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上課聽歌檢討書
在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行悔過,在寫檢討書時(shí)犯錯的原因要描述清楚。相信很多朋友都對寫檢討書感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼纳险n聽歌檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
上課聽歌檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好!
聽歌本來是一件可以讓我們放松心情,幫住我們緩解平時(shí)學(xué)業(yè)壓力的事情,是現(xiàn)階段一個(gè)很好讓我們調(diào)整自己心情狀態(tài)的方法。可是當(dāng)聽歌這件事情如果發(fā)生在課堂之上,那么他的作用就會有很大的變質(zhì),從之前的幫助我們緩解學(xué)習(xí)壓力,變成危害我們學(xué)習(xí)、影響我們正常上課的行為。
在昨天您的課上,我就讓聽音樂這件事情發(fā)生了變質(zhì)。我就在昨天在上您的課上,因?yàn)楹芟氪蝾谑蔷统弥剞k公室是短暫時(shí)間里,將耳機(jī)放在自己的衣袖里,然后將套著衣袖的手放在耳邊聽音樂,從其他同學(xué)看在這是一個(gè)非常平常的動作,所以我這樣聽音樂的方式是很難以被發(fā)現(xiàn)的,但是您還是發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,當(dāng)您在上課喊我回答問題時(shí),你說我仿佛沉溺在自己的世界, 對您要我回答問題的請求像沒有聽見一樣,之后您就發(fā)現(xiàn)了我用這種方式在課上聽歌的行為。
我知道您一定會將會為我這次錯誤的兩件事感到很驚奇,一是我將學(xué)校嚴(yán)格禁止的手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校、帶進(jìn)了班級,二就是我這在上課的時(shí)間里做出用手機(jī)聽歌的事情。第一件是其實(shí)也沒有太驚奇,因?yàn)楝F(xiàn)在很多同學(xué)都將手機(jī)帶進(jìn)了校園,不過很多同學(xué)這樣做的目的卻是更加方便自己的學(xué)習(xí),用手機(jī)來查閱和自己學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,用手機(jī)幫助自己的學(xué)習(xí),或者是方便自己和家長聯(lián)絡(luò)。所以我這次在您上課時(shí)間聽音樂的事情,和其他同學(xué)們這些事情比較起來,就顯得我這次聽歌的心為更加惡劣,不僅沒能讓手機(jī)幫助到自己的學(xué)習(xí),更用它做出了在課堂上聽歌。將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校不一定完全就是一件不好的事情,但是我現(xiàn)在在您的上課時(shí)間聽歌確實(shí)一件完全錯誤的事情。
我們考試的內(nèi)容是您上課的講解的內(nèi)容,而不是我們聽歌歌曲里的內(nèi)容,在上課時(shí)間聽課不會讓我們學(xué)習(xí)變得更加愉悅,只會讓自己在上課時(shí)間沒有心思繼續(xù)去聽老師上課,而所謂的不讓自己在課上犯困更是一個(gè)可笑的.借口。
希望這次您可以把我的手機(jī)沒收,并代替我保管它,讓我在放假的這段時(shí)間里,都接觸不到它。我是一個(gè)自制力很差的人,所以當(dāng)它在我身邊時(shí),我不能夠保證我自己不會用它再次做出在上課時(shí)間聽歌,或者諸如此類的不良事情。
很感謝老師這次可以發(fā)現(xiàn)我這樣的行為,不然我就會繼續(xù)讓此類事情妨礙我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上面的正事,讓自己在學(xué)習(xí)上面有更多的心思和時(shí)間將它做好,不會有其他誘惑的因素在去讓自己不認(rèn)真上課了。雖然這次事情發(fā)生完全是因?yàn)楝F(xiàn)在的自制力不足,經(jīng)受不住聽歌的誘惑。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課聽歌檢討書2
您好!
我很對不起您,因?yàn)槲揖尤辉谀恼n上用手機(jī)聽音樂,辜負(fù)了您辛苦整理的備課教材以及心血,更是對學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重蔑視和破壞。我以為我這樣上課聽歌很帥,其實(shí)是非常幼稚非常傻的表現(xiàn),這不管是對我還是對老師都是一種侮辱。
作為一名學(xué)生,我的工作和本分就是好好學(xué)習(xí),家里交學(xué)費(fèi)不是讓我跑到學(xué)校里在課堂上聽歌的。家里給我買手機(jī)也不是讓我用來玩用來影響我的學(xué)業(yè)的。然而我卻忘記了這些話和道理,不知怎么想的就在課堂上聽歌了,全然忘記了在課堂上我需要用耳去聽,用眼去看,用心去記,去學(xué)習(xí)去理解學(xué)校老師傳授給我的知識和道理這件事。
不管是從做人角度還是學(xué)生的角度來看,我這種行為都是不對且不合格的。從小父母就對我教育過要有禮貌,要尊重人,而我現(xiàn)在這個(gè)在課堂上戴耳機(jī)聽歌卻是一種什么樣的行為呢?這是一種對老師極端不尊重的行為,老師也是人,老師在付出了辛苦和時(shí)間精力以后才備好的課,用盡可能能讓我們快速理解的方式講授給我們,而我卻如此的不領(lǐng)情,如此的`不尊敬,這是我做人的失。
再說學(xué)生,學(xué)生來到這個(gè)學(xué)校不是被老師強(qiáng)迫的,是我們自己交學(xué)費(fèi)請老師來為我們上課,我們在這里本應(yīng)該是主動的向老師尋求知識,心里充滿對學(xué)習(xí)的渴望。然而我的表現(xiàn)卻像是學(xué)校老師欠了我什么一樣,好像要通過上課聽歌這樣的方式來抗議抗?fàn)。這種行為別說大家了,連現(xiàn)在反思后的我都覺得非常的可笑,也不明白當(dāng)時(shí)的我為什么會有這么幼稚而不可理喻的想法。
綜如上所述,我認(rèn)為我的行為是極端惡劣的,因此在經(jīng)過嚴(yán)肅認(rèn)真又細(xì)致的反思檢討后,我決定接受老師的一切處罰決定,堅(jiān)決支持和完成對我自身態(tài)度的改造工作,希望能夠通過老師和我自身的努力來改掉我身上的一些壞毛病,讓我能夠在學(xué)習(xí)這一領(lǐng)域上更加專注,在為人處事上面更加的注重細(xì)節(jié),保證以后不再出現(xiàn)這樣沒有禮貌的行為。
也希望xx老師能夠原諒我之前的冒犯和不當(dāng)行為,我真心誠意的想向您悔過,希望您不要受到之前我的行為影響,能夠始終保持著優(yōu)秀老師的姿態(tài)教導(dǎo)我們,讓我們能夠借助您的視角來捕捉知識的軌跡。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課聽歌檢討書3
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,我知道錯了,我為我犯下的錯跟您道歉。我不應(yīng)該在上課的時(shí)間聽歌的,這是不利于我學(xué)習(xí)和提高成績的行為。上課的時(shí)候就應(yīng)該要聽講,而不是做一些其他的事情。經(jīng)過了深刻的反省之后,我寫下了這一封檢討書,對此次的事情向老師您做出檢討。
在上課的時(shí)候,聽歌是不應(yīng)該做的事情。上課的時(shí)候,就應(yīng)該要認(rèn)真的聽老師講課。如果上課沒有認(rèn)真的聽,那老師講的知識點(diǎn)就會不懂,作業(yè)就會做不出來,考試的時(shí)候同樣的也會不知道做。我也比較的了解自己,我下課是不會花時(shí)間在學(xué)習(xí)上的,除了寫作業(yè),其他的時(shí)間我都不會用來學(xué)習(xí)。正是因?yàn)檫@樣,所以我上課才更應(yīng)該聽講。老師上課講的東西,都是非常重要的。因?yàn)樯险n的時(shí)間是非常寶貴的.,老師不可能浪費(fèi)時(shí)間來講一些不會考或者沒有用的東西。所以上課的時(shí)候認(rèn)真的聽,做好筆記,才是我應(yīng)該要做的事情。上課沒有認(rèn)真的聽,那么這個(gè)知識點(diǎn)我就學(xué)不好。只能課余花一些時(shí)間在這上面,但那樣的學(xué)習(xí)效果肯定會大打折扣,沒有聽老師上課講的效果那么好。
我不應(yīng)該把我的聽歌的設(shè)備帶到學(xué)校里來的,本來是準(zhǔn)備在上體育課自由活動的時(shí)候聽歌的,但是因?yàn)樽约簺]有自制力,所以在上課的時(shí)候也忍不住聽歌了。這不但會影響到我自己的學(xué)習(xí),同時(shí)也是違反紀(jì)律的行為。作為一名學(xué)生,應(yīng)該要做到嚴(yán)格遵守課堂的紀(jì)律,不能做出違紀(jì)的行為。我知道,老師批評我,是想讓我改變自己,以后不會在上課的時(shí)候不認(rèn)真,所以我能夠理解。我以為自己可以邊聽歌邊聽老師講課,但當(dāng)我聽歌的時(shí)候老師的聲音就會有一點(diǎn)聽不清。我知道這個(gè)情況,還是選擇繼續(xù)聽歌,這是我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的表現(xiàn)。
是我沒有很好的管理能力,不能管好自己的行為,才會犯下上課聽歌這樣的錯。我不僅影響到了自己的學(xué)習(xí),還影響到了老師上課的心情和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲业倪`紀(jì)的行為,老師不得不停下來提醒我,也耽誤了大家的時(shí)間。這也是我不尊重老師的表現(xiàn),老師上一節(jié)課是比較累的,我們可以坐著上課,但是老師不可以。我以后絕對不會犯這樣的錯了,我一定會認(rèn)真的上課,提高自己的學(xué)習(xí)成績。我也不會做出其他違反紀(jì)律的行為,請老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課聽歌檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
雖然我已經(jīng)是高中生了,但有些行為依舊很幼稚,像是不懂事一般,昨天上課的時(shí)候,老師在講臺上講課,我在下面偷偷聽歌,現(xiàn)在想來,上課的時(shí)候戴耳機(jī)其實(shí)是對老師極大的不尊重,何況我實(shí)在上課期間聽歌呢?我應(yīng)該作檢討反省自己。
那個(gè)時(shí)候正是上課的時(shí)候,還是英語課,頓時(shí)我就不怎么感興趣了,可是應(yīng)該做些什么將這節(jié)課混過去呢?玩手機(jī)又不敢玩,仔細(xì)想想我該是偷偷聽歌吧,戴上耳機(jī),然后裝作上課認(rèn)真聽講的樣子。想到哪里我便決定做到哪里,首先應(yīng)該將耳機(jī)藏在衣領(lǐng)邊上,然后經(jīng)過后腦繞到耳邊,最后順著耳朵輪廓轉(zhuǎn)一圈,這樣就能很好的掩飾住了,再用手撐住腦袋,順便遮住耳朵,簡直是完美?上ё约翰皇桥。蝗灰活^披散的長發(fā)便是最好的遮掩手段。
可能后面演過頭了吧,英語老師發(fā)現(xiàn)她講課的時(shí)候,下面有的做筆記,有的昏昏欲睡,只有我坐的筆直,雙眼目視前方,最后我一點(diǎn)都沒有想到,我偽裝的太好了,連英語老師都以為我在認(rèn)真聽課,結(jié)果她喊我回答問題,可是我又怎么聽得到呢?她喊了兩三聲,班上的同學(xué)都望著我,雖然我不知道發(fā)生了什么,但看著她向我這邊走來,我趕緊摘下耳機(jī)往衣領(lǐng)里面一塞。她走到我旁邊以后叫我站起來一下,我自以為做的很成功,結(jié)果剛站起來,手機(jī)和耳機(jī)就掉地上了,這下不管是誰都知道我上課的時(shí)候在聽歌了,英語老師撿起手機(jī)還說了一句:“手機(jī)還是熱的”,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
后來英語老師將這個(gè)事情告訴了您,我也覺得很慚愧,那個(gè)時(shí)候我想了很久,起初是想解釋一番,但還是覺得坦誠面對比較好,的確,我上課的`時(shí)候不但沒有聽講,而且我還在聽歌,這樣做是不符合我高中生身份的。何況我這種行為算什么?挑釁老師還是這么說多年的書白讀了,竟然做出上課聽歌這樣的事情,我這么做對得起誰?除了讓自己愈發(fā)墮落以外,毫無用處,因此我想向您懺悔。
當(dāng)我檢討完以后,我保證無論是手機(jī)還是耳機(jī),我都會放在家里,不會再帶到學(xué)校、乃至班級里面了,更不會在上課的時(shí)候聽歌,我要用行動證明自己的悔改的決心,只有這樣我才對得起我這身校服,才對得起高中生的身份。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
上課聽歌檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的學(xué)生xxx,想跟你說聲對不起,我不該在上課的時(shí)間聽歌,這種行為非常不尊重在講臺上講課的老師,嚴(yán)重的違背了課堂的紀(jì)律。
從上違反紀(jì)律被老師發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在,我想了很多,最后還是決定給老師寫下了這份檢討書,我知道,用區(qū)區(qū)一份檢討書想要重新拿回老師對我的信任是不可能的,但是我希望能讓老師看到我的決心,我決定以后好好學(xué)習(xí),在您的課堂上再也不開小差,以實(shí)際成績來贏回老師對我的信任。
今天上午,我被老師發(fā)現(xiàn)在上課時(shí)用耳機(jī)連接上MP3聽歌,被發(fā)現(xiàn)也是理所當(dāng)然,被老師叫起來回答黑板上的題目時(shí),由于沒聽課以致于我完全回答不出來,不管老師問我什么,耳朵里音樂的吵鬧使得我不能聽清老師的問題。老師開始還擔(dān)心我是不是出了什么事,但在發(fā)現(xiàn)我耳朵里的耳機(jī)后,那種由擔(dān)心轉(zhuǎn)變成失望和不可置信的眼神讓我很是愧疚。
我想告訴老師,您的教學(xué)是很不錯的,這點(diǎn)看課堂的氛圍就知道了,我上課違反紀(jì)律是我自己沒能抵御住聽歌的誘惑,最近的所學(xué)的那些課程比之前要難不少。我自己有些跟不上進(jìn)度,但看著同學(xué)們卻在不斷進(jìn)步,我感到了一絲壓力,所以才想到了聽歌,本來還只是在下課的時(shí)候聽歌,但我后來卻忍不住再上課聽了起來,想到這里,連我也覺得自己太不爭氣。
我真的覺得非常對不起老師,老師平?偸切θ轁M面,我是第一次見到老師那么失望的'眼神,我的內(nèi)心受到了很大的觸動。在看到我耳機(jī)的時(shí)候,老師盡管很傷心,但卻沒有責(zé)怪我,只是一言不發(fā)的回到講臺上,繼續(xù)講課,好像什么都沒發(fā)生一樣,但我很明顯的感到教室的氣氛已經(jīng)變了,原先是一種輕松,甚至有些歡樂的氛圍,但現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)幾乎都是面無表情看著黑板。我原先以為我一個(gè)人戴著耳機(jī)聽歌,是不會影響到別人的學(xué)習(xí)的,沒想到最后還是影響了。
我還對不起我的父母,他們辛辛苦苦供我讀書,我之所以能安心的在教室里上課,都是建立在他們的辛勞上,但我卻因?yàn)橐粫r(shí)的享樂而不顧這些。
希望老師能夠原諒我這次的行為,由于我違反了課堂紀(jì)律而影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,在這里向你們道歉,希望你們能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課聽歌檢討書6
尊敬的老師:
您好!
此次,因?yàn)槲覍φn堂紀(jì)律的無視,導(dǎo)致犯下的非常嚴(yán)重的錯誤!明明是作為一名學(xué)生,但我卻不遵守課堂的規(guī)章制度,甚至不尊重老師的講課!在您這次的課堂上,我因?yàn)樽约旱墓芾聿粐?yán)格,竟然在下面自顧自的用手機(jī)聽起了音樂!這是對課堂紀(jì)律的嚴(yán)重違規(guī),甚至是對老師非常的不尊重!
檢討自己的錯誤,犯下這樣的錯誤,首先是因?yàn)槲覍o(jì)律的不重視,學(xué)校本身規(guī)定不能攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,可我不僅因?yàn)樽陨淼墓芾韱栴}違反了這條規(guī)定,甚至還在你上課的時(shí)候的',用手機(jī)偷偷的聽歌曲!盡管,可能并沒有對課堂造成非常嚴(yán)重的影響,但難道“小錯誤就不是錯誤了嗎?”您總是教導(dǎo)我們要“不以惡小而為之”。但我卻僅僅只是將這句話記在了腦海里,卻沒有將這句話的含義記在心里!
作為一名學(xué)生,更是一名初中生!學(xué)習(xí)就是我們最大的任務(wù),也是我們?nèi)缃褡钚枰氖虑!可是,面度這次的課堂,您辛辛苦苦的為我們備課、講課,在臺上為我們將知識點(diǎn)分的簡潔又清楚。但我卻連這樣的課程都不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),甚至還在課堂上偷玩手機(jī),偷聽歌曲,將您珍貴的教導(dǎo)當(dāng)做了耳邊風(fēng)!對此,我是真的非常的遺憾,非常的后悔!
如今,通過了在這次錯誤后來對自己的反思和檢討,我才真正的感受到自身的錯誤。因?yàn)槲姨^自大,忙碌的自大,導(dǎo)致錯將xx課當(dāng)成了很簡答的課程,所以總是在的xx課上做一些別的課程的事情,甚至還會去聽音樂放松自己!但仔細(xì)的回想下來,這么長久以來,之所以xx課能輕松的學(xué)會,不都是因?yàn)槔蠋熌钦J(rèn)真且細(xì)心的講課,因?yàn)槟鷮ξ覀冋n堂的努力才有了這樣額結(jié)果嗎?但我卻將這樣的事情當(dāng)做是自己的努力,以為在xx課可以劃分出一些時(shí)間!但這樣的選擇,不進(jìn)沒能學(xué)好其他的課程,做好其他事,反而拖累了我在xx課上的成績!給自己造成更加糟糕的影響!這都是我沒能認(rèn)清自己的責(zé)任所導(dǎo)致的。
此次,在經(jīng)歷了這次的反省之后,我的切實(shí)的認(rèn)識到了自己犯下了多么的嚴(yán)重的錯誤!在今后的學(xué)習(xí)上,我一定會認(rèn)真的反省自己,改進(jìn)自己,望您能原諒我的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課聽歌檢討書7
尊敬的老師:
您好!
這學(xué)期快結(jié)束了,但發(fā)生了一些不好的事情,聽歌是很正常的,在下課期間可以聽歌,在家里可以聽歌,但是作為一名學(xué)生不應(yīng)該在課堂上聽歌,對于這個(gè)問題您經(jīng)常跟我們說起,但是今天我還是犯了,沒有好好的執(zhí)行,對此我真的是該罰,這學(xué)期也要結(jié)束,想一想我期中考試的時(shí)候成績并不理想,本應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),用心,本應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候好好的去復(fù)習(xí)才是,把更多的精力投入進(jìn)來,但是在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候我卻不規(guī)范好自己,在課堂上做一些不應(yīng)該的事情,把老師的'講課完全置在一邊去了,上課聽歌是很不尊重老師的行為,對于我自己的來時(shí)也是一種不好的作風(fēng),沒有對自己負(fù)責(zé),真的是很不好。
事情是這樣的,我們學(xué)校前幾天放假了,一個(gè)月假一天的時(shí)間,我之前就想著買個(gè)MP3聽音樂,于是趁著這次一天的假期,我出去買了一個(gè)MP3,這種東西您是不允許我們學(xué)生帶到學(xué)校來的,你說過很多次,記得在上學(xué)期在您多次的警告下,還是有同學(xué)從家里帶來了MP3還在上課期間聽歌,這件事情被您知道了后,您鄭重的在此警告,非常果斷的處理了,對于同學(xué)帶MP3上課聽歌這個(gè)件事你早就有言在先,那一次您直接就沒收了MP3并且嚴(yán)厲的批評了當(dāng)事同學(xué),但是我這次還是犯了,我買了MP3后我就在家里玩弄了起來,由于MP3一直放在我口袋里,在第二天回學(xué)校的時(shí)候我也沒注意,我就出穿著那件衣服把MP3帶去了學(xué)校,但是我不是有意的,實(shí)在是忘了口袋里的MP3所以到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)。
我一再的提醒著自己不要在課堂上聽MP3,前兩天我做到了,沒有在上課期間聽歌,但是在上英語課的時(shí)候我沒有控制好自己,就在課堂上聽起了歌,因?yàn)槲覍τ⒄Z課不是那么感興趣,平時(shí)也不喜歡,上英語課實(shí)在太無聊了,我就一時(shí)間趁著老師不注意,我就把MP3拿了出來,然后在上課期間挺起了音樂但是事情哪有那么簡單,老師一下自己就看出了我的異樣,平時(shí)在上英語課的時(shí)候我也是老師重點(diǎn)注意點(diǎn)對象,很快我就被英語老師發(fā)現(xiàn)了我上課聽歌這件事,老師很生氣當(dāng)場就把我的東西沒收了,我當(dāng)時(shí)也很羞愧,但是我又不敢說話,很想跟老師承認(rèn)錯誤自己卻又不知道怎么開口。
這件事情傳到了您那里的時(shí)候,我知道了事情的嚴(yán)重了,這個(gè)時(shí)候我也醒悟過來,我很自責(zé),過意不去,及時(shí)的向您坦白事情,并且好好地悔過,接受您的批評,我深刻的反省了上課聽歌這件事情,我一定改過。
此致
敬禮!
姓名:
日期:年 月 日
上課聽歌檢討書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好!
我很抱歉在您的教授的高數(shù)課上開小差,在座位上聽歌,無視了您辛苦備課的成果,也是對您的不尊敬。而且還因?yàn)槁牳杪牭母吲d,沒有注意場合,以至于在您的課堂上唱了出來,聲音還不小,弄得我周圍的同學(xué)哄堂大笑,連課都沒法上了。當(dāng)您一臉鐵青、滿是怒火的走到我面前的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)了事情有些不對勁,摘下耳機(jī)不解的看著同學(xué),而他們也被我再一次的逗笑了。我看見您臉色更黑了,這才意識到我自己闖禍了。
對不起老師,我不該在您的課堂上聽歌。您是一位好老師,為了能讓我們學(xué)習(xí)好高數(shù),為我們做了很多事情,這些事情我雖然看在眼里,卻沒有因此而改變自己懶惰的本性,還是自己做著自己的事情,最開始的時(shí)候您原本還會勸我好好學(xué)習(xí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我是真的'不感興趣,幾番勸導(dǎo)無果之后,您也放棄了,對我聽之任之。好在我雖然不聽課,但至少每節(jié)課都會來上課,沒有逃課、曠課或是早退的現(xiàn)象。而且課堂上我也不干擾其他人,不打擾其他人學(xué)習(xí),而且每次作業(yè)我也及時(shí)的完成了,所以我們也算是相安無事。也許是我太得意了,忘記了自己是還是一名學(xué)生,在上課的時(shí)候聽歌本就不對,還在上課時(shí)候唱起來,這樣干擾課堂的事情,您還是忍住了怒火,沒有當(dāng)場發(fā)作,也沒有讓我從教室里出去,只是重重的拍在了桌子上,然后繼續(xù)開始了講課。
這一巴掌,拍在了桌子上,讓得整個(gè)鬧哄哄的教室頓時(shí)變的安靜下來,這一巴掌,也拍打在了我心里,讓我醒悟了過來。
自從上大學(xué)以來,因?yàn)闆]有了父母的約束,老師對我們的管理也不怎么嚴(yán)格,所以我也漸漸變的得意忘形了。雖然上課的時(shí)候都按時(shí)到了課堂里,其他課程也沒有曠課逃課,但是我總是在做著自己的事情,根本就沒有做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。老師講的課堂里的內(nèi)容也是左耳進(jìn)右耳出,作業(yè)也是抄的同學(xué)的。我這是在墮落的深淵里越走越遠(yuǎn)了!
對不起老師,我以后不會再這樣做了,高中三年的努力學(xué)習(xí),通過了高考,不是讓我在大學(xué)里虛度光陰,浪費(fèi)大好時(shí)間的。您這一巴掌,拍醒了我,謝謝您!如果不是您,我也許會就這么墮落的混跡完大學(xué)四年,也許連畢業(yè)證也拿不到,如今醒悟還不算遲,我以后一定會好好學(xué)習(xí)的,好好聽課的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課聽歌檢討書9
尊敬的老師:
您好!
我不應(yīng)該在上課時(shí)間聽歌的,對不起老師,我知道錯了。在經(jīng)過反省之后,我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,我保證之后絕對不會再做這樣的事情了。在上課的時(shí)候聽歌,會影響我聽老師講課。要想學(xué)習(xí)成績好,把知識學(xué)會,上課的時(shí)間是很重要的。課本上的精華幾乎都在上課的45分鐘里,所以上課的時(shí)候必須要認(rèn)真的聽講。我寫這一封檢討書給老師,承認(rèn)我的錯誤,希望老師能夠原諒我這一次,我不會再犯錯了。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了,學(xué)習(xí)對我來說才是最重要的事,F(xiàn)在我們學(xué)的知識的難度比初中的時(shí)候要大很多,如果上課沒有認(rèn)真的聽講,或者分心了一會,就會跟不上老師講課的節(jié)奏,就不能很好的掌握知識,課后的作業(yè)也不會做。初中跟高中的情況是不一樣的,所以我不能把我初中的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到高中來,這樣我的學(xué)習(xí)成績只會越來越差。在上課的時(shí)候聽歌,我就會聽不到老師說話的聲音,也就不知道老師在講什么內(nèi)容,講到了哪里。
我這樣的行為,是不尊重老師的勞動成果的。老師在課下花了很多的時(shí)間備課,就是為了讓我們可以很輕松的就把知識學(xué)會,我們在課下就不用花那么多的時(shí)間學(xué)習(xí)這門課程了。上了高中之后,要學(xué)習(xí)的課程多了,知識的難度也增加了,所以每一門學(xué)科分配到的時(shí)間就更少了。只有上課認(rèn)真的聽,下課后才不需要花很多的時(shí)間自己去學(xué),我們也沒有能力能夠自己把知識都學(xué)好,不然就不需要老師給我們講課了。所以我更應(yīng)該在上課的.時(shí)候好好的聽講,跟著老師講課的思路走,這樣才能夠把知識學(xué)懂,才能夠完成老師布置的作業(yè),才能夠取得一個(gè)好的成績。
我也很清楚我自己,如果上課沒有聽懂的知識,我下課就也不會認(rèn)真的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對的,我也已經(jīng)認(rèn)識到了自己在態(tài)度上的錯誤,之后我一定會改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課,F(xiàn)在到了我整個(gè)人生中最為關(guān)鍵的三年,這三年我努力的結(jié)果關(guān)系到了我的未來,所以我這三年要一直都努力的學(xué)習(xí),這樣才能在高考中取得一個(gè)自己滿意的成績,考上理想的大學(xué)。對不起老師,我不該在上課的時(shí)候聽歌的,我已經(jīng)知道錯了,希望您能夠原諒我這一次的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課聽歌檢討書10
尊敬的老師:
您好!
上課聽歌是一種不好的風(fēng)氣,如果擴(kuò)大的來看,嚴(yán)重的影響到自己的學(xué)習(xí),我今天就是在上課期間聽歌,我覺得很丟臉,沒有尊重您,對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),我們學(xué)學(xué)校不許帶手機(jī),首先我就違反了這一條,我?guī)Я耸謾C(jī),我還在上課期間聽歌,很嚴(yán)重哦行為我犯了兩個(gè),作為一名學(xué)生,在您叮囑下,我還犯了這樣的錯,不應(yīng)該,也很可恥,我覺得應(yīng)該好好地反思自己,我一定好好地檢討自己上課聽歌的行為,端正自己的態(tài)度,為這次上次聽歌的行為負(fù)責(zé)。
事情是這樣的,我把手機(jī)帶到學(xué)校來之后,心不在焉,我就每天在玩手機(jī),其實(shí)手機(jī)也不是我有意帶來的,那天周一來到學(xué)校后我發(fā)現(xiàn)我的口袋里有手機(jī),我才想起來我起我前一天,把手機(jī)放在口袋里忘了拿出來,就這樣我就把手機(jī)帶到學(xué)校來了,我一直很控制自己,開始我一直沒有把手機(jī)拿出來,一直處于關(guān)機(jī)狀態(tài),我知道把手機(jī)帶過來已經(jīng)是一種很嚴(yán)重的行為了,我就一直沒有把手機(jī)拿出來。
就在前天我在學(xué)?吹接械耐瑢W(xué)也帶了手機(jī)過來,還玩起了游戲,時(shí)不時(shí)在聽歌,我就有點(diǎn)不平衡了,沒過多久我就控制不住自己了,我也玩起了手機(jī),在寢室,在教室,可是這樣一來我就控制不住自己了,這幾今天私下我就一直在玩手機(jī),自己上課也不認(rèn)真了,我當(dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)手機(jī)這個(gè)東西危害,以前老師經(jīng)常說手機(jī)的危害,我一直不覺得,我覺得自己可以控制的住,但是我并沒有控制住自己,現(xiàn)在才知道老師的苦口婆心。
這幾天我感覺自己的.精神已經(jīng)不集中了,在上課期間老是打不起精神,走神,不聽講,也是受到了手機(jī)的影響,今天在您的課堂上,我就暴露出來了,在上您的課的時(shí)候我其實(shí)很想玩手機(jī),但是我還是不敢,于是我就又想在上課期間聽課,我插上了耳機(jī)掩飾一下自己,在您辛辛苦苦給我們講課的時(shí)候我在下面聽歌,不把課堂的紀(jì)律放在眼里,影響了同學(xué),拖慢了課堂的進(jìn)度,現(xiàn)在回想起來真好慚愧,事后被您發(fā)現(xiàn)了,真的很丟臉。
我一定端正自己的態(tài)度,我把手機(jī)上交,這次的事情發(fā)生是因?yàn)槲业淖灾屏Σ粡?qiáng),是因?yàn)槲曳椒潘闪俗约海7铝瞬缓玫男袨,我一定好好整頓自己的作風(fēng),這件事情也讓我知道了自己在平時(shí)還需要好好的培養(yǎng)自制力,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
上課聽歌檢討書11
敬重的教師:
您好!
我不應(yīng)該在上課時(shí)刻聽歌的,對不住教師,我知道錯了。在通過檢討之后,我現(xiàn)已知道到了自己的過錯,我確保之后肯定不會再做這樣的工作了。在上課的時(shí)分聽歌,會影響我聽教師講課。要想學(xué)習(xí)成果好,把常識學(xué)會,上課的時(shí)刻是很重要的。課本上的精華簡直都在上課的45分鐘里,所以上課的時(shí)分必需求仔細(xì)的聽講。我寫這一封檢討書給教師,供認(rèn)我的過錯,期望教師可以寬恕我這一次,我不會再犯錯了。
我現(xiàn)在現(xiàn)已是一名高中生了,學(xué)習(xí)對我來說才是最重要的事,F(xiàn)在咱們學(xué)的常識的難度比初中的時(shí)分要大許多,假如上課沒有仔細(xì)的.聽講,或許分神了一會,就會跟不上教師講課的節(jié)奏,就不能很好的把握常識,課后的作業(yè)也不會做。初中跟高中的狀況是不一樣的,所以我不能把我初中的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到高中來,這樣我的學(xué)習(xí)成果只會越來越差。在上課的時(shí)分聽歌,我就會聽不到教師說話的聲響,也就不知道教師在講什么內(nèi)容,講到了哪里。
我這樣的行為,是不尊重教師的勞動成果的。教師在課下花了許多的時(shí)刻備課,便是為了讓咱們可以很輕松的就把常識學(xué)會,咱們在課下就不必花那么多的時(shí)刻學(xué)習(xí)這門課程了。上了高中之后,要學(xué)習(xí)的課程多了,常識的難度也增加了,所以每一門學(xué)科分配到的時(shí)刻就更少了。只要上課仔細(xì)的聽,下課后才不需求花許多的時(shí)刻自己去學(xué),咱們也沒有才能可以自己把常識都學(xué)好,否則就不需求教師給咱們講課了。所以我更應(yīng)該在上課的時(shí)分好好的聽講,跟著教師講課的思路走,這樣才可以把常識學(xué)懂,才可以完結(jié)教師安置的作業(yè),才可以獲得一個(gè)好的成果。
我也很清楚我自己,假如上課沒有聽懂的常識,我下課就也不會仔細(xì)的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對的,我也現(xiàn)已知道到了自己在態(tài)度上的過錯,之后我一定會改動自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)仔細(xì)真的上好每一節(jié)課。現(xiàn)在到了我整個(gè)人生中最為要害的三年,這三年我盡力的成果聯(lián)系到了我的未來,所以我這三年要一直都盡力的學(xué)習(xí),這樣才能在高考中獲得一個(gè)自己滿足的成果,考上抱負(fù)的大學(xué)。對不住教師,我不應(yīng)在上課的時(shí)分聽歌的,我現(xiàn)已知道錯了,期望您可以寬恕我這一次的過錯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課聽歌檢討書12
您好!
我是您教的初一xx班學(xué)生,我叫xxx。我今天在時(shí)了,去遵守您上課的紀(jì)律。我最近幾天都上課無聊,所以就從家里把帶過來了,本來是想玩游戲的,但是玩游戲可能會影響別人,所以就帶著耳機(jī)聽歌,但是陷入歌聲太深了,不自覺就唱出來了,您就聽到了,下來看我的情況。我的課桌都被雜七雜八的東西塞滿放滿了,我的手機(jī)就赤裸的擺在了您的面前,您看到了,就把他繳收了。然后打電話給我爸媽了,現(xiàn)在下了課,我寫下檢討懺悔我的過錯。
我對不起老師您,在您上課的'一個(gè)時(shí)間里聽音樂,嚴(yán)重的違反了您的課堂秩序和紀(jì)律,對您感到誠懇的抱歉和悔意,我錯了。學(xué)校也規(guī)定學(xué)生不可以帶手機(jī)來,如果有要事要通知家長,就打?qū)W校公用電話或者接班主任的手機(jī)打,不然帶進(jìn)來就是違反學(xué)校的規(guī)章制度,但是我?guī)нM(jìn)來了,帶手機(jī)還不是因?yàn)橛惺,而是想玩了,還在班上上課的時(shí)間聽歌,對班上的紀(jì)律也造成了混亂,所有人都不好好上課,都去看我的手機(jī)和聽音樂,也干擾了他們的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)的勁頭打斷了。我這做的是非常錯誤的。我上課聽歌還沉浸去了,本來是想聽一會的,等到精神氣上來就關(guān)了,結(jié)果小看被影響的程度了,一直來自己都有一個(gè)缺點(diǎn),就是管不住自己的行為,本人的自律還處在初級階段,沒有能夠把控自己的能力,我這是知道也還是犯下了這等錯事,完全是沒有看住自己。
今天您也繳了我的手機(jī),也把我爸媽叫過來了,他們也都教訓(xùn)我了,也賠罪了。我知道自己以后應(yīng)該怎么做了。不會在帶手機(jī)過來了,上課就努力學(xué),把注意力都集中起來,更會培養(yǎng)自己的自律。防止自己再有此類事情出現(xiàn)。在以后上課我如果感覺無聊的時(shí)候,我會在心里暗示自己上課有趣,首先就是要從心里想上課是有趣的事情,然后自己找到課堂中有趣的點(diǎn)的。這次我也被罰了,得到教訓(xùn)了,還希望老師原諒我此次,我會接受所有同學(xué)的監(jiān)督,一旦有就對自己實(shí)施懲罰,在這里給您賠罪了,沒有做到作為您的學(xué)生應(yīng)該遵守的您課的秩序。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課聽歌檢討書13
尊敬的老師:
您好!
老師,我知道錯了。學(xué)生在這里跟您賠禮道歉,希望您能夠原諒我,原諒我的所作所為,原諒我的懵懂和無知,也原諒我的旁若無人。
這一次作文課上塞上耳機(jī)聽起了音樂,真不是我故意要跟您對著干,請您相信我是一個(gè)借了是個(gè)膽子也不敢跟老師對著干,也不沒想過要跟老師們對著干的孩子,我這次之所以上課聽起了歌,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)寫作文寫不出,卡殼了,教室里面安靜地讓我發(fā)慌,更加沒有寫作的靈感了,于是我情不自禁地打開了抽屜里的耳機(jī)盒,掏出了耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里,然后打開了我的隨身聽,走進(jìn)了音樂的海洋里,企圖尋找一點(diǎn)點(diǎn)寫作的靈感。沒想到旁若無人的聽了還不到十分鐘,老師您就站在了我的面前,摘下了我的耳機(jī),讓我寫一封檢討書給您了。
我知道我上課聽歌是不對的了,老師,真的,我已經(jīng)知錯了!可是我還是很好奇老師寫不出作文的時(shí)候是怎么做的。老師作為一個(gè)教作文的老師,一定是一個(gè)愛好作文的人吧?在我的印象中,愛好作文的人也都喜歡聽歌喜歡聽音樂,在寫不出東西的時(shí)候,都會塞上耳機(jī)聽會兒歌,說不定靈感就回來了。我的爸爸就是這樣,他是一個(gè)寫東西的人,我看他就是常常在寫不出東西的時(shí)候也不跟我們說話,也不做別的事情,他只會坐在那里塞上耳機(jī)聽上一會兒音樂,沒多久他就又能把自己埋進(jìn)稿紙里把作文進(jìn)行下去了。老師,您不會嗎?
我拿我爸爸的事情來跟您說,不是為了讓自己不接受處罰,我只是非常好奇,非常想知道在寫不出作文的.時(shí)候,老師一般都是怎么做的。不過我在作文課上聽歌這件事,也讓我本來沒什么好寫的生活多了一件可以記錄的事情,或許這些生活中的事情就是寫作的過程中源源不斷的靈感之源吧?
老師,我在這里向您保證,我要是以后又在上課的時(shí)候聽歌了,您可以帶走我的隨身聽,要是帶走我的隨身聽還是解不了您看到我上課聽歌所受的氣的話,您可以把我的檢討書貼在墻上,讓所有人檢閱我的道歉以及我的失諾。至于這一次的作文,我會寫一遍與我上課聽歌相關(guān)的作文交給您,讓您也看看一個(gè)上課聽歌的孩子的所思所想,讓您明白上課聽歌的我并不是一個(gè)壞孩子,不是一個(gè)與您對著干的壞孩子。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課聽歌檢討書14
尊敬的老師:
您好!
我懺悔,我認(rèn)錯,我對不起您,我對不起大家,對不起父母,更對不起我自己。我知道學(xué)校不準(zhǔn)到手機(jī)到學(xué)校來,我也不知道自己出于何種心理,不僅帶了手機(jī)到學(xué)校來,還上課聽歌!我在您的一番教導(dǎo)下,我深刻的認(rèn)識到了自己錯誤,不過我向您提出申請,我要換個(gè)座位,我不想跟xxx做同桌了。
我今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,用手機(jī)聽歌了,因?yàn)槲沂桥,長頭發(fā)所以帶著耳機(jī)聽歌很難被發(fā)現(xiàn),我聽歌聽著聽著就想睡覺了,便跟xxx打手勢示意,指了指老師指了指我耳朵,然后打了個(gè)哈欠,再指了指我的嘴巴,搖了搖手。我是想告訴她,我?guī)е鷻C(jī)聽歌睡覺了,老師如果發(fā)現(xiàn)我在睡覺了,記得叫我醒來,我戴著耳機(jī)控制不了我說話的音量,所以就沒跟你說話,她也給我打手勢示意表示OK,我以為她挺冰雪聰明的,可我趴下沒五秒鐘,就聽見她說:老師,我同桌要睡覺了,你聲音小一點(diǎn),她戴著耳機(jī)都被你吵到了!我騰的一下子坐直了身子,一臉不可思議的看著她,老師也停下了講課,一臉疑惑的看著我們兩個(gè),我覺得數(shù)學(xué)老師肯定心想,“這兩個(gè)女學(xué)生是不是瘋了,這么跟我說話,還有她聽歌睡覺還要我配合她?瘋了吧”我也覺得我應(yīng)該要瘋了,我怎么就攤上這么個(gè)同桌?我……就這樣我的手機(jī)被數(shù)學(xué)老師沒收了。還被批評了一頓,還要我在走廊外面罰站。
老師我錯了,你看能不能讓數(shù)學(xué)老師把手機(jī)還給我?手機(jī)是我媽媽給我,讓我用來聯(lián)系她的,那個(gè)手機(jī)什么也干不了,除了發(fā)短信打電話,對,唯一的娛樂功能就是聽歌,我不能被我媽知道我用手機(jī)干其他事了,不然我會被罵死的。如果您給我,我保證把歌全刪了,再也不上課聽歌了。我真的很抱歉,我對不起您的悉心教導(dǎo),您日夜操勞,就是想讓我們成材,在同齡人中出類拔萃,讓您跟其他老師聊天臉上有光!對不起父母的養(yǎng)育之恩,他們夜以繼日的辛苦工作努力賺錢,就是為了讓我的生活過得好一點(diǎn),買了這個(gè)手機(jī)給我就是想讓我給他們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,更對不起學(xué)校的栽培,我們班是實(shí)驗(yàn)班,學(xué)校傾盡了教學(xué)資源在我們班上,我卻不知道珍惜。我都干了些什么,我居然上課聽歌,不聽課!我居然因?yàn)槌煽兒芎,老師講的`這些我都懂了,就這么肆意妄為!我的思想態(tài)度有問題,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,我怎么就想不明白呢。
老師,現(xiàn)在的我渾身充滿斗志,最后我向您保證,在即將來臨的期中考試中絕對拿取全校第一名!改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,就算老師上課的內(nèi)容我已經(jīng)回了,我也要認(rèn)真聽講。最后想請您考慮下我之前的請求,給我換個(gè)同桌!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課聽歌檢討書15
尊敬的老師:
您好!
您說過在上課的時(shí)候就必須是好好的上課不能夠做其他與課堂沒有任何關(guān)系的事,但是我還是沒有記住您的這句話,還是在上課的時(shí)候偷偷的聽歌,沒有把課堂的紀(jì)律放在心上。我這樣的上課態(tài)度還需要有更多的提高,還需要自己能夠?qū)ψ约旱男袨橛懈嗟募s束。
這一次我沒有控制好自己的行為,沒有將自己應(yīng)該要做到的事情完成好,這是我的不好。我違背老師對我的期待更是我的錯誤,我現(xiàn)在明白我這次的行為真的很傷老師的心。在上課的時(shí)候老師都沒有收繳我的耳機(jī),我想應(yīng)該是我讓老師真的失望了吧,但是我還是決定將我的耳機(jī)上交于您,這樣可以避免我在上課的時(shí)候還想著它,若是我自己沒有控制住自己那又會是又一次犯下不好的'事,我現(xiàn)在都下定決心想要改正了,所以我就會盡量想辦法杜絕自己可能會犯錯的事情。我也想要老師可以多多監(jiān)督我,讓我能夠?qū)τ诟恼e誤更有信心。
我之所以會出現(xiàn)錯誤就是我對于上課的不重視,我覺得有些課堂內(nèi)容只要隨便聽聽就好,所以我才會沒有認(rèn)真聽,這是我個(gè)人的主觀決定,更是我的愚昧。老師給我們講的任何一點(diǎn)知識我們都應(yīng)該要多加注意,這些知識可能不是考試會涉及到的,但可能會是在生活利用到的,不然老師就不會花費(fèi)上課這有限的時(shí)間來與我們多費(fèi)口舌。然后就是我對于自己在上課時(shí)候的行為沒有太多的注重,我沒有意識到整個(gè)課程對我的重要程度,更是僅僅只考慮自己的感受,在這一點(diǎn)上我還需要好好的糾正一下。再者就是我對于老師的尊重程度不夠,若是我有對老師很尊重我就不會在老師的課堂上做其他的事情,更是不會讓老師的課堂出現(xiàn)任何的問題,這是我自己思想的不正確,我必須要盡快調(diào)整過來。
現(xiàn)在回想起來,我的行為一定是讓老師很生氣,并且當(dāng)時(shí)在課堂上的態(tài)度還有那么一點(diǎn)惡劣,沒有當(dāng)場向老師承認(rèn)錯誤是我的不對,我希望現(xiàn)在來認(rèn)錯的我還能夠獲得老師的原諒。我知道自己有很多的行為都需要我進(jìn)行改正,我也知道我在很多方面都沒有做好,我希望老師可以不要現(xiàn)在就定死我是一個(gè)壞孩子,我會盡量修正自己的缺點(diǎn),讓自己可以在之后的學(xué)習(xí)中,學(xué)到更多的知識。我想要能收獲到老師的肯定,并且想要老師可以給我更多的機(jī)會,我是必定不可能辜負(fù)老師的期待。
這次我的聽歌行為已經(jīng)惹得老師不開心,于是我在之后的課上都會以自己最棒的態(tài)度來面對,一直跟隨老師的思路進(jìn)行,讓我在之后的考試中可以有更好的成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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