優(yōu)秀建議書范文
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，建議書使用的情況越來(lái)越多，建議書可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。寫起建議書來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀建議書范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀建議書范文1
節(jié)約用水，人人有責(zé)
——節(jié)約用水建議書
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我是來(lái)自xx的xx。
人們認(rèn)為水是“取之不竭，用之不頸的，但大家錯(cuò)了。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的.四分之一。大家想想看，如果人類再繼續(xù)浪費(fèi)水，以后我們豈不要喝海水了嗎?
為了我們的生活，我提出以下的建議：
1、洗米水可用來(lái)澆花或者是拖地。
2、刷牙洗漱時(shí)，不要一直開(kāi)著水龍頭，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒，可浪費(fèi)水約6升。
3、洗水果或洗碗，可以用水盆接水洗。
4、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時(shí)要注意，用盆接水洗。
5、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過(guò)量投放會(huì)浪費(fèi)水。
6、可以使用省水形馬桶。
7、看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，第一時(shí)間要把水龍頭關(guān)上。
8、向周圍的居民宣傳節(jié)約用水的有關(guān)知識(shí)，讓大家了解。
9、定時(shí)開(kāi)家庭會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
希望大家能接納我的建議!
1.要用省水形馬桶，般審型馬桶加裝2段式?jīng)_水配件。
2.水箱底下浮餅拆下 即成無(wú)段式控制出水。
3.小便池自動(dòng)沖水器沖水時(shí)間調(diào)短。
4.用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來(lái)澆花、洗車，及擦洗地板。
5.清理地毯法由濕式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。
6.將除濕機(jī)收集的水，及純水機(jī)、蒸餾水機(jī)等凈水設(shè)備的廢水回收再利用
優(yōu)秀建議書范文2
敬愛(ài)的校長(zhǎng),您好!
我是六年班的學(xué)生，小學(xué)六年生活即將過(guò)去，就快離開(kāi)母校了，心里還是有些依依不舍�，F(xiàn)在，大家的校園雖然已經(jīng)很美麗了，但是我想提出一些小建議。大家每天都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，垃圾滿了又要下去倒，這樣很麻煩也很累，從五樓走下架空層，倒完后，又要從五樓走上一樓，我覺(jué)得應(yīng)該在每個(gè)年級(jí)都弄一個(gè)大的垃圾箱，大家把垃圾倒在里面，垃圾滿了在一起拉下去倒了。我認(rèn)為這樣比擬方便，就不用一個(gè)一個(gè)去倒了。
有些人喜歡亂扔垃圾，是因?yàn)樯砼詻](méi)有垃圾桶，要扔垃圾的話又要跑回教室或去找垃圾桶，所以有很多人都亂扔垃圾了。我希望在樓梯安裝一些垃圾桶，每個(gè)樓梯一個(gè)，這樣才方便同學(xué)們?nèi)永�。我覺(jué)得全班看一臺(tái)電腦太辛苦了，我希望每個(gè)位置都有一臺(tái)電腦，可以使大家上課時(shí)老師可以把更多的資料展示出來(lái)，可以把上課的筆記或作業(yè)寫在電腦上，發(fā)到老師的電腦上，這樣就不用浪費(fèi)太多的紙張，也不用去砍伐太多的樹(shù)。還有體育課上要多點(diǎn)運(yùn)動(dòng)工程，如：打乒乓球.踢足球等等，這可以讓大家有更多的`技巧，大家的身體也會(huì)更好的。
以上是我對(duì)學(xué)校的建議，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
最后，祝您身體安康，工作順利
建議人：六年()班
優(yōu)秀建議書范文3
尊敬的環(huán)保局同志：
您好，我叫楊旭。是錦纏街小學(xué)的一名普通小學(xué)生。我向您反映的是小區(qū)附近小清河嚴(yán)重污染的事。
在很久以前，小清河水如其名，很清澈，很純凈�？墒�，自從十多年前上下游幾乎同時(shí)建起二十多家化工廠，小清河的厄運(yùn)就開(kāi)始了，大量廢水和垃圾倒入，原先小清河水質(zhì)清澈，鳥語(yǔ)花香，還有無(wú)數(shù)活蹦亂跳的魚蝦，儼然是一片生機(jī)勃勃的寶地。但現(xiàn)在的小清河的水是墨黑色的`，臭不可聞。水里游的，不是小魚小蝦，螃蟹烏龜之類的可愛(ài)生物，反而是方便袋，塑料飯盒等本應(yīng)出現(xiàn)在垃圾場(chǎng)的東西，簡(jiǎn)直是個(gè)流動(dòng)垃圾場(chǎng)！作為小清河兩岸的居民，終日飽受污染之苦，對(duì)這些工廠的做法十分不滿，為此，我提出以下建議：
1，堅(jiān)決取締那些產(chǎn)量小，污染大的工廠，其他工廠已搬遷為主。
2，對(duì)于生活垃圾同一回收。
3，花大量時(shí)間與精力恢復(fù)生態(tài)與水質(zhì)。
希望能采納我的建議。
優(yōu)秀建議書范文4
如今世界上的資源被浪費(fèi)，環(huán)境被污染，臭氧層被破壞;人們天天生活在“溫室效應(yīng)"里，天天開(kāi)空調(diào)，這樣一來(lái)，就成了惡性循環(huán)。來(lái)看看我們都做了哪些對(duì)不起地球母親的事。
我們有些同學(xué)帶零食，我經(jīng)常見(jiàn)到他們?cè)谛@外買東西，然后帶進(jìn)學(xué)校。這樣可是不好的。你知道嗎?這些零食的包裝會(huì)對(duì)地球母親造成嚴(yán)重危害，以后不要買小攤上的'東西了。
我們很多同學(xué)都有隨手丟垃圾的不良習(xí)慣。校園里的廢紙，大街上隨處可見(jiàn)塑料袋。可是，當(dāng)你看見(jiàn)這些討厭的塑料袋時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，你也可能是這些塑料袋的丟棄者之一。如果你不想看見(jiàn)骯臟的校園，那就克服隨手丟垃圾的不良習(xí)慣，工作總結(jié)聯(lián)手一起保護(hù)這個(gè)地球母親吧!
首先，我們要從自己做起，不隨地亂扔果皮紙屑，看到廢紙要主動(dòng)撿起。然后我們要多幫助別人，讓他們知道保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧!
最后，我想請(qǐng)你們幫個(gè)忙，宣傳環(huán)保知識(shí)，讓全校同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)。要知道：家園只有一個(gè)，地球不能克隆，讓我們聯(lián)手一起保護(hù)我們的家園吧!
優(yōu)秀建議書范文5
親愛(ài)的同學(xué)們：
和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪！
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的.校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，誠(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛(ài)護(hù)校園，就是愛(ài)護(hù)我們自己。
校園環(huán)保志愿者活動(dòng)小組10月18日
優(yōu)秀建議書范文6
項(xiàng)目名稱：**縣桑園冬季間套種馬鈴薯技術(shù)研究和示范
項(xiàng)目申報(bào)單位：**縣農(nóng)業(yè)區(qū)劃辦 通訊地址：
郵政編碼：
法人代表：
聯(lián)系電話：
電子信箱：
主管部門：
聯(lián) 系 人：
聯(lián)系電話：
電子信箱：
項(xiàng)目申報(bào)時(shí)間：XX年8月29日
一、項(xiàng)目摘要：
項(xiàng)目名稱：**縣桑園冬季間套種馬鈴薯技術(shù)研究和示范
建設(shè)地點(diǎn)：**縣 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 村。
建設(shè)年限：XX年12月～XX年12月。
建設(shè)規(guī)模：建設(shè)試驗(yàn)面積12畝，建設(shè)示范面積100畝。
建設(shè)性質(zhì)：該項(xiàng)目由省**縣農(nóng)業(yè)區(qū)劃辦、**農(nóng)業(yè)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)作物研究所共同承擔(dān)。
二、項(xiàng)目建設(shè)的背景、必要性、可行性
1、農(nóng)作物間套種是近時(shí)期**地區(qū)農(nóng)業(yè)增效的有效措施
農(nóng)作物相互間套種是提高土地復(fù)種指數(shù)和高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有效手段，尤其是經(jīng)濟(jì)作物和糧食作物的間套種研究，是事關(guān)保障糧食生產(chǎn)安全的戰(zhàn)略問(wèn)題，也是近來(lái)農(nóng)業(yè)技術(shù)研究的熱門課題。
2、**地區(qū)冬季間套種馬鈴薯的研究取得初步進(jìn)展
從XX年開(kāi)始，**農(nóng)科院經(jīng)濟(jì)作物研究所在**開(kāi)展冬季間套種馬鈴薯的試驗(yàn)，取得初步成功，在**縣果園冬季連片間套種馬鈴薯的試驗(yàn)示范中，畝產(chǎn)量達(dá)到 1500公斤 以上，為**地區(qū)冬季間套種馬鈴薯打下了較好的研究基礎(chǔ)。
3、根據(jù)《全國(guó)優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局規(guī)劃XX-20xx》中的布局規(guī)劃，馬鈴薯是我國(guó)第五大糧食作物，糧菜飼兼用，加工用途多，產(chǎn)業(yè)鏈條長(zhǎng)，增產(chǎn)增收潛力大，因其營(yíng)養(yǎng)豐富，被譽(yù)為“地下蘋果”和“第二面包”。近年來(lái)，我國(guó)馬鈴薯種植面積和產(chǎn)量穩(wěn)步提高，在增加食品營(yíng)養(yǎng)源、豐富市場(chǎng)食品種類、保障國(guó)家糧食安全中的戰(zhàn)略地位日益突出，未來(lái)發(fā)展空間十分廣闊。但是，我國(guó)馬鈴薯生產(chǎn)也面臨著優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種缺乏、脫毒種薯供應(yīng)不足、耕作方式粗放、機(jī)械化水平低、貯藏技術(shù)和加工增值程度低等因素的制約，亟需提升生產(chǎn)、加工、貯藏、流通水平，加快構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。區(qū)域布局：著力建設(shè)東北、華北、西北、西南、**5個(gè)優(yōu)勢(shì)區(qū)。其中，**馬鈴薯優(yōu)勢(shì)區(qū)包括**、**、**3省，江西南部、湖北和湖南中東部地區(qū)，主要包括82個(gè)重點(diǎn)縣，著力發(fā)展鮮食用薯和出口鮮薯品種。
4、以**縣為主要代表的**地區(qū)桑園在冬春季的苗前期，土地空間和時(shí)間適宜進(jìn)行馬鈴薯間套種植，增收效應(yīng)將十分明顯
**地區(qū)桑園在冬春季的苗前期，土地空間和時(shí)間適宜進(jìn)行馬鈴薯間套種植的。**縣的桑園面積在**萬(wàn)畝左右，間套種植馬鈴薯每畝產(chǎn)量可達(dá) 1000公斤 左右，每畝增收1000元（按1.0元/公斤計(jì)算）計(jì)算，如果全縣桑園全部進(jìn)行馬鈴薯間套種，種植面積按一半進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，預(yù)計(jì)全縣**萬(wàn)畝桑園（實(shí)際面積為**萬(wàn)畝）可多增加生產(chǎn)收入*億元。
5、在我縣開(kāi)展冬春季桑園間套種植馬鈴薯的研究和示范，拓寬我縣農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和應(yīng)用體系，符合國(guó)家農(nóng)業(yè)七大體系建設(shè)和**省錢糧雙增的'農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)政策，該項(xiàng)技術(shù)的推廣，將給**地區(qū)桑蠶生產(chǎn)增加產(chǎn)值奠定更好的基礎(chǔ)。
6、本項(xiàng)目的技術(shù)依托單位**農(nóng)科院經(jīng)濟(jì)作物研究所，是省綜合研究實(shí)力三強(qiáng)所之一，長(zhǎng)期進(jìn)行馬鈴薯的育種、栽培、免耕及間套種技術(shù)研究，XX年通過(guò)省農(nóng)作物品種審定委員會(huì)審定馬鈴薯品種3個(gè)，“**冬種馬鈴薯新品種篩選和春夏繁種技術(shù)研究”通過(guò)XX年**科技廳研究成果鑒定。現(xiàn)本單位又是國(guó)家馬鈴薯產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系**綜合試驗(yàn)站的實(shí)施單位。有過(guò)強(qiáng)過(guò)硬的技術(shù)支持本項(xiàng)目的研究工作。
因此，在**縣開(kāi)展冬春季桑園間套種植馬鈴薯的研究，建立示范基地，推廣項(xiàng)目技術(shù)成果，帶動(dòng)**地區(qū)春季桑園間套種植馬鈴薯產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民和農(nóng)業(yè)的收入，意義十分重大，符合國(guó)家優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局規(guī)劃和農(nóng)業(yè)七大體系建設(shè)的產(chǎn)業(yè)政策，是十分必要的；同時(shí)，以**農(nóng)科院經(jīng)濟(jì)作物研究所的作為技術(shù)依托單位，本項(xiàng)目在技術(shù)上也是可行的。
�。�2）增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值
農(nóng)民種植效益方面，經(jīng)初步估算，應(yīng)用本項(xiàng)目研究、選育的馬鈴薯新品種進(jìn)行高效間套種栽培，每畝增加收入1000元，我縣桑園種植區(qū)將增加*億元的總收入。
�。�3）增加桑農(nóng)生產(chǎn)性純收入
按每畝投資500元計(jì)算，桑園冬春季間套種馬鈴薯畝增加純收入500元，我縣**萬(wàn)畝桑園全部進(jìn)行間套種，將為桑農(nóng)增加純收入****萬(wàn)元。
2、項(xiàng)目社會(huì)效益分析：
�。�1）產(chǎn)業(yè)效益：本課題研究將在**帶動(dòng)和培養(yǎng)一批桑園冬春季間套種馬鈴薯研究和種植技術(shù)人員，增加桑園種植效益，改善和調(diào)整農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)民錢糧雙增收。
（2）農(nóng)業(yè)人力資源效益：通過(guò)本項(xiàng)目的實(shí)施，將培訓(xùn)一大批桑園間套種馬鈴薯的技術(shù)人員，為今后農(nóng)業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人力資源基礎(chǔ)。
（3）桑園間套種馬鈴薯的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在農(nóng)資供應(yīng)、產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品流通和運(yùn)輸?shù)雀鱾�(gè)環(huán)節(jié)增加就業(yè)人數(shù)，在很大程度上擴(kuò)大項(xiàng)目發(fā)展的受益人群，
3、生態(tài)效益：
在我縣進(jìn)行桑園冬春季間套種馬鈴薯，充分利用了桑園生產(chǎn)的時(shí)間和空間，可以起到水土保持和抑制雜草生長(zhǎng)的作用，改善桑園生態(tài)環(huán)境，對(duì)生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)有較大的促進(jìn)作用。
4、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
�。�1）本項(xiàng)目的研究成果是篩選出馬鈴薯間套種的新品種，以及桑園冬春季節(jié)間套種馬鈴薯的技術(shù)模式、技術(shù)示范，資金全部應(yīng)用與試驗(yàn)和示范工作，不存在資金風(fēng)險(xiǎn)的問(wèn)題。
�。�2）項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，不使用高毒、高殘留農(nóng)藥和化肥，不對(duì)農(nóng)業(yè)環(huán)境造成污染，不存在環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。
三、結(jié)論
1、綜上所述，本項(xiàng)目符合國(guó)家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，農(nóng)村和桑蠶行業(yè)也需要新的技術(shù)模式來(lái)促進(jìn)蠶桑業(yè)綜合效益的提高，所以本項(xiàng)目研究意義重要重大；而且本項(xiàng)目以**農(nóng)科院經(jīng)濟(jì)作物研究所和國(guó)家馬鈴薯產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系南寧試驗(yàn)站為技術(shù)依托單位，在技術(shù)上是可靠的，操作上是現(xiàn)實(shí)可行的。
2、建議**省農(nóng)業(yè)區(qū)劃辦對(duì)上述項(xiàng)目的立項(xiàng)予以研究，批準(zhǔn)立項(xiàng)。
優(yōu)秀建議書范文7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)，綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明，是一種新風(fēng)尚，是社會(huì)進(jìn)步的`表現(xiàn)，也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
為了更好地傾情主人翁的姿態(tài)，值此全校烘烘烈烈開(kāi)展“創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色學(xué)�！被顒�(dòng)之際，校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“營(yíng)造可持續(xù)和諧環(huán)境，創(chuàng)造國(guó)家級(jí)綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，借此將環(huán)境教育深化、普及下去，進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平；
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃，積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng)；
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無(wú)限生命：
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢，班級(jí)衛(wèi)生工作到位；
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾地上的垃圾；
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；不亂刻桌椅，不涂畫壁墻，不故意損壞門窗、開(kāi)關(guān)及其他公物；
4、凈公語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)粗話、臟話，使用禮貌用語(yǔ)；
5、節(jié)約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食；
6。遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng)；反對(duì)迷信，反對(duì)邪惡事物；
四、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染；
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，讓我們首先從寒假開(kāi)始，積極宣傳并組織有益的環(huán)�；顒�(dòng)，杜絕不良陋習(xí)，營(yíng)造多彩人生，過(guò)一個(gè)健康和諧的綠色春節(jié)！
讓我們攜手播灑綠色的希望，盡全力進(jìn)一步創(chuàng)造博文和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們燦爛的人生益彩益色。
優(yōu)秀建議書范文8
您好！
六年前，我走進(jìn)校門時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的孩子。在老師的培養(yǎng)下，快樂(lè)地度過(guò)了六年的光陰。畢業(yè)之際，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。我非常熱愛(ài)母校，想就母校今后的發(fā)展提幾點(diǎn)小小的建議，盡學(xué)子的微薄之力。
校園里的樹(shù)木花草只有淡淡一抹，幾叢矮矮的灌木圍著孔子塑像。我建議在主席臺(tái)兩旁，休閑座椅兩側(cè)增加一些綠植。夏天。同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼，也會(huì)增加母校的美麗。
現(xiàn)在，我校的圖書館只對(duì)三、四、五年級(jí)開(kāi)放。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)于即將迎接小升初的同學(xué)們，更需要多讀書，讀好書。所以，我建議：學(xué)校圖書館對(duì)全校師生開(kāi)放。為了避免丟失，可以在書上貼磁碼，并且在門口安裝磁感裝置，然后，每班每周輪流整理圖書館的.書籍。
母校現(xiàn)在是“足球特色學(xué)�！�、“排球特色學(xué)�！�。但是，校園內(nèi)其他健身器材仍然需要增加。我建議：在校園內(nèi)建立單杠、雙杠、兵乓球臺(tái)，并對(duì)同學(xué)開(kāi)放籃球框。這樣，同學(xué)們鍛煉身體時(shí)，器械才會(huì)有保障。
還希望加強(qiáng)對(duì)個(gè)別老師的師德師風(fēng)的考核。有些體育老師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰，比如：跑圈、做俯臥撐、做仰臥體坐……希望校領(lǐng)導(dǎo)“推門聽(tīng)課”監(jiān)督教師。
以上是我對(duì)母校的建議，望采納。
優(yōu)秀建議書范文9
地球是我們的母親，是我們賴以生存的'家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒(méi)事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí)，會(huì)用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，熱門思想?yún)R報(bào)填埋后還不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國(guó)人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!
優(yōu)秀建議書范文10
地球上的人類：
你們好！
近年來(lái)，地球的環(huán)境惡化日益嚴(yán)重。日本核污染，導(dǎo)致日本海的1/4變成了死海；美國(guó)凱巴伯森林，因?yàn)榭偨y(tǒng)西奧多·羅斯福破壞了生態(tài)平衡，結(jié)果導(dǎo)致原來(lái)生機(jī)勃勃的森林變成了荒無(wú)人煙的.沙漠；而在我們中國(guó)，每一年用掉的紙就多達(dá)7000萬(wàn)億張，這相當(dāng)于破壞大約50億畝的森林。知道這些，你們還能若無(wú)其事的繼續(xù)破壞環(huán)境嗎？
人類��！現(xiàn)在你對(duì)環(huán)境造成的破壞太大了。例如：廢氣污染，廢電池污染，廢水污染，噪音污染，核污染……。而且浪費(fèi)的現(xiàn)象也很多，例如：浪費(fèi)水資源，浪費(fèi)電，浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)礦產(chǎn)資源，浪費(fèi)大氣資源等。
由此，我想對(duì)地球上的人類提出幾條建議：
1、不要破壞生態(tài)平衡，亂砍濫伐，盡量多植樹(shù)，愛(ài)護(hù)花、草。
2、少用一次性用品。
3、不要浪費(fèi)水、電、紙張等資源。
4、不要隨手亂丟垃圾。
5、不要不加節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。
在此我向所有人類呼吁“救救地球吧，地球破了不能再生。讓我們?nèi)プ非缶G色時(shí)尚，走向綠色文明吧！”
優(yōu)秀建議書范文11
你們好！
我是一只來(lái)自澳大利亞的和平鴿�，F(xiàn)在生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，我不得不替它們站出來(lái)討個(gè)說(shuō)法。你們聽(tīng)，一陣陣“轟隆轟隆”的聲音響徹耳根，這是你們?nèi)祟愒诳撤?shù)木的“獰笑”聲夾雜著樹(shù)木傷心的哭聲，你們?cè)趺匆膊痪拘模课铱烧媾宸銈內(nèi)祟惏�！真不知羞恥，臉也不會(huì)紅。你瞧，樹(shù)上那一窩還未長(zhǎng)大，還需要母親哺育的小山雀，被樹(shù)下的大機(jī)器嚇的不停的叫著，好像在說(shuō)：“不要砍這棵樹(shù)，我們還要生活啊！媽媽，救救我們�。 边�有你們發(fā)明的ddt，真是害人又害己，在植物上噴灑，ddt就隨著土壤流動(dòng)，最后讓鳥類的蛋殼容易破碎，也讓你們?nèi)祟惖膵D女不孕，真是自作自受。你們開(kāi)工廠，個(gè)人簡(jiǎn)歷煙囪里排放出黑色的氣體，它們像一群越獄的罪犯，爭(zhēng)先恐后地涌出了煙囪，撥開(kāi)空氣，與新鮮的空氣混在一起，從而形成了空氣污染。說(shuō)到這，我不禁潸然淚下，我們?yōu)榱四銈內(nèi)祟�，做出了多少的貢獻(xiàn)，你們卻恩將仇報(bào)。不說(shuō)這些了，直接進(jìn)入主題，我之所以寫這封信是想給你們提幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的建議。
1、多種樹(shù)，少砍樹(shù)，節(jié)約用紙。教育小孩要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，少用塑料袋，不要亂摘花朵，不亂踐踏草坪，節(jié)約用水。
2、請(qǐng)市政府把那些違建的工廠拆掉，種上樹(shù)木，少用煤，減少資源消失。多步行上班、上學(xué)、買菜，或者騎自行車、坐公交車。少開(kāi)私家車，減少尾氣，減少空氣污染。
3、不要隨地吐痰，少用農(nóng)藥，可回收垃圾盡量回收，用過(guò)的.白紙拿去當(dāng)草稿紙，這樣既方便，有環(huán)保。
我提的建議就3點(diǎn)，希望你們能夠接受，一起來(lái)保護(hù)我們這唯一的，賴以生存的地球，否則，最后一滴水，將是你們的眼淚。
此致
敬禮
動(dòng)物的使者：和平鴿
20xx年12月6號(hào)
優(yōu)秀建議書范文12
綠色是大自然賜與大家人類的寶貴財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。大家渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當(dāng)大家在綠樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡；當(dāng)大家坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓大家懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓大家知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓大家學(xué)會(huì)謙讓，誠(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，大家沐浴著陽(yáng)光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在大家享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的.整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
為了美化大家的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓大家行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為大家生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛(ài)護(hù)校園，就是愛(ài)護(hù)大家自己。
優(yōu)秀建議書范文13
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了你我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使你我從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，你我就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，你我的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的.時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2．上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使你我上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3．恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓你我體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書館開(kāi)放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了你我的視野，又培養(yǎng)了你我愛(ài)書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得��！
5．在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓你我多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，你我的身體會(huì)更加好的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓你我更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！
此致：
敬禮!
建議人： x年級(jí)x班 xxx
x月x日
優(yōu)秀建議書范文14
群眾們：
大家好！大家都知道現(xiàn)在地球的危機(jī)，無(wú)數(shù)的工廠發(fā)出了大量的臭氧和有有毒的氣體，而人類卻又無(wú)限的砍伐樹(shù)木，這樣一來(lái)，臭氣和有毒氣體不能消失，而用樹(shù)木做的紙、鉛筆、本子人類也都不會(huì)珍惜，都是隨手一扔就了事了，為此，我想提一些建議：
1、節(jié)約能源
許多人教都不節(jié)約現(xiàn)在的能源，我建議讓廣大群眾都明白，現(xiàn)在我們地球能源枯竭的厲害，廣大群眾們不要開(kāi)著水沒(méi)人用，開(kāi)著電視沒(méi)有人看；沒(méi)用幾頁(yè)的本子進(jìn)了垃圾桶，吃剩的許多剩飯剩菜進(jìn)了豬圈。這樣一來(lái)，就能節(jié)約下很多的能源，使得地球的壽命變得更長(zhǎng)，更好的保護(hù)我們。
2、減少?gòu)U氣排放量
有無(wú)數(shù)工廠機(jī)器在排放大量有毒氣體和廢氣污水。全世界每年的'工廠排放出的有毒氣體和廢氣污水重達(dá)60億噸，你們想想，這么輕的氣體都能達(dá)到這么重，想想這是個(gè)怎樣的概念。我建議把工廠建設(shè)到綠樹(shù)成萌的地方，那就不會(huì)危害到我們的群眾，那兒的樹(shù)木也可能幫我們吸收上一些有毒氣體和廢氣，還要在煙囪那兒裝上過(guò)濾器，這樣一來(lái)就大大減少了工廠的排放量，從而讓我們的地球的空氣更加的清新，更加的干凈。
3、保護(hù)綠化
現(xiàn)在有很多的城市都不注意綠化。在學(xué)校里，許多同學(xué)都在草坪上，花壇里玩耍。使得草坪里出現(xiàn)了許多帶著枯黃小草的小路，花壇里的花兒都東倒西歪，許多都折斷了，我建議學(xué)校和城市里都要保護(hù)綠化，不要讓草坪和花壇被人踐踏，要增加踩草坪的罰款數(shù)量，也要宣傳人們多種樹(shù)，少砍樹(shù)，珍惜樹(shù)制物品，這樣就能很好的保護(hù)綠化。
4、保護(hù)動(dòng)物
在以前，陸地上還有一種遮天的動(dòng)物，叫做旅行鴿，這種動(dòng)物當(dāng)時(shí)數(shù)量非常多，你只要一伸手，就可以捉到好向只旅行鴿，而每天都有好幾百萬(wàn)旅行鴿被飛車?yán)鞯兀詈�，這種動(dòng)成了歷史。我建議，人們要抓住這些偷偷捕捉珍惜動(dòng)物的人，還要重重罰款甚至坐牢，要給那些珍惜動(dòng)物喂食，給它們一個(gè)理想的家園，也不要認(rèn)為這種動(dòng)物很多就可以任意大量捕殺，這樣一來(lái)動(dòng)物會(huì)滅絕，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩?我們永遠(yuǎn)珍惜愛(ài)護(hù)好它們。
優(yōu)秀建議書范文15
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在你我即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的`感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。
現(xiàn)在，你我學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場(chǎng)硬化了，周圍栽上了綠樹(shù)，種上了花，到了夏天，你我的校園就成了“綠色學(xué)�！薄� 但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓你我的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)�！�，我有以下幾點(diǎn)建議：
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要你我每個(gè)人來(lái)維護(hù)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感，自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些
來(lái)規(guī)范自己的行為。
三、 在全體學(xué)生中開(kāi)展“我為校園添光彩”的活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。
四、開(kāi)發(fā)更多的邊角空地，種樹(shù)種草種花，使學(xué)校更加美麗。
五、如果把操場(chǎng)的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了，使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。
我相信，在你我的共同努力下，你我的學(xué)校會(huì)變得更加美麗！ 以上幾條建議，是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。
此致：
敬禮!
建議人： x年級(jí)x班 xxx
x月x日
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