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高三學(xué)生違紀(jì)的檢討書
高三是最重要的一年，相信讀過高三的人心中肯定知道，下面是小編整理的高三學(xué)生違紀(jì)的檢討書，歡迎大家參考!
范文一：
你好。從離開教室后，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。 包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。 對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。 我知道確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。 我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對，不聽勸告再動(dòng)手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。 其次，我還應(yīng)該替其他同學(xué)著想，我不應(yīng)該大聲講話，我應(yīng)該一早就借好考試工具，而我不但沒有那樣做。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事�，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我。 從現(xiàn)在起，我必須時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
范文二：
我又犯錯(cuò)誤了，老師讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面念檢討書，我照作了，結(jié)果老師大發(fā)雷霆：
如果說犯錯(cuò)誤是一種教訓(xùn)，那我一定吸取經(jīng)驗(yàn);如果說老師的批評會(huì)讓我成長，那我并無怨言;在青春少年這個(gè)花季里，我隨意的揮霍著屬于我的時(shí)間、屬于我的前途、屬于我自己的未來……我迷茫過，也懺悔過，也曾努力要實(shí)現(xiàn)自己的諾言，可如今，我又一次站在老師的面前，又一次打通了媽媽的電話……
我辜負(fù)了父母以及老師給予我的希望，也辜負(fù)了他們在我身上傾注的心血，我愧對您的拳拳愛心。老師，我懂得您為這個(gè)班級(jí)的秩序風(fēng)氣、為給我們營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境、為讓我們在高考中不留下遺憾……您披星戴月，付出了多少，我們都看在眼里，記在心上!我們這個(gè)二年十五班的班級(jí)，有著嚴(yán)格的規(guī)章制度，有著那個(gè)讓人“痛恨”的記分本，記錄著我們的行蹤、狀態(tài)……
當(dāng)然，也有我這次以曠課為原因的處分記錄，每月位居榜首的我一直想改變現(xiàn)狀：我不再遲到、在乎每一個(gè)2.5分，可到最后的最后，正因?yàn)槲业脑诤醵チ烁唷?/p>
班主任如父母一樣監(jiān)管著我們這些未長大的孩子，引領(lǐng)我們走在上大學(xué)的路途。以同一種態(tài)度，不同的處分監(jiān)管著我們這些犯錯(cuò)誤的孩子，(讀到此處，老師氣得不得了，質(zhì)問我是什么意思，是老師待遇不公、偏向了嗎?)等待著我們?nèi)鐗舫跣寻愕幕谖�，真正感悟到自己問題的嚴(yán)重性。
請老師相信，懸崖可勒馬，浪子當(dāng)回頭。相信我會(huì)謹(jǐn)將這份教訓(xùn)銘記心底，把它當(dāng)作警鐘時(shí)時(shí)敲響在耳畔，規(guī)范我的日常行為，不再犯這樣的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)“輕傷不下火線”，學(xué)會(huì)持之以恒。不再期待明天，此時(shí)此刻我就在改變!
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