跟老師頂嘴檢討書(shū)5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的跟老師頂嘴檢討書(shū)5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跟老師頂嘴檢討書(shū)5篇1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，上課聽(tīng)音樂(lè)我現(xiàn)在想一想就覺(jué)得很惡劣在上課的時(shí)候本應(yīng)該是只有學(xué)習(xí)，把自己的心態(tài)端平了，我覺(jué)得這也是最基本的事情，要知道字工作當(dāng)中我們每一個(gè)人都在努力，都在用心，可是我的行為讓您失望了，您在講臺(tái)上面那么用心在講課，我卻是這樣的態(tài)度，實(shí)在是羞愧，換一個(gè)角度來(lái)想要是我我也會(huì)很不開(kāi)心，我在聽(tīng)音樂(lè)這件事情讓您生氣了，現(xiàn)在新學(xué)期不久，一切秩序都還應(yīng)該是按部就班的準(zhǔn)守，我這種態(tài)度是在跟您過(guò)不去。
首先我對(duì)自己的也不負(fù)責(zé)，何謂課堂？課堂是我們攝取知識(shí)，填補(bǔ)自己的知識(shí)盲區(qū)的地方，增加自己的學(xué)識(shí)的地方，老師您在那么用心的指導(dǎo)我們，可是我在下面聽(tīng)音樂(lè)，當(dāng)時(shí)就完全聽(tīng)不進(jìn)課了，我實(shí)在是在給班級(jí)丟臉，讓您在這種情況下怎么能夠不生氣呢，這次我是把手機(jī)帶過(guò)來(lái)了，這也是一大錯(cuò)誤，手機(jī)本來(lái)就是明確禁止的我的這種情況實(shí)在是不好，沒(méi)有意識(shí)到自己這些行為給新學(xué)期帶來(lái)的影響，現(xiàn)在是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的違紀(jì)就是污染了新學(xué)期。
自上周我回去之后，當(dāng)時(shí)我就有迷上了玩手機(jī)，這讓我這的覺(jué)得我確實(shí)是依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)太多了，手機(jī)當(dāng)中這么一點(diǎn)誘惑我都沒(méi)有抵制住，我怎么能夠讓您放心，當(dāng)然這是我自己的問(wèn)題不能拿出來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在我想了又想實(shí)在是在給自己給班級(jí)丟人，我在家里玩手機(jī)玩的不夠，當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了把手機(jī)帶回學(xué)校的想法，一旦這樣的想法產(chǎn)生這對(duì)工作對(duì)生活都是非常不好的，這次事情我想了很久，最后我還是把手機(jī)帶來(lái)了學(xué)校，可是我沒(méi)有意識(shí)到這給我們帶來(lái)的負(fù)面影響，今天我就在課堂上面沒(méi)有控制住自己，在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候我偷偷的'帶上耳機(jī)。
當(dāng)時(shí)您是在講課的，回想今天下午我的行為，真的很幼稚，天真的覺(jué)得自己帶上耳機(jī)也能學(xué)習(xí)，在您講課的時(shí)候我也是能夠聽(tīng)到的，但是學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一旦分心了就會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這句話(huà)用在今天我聽(tīng)音樂(lè)一事上再合適不過(guò)，本來(lái)在學(xué)習(xí)的時(shí)候我就已經(jīng)在跟自己做心理斗爭(zhēng)了，可是最后我還是聽(tīng)了音樂(lè)，這件事情是對(duì)您的不尊重，通過(guò)這次錯(cuò)誤我想起了自己開(kāi)學(xué)之初那種堅(jiān)定的心態(tài)，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得自己一定要努力的學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期有所收獲，不管是在什么方面不要墮落了自己，下午課堂聽(tīng)音樂(lè)一事打了臉了，我定會(huì)反省好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū)5篇2
尊敬的老師：
您好！
我是高一xx班的xxx，在昨天的自習(xí)課上和同學(xué)聊與學(xué)習(xí)無(wú)光的事情，被巡查老師抓到了，還不認(rèn)錯(cuò)，跟巡查老師頂嘴，真的不應(yīng)該。巡查老師把我叫出了教室，讓我在走廊里好好反省，一開(kāi)始的時(shí)候我頭腦不冷靜，根本想不到我自己怎么錯(cuò)了，反而覺(jué)得巡查老師多管閑事，我聊我的天，又沒(méi)有大吵大鬧的，巡查老師怎么就找我的茬呢？
但站在走廊上，過(guò)了段時(shí)間，我頭腦冷靜了下來(lái)，慢慢開(kāi)始察覺(jué)到我是錯(cuò)誤的，不僅在自習(xí)課上講小話(huà)，還和老師頂嘴，不尊重老師，也一時(shí)之間影響到了同學(xué)，讓他們從學(xué)習(xí)的狀態(tài)中出來(lái)了，來(lái)關(guān)注我的事情。學(xué)習(xí)狀態(tài)是很重要的，就像我平常喜歡玩游戲，如果有人打攪了我，節(jié)奏直接就會(huì)亂了，很難再進(jìn)入狀態(tài)。同學(xué)們學(xué)習(xí)也是一樣，雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但也不能打攪別人呀。老師來(lái)提醒我不要講話(huà)，也是為了我好，希望我多用點(diǎn)功，多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上。
我一直以來(lái)的成績(jī)都不是太好，考入我們高中，也是差不多剛剛好過(guò)線(xiàn)的分?jǐn)?shù)，所以一直以來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)都不是那么上心，反而對(duì)自己玩的游戲興趣更大，也夢(mèng)想著自己可以成為一名電競(jìng)選手。沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)和同學(xué)探討游戲的東西，版本的更新啊，怎么玩好英雄啊，這次季后賽又是什么狀況，預(yù)測(cè)總決賽誰(shuí)會(huì)拿MVP，等等一些跟游戲相關(guān)的東西。這次我也是和同學(xué)聊起來(lái)了，雖然聲音并不大，但是就像蚊子一樣，聲音不大，可能也是很吵的，估計(jì)也可能吵到其他同學(xué)學(xué)習(xí)了。
我講得忘我，老師來(lái)了，我反而覺(jué)得他多管閑事，不耐煩的跟老師嗆了幾句，當(dāng)時(shí)覺(jué)得關(guān)他什么事情啊，我又不是小學(xué)生，天天要老師監(jiān)督著，現(xiàn)在這么大了，知道自己想干嘛，本來(lái)就不想學(xué)習(xí)，還在煩著我學(xué)習(xí)，稍微說(shuō)點(diǎn)感興趣的東西還被打攪了。越說(shuō)越大聲，同學(xué)們也注意到這邊的狀況，紛紛轉(zhuǎn)頭看了過(guò)來(lái)，即使學(xué)習(xí)狀態(tài)再好的同學(xué)，聽(tīng)到我這么大聲的嗆老師，也是會(huì)受到影響的。而我此刻就像個(gè)沒(méi)接受過(guò)教育的`野人一樣，完全不尊重老師，不給老師面子，太暴躁，也太沒(méi)有禮貌了。
在這里，我要向巡查老師__老師說(shuō)聲對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)真的是腦子發(fā)熱，根本沒(méi)想過(guò)自己講了什么，這種行為和話(huà)語(yǔ)都傷害您了，也不是一個(gè)接受過(guò)十來(lái)年教育的高中生應(yīng)該做的事情。在走廊上我好好的反省了自己，也知道自己這么不尊重老師，不尊重同學(xué)太沒(méi)素質(zhì)了，我愿意接受老師給我的任何懲罰，并保證今后再也不會(huì)跟老師頂嘴了，不對(duì)嗆了，老師說(shuō)什么，我就聽(tīng)著，然后認(rèn)真領(lǐng)悟老師的教導(dǎo)，并把學(xué)習(xí)搞好。
就像老師說(shuō)的，那些優(yōu)秀的電競(jìng)選手，也是需要有天賦，并一直努力著的。我只是喜歡玩游戲，也沒(méi)什么天賦，玩了一年多了，王者都沒(méi)上過(guò)，更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，一個(gè)高中生就不應(yīng)該想東想西的，好好聽(tīng)老師的話(huà)，認(rèn)真學(xué)習(xí)就對(duì)了。
此致
敬禮！
跟老師頂嘴檢討書(shū)5篇3
尊敬的班主任老師：
我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查，嚴(yán)肅深刻反省我穿高跟鞋到學(xué)校以及老師批評(píng)糾正時(shí)候還言語(yǔ)頂撞老師的錯(cuò)誤行為。
此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為，深感愧疚。我這么過(guò)分的行為，深深地傷害了老師，也給班級(jí)風(fēng)氣造成了相當(dāng)惡劣的影響。
此次錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露出我的主觀紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，思想作風(fēng)渙散與缺乏基本修養(yǎng)。身為一名高中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中規(guī)定學(xué)生的穿著穿戴必須樸素、檢點(diǎn)。而我小小年紀(jì)就穿高跟鞋，就是對(duì)這條規(guī)則的正面違反，是嚴(yán)重的`違規(guī)。而在老師批評(píng)時(shí)候，我沒(méi)有虛心接受，卻還言語(yǔ)頂撞，這就是缺乏修養(yǎng)，不認(rèn)錯(cuò)的蠻橫作風(fēng)，性質(zhì)也十分嚴(yán)重。
如今，我經(jīng)過(guò)老師的嚴(yán)肅批評(píng)，本人的面壁思過(guò)，終于痛定思痛。我決心好好反省自己，以堅(jiān)決措施改正錯(cuò)誤：
第一，從今往后我不會(huì)再穿戴不樸素來(lái)學(xué)校，如果可以的情況，我盡量每天穿校服來(lái)學(xué)校。
第二，我一定要好好遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以后不再做有違規(guī)定的事了。
第三，發(fā)生這樣的事情，我要好好向師長(zhǎng)道歉，今后我一定做到知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)堅(jiān)決改錯(cuò)。
此致：
非常抱歉!
檢討人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū)5篇4
尊敬的班主任老師：
您好！
我是向老師表達(dá)我的錯(cuò)誤的，這一次的事情是我的錯(cuò)誤，本來(lái)我在上課時(shí)聽(tīng)音樂(lè)就非常的不對(duì)，在您批評(píng)我的時(shí)候，我竟然還用非常惡劣的態(tài)度跟您頂嘴，我真是罪過(guò)太大了，都是我當(dāng)時(shí)腦子不清醒，才會(huì)做出那般的事情。
在您的課堂上我實(shí)在是心情不好，這才沒(méi)有心情聽(tīng)您的講課，才選擇了去聽(tīng)歌消解一下自己的難受。本來(lái)我以為我還算是有藏住的，但是還是被您發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)您非常的生氣，當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，還說(shuō)要請(qǐng)家長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候我也有些急了，于是有些話(huà)都沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的腦子就蹦出來(lái)嚇壞了老師，當(dāng)時(shí)我看到老師氣哄哄的走了，我還感覺(jué)有些開(kāi)心，但是之后我就開(kāi)始后悔，感覺(jué)到自己錯(cuò)了。我知道如今跟老師道歉實(shí)在有些太晚了，不過(guò)我還是希望向老師表明我的態(tài)度，我當(dāng)時(shí)真的不是有意要?dú)饽腵。在當(dāng)時(shí)那個(gè)情景下我也是有些慌亂，才這般口無(wú)遮攔的跟您頂嘴，我還是希望老師可以看在我之前都有很認(rèn)真的學(xué)習(xí)的份上，原諒我這一次的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在我是發(fā)自?xún)?nèi)心的想要求得諒解，就懇請(qǐng)老師可以明白我的真心。
本來(lái)我作為學(xué)生就是應(yīng)該要在課堂上好好接受知識(shí)，將老師講的那些知識(shí)都記在腦子里，但是我卻無(wú)心學(xué)習(xí)，還用聽(tīng)音樂(lè)來(lái)緩解我自認(rèn)為無(wú)趣的課堂。殊不知，老師講的那些知識(shí)才是精華，是需要仔細(xì)去回想的。而我竟然還在老師來(lái)提醒我的時(shí)候?qū)蠋煇赫Z(yǔ)相向，完全沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的樣子，這是我的錯(cuò)誤，我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯(cuò)誤都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處，就希望老師可以向我提出來(lái)，好讓我全都改正，讓我可以重新成為一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
老師您一定不要在生氣了，畢竟由于我這般的錯(cuò)誤而生氣這是相當(dāng)不值的，現(xiàn)在的我還需要您可以多多對(duì)我進(jìn)行提點(diǎn)，這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經(jīng)反思過(guò)自己的行為了，也知道這一次是我的不好，我會(huì)承受來(lái)自您的任何懲罰，唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機(jī)與耳機(jī)一同上交給您，這樣我一定是不會(huì)在出現(xiàn)違反課堂的事情了，更能表示我的決心。
最后，我再次就自己的錯(cuò)事懇求老師的原諒，我會(huì)好好管束自己的，堅(jiān)決不讓自己再出現(xiàn)這樣的情況，尤其是老師您的課堂我必定打足萬(wàn)分的精神來(lái)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，再也不要老師為我擔(dān)心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
跟老師頂嘴檢討書(shū)5篇5
尊敬的老師：
您好！
我知道前些天我的某一行為惹惱了你，那就是我在上課講話(huà)被您指出卻心有不滿(mǎn)，在課堂上當(dāng)著全班同學(xué)的面頂撞了您。我在這里向您道歉，事后我也為此非常自責(zé)�，F(xiàn)在我鼓起勇氣向您道歉，希望能夠得到您的原諒。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我的舉動(dòng)是無(wú)心的，我也知道您指出我上課講話(huà)的行為是無(wú)可厚非的，您也是為了維護(hù)課堂的正常秩序，但是當(dāng)時(shí)我的心情也是非常急切的，所以一時(shí)之下沒(méi)能控制住自己的情緒而頂撞了您。
當(dāng)時(shí)正在上課，您正在講試卷，然而我翻了許久的背包，仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)昨天發(fā)下來(lái)的試卷，剛開(kāi)始我能做的只是努力找，然而時(shí)間一分一秒地流逝，試卷上的題目已經(jīng)講了一半，我還是沒(méi)有找到我的試卷，于是我開(kāi)始尋求旁邊同學(xué)的幫助，讓他們幫忙看看有沒(méi)有誤拿到我的'試卷，本著人多力量大的原則，讓他們幫我一起尋找，然而就在我尋求坐在我前面的______同學(xué)幫忙的時(shí)候，正在講題的您看到了我的這一違紀(jì)行為，于是在課堂上點(diǎn)了我的名。而當(dāng)時(shí)找不到試卷本就心急如焚的我此時(shí)更加難受，于是我向您解釋自己的行為是為了接下來(lái)的課程能夠跟上，以免影響自己這堂課的學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)您似乎對(duì)我的解釋非常不屑，畢竟您平常就一直非常嚴(yán)格地要求我們，不得為自己的任何違紀(jì)行為找任何借口，您當(dāng)場(chǎng)就反駁了我為違紀(jì)而找出的理由。在全班同學(xué)異樣的眼神中，我面紅耳赤，仍然硬著頭皮為自己的行為辯解，并在后來(lái)您再次教育我的時(shí)候一時(shí)心急當(dāng)著全班同學(xué)的面頂撞了您。
當(dāng)時(shí)您的情緒也非常激動(dòng)，讓我離開(kāi)教室，我也有些賭氣地走了出去。離開(kāi)教室之后逐漸冷靜下來(lái)的我開(kāi)始反思自己的一系列行為，發(fā)現(xiàn)自己竟因情緒上頭而犯下非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古以來(lái)就講究尊師重道，而我的這一行為卻嚴(yán)重違背了這一古人教育我們的做人的準(zhǔn)則，我愧疚萬(wàn)分。
我現(xiàn)在懷著愧疚向您鄭重道歉，在此，我除了因我在課堂上頂撞了您挑釁了您的威嚴(yán)影響了您的上課情緒之外，我還對(duì)我自己的一些缺點(diǎn)加以反省。首先就是我辦事缺乏計(jì)劃性，當(dāng)我沒(méi)有找到試卷的時(shí)候第一反應(yīng)不是和同學(xué)一起看，而是浪費(fèi)上課時(shí)間尋找，這是對(duì)時(shí)間的一種浪費(fèi)，也間接表明了我缺乏計(jì)劃性。其次就是我無(wú)法控制自己的情緒，上課的時(shí)候我明顯知道自己與人講話(huà)、頂撞老師的行為是不對(duì)的，卻仍然這么做了，這表明我有時(shí)候情緒上來(lái)了無(wú)法控制，這是頭腦簡(jiǎn)單地一種表現(xiàn)。
現(xiàn)我作出檢討，為自己的行為悔過(guò)，對(duì)自己的缺點(diǎn)總結(jié)。我也相信自己會(huì)改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的，請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【跟老師頂嘴檢討書(shū)】相關(guān)文章：
跟老師頂嘴檢討書(shū)04-24
跟老師頂嘴檢討書(shū)范文06-09
跟老婆頂嘴吵架的檢討書(shū)05-05
初中生跟老師頂嘴檢討書(shū)通用03-08
跟老師頂嘴的道歉信06-17