有關(guān)說話學(xué)生檢討書四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書時要表明改錯的決心。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編為大家整理的說話學(xué)生檢討書4篇,歡迎閱讀與收藏。
說話學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
寫這一封檢討書是為了反省自己這次上課說話的事情,剛剛開學(xué)不久,很多同學(xué)都紛紛投入了各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中,而我卻總是惹出一些事情來,讓我們整個班級的環(huán)境受到了不好的影響,或許在我們班內(nèi),就我愚蠢了一些吧!原本這樣的情況下,我更應(yīng)該表現(xiàn)好一些,讓老師別那么擔(dān)心,讓班級的風(fēng)氣也正立起來,而我卻做出了這樣的事情,給老師帶來了煩擾,也給自己和班級帶來了不可磨滅的影響。
昨天上午上課的時候,我和同桌突然講到了一些別的事情,突然之間熱情就燃了起來,所以我就開始喋喋不休的開始和同桌講了起來,一時間沒有注意好尺度,影響到了老師上課的正常秩序,老師把我叫起來,讓我回答問題,結(jié)果我由于自己講話去了沒有聽到,所以回答不出來。之后老師就批評了我,這時候我才知道原來是老師看見我在講話了,所以才把我叫起來回答問題的,而我也因為沒有聽課所以回答不出來。所以這件事情不僅會影響到我自己的學(xué)習(xí),也給我們整個班級,給老師的正常教學(xué)都帶來了不好的.影響。
我在此想向老師先認(rèn)真的認(rèn)一個錯,然后我會改正好這個毛病,以后上課的時候絕對不會再偷偷摸摸的講話了,我也不會再做一些違反紀(jì)律的事情,制造一些不好的影響了。對不起大家,是我給大家?guī)砝_了,還請大家包容我這一次,我一定不負(fù)各位的諒解,好好的改正過來。
紀(jì)律是每個班級最重要的一件事情,也是約束我們好好學(xué)習(xí)的一條繩索,而我卻總是忽略了紀(jì)律的嚴(yán)重性,總是給老師,給我們的班級制造麻煩,這是我的責(zé)任,我也會謹(jǐn)記這一次教訓(xùn),在將來的路上不再這樣下去。我會把學(xué)習(xí)放在當(dāng)前的第一位,不再因為一些別的事情而影響我自己的學(xué)習(xí)了。我也會把握好這一次機(jī)會,徹底的把這些毛病改正過來,不再出現(xiàn)這樣的問題,讓老師您憂心了。
最后,我仍然想就這件事情向大家表達(dá)我的歉意,是我不對,是我的責(zé)任,還請老師和同學(xué)們包容我一次,我也一定會好好的改正過來,在今后的學(xué)習(xí)中用行動表明自己的決心,也行動證明自己的改變。我會好好的學(xué)習(xí),不再上課說話,我會立下目標(biāo),追著目標(biāo)出發(fā)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
說話學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xx,很抱歉今天因為我上課說話吵鬧,嚴(yán)重影響了班級的課堂氛圍,經(jīng)過我深刻的反思,我已經(jīng)知道自己的錯誤了,現(xiàn)在寫下這份檢討書,還請老師您能夠原諒我。
我是一個非常活潑開朗的人,這是我的優(yōu)點(diǎn),一直以來,我在課堂上都是積極舉手發(fā)言,所以深得各科老師的喜愛,但是伴隨的缺點(diǎn)也非常多,我上課的時候非常喜歡講小話,很多時候都不能夠控制住自己。我知道上課講小話是一種非常不對的行為,第一是不尊重老師,第二是會影響周圍同學(xué)正常聽講,第三,是會影響班級的課堂秩序,不僅是一種非常不尊重老師的行為,而且還會影響想聽課的同學(xué)的心情。我知道自己的缺點(diǎn)很大,喜歡講話就算了,我的嗓門還特別大,今天在課堂上,我也不知道怎么回事,突然就忍不住的'想說話,于是,不知不覺中,我就開始拉著周圍的同學(xué)講起了小話。一開始我的聲音還很小,但是到了后面,我聽著周圍講小話的同學(xué)越來越多,我的音量也不知不覺的提升了。我們這一塊的同學(xué)還沒有什么感覺,但是在其他沒有說話的同學(xué)耳朵里聽起來就非常吵,因為他們自律,課堂上從不講話,認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課。我不知道的事,我們這一塊里,就是以我為頭,為中心,講話的聲音最大,也是班里講小話最熱鬧的一塊,嚴(yán)重影響了老師的課堂只需,影響了正在聽講的同學(xué)。
我一直都知道自己身上的缺點(diǎn),就是嗓門大,還喜歡說話,有的時候會控制不住自己說話的聲音會變大,因此我也經(jīng)常被我們班的紀(jì)律委員記名字,但是因為我經(jīng)常舉手發(fā)言,所以扣了分又加了回來。當(dāng)時,老師也很快注意到了我們這一塊,我被老師進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,我沒有怨言,因為這次吵鬧的原因就是我開的頭,我的確影響到了其他同學(xué)。
現(xiàn)在回想起來,我真的非常愧疚,假如我是其他同學(xué),我肯定早就對我自己恨得牙癢癢的,因為我造成了十分不好的影響,讓想聽課的同學(xué)沒能夠聽清楚老師講的內(nèi)容,也讓原本認(rèn)真聽課的同學(xué)而和我一起講了小話,嚴(yán)重影響了課堂秩序。一想到我在班上嘰嘰喳喳的模樣,我就覺得非常慚愧,真的是太丟人了。
老師,對不起,我真的知道錯了,這次帶來的影響真的很嚴(yán)重,我向您保證,下次再也不會出現(xiàn)這樣的情況了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
說話學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,我在這次的課堂上違反了班級的規(guī)章制度,犯下這次錯誤。在課堂上說話,不單單讓我自己的學(xué)習(xí)分心了,也讓和我同班級的同學(xué)們受到了影響,接連老師也是受到了我說話的打擾。在一開始老師提醒我的時候我就應(yīng)該注意了,結(jié)果我不但沒有收斂更是變本加厲,在課堂上恍若無人的和同桌說著話,越說越大聲更是發(fā)出了笑聲,F(xiàn)在的`我已經(jīng)深深意識到自己的錯誤,并十分的內(nèi)疚和自責(zé),但后悔也無濟(jì)于事,錯誤已經(jīng)發(fā)生無法挽回了。我愿意接受處罰并可以在此保證以后絕不會再犯的。
當(dāng)時我和我的同學(xué)正在談?wù)撝蛱煲黄鹜娴挠螒颍退偨Y(jié)昨天在游戲中犯下的錯誤,并且探討在遇到這種情況怎么辦。我倆聊著聊著就從游戲聊到了生活又從生活聊到了娛樂,互有一種相見恨晚之感。說著說著可能是老師發(fā)現(xiàn)了我和他在聊天便提醒了我們一句,不要說話,但當(dāng)時我們正聊得興起,覺得是說別人不是在說自己。于是我倆就沒停接在著聊天,到后來他講了一個笑話我沒忍住笑出了聲,老師見狀也停止了講課,估計是我的行為達(dá)到了老師的底線。老師緩步走了下來,雖然步子不大,速度不快,但每一步都仿佛踩在了我的心上,讓我不由得就緊張害怕了起來。老師對于學(xué)生來說總是會有一種壓迫感,讓我心底慌了起來,不知是害怕懲罰還是害怕父母知道之后那失望的眼神。所以在老師剛剛走到了我桌子邊時我就對老師說出了道歉的話。但道歉有用的話還要警察干什么呢,錯誤都已經(jīng)發(fā)生了,單單是道歉解決不了問題。我愿意接受這次的懲罰,并且也可以保證下次絕對不會再犯同樣的錯誤了。只是希望老師您能夠原諒我們,同時想向您說明一下這次的錯誤是我的問題,并不關(guān)我同桌的事,他其實(shí)是想認(rèn)真聽課的。主要是我一直在邊上打擾他和他說話,他才不得已和我聊了起來。錯了就是錯了,承擔(dān)錯誤并且勇于承擔(dān)也是我爸媽從小教導(dǎo)我的道理。我覺得很對,所以不希望連累到我的同桌。
再次向您表達(dá)歉意,這么久以來讓您操心了。老師這么多年對我們的好我們也一直都記得,謝謝您,希望您能夠給我一個改正的機(jī)會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
說話學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。
早在剛考完月考的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
今天語文課時我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。
也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的"檢討"。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé),做一個合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補(bǔ)我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的`機(jī)會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人!
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯
3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
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