小學(xué)五年級學(xué)生檢討書
檢討書，可以說也算的上是一種常用的文體了，不能說人人都寫過，但恐怕大多數(shù)人有過寫的經(jīng)歷。寫檢討書的過程是一個痛苦的過程，搜詞索句，既不能字?jǐn)?shù)太少，又不能瞎編，敷衍了事不行，認(rèn)識膚淺不行，要有認(rèn)識的深度，要有思想的高度，還要有誠實的態(tài)度，真是不容易啊！不料今天在辦公室看到一篇小學(xué)五年級學(xué)生的檢討書，別有一番韻味。檢討書不但書寫認(rèn)真，絕無涂改痕跡，而且是足有兩張信紙之多，更難能可貴的是詞句優(yōu)美，朗朗上口，讓人忍俊不禁。才知道，現(xiàn)在的小學(xué)生真是有才��！才知道，檢討書，原來還可以這樣寫��！
事情的起因是班主任老師早晨到教室巡視，發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)抄別人的家庭作業(yè)，故而對抄題者與被抄題者同時進(jìn)行批評，要求寫出不少于四百字的檢討書，因此，被抄者上交了這份檢討書。本著實事求是的原則，對此檢討書不作任何的改動刪減，（個別的錯別字稍加改正），原貌以饋大家。
這是本學(xué)期我第一次讓別人抄我的作業(yè)，我心里很慚愧。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。接著，老師說抄作業(yè)的人站起來，當(dāng)然，這其中就有我。唉！千錯萬錯都是我自己的錯，我心里十分懊惱，因為再也沒有一句話更能準(zhǔn)確的表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定是眉頭緊皺，心里十分生氣，我現(xiàn)在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。我現(xiàn)在要溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)，要細(xì)心，要學(xué)會負(fù)責(zé)自己手中的每一道題，每一張試卷。老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許你覺得我詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！陽光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借給別人抄。老師，我希望你能原諒我，我認(rèn)為你會原諒我！因為我已經(jīng)看到了你的笑。�。∪松嗝疵篮�，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海上刻上深深的記號！自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會努力做到最好！
老師，我希望你看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是，我的心里已經(jīng)對這件事的認(rèn)識已經(jīng)非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里、腦海里永遠(yuǎn)記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)，老師的提醒讓我永遠(yuǎn)銘記在心。相信我，老師，我會變得更加清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活因此而更好！老師，請你相信你的學(xué)生。
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