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語文考試考差檢討書
語文考試考差檢討書，語文是一門很有意思的科目，下面是小編帶來的語文考試考差檢討書，歡迎閱讀!
語文考試考差檢討書【1】
尊敬的語文老師：
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。
僅以此份檢查以向您表示我努力學習爭取當學霸的決心和真摯的悔改之意，只希望老師能夠給我改正錯誤的機會。
讓我早日擺脫不及格的深淵。
以前,年幼無知的我總是意識散漫，上課總是無法集中精力聽講等等一系列的綜合因素,最終導致了我考試沒考好。
現(xiàn)在，請允許我從自身的不足與缺陷出發(fā)，深入談談這次語文考試不及格的深刻教訓。
首先，學習不用功。
這么說或許有些籠統(tǒng)，那么我便將它能分為一下幾個小原因。
1、早讀。
早讀，我總是有一半時間處于困頓狀態(tài)，偶爾還會進入夢中與周公談心;另一半時間的利用率也不高，經(jīng)常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時不時還會不自覺的哼首歌的。
俗話說一日之計在于晨，一年之計在于春。
我竟然浪費了一天當中最最寶貴的清晨，實在是罪過啊。
2、上課。
第一，上課時我總是主次不分，重點不明。
這不是老師上的不好，而是我對語文重點只是缺乏敏感度。
上課時，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。
坦白說，我實在是好難對語文提起興趣。
縱使老師講得再妙，我自遨游在我的小世界中。
不是不喜歡老師，只是語文一直是我的弱勢學科，我的心里總是有些一朝被蛇咬，十年怕井繩的意味。
在如此沉重的陰霾下，試問我語文又怎么能不對語文恨之入骨呢?況且，語文，與數(shù)學等科目不同，很難說我昨天晚上預習了課文，寫寫了生詞，今天我就能完完全全跟上老師上課的節(jié)奏，輕輕松松掌握了這節(jié)課的所有重點。
上課的時候，我本來就很難集中精神了，若是老師略微加快節(jié)奏，我便只得停滯不前了。
一天比別人少掌握一點，日積月累，一個單元乃至一個學期下來我就比別人落后了一大截啊!第二，我的第二大毛病：上課時的注意力集中情況。
我也不清楚何時有了這個大毛病----發(fā)呆。
這的確是太浪費時間了。
上課時間是有限的，知識是無限的。
老師盡最大努力輸出，我卻無法盡最大可能輸入。
我?guī)缀跏侵灰婚e下來就發(fā)呆。
我真的不知道這個如何是好。
3、作業(yè)。
我有個不愛寫作業(yè)的壞毛病。
主要是上了高中后作業(yè)成倍增加，我的懶惰心里又開始作祟了。
我總想著不做作業(yè)應給也沒有多大影響吧，再說了，考試也不會考原題。
加上上課沒有掌握的知識點太多，造成我完成作業(yè)的效率過低，只好將我較為擅長的科目的作業(yè)先完成。
4、復習。
這是個極其重要的環(huán)節(jié)，但是我至今為止尚未找到合適的方法。
之前的步驟未能完成好，導致一到考試前我就慌了。
不知道該復習什么。
5、學習態(tài)度不端正。
這應該是最最主要的原因了吧!我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。
其實這是消極的心理暗示。
事實上，當我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后，我開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。
心理暗示蠻管用的。
相信，假以時日，我一定能走出對語文學習的陰霾，重見光明。
現(xiàn)在的我從內(nèi)心上譴責過去的自己，反省自己的過失。
我明白，犯錯了并不可怕，怕的是死不悔改，可貴的是在做錯事的時候，能夠的認識到的錯誤，并且清楚如何改過自身。
我在以后的日子里，會格外嚴格的要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學習也有新的要求、新的目標。
現(xiàn)在我努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
我將及時調(diào)整我得作息，讓我的學習時間更加精神，盡可能減少與周公相約的時間。
我將認真做好預習工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。
我將充分利用早讀時間，強化重點知識的記憶。
我將上課認真聽講，記錄上課過程中沒聽明白的地方，下課及時與老師、同學探討。
(希望老師不要嫌我煩哦。
)課后，我將先復習一遍當天的上課內(nèi)容，然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。
我相信只要有約束自己能力、自主學習能力，在任何借口，任何理由能為考試不及格開脫!人生有那么多事要做，有那么多的擔子要挑，沒有理由能一直考試不考好。
我不會在同一地方摔倒。
做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在深刻地認識到了的錯誤，找到了身上的不足及需要改進的地方。
我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我明白自己腳下的路在何方,讓我及時地懸崖勒馬，不再泥足深陷。
希望老師能夠再給我一次機會，我會好好努力，不會再讓老師及家長失望。
請老師看我的行動吧，我會努力學習的。
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日
語文考試考差檢討書【2】
親愛的父母：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。
此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級當中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W校訓話。
為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉!
分析我此次語文考得不好的原因：首先，應該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。
其次，是我語文基礎薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時認真完成。
第三，是我沒有足夠的上進心，終日得過且過，成績一直原地踏步。
此次語文考試成績差的慘痛教訓，深深地刺激了我。
讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。
從今往后，我一定堅決改正：第一，在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。
第二，我要專心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自己的語文基礎。
第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心。
考取優(yōu)異成績回報父母，讓父母臉上有光。
此致
語文考試考差檢討書【3】
我感覺我這次語文考試的分數(shù)是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。
然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。
考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。
我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1，平時不注意語文知識的專研，也可以說是我對于語文這門科目的學習不夠重視。
2，日常沒有抽出足夠的時間來完成語文作業(yè)，很多時候是沒有時間留給語文作業(yè)的。
3，有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。
可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的語文成績才是給老師最好的交待。
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