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最新4.23讀書日活動簡報模板范文
在我們平凡的日常里，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。你所見過的簡報是什么樣的呢？以下是小編整理的最新4.23讀書日活動簡報模板范文，希望能夠幫助到大家。
最新4.23讀書日活動簡報模板范文1
為豐富轄區(qū)居民的精神生活，為營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍，近日，甘棠街道濱江社區(qū)組織轄區(qū)居民共同開展“書香飄滿社區(qū)，深化全民教育”讀書日活動。
活動現(xiàn)場，居民紛紛帶來自己喜愛的書籍，分享自己的讀書故事，交流讀書心得，探討讀書體會。隨后，社區(qū)居干帶領(lǐng)居民參觀社區(qū)有聲圖書館和圖書室。針對社區(qū)不同人群“有聲圖書館”通過獨立小程序，垂直分發(fā)海量優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，包含黨課、人文歷史、普法教育、親子教育等多方面的書籍，方便居民在現(xiàn)場掃碼、免費聽書。
圖書室含有圖書約1500本，包含兒童、少年、青年、中年各個年齡層次，有經(jīng)濟、文化、醫(yī)學(xué)、生活各個方面的圖書，并且社區(qū)配有空調(diào)、桌椅，隨時歡迎轄區(qū)居民前來借閱。
讀書日活動的展開，旨在營造濃厚的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)大家業(yè)余時間多讀書、多看報，不斷豐富自己的知識水平，跟上信息時代的'步伐。下一步，甘棠街道濱江社區(qū)將進一步發(fā)揮有聲圖書館和圖書室的作用，為轄區(qū)居民提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
最新4.23讀書日活動簡報模板范文2
4月23日是“世界讀書日”，碧江區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)在燈塔街道矮屯安置社區(qū)開展“新市民·追夢橋”4·23世界讀書日主題活動。
走進矮屯易地扶貧搬遷安置社區(qū)的農(nóng)家書屋，和往常一樣，書屋里早早坐滿了各年級的小朋友，正在認真地閱讀、繪畫和寫作業(yè)。
為引導(dǎo)安置點孩子們更好的開展閱讀，形成熱愛閱讀的`良好習(xí)慣，碧江區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)組織巾幗志愿者到書屋開展了“世界讀書日活動”，號召安置點的廣大家長要重視孩子的閱讀，尤其是親子閱讀，并組織現(xiàn)場的小朋友們開展閱讀、講故事，相互交流讀書心得，現(xiàn)場氣氛十分活躍。
此次活動旨在號召易地扶貧搬遷安置社區(qū)居民好讀書，爭做新市民;讀好書，成就新夢想，通過閱讀來獲取知識，增長本領(lǐng)，提升修養(yǎng)，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍。
最新4.23讀書日活動簡報模板范文3
4月23日是第xx個“世界讀書日”，為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書、讀好書”的行列里來，我校圖書館開展了讀書月系列活動，昨日，如火如荼的讀書月系列活動達到高潮。
4月23日下午，圖書館廣場開展了一場以“走進閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動，眾讀者參與積極性極其高昂，一度將簽名臺圍得水泄不通。
緊接著圖書館文學(xué)書庫舉行了“書庫尋寶”比賽，參賽者按比賽要求和規(guī)則在指定時間內(nèi)到書庫找出指定書籍，找得又快又準確者獲勝。報名者眾多，圖書館工作人員根據(jù)先來后到的規(guī)則，最后選出28名參賽者，每名參賽者需要在文學(xué)書庫里找出比賽所列的五本書，給予的書目順序是打亂的，目的在于考察參賽者的細心和對圖書查找的熟悉。大賽評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎獲得者在交流尋寶心得時說到她的獲勝訣竅：她拿到書目并沒有像其他參賽者一樣第一時間沖進書庫，而是仔細觀察所給書目，發(fā)現(xiàn)書目的亂碼后立刻將所給書目按順序重新排列――排列后，她立刻發(fā)現(xiàn)所給書目其實很容易找到。文學(xué)書庫圖書書架共分五排，而所給書目總共五本，于是她大膽假設(shè)每排一本，實踐后發(fā)現(xiàn)果然如此，因此她不到三分鐘就完成了所有圖書的尋找，將第二名遠遠甩在身后。
比賽結(jié)束后，現(xiàn)場氣氛熱烈，參賽者和觀眾仍然舍不得離開圖書館，還在圖書館工作人員的組織下，支援圖書館的搬書活動――這應(yīng)該是素來安靜的`圖書館最熱鬧的一刻了。
讀書月活動已接近尾聲，然而讀書月活動掀起的好讀書氛圍卻延續(xù)了下來，上千讀者積極參與了此次活動。本次讀書月活動將以4月30日截稿的讀書征文比賽來結(jié)束，希望各位讀者踴躍參與征文比賽，分享自己的讀書心得。
最新4.23讀書日活動簡報模板范文4
活動中，廣大居民挑選自己喜歡的書籍，仔細翻閱，從讀書中獲得新知，在閱讀中享受快樂，營造全民讀書的良好社會氛圍。
本次讀書活動用書香凝聚向上的`力量，用讀書培養(yǎng)社區(qū)廣大居民群眾養(yǎng)成“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好習(xí)慣，全力推進“書香社區(qū)”建設(shè)，為能力作風建設(shè)年提供堅實的思想基礎(chǔ)。
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