消防安全手抄報(bào)，在具體的實(shí)踐活動(dòng)中切切實(shí)實(shí)地提高消防安全意識(shí)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識(shí)，了解消防安全知識(shí)，提高緊急逃生能力，高浦小學(xué)20xx年11月8日下午第三節(jié)開(kāi)展了一次全校師生安全疏散消防演練。
此次演練前，負(fù)責(zé)安全的譚晶晶老師就利用教職工會(huì)議向各位老師傳達(dá)了演練的工作要點(diǎn)，并在工作群上傳了演練的工作安排和注意事項(xiàng)，讓每一位老師明確職責(zé)，使演練做到有效有序。
下午4點(diǎn)整，刺耳的消防警報(bào)聲被拉響，各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用衣服、毛巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。
隨即各班清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮譚晶晶老師上報(bào)。隨后，演練后，譚晶晶老師對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)，并讓全體師生一定要提高警惕，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待每一次的演練，切勿走過(guò)場(chǎng)，走形式，沒(méi)有將防患意識(shí)入腦入心。
為提高全體教師的消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防安全知識(shí)的普及，保障全校師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，演練后我們邀請(qǐng)了消防站負(fù)責(zé)人王老師為同學(xué)們做了一次消防安全講座，首先以近期幾個(gè)觸目驚心的案例告訴大家消防安全的重要性，消防安全重在“預(yù)防為主、防消結(jié)合”；然后介紹了火災(zāi)事故發(fā)生的原因、預(yù)防火災(zāi)的措施、在家中如何注意防火、以及對(duì)輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付等內(nèi)容。
他特別強(qiáng)調(diào)了發(fā)生火災(zāi)的緊急情況下常用的'自救方法，介紹了滅火器、滅火毯等滅火器材，強(qiáng)調(diào)了在什么什么情況下使用什么樣的滅火器材如油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被、滅火毯迅速覆蓋，如遇電器起火，不可用水撲救，正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
最后他詳細(xì)地介紹了滅火器等消防的有關(guān)常識(shí)和使用方法，特別強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人應(yīng)該如何自救和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
為了讓師生們進(jìn)一步了解及掌握消防器材的使用，我們還現(xiàn)場(chǎng)演示了消防滅火器的使用，首先是消防設(shè)施工作人員為我們演示，接著是教師代表上臺(tái)使用，最后學(xué)生代表演示，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的使用，明確滅火器的使用方式和注意事項(xiàng)。
這次的消防演練活動(dòng)，為師生們上了一堂深刻的消防安全課，將抽象的安全知識(shí)變成具體的實(shí)戰(zhàn)演練，除了消防演練，我校還將結(jié)合安全平臺(tái)“119專題”、黑板報(bào)、手抄報(bào)等安全教育，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，為打造“平安校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)6
為督促指導(dǎo)各學(xué)校進(jìn)一步做好新學(xué)期消防安全工作，全力維護(hù)校園消防安全形勢(shì)穩(wěn)定，近日，無(wú)棣消防救援大隊(duì)對(duì)轄區(qū)各學(xué)校開(kāi)展消防安全檢查。
檢查過(guò)程中，大隊(duì)消防監(jiān)督員詳細(xì)詢問(wèn)了學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人新學(xué)期校園消防安全工作開(kāi)展情況，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、食堂餐廳等公共活動(dòng)場(chǎng)所的疏散通道、安全出口是否暢通，消防設(shè)施、器材是否保持完整有效，用火、用電、用氣是否符合消防安全要求，是否制定了應(yīng)急預(yù)案，是否開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)及對(duì)消防安全“四個(gè)能力”掌握情況等進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。同時(shí)，要求各學(xué)校消防安全負(fù)責(zé)人要定期開(kāi)展防火巡查和火災(zāi)隱患自檢自查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全教育，切實(shí)開(kāi)展好消防安全第一課，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，從而提高全社會(huì)的消防安全整體素質(zhì)。
通過(guò)此次消防安全檢查，進(jìn)一步提升了學(xué)校消防責(zé)任人的消防安全意識(shí)，提高了學(xué)校消防安全管理人的'消防安全管理水平，為學(xué)校新學(xué)期消防安全保駕護(hù)航。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)7
11月9日是全國(guó)“消防安全教育日”，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，11月9日上午，育英小學(xué)教育集團(tuán)舉行地震、消防安全應(yīng)急疏散演練。
消防逃生演練
“居安思危，思則有備，有備無(wú)患�！卑踩亲龊靡磺泄ぷ鞯那疤帷Ｑ菥毲埃靼嘣诎嘀魅螏ьI(lǐng)下，首先觀看了地震、消防安全視頻，班主任就演練過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)，進(jìn)行詳細(xì)講解。
10時(shí)，隨著急促的警報(bào)聲響起，我校地震、消防應(yīng)急疏散演練開(kāi)始。各相關(guān)教師即刻到達(dá)指定位置，全校學(xué)生在任課教師及班主任的正確引導(dǎo)疏散下，一個(gè)個(gè)迅速且有秩序地抱頭彎腰撤離到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的空曠地帶。
各聯(lián)合中隊(duì)迅速清點(diǎn)人數(shù)，確保所有學(xué)生安全到達(dá)指定區(qū)域。整個(gè)演練過(guò)程分別歷時(shí)3分55秒、3分19秒，演練中無(wú)學(xué)生摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生，演練獲得圓滿成功。
最后，兩校區(qū)對(duì)此次演習(xí)作了全面的總結(jié)，提醒全體師生要提高安全意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，通過(guò)生動(dòng)的案例和規(guī)范逃生動(dòng)作讓同學(xué)們掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)。
119消防安全月
每年的'11月9日是中國(guó)的全國(guó)消防日，我國(guó)11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，寓意著牢記火災(zāi)救援電話119。而且11月份，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。
消防逃生小知識(shí)
火將人類從茹毛飲血的原始時(shí)代帶進(jìn)了文明中，為人類的生活帶來(lái)了極大的便利。但是火也是無(wú)情的，如果使用不當(dāng)，就會(huì)造成火災(zāi)。面對(duì)能吞噬一切的火舌，我們應(yīng)該怎么做呢？
火災(zāi)的頻繁發(fā)生不能不引起我們的高度重視。一旦被困火場(chǎng)，如果掌握正確的逃生方法，就能在很大程度上保證自己的安全，如果亂跑亂竄，就會(huì)造成更大的傷害，因此，學(xué)習(xí)一些正確的火場(chǎng)逃生方法是非常必要的。
五種錯(cuò)誤的行為》
1、從進(jìn)來(lái)的原路逃生
2、向光亮處逃生
3、盲目跟著別人跑
4、從高往低處逃生
5、冒險(xiǎn)跳樓逃生
正確的火場(chǎng)逃生辦法
�、侔l(fā)生火災(zāi)時(shí)要首先報(bào)警
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不要慌，先撥打119，請(qǐng)求消防員的幫助
�、谘杆偬与x現(xiàn)場(chǎng)
發(fā)生大火時(shí)要以最快的速度逃離現(xiàn)場(chǎng)，沖出煙霧包圍的房間時(shí)，要用一塊濕毛巾捂住口鼻，免得發(fā)生呼吸不暢的現(xiàn)象。
�、鄄怀穗娞萏由�
樓房起火時(shí)，不乘電梯逃生，因?yàn)槠鸹鸷苋菀讛嚯�，或者使電梯轎廂受熱變形卡殼而使逃生失敗。
�、艿妥饲斑M(jìn)
不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走，否則極易嗆煙和中毒。逃生過(guò)程中一定要低姿前進(jìn)，身體保持在1米以下。
�、葸x擇正確逃生通道
在逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，要沿著標(biāo)示有“安全出口”的通道逃生，不要隨便進(jìn)入不明通道。
如果下樓通道已經(jīng)被火封住，無(wú)法通過(guò)，要立即退回室內(nèi)呼救等待救援。
本次地震、消防應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，檢驗(yàn)了預(yù)案的可行性、可操作性，使全校師生掌握了在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)避難的正確方法，熟悉了緊急事件來(lái)臨后緊急疏散的程序和路線，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高了在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互助能力，為創(chuàng)建平安和諧校園夯實(shí)了基礎(chǔ)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)8
為進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化消防安全教育，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自護(hù)自救能力，提高全體師生防范自救能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，X月13日上午我校開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng)。
本次消防安全教育活動(dòng)有兩個(gè)項(xiàng)目：一是各班主任開(kāi)展消防安全教育主題班會(huì)，二是消防安全逃生演練。
一、各年級(jí)開(kāi)展消防安全教育主題班會(huì)
二、消防安全逃生演練
隨著警報(bào)鈴聲的響起，在總指揮莊培填校長(zhǎng)的一聲令下，全校學(xué)生在班主任和各層樓梯口疏散引導(dǎo)員的`組織下，迅速而有序地沿著疏散路線到目的地集合。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)9
以"安全第一，以防為主"為指導(dǎo)原則，在"百日攻堅(jiān)，全面保障安全"行動(dòng)計(jì)劃引領(lǐng)下，這次緊急疏散演習(xí)，768名住宿生在1分20秒內(nèi)全部集結(jié)完成。
此輪演習(xí)，使我們?nèi)熒紝W(xué)會(huì)了火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救方法，并明確了逃生路徑，有效提升了師生的安全防護(hù)意識(shí)和突發(fā)情況下的自我保護(hù)技能，有力推進(jìn)了學(xué)校"百日攻堅(jiān)，全面保障安全"行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施。同時(shí)，這也是一次對(duì)我們《校園安全應(yīng)急預(yù)案》的`實(shí)操檢查，強(qiáng)化了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急狀況下的快速反應(yīng)能力，并明確指出了安全事故后的逃生方向。更為重要的是，它切實(shí)增強(qiáng)了我們的防火和消防安全意識(shí)，使我們?cè)诿媾R危險(xiǎn)時(shí)能熟練掌握并應(yīng)用基本的逃生自救方法，整個(gè)演練達(dá)到了預(yù)期效果。
不過(guò)，我們也從中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題：
1. 部分同學(xué)的安全意識(shí)不足，撤離時(shí)會(huì)大聲喧嘩，無(wú)法做到鎮(zhèn)定、有序，出現(xiàn)恐慌情緒或插隊(duì)行為。
2. 離開(kāi)宿舍時(shí)，請(qǐng)先盡可能將阻礙通行的物品挪至一邊，確保學(xué)生們可以快速暢通地離開(kāi)走廊。
3. 樓梯口和轉(zhuǎn)彎處易出現(xiàn)短暫擁堵，大家一定要小心防備踩踏事故的發(fā)生。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)10
近日，觀山湖區(qū)衛(wèi)生健康局聯(lián)合貴陽(yáng)育才消防職業(yè)學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)健系統(tǒng)今冬明春消防安全知識(shí)線上培訓(xùn)。全區(qū)358家醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、17家托育機(jī)構(gòu)共計(jì)1400余人觀看講座。
培訓(xùn)由貴陽(yáng)育才消防職業(yè)學(xué)校高老師主講，著重圍繞消防標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、疏散逃生知識(shí)、危化品注意事項(xiàng)、醫(yī)院食堂安全、消防器材使用、燃料安全知識(shí)等六方面進(jìn)行授課，并結(jié)合案例進(jìn)一步講解落實(shí)消防安全責(zé)任制的'重要性。
據(jù)悉，全區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)將進(jìn)一步深化對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把安全工作納入日常工作中同部署、同檢查、同考核，建立完善工作機(jī)制和操作規(guī)范；并對(duì)存在消防安全隱患的單位嚴(yán)抓整改，由執(zhí)法單位定期進(jìn)行督查指導(dǎo)，進(jìn)一步把全系統(tǒng)的消防安全工作做好、做實(shí)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)11
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生預(yù)防火災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理的能力，9月8日上午10時(shí)鴻鶴小學(xué)校開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
消防演練開(kāi)始啦
隨著搖鈴聲響起，消防安全演練活動(dòng)正式開(kāi)始。各班教師迅速組織學(xué)生，進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。在班主任老師的組織下，全體學(xué)生彎著腰，捂住口鼻，沿著指定路線逃生，快速有序地疏散到預(yù)定的安全地帶，班主任清點(diǎn)人數(shù)，確保每位學(xué)生的安全。從搖鈴聲響起到師生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)47秒，全體師生在整個(gè)演練過(guò)程中不慌、不亂，行動(dòng)規(guī)范迅速，整個(gè)疏散過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生擁擠、踩踏等事故，演練取得了圓滿成功。
消防演練小結(jié)
演練結(jié)束后，安辦主任黃巧梅對(duì)本次消防應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)，指出了演練中的.優(yōu)點(diǎn)與不足，并再次強(qiáng)調(diào)師生要居安思危，防患未然。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)也提高了師生在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力和自救能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)12
距離“119全國(guó)消防宣傳日”，還有不到一個(gè)月的時(shí)間。10月18日，壹號(hào)學(xué)校借助這個(gè)機(jī)會(huì)，展開(kāi)了消防演習(xí)活動(dòng)，提高全校師生的消防安全意識(shí)和自救技能等。
讓我們走進(jìn)18日的消防演習(xí)。
消防演習(xí)流程
普及消防器材知識(shí)之滅火器知識(shí)講解。
消防人員滅火器實(shí)戰(zhàn)演練及滅火器使用相關(guān)知識(shí)。
同學(xué)們分組進(jìn)行滅火器實(shí)戰(zhàn)演練。
滅火器知識(shí)講解
1滅火器的分類，主要普及并介紹了常用的滅火器材。
2滅火器的構(gòu)造，實(shí)物展示并說(shuō)明了常備滅火器的功能和構(gòu)造。
消防人員實(shí)戰(zhàn)演練
“萬(wàn)一遇到火災(zāi)怎么辦？”
消防干警首先講解了滅火器的滅火原理、使用范圍和使用方法，并親自演示了滅火器的`正確使用方法�，F(xiàn)場(chǎng)設(shè)置起火點(diǎn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)安全模擬課堂的形式，讓同學(xué)們真正地掌握滅火器的各個(gè)使用步驟和細(xì)節(jié)。
干粉滅火器使用方法
使用時(shí)，一定要先拿在手上搖一搖，使罐內(nèi)干粉松動(dòng)，距離起火點(diǎn)1。5-2米站于上風(fēng)或側(cè)風(fēng)口。
提：手握滅火器的手把（必要時(shí)可搖晃）。
拔：拔去保險(xiǎn)銷。
握：握住軟管，噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部。
壓：壓下提把，滅火劑（干粉）噴出，左右掃射滅火。
同學(xué)們分組演練實(shí)操
為掌握滅火器的正確使用知識(shí)，同學(xué)們進(jìn)行了分組實(shí)操滅火器使用演練，通過(guò)實(shí)操、演習(xí)，幫助同學(xué)們正確掌握常備滅火器的使用方法。
演練就是為了當(dāng)意外來(lái)臨時(shí)的快速應(yīng)對(duì)。
通過(guò)一次能夠現(xiàn)場(chǎng)傾聽(tīng)、親身體驗(yàn)、近距離模擬的消防演練活動(dòng)，讓同學(xué)們更全面地了解了各種消防器材和消防安全知識(shí)。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)13
消防安全工作重在落實(shí)。為了全面貫徹落實(shí)《全市教育系統(tǒng)20xx年今冬明春火災(zāi)防控工作方案》、《關(guān)于開(kāi)展全市學(xué)校安全隱患排查整治強(qiáng)化安全管理工作的通知》，進(jìn)一步排除學(xué)校安全隱患，確保教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。
20xx年11月30日上午，由曲愛(ài)貞校長(zhǎng)、馬躍武書記帶隊(duì)，中層領(lǐng)導(dǎo)和部分年級(jí)組長(zhǎng)參加，深入到各處室、各年級(jí)組教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、教職工食堂及門房，開(kāi)展了消防安全隱患專項(xiàng)大檢查。對(duì)各功能室、錄播室、實(shí)驗(yàn)室、10kv配電房室以及校園警務(wù)室等要害部位進(jìn)行了檢查，對(duì)按規(guī)定配置的消防器材設(shè)備、按規(guī)范操作的'重點(diǎn)崗位、安全用火用電進(jìn)行了排查和詢問(wèn)。針對(duì)今冬明春階段性的問(wèn)題，在大排查過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)注了用電問(wèn)題，對(duì)存在的部分辦公室私接電器的問(wèn)題提出了嚴(yán)厲批評(píng)，并要求相關(guān)處室采取措施，及時(shí)解決暖氣不熱問(wèn)題，杜絕使用大功率用暖設(shè)備，確保校園安全零事故。
安全不保，何談教育！學(xué)生安全情系萬(wàn)家。讓我們牢固樹(shù)立“安全第一，全員防控”的思想，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，靠實(shí)責(zé)任，切實(shí)做好今冬明春安全防范工作，努力打造“安全校園”。
學(xué)校消防安全的簡(jiǎn)報(bào)14
冬季寒冷，風(fēng)干物燥，此時(shí)用火用電需求增大，極易出現(xiàn)消防安全隱患。因此，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)并掌握消防技能，積極預(yù)防火災(zāi)，對(duì)保障生命安全，構(gòu)建“平安校園”是非常必要的。
近日，陸水湖學(xué)校開(kāi)展冬季消防安全教育系列活動(dòng)，提醒教職工及學(xué)生家庭，冬季防火不可疏忽大意。
一、檢查校內(nèi)電氣線路
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山�！睂W(xué)校請(qǐng)來(lái)專業(yè)人士，對(duì)校園內(nèi)的電氣線路等進(jìn)行故障排查。
對(duì)于老舊破損的電器設(shè)備及時(shí)更換，防止短路、超負(fù)荷用電引起火災(zāi)，并提醒教職工，電器設(shè)備使用后，要隨手關(guān)閉電源。
二、班會(huì)課警鐘長(zhǎng)鳴
XX月15日，學(xué)校組織各班上好一節(jié)“冬季消防安全”班會(huì)課，讓學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)消防設(shè)備，并掌握如何預(yù)防火災(zāi)及火場(chǎng)逃生的方法，還通過(guò)課堂互動(dòng)的方法來(lái)加深對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)鞏固。
通過(guò)上述消防安全教育系列活動(dòng)，不僅讓廣大師生增強(qiáng)了“學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí)，添一份平安幸�！钡挠^念，還讓“安全防火，人人有責(zé)”意識(shí)深入人心，為筑牢消防安全“防火墻”開(kāi)創(chuàng)了有利的`局面。
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為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，6月13日下午我校開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的`警報(bào)聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕。聽(tīng)到警報(bào)聲后，各位老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，貓著步，捂住口鼻（用濕毛巾或濕潤(rùn)物品），沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到教學(xué)樓后的林帶，各班主任清點(diǎn)人數(shù)（預(yù)科參加消防演練共185名學(xué)生），并層層向上匯報(bào)。
通過(guò)本次的消防演練活動(dòng)，工作人員職責(zé)到位，師生的疏散迅速有序，更增強(qiáng)了全校師生的消防安全意識(shí)，提高了我校處置突發(fā)事件的能力，檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可操作性與實(shí)用性，鍛煉了學(xué)生科學(xué)逃生、求生存的能力，為我校的師生積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，真正把消防安全工作落到實(shí)處，為營(yíng)造平安、文明校園提供了堅(jiān)實(shí)保障。
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