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小學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(精選13篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,簡(jiǎn)報(bào)使用的情況越來(lái)越多,簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
金秋送爽,丹桂飄香,在一年一度的中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”系列活動(dòng)。
9月16日,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全體學(xué)生開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);顒(dòng)中,孩子們精心設(shè)計(jì)手抄報(bào),用自己獨(dú)到的'見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中,孩子們通過(guò)上網(wǎng)查資料,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。最終,經(jīng)過(guò)反復(fù)篩選,全校38名同學(xué)的手抄報(bào)獲獎(jiǎng)。
9月17日下午,少先隊(duì)活動(dòng)課上,我校中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際情況,組織少先隊(duì)員開展了以“知中秋,話傳統(tǒng)”為主題的特色少先隊(duì)活動(dòng)課,少先隊(duì)員們積極參與,把有關(guān)中秋的科學(xué)知識(shí)和人文知識(shí)、傳統(tǒng)文化結(jié)合在一起,采用各種方式表達(dá)了對(duì)親人的思念和對(duì)美好生活的向往。
活動(dòng)中,學(xué)校利用校園網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)和國(guó)旗下講話等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
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我們都知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,我們想知道更多的關(guān)于中國(guó)的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,我校圍繞“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題生活,讓他們自己去尋找答案,尋找快樂(lè)。
在這次活動(dòng)中,三—六年級(jí)學(xué)生了解中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗;了解中秋節(jié)月餅的由來(lái);了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌;培養(yǎng)了學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力和寫作能力;通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛生活。
學(xué)生明白中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣,但由于中國(guó)地域廣大,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。學(xué)生向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,把了解到的'記錄下來(lái)。為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。為了鍛煉學(xué)生的寫作能力,讓學(xué)生把自己的發(fā)現(xiàn)和收獲寫下來(lái)。
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20xx年xx月xx日是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié)。我校開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”系列活動(dòng)。
xx月xx日學(xué)校開展了中秋“詠月”詩(shī)文朗誦會(huì)。會(huì)前學(xué)生在班主任老師的指導(dǎo)下認(rèn)真排練,朗誦中學(xué)生發(fā)揮了自己的水平。通過(guò)對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦,對(duì)中秋的傳說(shuō)、小故事的表演,不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣,更使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有了深入了解,增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛,弘揚(yáng)了民族文化。
xx月xx日學(xué)校工會(huì)干部看望慰問(wèn)了退休老教師,為他們送去節(jié)日的祝福,與他們一起吃月餅、話家常,讓他們感受到黨組織的溫暖。
“我們的`節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
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為了讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,感受集體過(guò)節(jié)的快樂(lè),找回人們遺忘的風(fēng)俗習(xí)慣,在中秋節(jié)來(lái)臨之際,裕華區(qū)第六幼兒園開展了一系列的慶;顒(dòng)。
上午,全園各班級(jí)組織了生動(dòng)有趣的語(yǔ)言活動(dòng)和做月餅活動(dòng)。小中班級(jí)給孩子講起了《月亮姑娘做衣裳》的故事,大班級(jí)講起了《嫦娥奔月的故事》,通過(guò)故事讓孩子們進(jìn)一步了解中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗習(xí)慣。孩子們聽完故事便忙起了“做月餅”?矗蟀嗟母绺缃憬銈儌(gè)個(gè)積極動(dòng)起手來(lái),挫粉、捏餡、打月餅,孩子們是那么投入和盡興,像個(gè)“小餅家”。
下午的活動(dòng)更精彩,伴隨著節(jié)日的音樂(lè),孩子們唱響了節(jié)日的歌謠《爺爺為我打月餅》與同伴愉悅地共享著月餅、水果,是那么的溫馨、快樂(lè)!
此次活動(dòng)的開展,不僅讓孩子們了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的'許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會(huì)了分享,提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化化的興趣,加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。相信這次的活動(dòng)能給孩子們的童年增添了一份難忘的記憶
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秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié),為了讓孩子們了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,濟(jì)川幼兒園的全體師生一起歡慶了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)!
本次活動(dòng)幼兒園各年級(jí)組分別開展了豐富有趣的主題活動(dòng)。小班級(jí)進(jìn)行親子制作環(huán)保燈籠活動(dòng),并帶來(lái)幼兒園與伙伴們一起開展提燈籠游園活動(dòng);中班級(jí)舉行了一場(chǎng)別開生面的親子慶中秋晚會(huì),通過(guò)游戲,互動(dòng)、品嘗等方式感受節(jié)日的氣氛;大班的孩子們則通過(guò)故事欣賞,搶答比賽,制作DIY小燈籠等活動(dòng)更深入的'了解了中秋節(jié),讓中秋節(jié)充滿絢麗的色彩。
通過(guò)本次中秋節(jié)的主題教育活動(dòng),不僅讓孩子們感受了濃濃的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,更學(xué)會(huì)了分享合作,體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
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適逢中秋佳節(jié),為進(jìn)一步深化20xx年“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶、文明、祥和的中秋節(jié)日氣氛,開十一中開展了為期一周(9月11日——17日)的中秋節(jié)活動(dòng),讓學(xué)生們了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗,與同伴一起品嘗月餅,感受集體過(guò)節(jié)的快樂(lè),找回人們遺忘的風(fēng)俗習(xí)慣,讓同學(xué)和自己的同伴以及老師相聚在一起,過(guò)好中秋節(jié)。為此,學(xué)校團(tuán)委根據(jù)上級(jí)相關(guān)安排作了詳細(xì)周密的.部署:
一、利用班會(huì)課學(xué)習(xí)有關(guān)中秋的傳統(tǒng)文化知識(shí),各班根據(jù)情況組織相關(guān)班級(jí)活動(dòng)。
二、利用課余時(shí)間安排學(xué)生制作有關(guān)中秋節(jié)的手抄報(bào),進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比,深化學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)
三、各班利用團(tuán)隊(duì)課,舉辦了“迎中秋”誦讀會(huì)的主題教育活動(dòng)等等。
通過(guò)本次活動(dòng)的開展,學(xué)生了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
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在中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨之際,為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族凝聚力,營(yíng)造文明、和諧、喜慶的節(jié)日氛圍,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”少先隊(duì)活動(dòng)課。
9月25日下午的少先隊(duì)活動(dòng)課,各中隊(duì)都開展了以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”的活動(dòng),少先隊(duì)活動(dòng)課上,我校中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際情況,組織少先隊(duì)員開展了以“知中秋,話傳統(tǒng)”為主題的特色少先隊(duì)活動(dòng)課。老師們利用多媒體設(shè)備給學(xué)生講解中秋節(jié)日的相關(guān)知識(shí),帶領(lǐng)著學(xué)生一起誦讀經(jīng)典詩(shī)文,感受節(jié)日的.氣氛和中華文化的博大精深。通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
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“月兒圓圓天邊掛,夢(mèng)想圓圓都成真,中秋花好月又圓,幸福快樂(lè)兩團(tuán)圓!庇值搅嗣篮糜中腋5墓(jié)日——中秋節(jié)。為了讓學(xué)生感受中華傳統(tǒng)節(jié)日和體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的情操,伊旗第一小學(xué)組織開展了豐富多彩的“慶中秋”系列活動(dòng)。
各個(gè)中隊(duì)通過(guò)“展中秋、慶中秋、解中秋、度中秋”等主題開展了有意義的少先中隊(duì)會(huì)。
同學(xué)們?cè)谡n上課下用不同材料制作“中秋美食”,創(chuàng)意有趣、造型獨(dú)特,有的和家長(zhǎng)一起完成,充分體驗(yàn)到親子動(dòng)手的樂(lè)趣。
接著,我校舉行了以班級(jí)為單位的中秋節(jié)手抄報(bào)大賽,孩子們大顯神通,展示扎實(shí)的繪畫功底,把中秋的傳說(shuō)及民族傳統(tǒng)文化結(jié)合的天衣無(wú)縫,再渲染上斑斕的色彩,簡(jiǎn)直美極了!
最后,在中秋節(jié)的'法定假日期間,中隊(duì)輔導(dǎo)員要求記錄團(tuán)圓的時(shí)刻,有的孩子拍照留念,有的孩子用筆寫出了過(guò)節(jié)的情景,給幸福喜慶的節(jié)日畫上了圓滿的句號(hào)。
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秋風(fēng)送爽,丹桂留香,又是一年金秋好時(shí)節(jié)。為了迎接即將到來(lái)的中秋佳節(jié),營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛,東城花園少先隊(duì)大隊(duì)部組織全體學(xué)生開展了以“月滿中秋,情溢花園”為主題的中秋節(jié)燈籠制作活動(dòng)。
節(jié)日是我們民族文化傳承的.重要載體,本次活動(dòng)通過(guò)燈籠的制作,讓學(xué)生了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化,在與父母合作制作燈籠的過(guò)程中增進(jìn)孩子與父母之間的感情,也增強(qiáng)其動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,并讓學(xué)生體會(huì)到自己動(dòng)手的快樂(lè),更能深刻體會(huì)到中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日所傳達(dá)出的精神內(nèi)涵和中國(guó)文化的博大精深。9月11日下午,學(xué)校的老師將同學(xué)們精心制作的燈籠進(jìn)行布展,利用校園網(wǎng)站、宣傳欄等形式,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,為孩子們營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,此次活動(dòng)深受同學(xué)們的喜愛。
喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍深深感染著花園學(xué)子,東城花園小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部通過(guò)此次活動(dòng)的開展,加深了學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的理解,弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了青少年的民族自豪感和愛國(guó)熱情。
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在一年一度的中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,我校為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生的校園生活,組織了一系列豐富多彩的中秋節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天,校園里充滿了濃厚的節(jié)日氛圍。教室里,老師們精心準(zhǔn)備了關(guān)于中秋節(jié)的主題班會(huì)。通過(guò)生動(dòng)有趣的故事、精美的圖片和視頻,向同學(xué)們介紹了中秋節(jié)的.由來(lái)、傳說(shuō)以及傳統(tǒng)習(xí)俗。同學(xué)們聽得津津有味,積極參與互動(dòng),分享自己所知道的中秋故事。
此外,學(xué)校還組織了一場(chǎng)別開生面的手工制作活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們親手制作了精美的中秋燈籠。他們發(fā)揮自己的想象力,用彩紙、剪刀、膠水等工具,將一個(gè)個(gè)普通的材料變成了獨(dú)具創(chuàng)意的燈籠。這些燈籠不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的心靈手巧,更寄托了他們對(duì)家人的祝福和對(duì)美好生活的向往。
最令人期待的當(dāng)屬中秋美食分享會(huì)了。同學(xué)們紛紛帶來(lái)了自家準(zhǔn)備的月餅、水果等美食,擺在課桌上,共同分享。大家一邊品嘗著美味的食物,一邊交流著中秋的感受,歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每個(gè)角落。
通過(guò)這次中秋節(jié)活動(dòng),同學(xué)們不僅對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,還在歡樂(lè)的氛圍中感受到了集體的溫暖和團(tuán)結(jié);顒(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示,這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得既有趣又有意義,他們會(huì)將這些美好的回憶珍藏在心中。
相信在今后的日子里,同學(xué)們會(huì)更加熱愛我們的傳統(tǒng)文化,將中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)傳承下去。
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中秋佳節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
活動(dòng)伊始,各班級(jí)開展了中秋節(jié)主題班會(huì)。老師們通過(guò)生動(dòng)的講解,向同學(xué)們介紹了中秋節(jié)的歷史淵源、神話傳說(shuō)以及傳統(tǒng)習(xí)俗。同學(xué)們聚精會(huì)神地聆聽,積極踴躍地分享自己所知道的中秋故事,教室里充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
隨后進(jìn)行的是“中秋詩(shī)詞朗誦會(huì)”。同學(xué)們聲情并茂地朗誦著一首首與中秋有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞,如“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”“海上生明月,天涯共此時(shí)”等。他們用稚嫩而飽含感情的'聲音,傳達(dá)著對(duì)親人的思念和對(duì)美好生活的祝愿,讓在場(chǎng)的師生們深深陶醉其中。
手工制作環(huán)節(jié)更是熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,動(dòng)手制作精美的中秋賀卡。他們用彩筆描繪出心中美好的畫面,寫下溫馨的祝福話語(yǔ),準(zhǔn)備送給自己的親人朋友。還有的同學(xué)興致勃勃地制作了玉兔燈籠,可愛的玉兔形象在燈籠上栩栩如生,充滿了童趣。
美食分享會(huì)將活動(dòng)推向了高潮。同學(xué)們紛紛帶來(lái)了自家準(zhǔn)備的月餅、水果等美食。大家圍坐在一起,品嘗著美味,交流著中秋的感受,臉上洋溢著幸福的笑容。這一刻,同學(xué)們不僅品嘗到了美食,更感受到了分享的快樂(lè)和同學(xué)間的深厚情誼。
此次中秋節(jié)活動(dòng),不僅讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中了解了傳統(tǒng)文化,更增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。相信這個(gè)充滿歡樂(lè)與溫馨的中秋節(jié),會(huì)成為同學(xué)們童年記憶中一段美好的回憶。
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中秋佳節(jié)至,校園歡樂(lè)多。為了讓同學(xué)們更好地感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,我校為全體小學(xué)生精心策劃了一場(chǎng)豐富多彩的中秋節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),充滿了濃厚的節(jié)日氛圍。首先是“中秋知識(shí)小課堂”,老師通過(guò)精彩的幻燈片和生動(dòng)的講解,向同學(xué)們介紹了中秋節(jié)的起源、傳說(shuō)以及各地不同的慶祝方式。同學(xué)們聽得入神,積極舉手回答問(wèn)題,分享自己對(duì)中秋節(jié)的理解。
接著是有趣的“月餅 DIY 活動(dòng)”。在老師的示范和指導(dǎo)下,同學(xué)們紛紛戴上手套,興致勃勃地開始制作屬于自己的獨(dú)特月餅。從揉面、包餡到模具按壓成型,每一個(gè)步驟都做得有模有樣?粗约河H手制作的月餅,孩子們的臉上洋溢著滿滿的成就感。
“創(chuàng)意花燈制作”環(huán)節(jié)更是充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力。他們用彩紙、剪刀、膠水等工具,將一個(gè)個(gè)普通的材料變成了造型各異、五彩斑斕的花燈。有的花燈上畫著可愛的玉兔,有的寫著美好的祝福,充滿了童真童趣。
活動(dòng)的高潮當(dāng)屬“中秋文藝表演”。同學(xué)們紛紛登上舞臺(tái),展示自己的才藝。有充滿感情的.詩(shī)歌朗誦,有優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲演唱,還有精彩的舞蹈表演。他們用自己的方式表達(dá)著對(duì)中秋節(jié)的喜愛和祝福。
此次中秋節(jié)活動(dòng),不僅讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中了解和傳承了傳統(tǒng)文化,更增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,讓大家度過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的中秋佳節(jié)。
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明月皎皎照我心,中秋佳節(jié)樂(lè)繽紛。在這個(gè)象征團(tuán)圓的傳統(tǒng)節(jié)日里,我校開展了一系列精彩紛呈的中秋節(jié)活動(dòng),為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)充滿歡樂(lè)與溫情的節(jié)日盛宴。
活動(dòng)伊始,校園里就彌漫著濃濃的節(jié)日氛圍。各班級(jí)精心布置了教室,懸掛著五彩的燈籠和精美的中秋字畫。
學(xué)校組織了一場(chǎng)別開生面的中秋文化講座。老師生動(dòng)地講述了中秋節(jié)的由來(lái)、傳說(shuō)以及各地的風(fēng)俗習(xí)慣,同學(xué)們聽得津津有味,積極互動(dòng),分享自己所知道的中秋故事。
手工制作活動(dòng)中,同學(xué)們大展身手。他們用彩紙、黏土等材料制作出了形態(tài)各異的'玉兔和月餅,有的還制作了精美的中秋賀卡,準(zhǔn)備送給家人和朋友,傳遞自己的祝福。
詩(shī)詞朗誦會(huì)上,同學(xué)們聲情并茂地朗誦著一首首與中秋有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞!懊髟聨讜r(shí)有?把酒問(wèn)青天。”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蹦巧钋榈睦收b,仿佛將大家?guī)肓嗽?shī)人筆下那充滿詩(shī)意的中秋之夜。
最熱鬧的要數(shù)班級(jí)的中秋聯(lián)歡會(huì)了。同學(xué)們帶來(lái)了自家準(zhǔn)備的月餅和水果,大家圍坐在一起,一邊品嘗美食,一邊欣賞同學(xué)們的才藝表演。唱歌、跳舞、小品等節(jié)目精彩紛呈,歡笑聲此起彼伏。
此次中秋節(jié)活動(dòng),不僅讓同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,讓大家在歡樂(lè)中度過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的中秋節(jié)。
相信這次活動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的心中留下美好的回憶,激勵(lì)他們更好地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
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