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檢討書

小學學生檢討書

時間:2022-10-07 18:03:55 檢討書 我要投稿

【推薦】小學學生檢討書五篇

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,往往要寫檢討書來自我反思,請注意檢討書里面要交代清楚行為。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學學生檢討書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學學生檢討書五篇

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是___,是小學五年級(__)的學生,我一直來都有一個缺點,就是我學習態(tài)度不好,總是不認真,導致我的學習也一直不好,現(xiàn)在我向您來檢討我不好的態(tài)度。學習是一件很重要的事情,從我踏入學?荚,就應該對其重視的,但是由于我愛貪玩的緣故,導致我學習態(tài)度不好,進而我學習成績也不好。

  讀小學以來,我就不怎么愛學習,到現(xiàn)在的五年級,馬上就升六年級了,我還是這樣的態(tài)度,由此而來我這個態(tài)度也是給您和班級帶來不小的影響。我們班成績本來很好,但是我的到來,直接把平均分都下降了,我總是考倒數(shù)第一,而且在全校中我也是在倒數(shù)的。這次我們又考了一次試,因為平時我學習不怎么好,再加上還不復習,又把我們班的成績拉下去了,這次評好我們班又沒有了。

  這樣的狀態(tài),讓您很著急,所以您事后找我談了話,而這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因為學習態(tài)度不怎么好,所以每一次考試我的成績都在所有人之下,也導致班級平均分上不去,比同年級的班級低好多。這樣一個結果,都是因為我平時就不好好上課,不好好寫作業(yè),也沒有認真考試,都歸結于我學習的一個態(tài)度不好的緣故。平時上課就一直不停的講小話,而且還不聽勸。老師布置的作業(yè)也不好好做,很多時候都不上交,也落下了很多作業(yè),我這樣做,我成績根本就拿不到好成績,我一個人成績太差,自然也就把班上的水平都拉下去了。更甚至我在考試的時候從來不在乎,所以就隨便考試,中途可能還會睡覺,這樣的態(tài)度怎么可能成績好呢?答案是不能。所以通過老師您對我的疏通,我知道自己的`癥結是什么了。

  既然我是因為自己學習態(tài)度不好導致,那我以后一定聽老師話,把學習態(tài)度端正了,上課認真聽講,所有布置的作業(yè)都做完,以及還有之前沒有做完的作業(yè),我從現(xiàn)在起慢慢追上來?荚嚨臅r候再也不睡覺了,從考試開始的那一刻,我就認真看題,做好每一道題,并且在考完之后若還有時間就檢查一遍,努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行為,我知錯就會改的。

  此致

敬禮!

  檢討人:___

  20__年__月__日

小學學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  在昨天中午吃飯的時候,我因為嫌棄菜和飯都不好吃,菜也不是我喜歡的菜,就把飯盒往地上一丟,被老師看到了。在老師批評我之后,我意識到我這樣做是不對的。其實在我丟完之后我就后悔了,但是我后悔也沒有用了,因為飯菜都已經(jīng)掉在地上了。

  我這樣的行為不止是浪費糧食,還會讓自己餓肚子。每個人的飯都只有一份,我把自己的丟了,之后就沒有了。但是我們這個年紀,又是長身體的時候,必須要吃飯,如果中午沒有吃飯的話,下午的課就沒有精力繼續(xù)上,很有可能會低血糖暈倒。雖然老師批評了我,但是老師為了不讓我餓肚子,但是把自己的飯給了我吃,老師卻餓著肚子給我們上課,我感到很羞愧。

  老師讓我昨天回家反省一下自己的行為,看看自己錯在了哪里,我想,我已經(jīng)知道自己錯在哪里了。我不應該浪費糧食,就算我不喜歡吃那個菜,也不應該把飯盒都丟掉。這樣不僅浪費了糧食,還破壞了衛(wèi)生,給同學們增加了負擔。把飯盒都丟了,我連后悔的`機會都沒有。如果我沒有把飯盒丟掉,等一下餓了的時候還可以稍微吃兩口,下午才有精力上課,F(xiàn)在世界上有很多地方的人都吃不飽飯,甚至沒有飯吃,只能吃土填飽肚子,我卻還在這里浪費糧食。如果學校當天做的都是我不喜歡吃的菜,可以讓打飯的阿姨給我少打一點飯菜,就不會浪費糧食了。

  我已經(jīng)意識到了自己的問題,我不應該挑三揀四的,而是有什么就吃什么。有一些菜我也不是不能吃,只是不喜歡吃,不想吃。這樣是不對的,如果遇到特別不喜歡的菜,吃進去就會吐出來的菜,我可以不吃,但是其他的我還是必須要吃的。媽媽也經(jīng)常跟我說,不要挑食,要營養(yǎng)均衡,才能夠身體健康,不會很容易就生病,長得高。我知道生病很難受,所以我為了自己的健康,也要改正挑食的壞毛病。

  謝謝老師指出了我的缺點,讓我能夠改正。老師并沒有嚴厲的批評我,而是在我浪費的時候把自己的飯給了我吃,老師卻餓著肚子,這會讓我感到很羞愧,像被打了一巴掌,我就會改正這個錯誤了。請老師、同學們一起監(jiān)督我,讓我以后不要再浪費糧食,讓我改掉挑食的壞毛病。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  在今天上xx課的時候,我給您可謂是添了不少的麻煩。由于我公然在上課上搗亂,和身邊的同學一起在課桌下弄小動作,這不僅影響到了身邊同學的聽課,還干擾了到老師您的教學,好在我的這種舉動很快就被老師您給發(fā)現(xiàn),這才讓教室里安靜了一些些,不然怕是會有越來越的多同學效仿我,這樣的話會嚴重影響到老師您的講課。這一次被老師您點名批評之后,我的心情雖然跌落到了谷底,但是我的思想?yún)s上升了不少,我明白自己的行為實在是太不應該了,完全不是一個合格的學生該去做的事情,所以我利用下課的時間給老師您寫下了這份檢討,望老師您在看完之后能原諒我的錯誤。

  還記得我從幼兒園開始就是一個調皮的.孩子了,在家里我就是比較任性的存在,在學校里我自然也是如此,很多時候我都是按照自己的想法去做事情的,所以我有時候的確會引起周圍人的不滿,甚至和周圍同學發(fā)生一些口角,這些問題原本我早就應該改掉了,但是這些習性陪伴了我多年,雖然我知道這是不對的,可我短時間里卻改正不了,我只能一點點的改善。在今天上老師您的課時,班級里的氛圍明顯有點活躍,不少的同學都在交頭接耳的談論著,這弄得咱們教師有點吵鬧,老師您看到這種情況后當然也是讓我們安靜一點。這時候其他的同學都已經(jīng)不怎么說話了,可我卻大膽了起來,不僅和身邊的同學說起了小話,還趁著老師您不注意的時候弄一些比較大的動作,這也讓我身邊變的越來越吵鬧了,原本已經(jīng)被壓下去的氛圍又熱鬧了起來,而我也是沉浸到了自己的世界里,仿佛忘記了自己還在上課呢。

  沒過一會兒,我就被老師您給點名了,因為我的聲音和動作實在是太惹人注目了,等到我站起來了之后,我才知道自己似乎是犯下了一個不小的錯誤。站在自己位置上的時候,我都有點不敢看周圍人的眼睛,更不敢和老師您長時間的對視,我實在是心虛的不行,這種滋味確實不好受,畢竟別看我好像大大咧咧的,可我的臉皮卻是很薄的,我可不喜歡出丑的這種感覺。經(jīng)歷了老師您這次批評后,我已經(jīng)深刻反思了自己許久,相信這次教訓會讓我銘記終身,以后在犯錯前我一定會提前考慮一下后果!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  當暑假結束以后作為學生的我們也迎來了開學的時刻了,在步入校園的時候應該要意識到及時上交暑假作業(yè)的重要性,畢竟在假期開始之前老師便強調過認真完成暑假作業(yè)的重要性,然而我在這個假期里卻只顧玩耍以至于暑假作業(yè)沒有寫完,面對作業(yè)沒寫完的問題讓我感到很愧疚并進行了相應的檢討。

  造成暑假作業(yè)沒寫完的原因在于我實在是太貪玩了,一方面我沒能記住老師的告誡以至于暑假期間沒能先將作業(yè)全部完成,作為學生卻連這點任務都無法完成無疑是令人愧疚的事情,另一方面則是我在這類問題上向父母撒謊以至于他們沒能進行有效的監(jiān)督,事實上暑假期間父母會經(jīng)常詢問我暑假作業(yè)完成進度的問題,然而我為了更好地進行玩耍從而向他們謊稱自己已經(jīng)寫完了暑假作業(yè),現(xiàn)在想來因為當初的'貪玩造成了這么多嚴重的后果著實需要被嚴厲批評。

  與身邊同學進行對比不免讓我對自身的懶惰感到愧疚,無論找怎樣的理由進行推脫都難以解決作業(yè)沒寫完的問題,明明其他同學都能夠通過暑假期間的努力按時完成相應的作業(yè),為何我卻只想玩耍以至于荒廢了整個暑假的時間呢?對我來說造成這類狀況主要在于對學習不感興趣,或者說是學習態(tài)度不夠端正以至于難以在思想上認識到按時完成作業(yè)的重要性,而且我作為這方面的負面典型導致其他同學效仿也是得不償失的,因此要進行嚴厲懲罰并針對作業(yè)沒寫完的事情向老師和同學們道歉才行。

  我得認識到做好作業(yè)并及時鞏固所學知識的重要性,畢竟在放假期間若是自律性很差的話很容易導致所學的知識被遺忘,這時按時完成暑假作業(yè)便成了回顧以往所學知識并鍛煉自身思維的有效手段,盡管沒有額外安排學習任務卻也要完成基本的暑假作業(yè)才行,若是對待學習毫無上進心以至于連作業(yè)都無法寫完的話則是無可救藥的,所以我得牢記教訓并在以后的學習中認真聽從老師的教導,深刻認識到作業(yè)沒寫完的錯誤所在并通過努力進行彌補才是我應該做的事情。

  回顧已經(jīng)結束的暑假讓我留下了不少的遺憾,特別是暑假作業(yè)沒寫完讓我在老師心目中留下了很差的影響,所以我得為了挽回自身形象而努力學習并向老師進行保證,保證今后會好好學習并每天都會按時完成老師布置的作業(yè),而且作業(yè)未完成的事情也不會再發(fā)生并希望老師能夠相信我的承諾。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇5

你們好!

  我這次又向你們撒了謊,已經(jīng)不知道是第幾次了,我想爸媽你們肯定是對我這個兒子失望了吧。我多次對你們,讓你們傷心了,我很對不起你們,F(xiàn)在我在這里跟你們寫這個檢討書,檢討我向你們多次撒謊的事情。

  爸爸媽媽,我首先在此與你們說聲“對不起”。我不知道從和說起,我什么時候學會的撒謊,而現(xiàn)在我已經(jīng)是謊話連篇的孩子了,虧得你們認為我是你們的小孩,所以幾番都還是相信我的,但是我現(xiàn)在已經(jīng)是一個小學生了,也是一個有思想的人了,我卻意識到自己在慢慢長大,很多錯的事情不能做。這是我作為一個孩子和學生所沒有關注的.。因此我才會多次的向你們撒了謊,而你們也抓到過我?guī)状稳鲋e的事情,但是選擇原諒了我。

  可是如今我撒的謊卻讓你們感覺太傷心,我沒有考慮到你們的感受,屢教不改。多次我撒謊,已經(jīng)讓你們不在相信我了,所以當我這次感覺到你們整個人的低情緒,我慌了。以前總是仗著是你們的兒子,以為你們不管我做出什么樣,你們都會幫我,站在我們這邊,可是這一次你們選擇讓我自己去承受撒謊的后果時,我才知道自己撒謊是完全錯誤了。撒謊是一種不好的行為,是會被人討厭上的,難怪以前跟我玩的好的朋友都離我遠去了,不再跟我玩了。原來這是我自己的錯,是自己沒有好的人品,所以就是現(xiàn)在我一個人孤單著。

  以前你們苦心的教我要做一個乖孩子,做一個有良好品格的人,不可以做別人討厭的人。你們所教的,現(xiàn)在我都是反過來做的,成為了一個相反的人?吹侥銈冞@次眼睛里對我的心痛,我終于醒悟過來,還好我現(xiàn)在還是一個小學生,還有的教和改正,不算太晚,我已經(jīng)意識到自己的真正錯誤。我很對不起你們的苦心教育,對不起你們對我的期盼,我也辜負你們對我的信任。我沒有做好你們的兒子,還這么小,就學會了撒謊,還是很多次向你們撒了謊。幸好及時糾正,我才沒有在這條撒謊的道路上走下去,及時止住,我以后還是你們的好兒子,請再相信你們兒子因此,這次一定徹底改過來,我會用實際行動告訴你們的,絕不是嘴上說說的,我迫切希望得到爸媽你們的原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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