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建議書

節(jié)約用水的建議書

時(shí)間:2022-08-21 00:07:39 建議書 我要投稿

有關(guān)節(jié)約用水的建議書匯編8篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們使用上建議書的情況與日俱增,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?下面是小編精心整理的節(jié)約用水的建議書8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)節(jié)約用水的建議書匯編8篇

節(jié)約用水的建議書 篇1

同學(xué)們:

  我發(fā)現(xiàn)有一些人用好了水龍頭不關(guān),有的還打水仗……

  沒有了水就沒有了命,實(shí)際上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。屬于缺水國家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。

  河流上的垃圾和未關(guān)緊的水龍頭……一點(diǎn)點(diǎn)的水,就是我們子孫后代的.寶貴資源。表面上有很多家庭是節(jié)約用水的,實(shí)際上是在浪費(fèi)水。有的同學(xué)洗手后,不關(guān)水龍頭,水一滴滴的流。一個(gè)水龍頭一天流幾升,兩個(gè)呢?五個(gè)呢?……一個(gè)學(xué)校一天流幾十升,兩個(gè)呢?……100個(gè)呢?有的同學(xué)玩水,不僅在學(xué)校里,家里的也有。這些浪費(fèi)水的數(shù)字太難想象了,計(jì)算一下一定很嚇人!因此我提出以下建議:

  1、選出節(jié)約用水標(biāo)兵。

  2、可以開一次班隊(duì)會(huì)。

  3、洗臉?biāo)梢韵茨ú肌?/p>

  4、可以貼節(jié)約用水的告示。

  5、讓同學(xué)們知道,不顧后果用水的危險(xiǎn)性。

  6、給同學(xué)們嘗沒水的滋味。

  7、淘米的水可以澆花;洗臉?biāo)梢詻_馬桶。

  珍惜自然資源,共營生命綠色!給我們的子孫后代留一片淡水資源,不要讓人類的眼淚成為世界的最后一滴水。

  建議人:方澤

  12月5日

節(jié)約用水的建議書 篇2

  市長叔叔:

  我是一名小學(xué)生。我從小就在這座美麗的城市生活。的確,我們安陽市的土地上拔起了一座座高樓大廈,殷墟也申報(bào)成功世界文化遺產(chǎn)了。我不得不驚嘆安陽的日新月異的變化,卻又不能不向您,向大眾提出水資源遭到嚴(yán)重的浪費(fèi)甚至已近枯竭的問題。

  水,滋潤萬物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的,但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……

  面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水,我們知道的到底有多少? 中國的水資源雖然比較豐富,但分布不均,東多西少,南多北少,缺水的'地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。

  水,是我們生命的最基本保障!也許它在我們心中似乎是取之不盡,用之不竭的?墒乔f萬的人卻還在為一口水發(fā)愁。我國雖然水資源豐富,居世界第四位,但是平均起來就少之又少了,只有世界平均水平的四分之一!位于世界第121位,是世界13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。而中國的水價(jià)卻又十分便宜,是水資源浪費(fèi)十分嚴(yán)重。工廠建起來了,可水卻遭到污染,不能用的水就成了廢水!

  污染從另一個(gè)角度來說更是一種浪費(fèi)。我們安陽以前造了許多條水渠,可由于發(fā)展速度過快,都成了臭水溝。公共水龍頭經(jīng)常"綿綿不斷",卻沒人管理。我認(rèn)為您要號(hào)召大眾,至少要做到以下幾點(diǎn):

  1.淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50千克

  2.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  3.沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用四次算,每次可節(jié)水4一5千克;

  珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

  希望你們能研究并采納我的建議。

節(jié)約用水的建議書 篇3

  尊敬的校長,同學(xué)們:

  你們好!

  我發(fā)現(xiàn),最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水。一些兒同學(xué)用水毫無節(jié)制,甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗……

  水對(duì)我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動(dòng)都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。

  針對(duì)這些浪為水的現(xiàn)象,對(duì)此我提出建議:

  1。學(xué)?梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,有沒有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水,然后扣除班分。

  2。學(xué)?梢哉(qǐng)一些兒專家,告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。

  3?梢栽诎嗌祥_展一次班隊(duì)會(huì),說一說身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。

  4。如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。

  5?梢栽谙词峙_(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

  6。學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候,公布拿個(gè)班最節(jié)約用水,可以被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。

  同學(xué)業(yè)們,水是生命的起源,大家一定要節(jié)約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!

  建議人:xxx

  一、總論

  1、項(xiàng)目名稱:

  2、承辦單位概況(新建項(xiàng)目指籌建單位情況,技術(shù)改造項(xiàng)目指原企業(yè)情況)

  3、擬建地點(diǎn):

  4、建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模:

  5、建設(shè)年限:

  6、概算投資:

  7、效益分析:

  二、項(xiàng)目建設(shè)的.必要性和條件

  1、建設(shè)的必要性分析

  2、建設(shè)條件分析:包括場(chǎng)址建設(shè)條件(地質(zhì)、氣候、交通、公用設(shè)施、征地拆遷工作、施工等)、其它條

  件分析(政策、資源、法律法規(guī)等)

  3、資源條件評(píng)價(jià)(指資源開發(fā)項(xiàng)目):包括資源可利用量(礦產(chǎn)地質(zhì)儲(chǔ)量、可采儲(chǔ)量等)、資源品質(zhì)情況

 。ǖV產(chǎn)品位、物理性能等)、資源賦存條件(礦體結(jié)構(gòu)、埋藏深度、巖體性質(zhì)等)|

  三、建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案

  1、建設(shè)規(guī)模(達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)后的規(guī)模)

  2、產(chǎn)品方案(擬開發(fā)產(chǎn)品方案)

  四、技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案

 。ㄒ唬┘夹g(shù)方案

  1、生產(chǎn)方法(包括原料路線)2、工藝流程

  (二)主要設(shè)備方案

  1、主要設(shè)備選型(列出清單表)2、主要設(shè)備來源

 。ㄈ┕こ谭桨

  1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)及面積方案(附平面圖、規(guī)劃圖)

  2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算

  3、主要建、構(gòu)筑物工程一覽表|

  五、投資估算及資金籌措

  (一)投資估算

  1、建設(shè)投資估算(先總述總投資,后分述建筑工程費(fèi)、設(shè)備購置安裝費(fèi)等)

  2、流動(dòng)資金估算

  3、投資估算表(總資金估算表、單項(xiàng)工程投資估算表)

 。ǘ┵Y金籌措

  1、自籌資金2、其它來源

  六、效益分析

 。ㄒ唬┙(jīng)濟(jì)效益

  1、銷售收入估算(編制銷售收入估算表)

  2、成本費(fèi)用估算(編制總成本費(fèi)用表和分項(xiàng)成本估算表)

  3、利潤與稅收分析

  4、投資回收期5、投資利潤率

  (二)社會(huì)效益

  七、結(jié)論|

  親愛的家長朋友:

  您好!

  本校國慶假期為9月30日下午至10月8日,10月8日晚上返校。為了讓孩子過一個(gè)安全、文明而愉快的長假,特向您提出如下建議:

  1、積極防控甲流。避免到人流集中地方停留;居室每天開窗通風(fēng);適當(dāng)飲用預(yù)防藥物,有條件的話給孩子接種流感疫苗。

  2、教育孩子遵守交通規(guī)則。不搭乘無牌照、超載的車船;不在交通要道和危險(xiǎn)場(chǎng)地玩(滾軸)溜冰。

  3、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留,不玩打火機(jī),不參加危險(xiǎn)的游戲。

  4、教育孩子注意飲食安全。不暴飲暴食;不吃腐敗變質(zhì)的食品或無食品安全標(biāo)記的食品。

  5、教育孩子假期言行文明。引導(dǎo)孩子外出旅游注意行為文明,愛護(hù)環(huán)境,不破壞公共財(cái)物;按時(shí)填寫《弟子規(guī)假期踐行表》。

  6、引導(dǎo)孩子合理安排休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。按時(shí)適量完成作業(yè);每天保證一小時(shí)以上的活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  7、引導(dǎo)孩子積極參加各種健康有益的活動(dòng)?衫脮r(shí)間陪同孩子到國內(nèi)外名勝古跡、公園去參觀,也可選購一些合適的課外書進(jìn)行閱讀。孩子每天看電視不宜超過2小時(shí)。教育孩子不到網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室等場(chǎng)所玩耍。

  8、加強(qiáng)孩子人身安全管理。家長盡量在假期多陪同孩子。孩子外出,應(yīng)了解與誰同行,往何處去,干什么,何時(shí)回來等信息。若發(fā)現(xiàn)孩子沒有及時(shí)回家,要及時(shí)查究原因,避免發(fā)生意外。孩子晚上不要單獨(dú)外出(特別是女生),也不要讓孩子獨(dú)自在家。

  以上幾條,煩請(qǐng)家長朋友能給予大力支持。

  同時(shí),為進(jìn)一步保障在學(xué)校學(xué)生的人身安全,請(qǐng)家長配合我校嚴(yán)格落實(shí)家校接送制度。來校自接(送)學(xué)生的家長須為父母等直系親屬(以接送證照片為準(zhǔn)),若家長本人因特殊原因委托親友接送,須出具本人親筆簽署的委托書。校車接送的學(xué)生家長,請(qǐng)帶好接送證,由接送老師核實(shí)后方可接送;若家長委托親友接送,須出具本人親筆簽署的委托書;如家長申請(qǐng)學(xué)生自主回家,則須出具家長親筆簽署的學(xué)校免責(zé)書。為保證孩子的接送安全“萬無一失”,懇請(qǐng)家長朋友支持學(xué)校工作,謝謝!

  恭祝

  假期快樂!闔家幸福!

節(jié)約用水的建議書 篇4

敬愛的杜校長:

  您好!今天下午勞動(dòng)后,我到水池邊洗手,老遠(yuǎn)就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經(jīng)常停水,大家都沒注意關(guān)水龍頭,而此時(shí)工友還沒上班,于是出現(xiàn)了無人

  管的現(xiàn)象。

  由此,我不禁想起那句警世名言:“如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚!”是啊,當(dāng)今世界,隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺,人均占有量只有世界人均水量的.四分之一,歷史上早有“十年九旱”之說。所以,我們應(yīng)該讓每一位師生重視起來:從身邊做起,珍惜水資源!鑒于此,我向?qū)W校建議:

  1.改造供水設(shè)施,拆除無專人管理的公用水龍頭。

  2.為廚房的洗碗池水路安裝總開關(guān),工友下班時(shí)關(guān)掉水源,就不會(huì)出現(xiàn)前述情況了。

  3.利用地方課、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)集中開展節(jié)約用水的教育。

  4.制定節(jié)約用水公約,如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等,讓同學(xué)們有章可遵、有規(guī)可循。

  以上建議不知是否可行,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究、采納!

  六年級(jí)學(xué)生

  xx月15日

節(jié)約用水的建議書 篇5

  節(jié)約用水,人人有責(zé)

  ——節(jié)約用水建議書

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是來自xx的xx。

  人們認(rèn)為水是“取之不竭,用之不頸的,但大家錯(cuò)了。地球表面的.70%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的2.5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用,而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。大家想想看,如果人類再繼續(xù)浪費(fèi)水,以后我們豈不要喝海水了嗎?

  為了我們的生活,我提出以下的建議:

  1、洗米水可用來澆花或者是拖地。

  2、刷牙洗漱時(shí),不要一直開著水龍頭,可用漱口杯接水。有資料顯示:不間斷放水30秒,可浪費(fèi)水約6升。

  3、洗水果或洗碗,可以用水盆接水洗。

  4、小件的衣物可用手搓洗,洗衣時(shí)要注意,用盆接水洗。

  5、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉,勿多放,過量投放會(huì)浪費(fèi)水。

  6、可以使用省水形馬桶。

  7、看見水龍頭沒關(guān)緊,第一時(shí)間要把水龍頭關(guān)上。

  8、向周圍的居民宣傳節(jié)約用水的有關(guān)知識(shí),讓大家了解。

  9、定時(shí)開家庭會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  希望大家能接納我的建議!

  1.要用省水形馬桶,般審型馬桶加裝2段式?jīng)_水配件。

  2.水箱底下浮餅拆下 即成無段式控制出水。

  3.小便池自動(dòng)沖水器沖水時(shí)間調(diào)短。

  4.用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來澆花、洗車,及擦洗地板。

  5.清理地毯法由濕式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。

  6.將除濕機(jī)收集的水,及純水機(jī)、蒸餾水機(jī)等凈水設(shè)備的廢水回收再利用

節(jié)約用水的建議書 篇6

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我想建議節(jié)約、循環(huán)利用水資源。

  我發(fā)現(xiàn)學(xué)校洗手間用水最多。四樓女洗手間的水龍頭總關(guān)不緊,一直“嗒嗒”地掉眼淚,現(xiàn)在用桶在接水,裝滿了就倒掉,似乎沒什么用。平時(shí)清潔工阿姨總是把所有水龍頭開得老大,裝水沖洗尿槽。開一會(huì)不過份,但有同學(xué)說,午睡前看水淌著,怎料午睡后水龍頭也照樣淌著……

  針對(duì)以上問題,我提出建議如下:

  1、壞了的水龍頭應(yīng)該立即更換,建議換成節(jié)水水龍頭。

  2、在水龍頭附近張貼告示,標(biāo)明“用完即關(guān),別讓水龍頭傷心地哭泣”。

  3、可以在校內(nèi)廣播、一周小結(jié)里提倡環(huán)保,如朗讀關(guān)于環(huán)保的文章,針對(duì)環(huán)保方面做得好于不好的方面作總結(jié)發(fā)言。

  4、老師以身作則,首先自己注意節(jié)約水資源,同時(shí)經(jīng)常對(duì)同學(xué)們進(jìn)行教育。對(duì)低年級(jí)同學(xué)可以用表揚(yáng)和鼓勵(lì)的方式進(jìn)行教育。

  5、洗手間內(nèi)可以安裝一個(gè)自動(dòng)沖水設(shè)施:洗完手的水從洗手盆流進(jìn)一個(gè)容器內(nèi),當(dāng)水達(dá)到一定重量時(shí),“嘩”地一聲自動(dòng)沖下。這樣既再度利用了洗手水,又可保持尿槽清潔,總比用“涓涓細(xì)流“的洗手水沖洗要干凈,也大大節(jié)約了清潔用水。

  最后感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間來看我的作文,希望我的建議能被采納。相信在大家的.共同努力和愛護(hù)下,我們的學(xué)校會(huì)越來越整潔,越來越美麗!謝謝!

  六二班某同學(xué)

  20xx年10月31日

節(jié)約用水的建議書 篇7

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源,可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水,植物,家禽,動(dòng)物,都需要水,但是人類不加節(jié)制的使用水,一些工廠的`污水排入水中,使大海,長江,黃河各部分都受到了不同程度的污染。

  在生活中人類的洗車用水最為浪費(fèi),XX年~XX年一家洗車店每個(gè)月平均使用10~15噸水,XX年~XX由于車輛的增多,每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸,如果一年,一家洗車店就要浪費(fèi)120~240噸水?上攵呀(jīng)是地球上最為珍貴的資源,而我們洗菜,飲用……都需要用水。

  前幾年,云南等地干旱,多少畝耕地被毀,人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大;非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實(shí)的事例,如果人們?cè)俨徽湎矗敲次覀兊淖訉O后代只能喝泥沙了。

  生活中,我們可以用洗菜的水去拖地,用洗衣服的水去沖馬桶,如果每家每戶一個(gè)月能節(jié)約1噸水就足夠了。

  同學(xué)們,既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴,那么就讓我們節(jié)約用水吧!

  祝:

  學(xué)習(xí)順利

  建議人:晏妍

  XX.10.28

節(jié)約用水的建議書 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是北海小學(xué)的一名學(xué)生,已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了6年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵,還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色,還有一叢從碧綠的草地……可是,我好幾次經(jīng)過廁所時(shí),常常聽見水龍頭里的.水流個(gè)不停,使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了“節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施”的意識(shí)。

  廁所里的水龍頭盡管沒人在意,可是經(jīng)常有“嘩嘩”的流水聲常;厥幵诙。這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了!還有一些同學(xué)洗手,水開到最大,常常水花四濺,浪費(fèi)了很多水。

  我們都異常明白,地球上的水的體積大約有1360000000立方公里,而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%),F(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是“取之不盡,用之不竭”的,而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的!美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況,主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻,還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  珍惜水資源,并不是隨口說說的,而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此,我提出幾個(gè)建議:

  1.在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語。

  2.節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  3.社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來,堅(jiān)持一水多用,節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到節(jié)水在身邊。

  4.學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育,在廣大青少年中傳播節(jié)水理念,學(xué)習(xí)水情知識(shí),樹立節(jié)水意識(shí),努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

  5.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  6.生活用水可以先進(jìn)行處理,之后排放到河里。

  7.讓工廠不排放污水,如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。

  8.洗好腳的水可以沖馬桶,不浪費(fèi)水資源,可以循環(huán)使用。

  節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持,希望全校的學(xué)生和老師還有全國勞動(dòng)人民都能珍惜水,保護(hù)水資源。讓這個(gè)地球變得干干凈凈,繼續(xù)為我們的美好生活做貢獻(xiàn)吧!

  建議人:xx

  XX年x月x日

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