班干部檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現(xiàn)，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的班干部檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班干部檢討書(shū)1
尊敬的朱老師：
您好，希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤�！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。
真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。
九月一日開(kāi)學(xué)后我上了一周的課，就回家了。并且回家也沒(méi)有請(qǐng)假，我沒(méi)有請(qǐng)假是有原因的，因?yàn)楦杏X(jué)大三了都比較忙，感覺(jué)輔導(dǎo)員不會(huì)同意我回家的。我回家也是有原因的，因?yàn)槲沂罴倨陂g在家鄉(xiāng)那邊報(bào)考了駕校，學(xué)習(xí)了駕駛技能，但是在假期期間并沒(méi)有完成所有的考核，誰(shuí)知道剛剛開(kāi)學(xué)就收到了駕校的的考試通知，我就沒(méi)有請(qǐng)假，直接回家了。本來(lái)計(jì)劃的是九月18號(hào)考試，由于各種原因，考試時(shí)間有所滯后，被逼無(wú)奈，我只有在家呆著，所以就到了十一假期之后才回到學(xué)校。
我不想找什么理由來(lái)為自己犯下的.錯(cuò)誤解釋?zhuān)@是我真實(shí)的情況。因?yàn)槲夷贻p，難免有些問(wèn)題考慮不周，請(qǐng)求老師的諒解。
我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。我錯(cuò)不僅僅在于沒(méi)有按時(shí)上課，在于不知道學(xué)業(yè)的重要性。希望老師給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我以后會(huì)按時(shí)上課，不僅僅為了應(yīng)付你上課的點(diǎn)名。我要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取把前段時(shí)間落下的課補(bǔ)回來(lái)。
檢討書(shū)不在于寫(xiě)的篇幅，在于承認(rèn)錯(cuò)誤的決心，和對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟。請(qǐng)老師原諒我。我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。
您的學(xué)生：高鵬展
20xx.10.15
班干部檢討書(shū)2
可以說(shuō)這是一封檢點(diǎn)自己這學(xué)期來(lái)的工作行為的書(shū)信。來(lái)到這里工作，不知不覺(jué)地已過(guò)了大部學(xué)期，還有幾周就可以放假了，然而對(duì)于自己所做的工作，覺(jué)得存在著很多很多的問(wèn)題。正如今天的管理學(xué)生問(wèn)題，又犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，雖然沒(méi)有追責(zé)到我的身上，但我始終覺(jué)得我還是需要給自己檢討。
從一開(kāi)始工作，我就認(rèn)為對(duì)待學(xué)生可以報(bào)以一種和藹，溫和的態(tài)度，不需要用一副嚴(yán)肅的面孔時(shí)刻對(duì)著他們，因?yàn)樗麄兩现餍拚n程已經(jīng)很累了，到我的課堂上只需要輕松地度過(guò)就ok。但是，經(jīng)過(guò)了上匯報(bào)課之后，才發(fā)覺(jué)自己的這種想法是不可以“一刀切”的，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，他們表現(xiàn)好一點(diǎn)，才可以適當(dāng)?shù)亍蔼?jiǎng)勵(lì)”。雖然他們已經(jīng)是高中生，但都是有一些學(xué)生抱著玩的心態(tài)來(lái)讀書(shū)的'，所以特別地“活躍”，不可以硬來(lái)，要軟，適當(dāng)?shù)亟o他們“甜頭”，正如張老師所說(shuō)，要讓學(xué)生對(duì)你既熟悉又陌生，我倒覺(jué)得這是一種管理學(xué)生的最高境界。目前，我還是處于失敗的狀態(tài)，完全不知道該如何管理這些學(xué)生，自己一下子沒(méi)了那種勇氣。
信技課是一門(mén)技術(shù)課程，也是學(xué)生最喜歡的課，但我卻做不到是一位令學(xué)生最喜愛(ài)的老師。為什么呢？原因肯定是出現(xiàn)在自己的身上，接下來(lái)的下學(xué)期，我該怎樣去好好地管理這種課堂紀(jì)律，是我深思的問(wèn)題，或許從一開(kāi)始，我就應(yīng)該要多觀察同科組的老師怎樣上好一節(jié)課，多點(diǎn)同他們交流才是最好的。
班干部檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好!
對(duì)于這一次犯得錯(cuò)誤，我有了一個(gè)深刻的反省，希望我的檢討能得到老師的認(rèn)可，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)再犯這類(lèi)的錯(cuò)誤，希望能獲得您的原諒。
這一次我逃課的錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的，作為班委，沒(méi)有盡到為同學(xué)做榜樣的責(zé)任，卻逃課回家，這個(gè)事情的確是我錯(cuò)了，在這里，首先向?qū)W校，向老師，向同學(xué)們說(shuō)一聲對(duì)不起，我的確不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻逃課了。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，自省，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，并在此，我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我覺(jué)得我不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，不能做違背學(xué)校規(guī)章制度的事情，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的懶惰，以及投機(jī)取巧的心理，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。在清明節(jié)放假前夕逃課回家，沒(méi)有請(qǐng)假，這個(gè)錯(cuò)誤就的確是完全在我。如果家里有急事，向老師請(qǐng)假無(wú)可厚非，哪個(gè)老師也不是不近人情不講道理的，但是并沒(méi)有急事但卻逃課回家就是非常不對(duì)的做法了，今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)紀(jì)律處理的需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更是為自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的'理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧疚。這種愧疚是發(fā)自內(nèi)心的，是我真正認(rèn)識(shí)到我不應(yīng)該這么做，是我現(xiàn)在真正后悔的表現(xiàn)。來(lái)到大學(xué)也半年多了，我們也應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己是否學(xué)到了什么東西，可以讓我們安身立命的東西。作為大學(xué)生，我們已經(jīng)不是懵懂的小孩子，我們要為自己以后的人生做打算，做安排。當(dāng)有一天我們真正走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)的時(shí)候，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)中文的學(xué)生，我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年，我又真正擁有了什么能讓自己出類(lèi)拔萃的特長(zhǎng)?捫心自問(wèn)我們什么都沒(méi)有，既然什么資本都沒(méi)有還逃什么課，什么都沒(méi)有學(xué)到還逃課那就是傻，來(lái)到大學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生的樣子那大學(xué)念得又有什么意義，父母辛辛苦苦把孩子送進(jìn)大學(xué)，不是讓孩子吃喝玩樂(lè)享受人生來(lái)了，以后父母還需要我們來(lái)贍養(yǎng)，妻子孩子還需要我們來(lái)照顧，不學(xué)無(wú)術(shù)碌碌無(wú)為，那人生中這寶貴的青春的大學(xué)四年就這樣白白浪費(fèi)了嗎?現(xiàn)在想想，我逃課這種錯(cuò)誤的做法真是太幼稚，太愚蠢了。
望老師能夠看在我深刻檢討的份上，從輕處罰，在今后的日子里能夠監(jiān)督好。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年XX月XX日
班干部檢討書(shū)4
尊敬的老師：
本日在操場(chǎng)上操，整完隊(duì)，我們?nèi)胧窒率稚喜�，上操有點(diǎn)不整齊，我們?cè)谝黄靵y中一貫說(shuō)話，我這個(gè)班干部卻異國(guó)去管，而是各做各，當(dāng)大隊(duì)部教授讓我們重做操，并扣五非常班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班干部異國(guó)盡到職責(zé)時(shí)，我想打本身一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué)，更痛恨我本身____一個(gè)異國(guó)當(dāng)好本身神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候候我想：必定不要忘了此次教訓(xùn)，今后必定不要再犯了。
教授帶一名同學(xué)去看病，當(dāng)時(shí)教授不在場(chǎng)，但我從教授眼中看出這時(shí)候她必定很悲傷，很難熬，更絕望，我們異國(guó)盡到責(zé)任。教授，過(guò)去我們?cè)?jīng)諷刺過(guò)別班同學(xué)，可本日被他人叱責(zé)，諷刺后，我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味，當(dāng)時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在此，我向每個(gè)教授說(shuō)聲：抱歉，教授，我們讓您絕望了。也向在坐的每位同學(xué)說(shuō)聲：有點(diǎn)決議信念吧!把此次深入的'教訓(xùn)記取，篡奪把丟去的分爭(zhēng)返來(lái)，要知道，好漢其實(shí)不是墮淚的人，而是含淚奔馳的人!
檢討人：XXX
xxxx年x月x日
班干部檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示對(duì)我班的學(xué)生玩蛇的這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)。在學(xué)校有安全規(guī)定的情況下，我班學(xué)生還要觸犯章規(guī)。我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作沒(méi)有做到位。作為一名班干部的我，明知道蛇是一種會(huì)傷害人的動(dòng)物，可在我看到同學(xué)們玩的時(shí)候并沒(méi)有及時(shí)的阻止，事后也沒(méi)有向老師匯報(bào)。導(dǎo)致了發(fā)生生命安全事故。
我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)有借口，沒(méi)有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的更加完美。在班級(jí)管理方面，我有很多失職，但是從今開(kāi)始，我會(huì)慢慢改變自己的不足。我不會(huì)說(shuō)請(qǐng)老師相信我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。
今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會(huì)努力改正。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己和班上的每一位同學(xué)，我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出，在班級(jí)起到帶頭作用!我在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，認(rèn)清的思想不足。避免以后再有類(lèi)似的事情發(fā)生。
面對(duì)今天所發(fā)生的一切，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。當(dāng)初要是我強(qiáng)制的`阻止他不讓他玩，那也就不會(huì)發(fā)生后面的事了�；叵胍幌拢钱吘挂呀�(jīng)過(guò)去了。時(shí)間不可能在回到那個(gè)點(diǎn)給我那樣的機(jī)會(huì)去阻止他�，F(xiàn)在最重要的是把眼光看得更遠(yuǎn)，總結(jié)今天的經(jīng)驗(yàn)。在今后的的日子中避免在發(fā)生類(lèi)似的事。爭(zhēng)取平平安安的度過(guò)我們生活中的每一天。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的這次失誤。經(jīng)過(guò)這件事我懂得了很多，在今后的日子中一定不會(huì)在重蹈覆轍，我會(huì)積極的投身于工作。把班級(jí)治理得更好！
檢討人：彩紅飛揚(yáng)
班級(jí)：弘毅之家
班上職責(zé)：學(xué)習(xí)委員
班干部檢討書(shū)6
尊敬的XXX：
實(shí)在對(duì)不起，我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂(lè)建立別人的痛苦之上；不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)�，F(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的`具體情況。
今天，我們像往常一樣玩起了游戲�？墒俏覀兘裉烊硕鄤�(dòng)作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會(huì)關(guān)上門(mén)，不讓別人進(jìn)來(lái)，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡(jiǎn)單的：“對(duì)不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒(méi)有起到我紀(jì)律委員的會(huì)會(huì)長(zhǎng)的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會(huì)，我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒(méi)有當(dāng)好這個(gè)會(huì)長(zhǎng)；傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會(huì)；傷心我……
我決定改過(guò)自新，并做出以下幾條：
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴(yán)格按以上幾條來(lái)做，不再讓您失望。做一個(gè)合格的班干部。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
班干部檢討書(shū)7
尊敬的老師：
本日在操場(chǎng)上操，整完隊(duì)，我們?nèi)胧窒率稚喜伲喜儆悬c(diǎn)不整齊，我們?cè)谝黄靵y中一貫說(shuō)話，我這個(gè)班干部卻異國(guó)去管，而是各做各，當(dāng)大隊(duì)部教授讓我們重做操，并扣五非常班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班干部異國(guó)盡到職責(zé)時(shí)，我想打本身一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的`同學(xué)，更痛恨我本身____一個(gè)異國(guó)當(dāng)好本身神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候候我想：必定不要忘了此次教訓(xùn)，今后必定不要再犯了。
教授帶一名同學(xué)去看病，當(dāng)時(shí)教授不在場(chǎng)，但我從教授眼中看出這時(shí)候她必定很悲傷，很難熬，更絕望，我們異國(guó)盡到責(zé)任。教授，過(guò)去我們?cè)?jīng)諷刺過(guò)別班同學(xué)，可本日被他人叱責(zé)，諷刺后，我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味，當(dāng)時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在此，我向每個(gè)教授說(shuō)聲：抱歉，教授，我們讓您絕望了。也向在坐的每位同學(xué)說(shuō)聲：有點(diǎn)決議信念吧!把此次深入的教訓(xùn)記取，篡奪把丟去的分爭(zhēng)返來(lái)，要知道，好漢其實(shí)不是墮淚的人，而是含淚奔馳的人!
責(zé)任人：
日期：XX年XX月XX日
班干部檢討書(shū)8
尊敬的老師：
自從擔(dān)任班委以來(lái)，我有很多方面都做得不足，首先，在考勤工作方面，沒(méi)有足夠的威懾力，導(dǎo)致班里逃課，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，即使跟某些人談過(guò)不止一次，也沒(méi)有能改善這一現(xiàn)象，造成班里出勤率差的原因主要有，第一，自己作為班委的一員，并沒(méi)有跟每個(gè)同學(xué)都搞好關(guān)系，愉快相處，并且能因此很好地反映他們的意見(jiàn)，相反地，我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉，每辦法團(tuán)結(jié)同學(xué)，一起加強(qiáng)班集體的建設(shè).另外，在考勤工作方面，沒(méi)有能按照應(yīng)有的做法，給班里的同學(xué)造成一些警示作用，讓大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很難開(kāi)展，這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了許多。
除了出勤這方面的工作外，對(duì)于班里的一些工作，我普遍積極性不高，沒(méi)有起到作為一個(gè)班委所應(yīng)該有的帶頭作用，對(duì)待工作也不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，花費(fèi)的時(shí)間也少，對(duì)自己的本職工作沒(méi)有很好地完成，也沒(méi)有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作，而造成這一現(xiàn)象的原因，歸根結(jié)底在于思想上沒(méi)有重視自己作為班委的這一角色，對(duì)很多事情態(tài)度不夠端正，沒(méi)有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置，也沒(méi)有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至于對(duì)班里的大事，班里的發(fā)展都沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注，對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)也沒(méi)有及時(shí)收集反饋。
除此之外，我與各個(gè)班委之間的聯(lián)系也不夠多，開(kāi)展工作時(shí)沒(méi)能把各個(gè)班委都迅速地調(diào)動(dòng)起來(lái)一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低.
為了改善自身的不足，加強(qiáng)班里同學(xué)們之間的凝聚力.首先，我應(yīng)該端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)班委所應(yīng)該具有的帶頭作用，以督促自己應(yīng)該盡力做好，主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)盡的'那一部分責(zé)任，想辦法做好本職工作的同時(shí)，幫忙承擔(dān)一些別的工作.除此之外，我還應(yīng)該加強(qiáng)跟班里每個(gè)同學(xué)的交流，關(guān)注班里發(fā)生的大事，及時(shí)收集反饋班里同學(xué)的意見(jiàn)，以此更好地開(kāi)展與改善自身的工作，也能提高班委各項(xiàng)工作的開(kāi)展，加強(qiáng)班集體的凝聚力。
最后，我認(rèn)為我們班委之間也需要加強(qiáng)聯(lián)系，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)概念，工作職責(zé)分明的同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注別的班委的工作，不應(yīng)該出現(xiàn)各項(xiàng)工作脫節(jié)的現(xiàn)象，需要幫助時(shí)，能共同為一些工作出謀劃策，以便提高各項(xiàng)工作的工作效率，讓各項(xiàng)工作更快更好地完成.
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
班干部檢討書(shū)9
尊敬的老師：
自從擔(dān)任班委以來(lái)，我有很多方面都做得不足，首先，在考勤工作方面，沒(méi)有足夠的威懾力，導(dǎo)致班里逃課，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，即使跟某些人談過(guò)不止一次，也沒(méi)有能改善這一現(xiàn)象，造成班里出勤率差的原因主要有，第一，自己作為班委的一員，并沒(méi)有跟每個(gè)同學(xué)都搞好關(guān)系，愉快相處，并且能因此很好地反映他們的意見(jiàn)，相反地，我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉，每辦法團(tuán)結(jié)同學(xué)，一起加強(qiáng)班集體的建設(shè)。另外，在考勤工作方面，沒(méi)有能按照應(yīng)有的做法，給班里的同學(xué)造成一些警示作用，讓大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很難開(kāi)展，這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了許多。除了出勤這方面的'工作外，對(duì)于班里的一些工作，我普遍積極性不高，沒(méi)有起到作為一個(gè)班委所應(yīng)該有的帶頭作用，對(duì)待工作也不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，花費(fèi)的時(shí)間也少，對(duì)自己的本職工作沒(méi)有很好地完成，也沒(méi)有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作，而造成這一現(xiàn)象的原因，歸根結(jié)底在于思想上沒(méi)有重視自己作為班委的這一角色，對(duì)很多事情態(tài)度不夠端正，沒(méi)有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置，也沒(méi)有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至于對(duì)班里的大事，班里的發(fā)展都沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注，對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)也沒(méi)有及時(shí)收集反饋。除此之外，我與各個(gè)班委之間的聯(lián)系也不夠多，開(kāi)展工作時(shí)沒(méi)能把各個(gè)班委都迅速地調(diào)動(dòng)起來(lái)一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低。
為了改善自身的不足，加強(qiáng)班里同學(xué)們之間的凝聚力。首先，我應(yīng)該端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)班委所應(yīng)該具有的帶頭作用，以督促自己應(yīng)該盡力做好，主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)盡的那一部分責(zé)任，想辦法做好本職工作的同時(shí)，幫忙承擔(dān)一些別的工作。除此之外，我還應(yīng)該加強(qiáng)跟班里每個(gè)同學(xué)的交流，關(guān)注班里發(fā)生的大事，及時(shí)收集反饋班里同學(xué)的意見(jiàn)，以此更好地開(kāi)展與改善自身的工作，也能提高班委各項(xiàng)工作的開(kāi)展，加強(qiáng)班集體的凝聚力。最后，我認(rèn)為我們班委之間也需要加強(qiáng)聯(lián)系，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)概念，工作職責(zé)分明的同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注別的班委的工作，不應(yīng)該出現(xiàn)各項(xiàng)工作脫節(jié)的現(xiàn)象，需要幫助時(shí)，能共同為一些工作出謀劃策，以便提高各項(xiàng)工作的工作效率，讓各項(xiàng)工作更快更好地完成
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月x日
班干部檢討書(shū)10
今天在操場(chǎng)上操,整完隊(duì),我們開(kāi)始上操,上操有點(diǎn)不整齊,我們?cè)谝黄靵y中一直說(shuō)話,我這個(gè)班干部卻沒(méi)有去管,而是各做各,當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操,并扣五十分班分時(shí),我慚愧地低下了頭,想到我這個(gè)班干部沒(méi)有盡到職責(zé)時(shí),我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué),更痛恨我自己____一個(gè)沒(méi)有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的'班干部.這時(shí)候我想:一定不要忘了這次教訓(xùn),以后一定不要再犯了.
老師帶一位同學(xué)去看病,當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng),但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心,很難過(guò),更失望,我們沒(méi)有盡到責(zé)任.老師,以前我們?cè)?jīng)嘲笑過(guò)別班同學(xué),可今天被別人責(zé)罵,嘲笑后,我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味,那時(shí)我心懷慚愧,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去.
在此,我向每一個(gè)老師說(shuō)聲:對(duì)不起,老師,我們讓您失望了.也向在座的每位同學(xué)說(shuō)聲:有點(diǎn)信心吧!把這次深刻的教訓(xùn)記住,爭(zhēng)取把丟去的分爭(zhēng)回來(lái),要知道,英雄并不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!
班干部檢討書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示對(duì)有我班的學(xué)生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)。在學(xué)校有明文規(guī)定的情況下，我班學(xué)生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作沒(méi)有做到位的原因。
我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)有借口，沒(méi)有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
在計(jì)科系08級(jí)本科一班我擔(dān)任班長(zhǎng)，我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的'更加完美。在班級(jí)管理方面，我有很多失職，但是從今開(kāi)始，我會(huì)慢慢改變自己。我不會(huì)說(shuō)請(qǐng)老師相信我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。
今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會(huì)努力改正。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出，在班級(jí)起到帶頭作用!
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，并且在錯(cuò)誤中悔過(guò)再成長(zhǎng)，所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信
我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我！
回顧我如此的錯(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清的思想不足。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己和我們班學(xué)生的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對(duì)自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。
第三，針對(duì)我太年輕不成熟，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過(guò)深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己和我們班的同學(xué)的。
您的學(xué)生：XXX
XX年X月X日
班干部檢討書(shū)12
尊敬的xx：
您好！
我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示對(duì)我班的學(xué)生玩蛇的這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)。在學(xué)校有安全規(guī)定的情況下，我班學(xué)生還要觸犯章規(guī)。我感到很抱歉，因?yàn)檫@是我的工作做到位。作為一名班干部的我，明知道蛇是一種會(huì)傷害人的動(dòng)物，可在我看到們玩的時(shí)候并沒(méi)有及時(shí)的阻止，事后也沒(méi)有向老師匯報(bào)。導(dǎo)致了發(fā)生生命安全事故。
我知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)有借口，沒(méi)有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對(duì)我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級(jí)治理的.更加完美。在班級(jí)管理方面，我有很多失職，但是從今開(kāi)始，我會(huì)慢慢改變自己的不足。我不會(huì)說(shuō)請(qǐng)老師相信我，因?yàn)槲視?huì)用實(shí)際證明我會(huì)做到。
今天我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會(huì)努力改正。從今天起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己和班上的每一位同學(xué)，我一定會(huì)盡全力為班級(jí)付出，在班級(jí)起到帶頭作用！我在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，認(rèn)清的思想不足。避免以后再有類(lèi)似的事情發(fā)生。
面對(duì)今天所發(fā)生的一切，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。當(dāng)初要是我強(qiáng)制的阻止他不讓他玩，那也就不會(huì)發(fā)生后面的事了�；叵胍幌拢钱吘挂呀�(jīng)過(guò)去了。時(shí)間不可能在回到那個(gè)點(diǎn)給我那樣的機(jī)會(huì)去阻止他。現(xiàn)在最重要的是把眼光看得更遠(yuǎn)，總結(jié)今天的經(jīng)驗(yàn)。在今后的的日子中避免在發(fā)生類(lèi)似的事。爭(zhēng)取平平安安的度過(guò)我們生活中的每一天。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的這次失誤。經(jīng)過(guò)這件事我懂得了很多，在今后的日子中一定不會(huì)在重蹈覆轍，我會(huì)積極的投身于工作。把班級(jí)治理得更好！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班干部檢討書(shū)13
可以說(shuō)這是一封檢點(diǎn)自己這學(xué)期來(lái)的工作行為的書(shū)信，班干部檢討書(shū)。來(lái)到這里工作，不知不覺(jué)地已過(guò)了大部學(xué)期，還有幾周就可以放假了，然而對(duì)于自己所做的工作，覺(jué)得存在著很多很多的問(wèn)題。正如今天的管理學(xué)生問(wèn)題，又犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，雖然沒(méi)有追責(zé)到我的身上，但我始終覺(jué)得我還是需要給自己檢討。
從一開(kāi)始工作，我就認(rèn)為對(duì)待學(xué)生可以報(bào)以一種和藹，溫和的`態(tài)度，不需要用一副嚴(yán)肅的面孔時(shí)刻對(duì)著他們，因?yàn)樗麄兩现餍拚n程已經(jīng)很累了，到我的課堂上只需要輕松地度過(guò)就ok。但是，經(jīng)過(guò)了上匯報(bào)課之后，才發(fā)覺(jué)自己的這種想法是不可以“一刀切”的，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，他們表現(xiàn)好一點(diǎn)，才可以適當(dāng)?shù)亍蔼?jiǎng)勵(lì)”。雖然他們已經(jīng)是大學(xué)生，但都是有一些學(xué)生抱著玩的心態(tài)來(lái)讀書(shū)的，所以特別地“活躍”，不可以硬來(lái)，要軟，適當(dāng)?shù)亟o他們“甜頭”，正如張老師所說(shuō)，要讓學(xué)生對(duì)你既熟悉又陌生，我倒覺(jué)得這是一種管理學(xué)生的最高境界。目前，我還是處于失敗的狀態(tài)，完全不知道該如何管理這些學(xué)生，自己一下子沒(méi)了那種勇氣。
信技課是一門(mén)技術(shù)課程，也是學(xué)生最喜歡的課，但我卻做不到是一位令學(xué)生最喜愛(ài)的老師。為什么呢？原因肯定是出現(xiàn)在自己的身上，接下來(lái)的下學(xué)期，我該怎樣去好好地管理這種課堂紀(jì)律，是我深思的問(wèn)題，或許從一開(kāi)始，我就應(yīng)該要多觀察同科組的老師怎樣上好一節(jié)課，多點(diǎn)同他們交流才是最好的。
您的學(xué)生：XXX
XX年X月X日
班干部檢討書(shū)14
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好!
今天我懷著愧疚和懊惱給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)一向你表示我對(duì)逃課這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就決定好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師，家長(zhǎng)以及同學(xué)的心，我逃課了。作為一名班干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時(shí)接到同學(xué)的電話叫去火車(chē)站接他，當(dāng)時(shí)哥們義氣在心里一沖動(dòng)，就逃了一節(jié)課，我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有向老師請(qǐng)假就直接走了，這是對(duì)老師的不尊重，對(duì)對(duì)知識(shí)的'無(wú)視，對(duì)老師認(rèn)真?zhèn)湔n的無(wú)視，我深感后悔，這是我人生中的損失。
但錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自身要努力的把唔好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力地聽(tīng)取老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。
輔導(dǎo)員在電話里的教導(dǎo)猶在我耳，我深深為之感動(dòng)，老師的言語(yǔ)雖然嚴(yán)厲可處處流露對(duì)我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
在我返校的途中，我一直深深的期待您能來(lái)班里查課，看看我在課堂上的表現(xiàn)，以減輕我心中的負(fù)罪感。也許我現(xiàn)在向你說(shuō)“我錯(cuò)了”，對(duì)你來(lái)說(shuō)未免顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打動(dòng)你的心，但這真的是我想表達(dá)的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會(huì)我的悔意和我要疼改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我認(rèn)為我自身學(xué)習(xí)是想不端正，思想覺(jué)悟不高，跟沒(méi)有更好的掌握自身的情緒反而讓情緒掌握了自身。輔導(dǎo)員我的言語(yǔ)不多，但是字里行間中以真實(shí)的表達(dá)了我的悔意。
輔導(dǎo)員我真的錯(cuò)了，我保證下次再也不敢了。不!是不會(huì)再有下次了。
我保證!我會(huì)在疑惑的學(xué)習(xí)中用事實(shí)向你保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我。
我會(huì)用事實(shí)證明!我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了!
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
班干部檢討書(shū)15
尊敬的英語(yǔ)老師：
由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語(yǔ)課代表，但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)及時(shí)收齊的情況，我的工作沒(méi)做好，特此寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
英語(yǔ)章老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開(kāi)一個(gè)會(huì)議。在這個(gè)星期三，章老師讓我們每人寫(xiě)一份檢討書(shū)，因?yàn)樗龑?duì)我們英語(yǔ)課代表很不滿意。
我的檢討書(shū)是這樣寫(xiě)的：
這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了，如今我這個(gè)英語(yǔ)課代表還是沒(méi)能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的'時(shí)候，最多只能受齊三十多本作業(yè)本，我很愧疚，因?yàn)槲覜](méi)能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊，是我太沒(méi)有能力了。
我的記憶能力很差，只要背誦到很長(zhǎng)的英語(yǔ)課文，我總是很慢的背出，我自己都沒(méi)背出就更沒(méi)有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí)，我總是說(shuō)，你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我：“有你這么不好的英語(yǔ)課代表的嗎，你根本就不配當(dāng)。”我頓時(shí)感到很失落，他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢?我就覺(jué)得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門(mén)覺(jué)得我是這么的不好。
自從當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，有的同學(xué)就會(huì)說(shuō)我，變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X(jué)得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn)，本來(lái)就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說(shuō)我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語(yǔ)學(xué)科上花的時(shí)間很多，每到下課，我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。
所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作，讓咱們班級(jí)英語(yǔ)學(xué)科更上一層樓!我要加油了!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
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