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檢討書

違紀(jì)的檢討書-小學(xué)違紀(jì)的檢討書

時(shí)間:2022-10-05 06:13:49 檢討書 我要投稿
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違紀(jì)的檢討書大全-小學(xué)違紀(jì)的檢討書大全

  【違紀(jì)的檢討書大全一】

違紀(jì)的檢討書大全-小學(xué)違紀(jì)的檢討書大全

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  周一我在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度,是相當(dāng)不文明、不道德、不認(rèn)真的表現(xiàn)。

  在此,我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說(shuō)話的檢討書,以深刻反省我的錯(cuò)誤,懇求您的原諒。

  回顧錯(cuò)誤:我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語(yǔ),時(shí)不時(shí)還東張西望,嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會(huì)紀(jì)律,也是沒有對(duì)于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,經(jīng)過(guò)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),班主任老師的問(wèn)責(zé),我對(duì)于自身錯(cuò)誤開始有了深刻的反省與清醒的認(rèn)識(shí)。

  現(xiàn)在看來(lái)我的錯(cuò)誤主要有以下幾個(gè)方面:

  1,違反了學(xué)校集會(huì)紀(jì)律規(guī)范,行為不文明不遵守紀(jì)律。

  2,思想觀念不端正,在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話也是對(duì)于莊嚴(yán)的儀式的不尊重。

  3,影響其他同學(xué)。

  自己在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話也會(huì)影響到其他同學(xué),給班級(jí)帶來(lái)負(fù)面影響。

  無(wú)論如何,這樣一次錯(cuò)誤是挺嚴(yán)重的。

  我為此感到非常的愧疚與懊悔,決心努力改正。

  分析我的錯(cuò)誤原因:

  1,主要是我沒有充分得認(rèn)識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán)、重要、崇高...自己的學(xué)習(xí)不好,智力發(fā)育水平不高,勉勉強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)第一名的成績(jī),躲避過(guò)了留級(jí)的命運(yùn)挺進(jìn)了小學(xué)三年級(jí)。

  在小學(xué)三年級(jí)又不好好學(xué)習(xí),終日異想天開、談天說(shuō)地、泡妞把妹,總之無(wú)惡不作。

  最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識(shí)缺乏,沒有深刻體會(huì)到莊嚴(yán)的五星紅旗印染著國(guó)家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng)。

  近現(xiàn)代時(shí)光,我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活,拋頭顱、灑熱血,如今的幸福的生活是多少鮮血換來(lái)的。

  莊嚴(yán)的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,讓人何等的敬重、崇仰啊。

  自己享受著當(dāng)今的幸福生活,卻不懂感恩,何談感恩,就連最基本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守,是何等的不應(yīng)該啊。

  2,自己不會(huì)濫竽充數(shù)。

  雖然我品行不端、放浪形骸,可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng)。

  本來(lái)在升旗儀式當(dāng)中一幫小學(xué)生,小小年紀(jì)誰(shuí)也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴(yán)感,不過(guò)大家都很好得做到了統(tǒng)一,表現(xiàn)出相當(dāng)莊重的面容。

  可是我卻嬉皮笑臉,不懂得很好得融入周圍環(huán)境當(dāng)中,當(dāng)了這么一會(huì)番薯湯里的活老鼠。

  3,調(diào)皮搗蛋、性情頑劣。

  可能是因?yàn)樵谟變浩陂g父母沒有足夠的資金與精力來(lái)輔佐我的幼兒教育,導(dǎo)致我沒有形成良好的生活與行為習(xí)慣,總是沒一個(gè)正經(jīng),喜歡嬉皮笑臉。

  如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯了,生米煮成熟飯了,我悔恨不已。

  可是我知道不正視錯(cuò)誤,說(shuō)再多悔恨的話也是無(wú)濟(jì)于事的。

  當(dāng)然一篇短短的檢討書,只是文字表述,言語(yǔ)綿薄無(wú)力,未及實(shí)際行動(dòng)來(lái)得有力、來(lái)得更加真實(shí)。

  因此,我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中,認(rèn)真對(duì)待每次升旗儀式,堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律,尤其是再不出現(xiàn)說(shuō)話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。

  總之,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,以上這樣一番檢討與反省,是基于我對(duì)于自身錯(cuò)誤的深刻、對(duì)于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  【違紀(jì)的檢討書大全二】

  今天,我終于明白了什么叫無(wú)奈,痛苦、悲傷、后悔,一切都源于彈橡皮。

  早上,我來(lái)到學(xué)校,拿出語(yǔ)文書準(zhǔn)備晨讀,時(shí),汪杰他們拿出橡皮開始玩,我剛開始沒注意,后來(lái)人越聚越多,我也有點(diǎn)兒動(dòng)搖,最后,我也忍不住去玩了。

  “啪”老師來(lái)了,無(wú)一例外,一大半的人(包括我)也被推進(jìn)了辦公室。

  當(dāng)班主任老師將我的三條杠給拿走時(shí),我恨不得立刻哭出來(lái),回到座位,我的心也碎了。

  回家后,我總結(jié)了我自身的所有原因:

  1、管不好自已。

  我自已明明知道玩了以后一定沒有好下場(chǎng),但我還是控制不住自已的欲望去玩了,我以后一定會(huì)管好自已。

  2、失職。

  我本是一名大隊(duì)委,本來(lái)是要管別人的,可自已不但沒制止,反而還帶了頭,我以后一定把班委做好。

  3、學(xué)習(xí)態(tài)度。

  的確,這幾天來(lái),我的狀態(tài)不佳,導(dǎo)制學(xué)習(xí)一落千丈,也引起了這場(chǎng)事件,要把學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

  這件事,是一種警醒,也是一種警告,我以后一定會(huì)管好自己,做好助手,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  【違紀(jì)的檢討書大全三】

  尊敬的班主任老師、親愛的同學(xué)們:

  在這里,我要對(duì)于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯(cuò)誤做一下檢討與反省。

  這次錯(cuò)誤之前,我并沒有對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤引起足夠的重視與理解,以為這并不是什么大不了的事情。

  直到我的錯(cuò)誤被班主任老師嚴(yán)肅批評(píng)時(shí),我才清醒回來(lái)。

  在這里我要感謝班主任對(duì)我的批評(píng)教育,讓我能夠發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,老師的批評(píng)是幫助我提高與改善了。

  當(dāng)天上午由于我起床晚了,來(lái)不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學(xué)校,只在路上買了一份夾糕來(lái)吃。

  來(lái)到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)距離早讀還有一點(diǎn)時(shí)間,就趕緊吃了夾糕。

  我沒有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級(jí)造成了影響,給同學(xué)們?cè)斐闪擞绊憽?/p>

  現(xiàn)在我可算是清楚了:

  第一,我在班級(jí)里吃早餐非常嚴(yán)重得破壞了班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境。

  早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中,早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面,引來(lái)了螞蟻與蒼蠅。

  第二,我早餐帶進(jìn)教室給同學(xué)們起了負(fù)面的帶頭作用,引得同學(xué)覺得都可以帶早餐到教室里吃了。

  班級(jí)的紀(jì)律風(fēng)氣需要每個(gè)同學(xué)維護(hù),我?guī)ь^起了這樣不良的示范是非常不好的。

  第三,早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們,害同學(xué)們也跟著聞這些早餐的氣味。

  同時(shí)早餐又是油紙袋包裝的,日積月累也增加了班級(jí)垃圾的產(chǎn)生量,給同學(xué)打掃衛(wèi)生帶來(lái)負(fù)擔(dān)。

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