【薦】學(xué)生建議書
在生活中,很多地方都會(huì)使用到建議書,建議書是面對有關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書面材料,具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。那么你有了解過建議書嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生建議書,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生建議書1
媽媽對我可關(guān)心了!當(dāng)然,我也不能讓她失望。于是,我做了一件事,讓她倍感溫暖。
記得幾年前寒假的一天,媽媽突然發(fā)了高燒。我看著她蒼白的臉色,急的我像個(gè)老太太似的'嘮嘮叨叨地說:怎么辦?怎么辦,這時(shí)候的我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這么想啊,想啊,就想出了這樣一個(gè)妙招:自己給媽媽治!
俗話說,光說不練假把式。我這個(gè)小醫(yī)生開始出動(dòng)了。首先,我翻開我的醫(yī)術(shù),看見了其中有這樣一行字:發(fā)高燒時(shí)用冷水沾毛巾敷,低燒用熱水沾敷。于是我拿著熱水盆、冷水盆和毛巾。首先,我用毛巾沾上冷水,再把毛巾疊起來,輕輕地放在媽媽的額頭上。我等毛巾熱了,再換一面。然后再沾冷水,再敷。就這樣,我做了好幾遍。等到媽媽低燒時(shí),就用熱水沾毛巾敷。等毛巾溫了,就換一面,然后再沾熱水敷我就把這個(gè)也做了很多遍,我忙上忙下,忙里忙外。經(jīng)過我一個(gè)多小時(shí)的奮斗,媽媽終于退燒了。我那緊鎖的眉頭也舒展開來。
媽媽摸著我的頭,微笑著說:孩子,你長大了!會(huì)自己看病,知道心疼媽媽了看你這滿頭大汗的,累不累?我邊笑邊抹著汗說我不累,只要媽媽好了,我就放心了!媽媽笑著和我緊緊地?fù)肀г谝黄?/p>
媽媽我愛您,我一定會(huì)努力成為您的驕傲的!
學(xué)生建議書2
尊敬的校長:
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的`后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的學(xué)生拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》??不但是女學(xué)生,男學(xué)生也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)
家》??這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會(huì)害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的學(xué)生,否則,這些學(xué)生就會(huì)越陷越深。 以上是我提的兩個(gè)意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠。
祝您工作順利!
建議人:xx
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)生建議書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
長城是我國的世界遺產(chǎn),近來我發(fā)現(xiàn)長城受到嚴(yán)重的破壞。有大量的游人進(jìn)來,有的人把塑料袋、廢紙等垃圾亂扔在長城上面。還有的人把字雕刻在長城上,還有一些房地產(chǎn)開發(fā)在保護(hù)區(qū)內(nèi)建起與長城不協(xié)調(diào)的'建筑物。加速破壞了長城的景觀,對于這樣不好的行為,我提出下面幾點(diǎn)建議。
1、讓那些破壞長城的人,能自我反省,保護(hù)中國唯一的長城,長城是古代勞動(dòng)人民的智慧和血汗的結(jié)晶。
2、建議國家制定保護(hù)長城的法律,破壞者罰款,長城是大家的,不是私有的。
3、在游人很多的地方上,放上宣傳板,告訴游人不能亂扔垃圾,要保護(hù)長城。
4、在放長假的時(shí)候,呼吁大學(xué)生自愿者來把長城的前面上的一點(diǎn)拉圾,清理一下,并告訴游人不能亂扔垃圾。
5、那些把字刻在長城上的人,不但要罰很多的錢,還得自己想辦法補(bǔ)好原來自己刻字的地方。
只要人人都保護(hù)長城,那長城就能一代一代的傳下去,給未來的子子孫孫看,不會(huì)在我們這一代就沒有了。
建議人:XXX
學(xué)生建議書4
集寧市全體人民們:
你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問題,如果再不重視這一方面,地球就會(huì)面臨巨大的災(zāi)難,到時(shí)候,人類也會(huì)滅亡。首先,讓我們來找一找問題的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進(jìn)飯店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來,到中心廣場看一看,有許許多多的廢紙?jiān)趶V場上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰······所以,我向大家提出下列幾點(diǎn)建議:
1、不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的'時(shí)候,就等于你在使用一棵樹的四分之一。
3、廢紙,不隨地吐痰。
4、踏草坪,不破環(huán)花草樹木。
5、號(hào)召大家一起行動(dòng)起來,一起來保護(hù)地球。
如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會(huì)更好!
學(xué)生建議書5
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是一個(gè)即將畢業(yè)的`六年級(jí)學(xué)生。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)在學(xué)校生活了六年光陰,幾千個(gè)白晝,我常常對母校有著深厚的感激之情,所以,我想提出一點(diǎn)建議。我希望學(xué)校修建一個(gè)小型花園。
因?yàn)橛鋹偟男那槭菍W(xué)習(xí)的必要條件,有了小花園,同學(xué)們在課余時(shí)間,到花園逛逛,放松心情,休息大腦,使頭腦清新,學(xué)習(xí)起來更加容易。所以,我希望可以修建一個(gè)小花園;▓@可以建在校園空地,也可以建在操場,但一定要位置合理,要方便實(shí)用,因此,我提出了以下幾條建議:
一、建好花園后,要種上許許多多的花草樹木,可以讓學(xué)生親手栽下,成為“成長樹”。
二、安放一些長椅在花園中,學(xué)生們可以在長椅上閱讀,學(xué)習(xí),聊天。
三、寫許多標(biāo)語,禁止學(xué)生踩踏草坪,讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,做個(gè)好學(xué)生。
四、可以在一星期定一節(jié)課為“寫生課”,讓學(xué)生在公園中寫生,觀察大自然,記下日記。以上就是我的建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)可以考慮采納,修建一個(gè)小公園。
建議人:XX
20xx年XX月XX日
學(xué)生建議書6
xxx:
您好,我是吉林銀行的儲(chǔ)戶,xxx年,我在吉林省白城市白城師范學(xué)院讀書,當(dāng)時(shí)我在白城師范學(xué)院學(xué)院東校區(qū)歷史學(xué)習(xí),我們學(xué)校門口就是吉林銀行,最初的時(shí)候我們并不太了解吉林銀行,我們最初選擇吉林銀行的原因就是方便,但是時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)吉林銀行的很多政策確實(shí)是很好的,服務(wù)態(tài)度也是一流的,所以我們一直都選擇吉林銀行,并且多次給自己身邊的人介紹咱們吉林銀行,介紹咱們吉林銀行好的政策,一流的服務(wù)態(tài)度。
當(dāng)時(shí)我在我們系擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席職務(wù),常常的和我們系的學(xué)生干部到吉林銀行存取本班的班費(fèi)學(xué)雜費(fèi),可以說我在很早很早以前就和咱們吉林銀行有過一些交道,大三聽的時(shí)候聽說咱們銀行要在我們白城師范學(xué)院開展一開通業(yè)務(wù),說馬上我們就能用上一開通了,當(dāng)時(shí)我們特別高興,后來又聽說,這項(xiàng)工作正在運(yùn)作中,我便向咱們銀行提出了一些建議……
我的建議是攻堅(jiān)要從學(xué)生做起,怎么從學(xué)生做起,如何從學(xué)生做起?我的建議是咱們吉林銀行可以積極的參加、參與咱們學(xué)校的活動(dòng),例如運(yùn)動(dòng)會(huì),例如迎新活動(dòng),如果找對合作伙伴,好的活動(dòng)能夠大大的擴(kuò)大咱們吉林銀行的影響力。
首先參與大的活動(dòng)能夠讓許許多多不是完全了解吉林銀行政策的人了解吉林銀行。
其次參與大的活動(dòng)能夠擴(kuò)大咱們的影響力,樹立咱們吉林銀行良好的形象。
再次參與大的活動(dòng)能夠?yàn)樵蹅儗W(xué)生的活動(dòng)增加支持,加強(qiáng)咱們銀行同學(xué)院學(xué)生聯(lián)系,便于工作的開展,而且每個(gè)學(xué)生都來自不同的地區(qū),所起的`連帶反映是不可忽視的,間接的經(jīng)濟(jì)效益廣告效益是不可估量的。
最后,攻堅(jiān)是要有材料的,咱們對學(xué)校活動(dòng)的支持,為學(xué)生的付出,為客戶的付出才是咱們攻堅(jiān)的資本。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生建議書7
和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起,吹皺美麗的綠色的波浪!
美麗的綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,美麗的綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望美麗的綠色的校園!當(dāng)我們在綠樹成蔭的`校園小徑漫步時(shí),倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí),必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,誠實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我倡議:
樹立美麗的綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境,共建美麗的綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,將美麗的綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)美麗的綠色校園的重任,愛護(hù)校園,就是愛護(hù)我們自己。
學(xué)生建議書8
尊敬的廠家、居民:
我是新東方外國語學(xué)校的一名小學(xué)生。
我看見許多河水都被污染了,從而導(dǎo)致人們經(jīng)過此處時(shí)都捂著鼻子繞道而行。
有一天,我和媽媽到九峰公園玩,我看到有的人為了圖方便,將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水,這些水流入河水中,使小魚無法正常生長。進(jìn)入九峰公園,可見一堆堆垃圾沒有了家,一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒,散發(fā)出臭氣。
我還發(fā)現(xiàn):有些叔叔阿姨在吃飯時(shí),都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒有使用節(jié)水型用具……
因此,我向廠家、居民提出以下建議:
第一:將保護(hù)河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)
第二:在河邊圍上欄桿。
第三:制作“愛護(hù)河水”的'宣傳板報(bào),周日去宣傳。
第四:住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中,并勸阻家人別這樣做。
第五:派人監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)重處分。
第六:不用一次性筷子。
第七:不是用珍貴木材用品。
第八:使用節(jié)水型用具。
我們要從小事做起,從自己做起,人人爭當(dāng)“愛水、護(hù)水”的小衛(wèi)士。
一名小學(xué)生
20xx年10月21日
學(xué)生建議書9
敬愛的校長:
您好,我是六(3)班的王夢,很冒昧給您寫這封信,您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場,那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級(jí)轉(zhuǎn)來,現(xiàn)在已有五年了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,一切都是那么美,那么熟悉。但是,在這充滿詩情畫意的校園里,還有一些美中不足的的地方,我們不難發(fā)現(xiàn)。比如:飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題,我還想到了一些具體的'辦法:
第一、人飲水是常規(guī)的問題,原來校園還有定點(diǎn)供水的地方,可是現(xiàn)在沒有了,有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料,不僅學(xué)生們沒有得到好處,反而對自己的身體也不好,還在校園里增加了一系列的垃圾,引響校園的環(huán)境。所以,校園可以在每個(gè)樓層都設(shè)置一臺(tái)飲水機(jī),并且每一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生可以交一點(diǎn)飲水的錢,這樣不僅校園干凈了,而且學(xué)生們也有水喝了,這真是兩全其美。
第二、校園樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房可以為校園解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但校園可以再租店給人的時(shí)候問一問是干什么的,如果對學(xué)生的身心有害,就不讓他在這里開店。
第三、校園為了學(xué)生身心的健康,在每個(gè)班開展了圖書角,但是,那里的是實(shí)在是太少了,而且也沒有鎖,圖書的不到保證。所以,校園可以開展一個(gè)大圖書館,為學(xué)生提供更好的讀書環(huán)境。可以把每一個(gè)年級(jí)的書分開,以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子,如果又借閱的,可以在圖書室里讀,也可以拿回家讀。為了書的新奇,校園還可以在每一個(gè)學(xué)期購進(jìn)一批新書,供學(xué)生們長期閱讀。
以上就是我的建議,望校長考慮采納。
建議人:xx
學(xué)生建議書10
親愛的老師、同學(xué)們:
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的`環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來?墒,在我們的校園里,還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,每天同學(xué)們辛勤的清掃干凈后,總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。為有效地保護(hù)環(huán)境,用行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更好地綠化、美化、凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的校園溢彩靚麗,洋溢青春、文明的氣息,校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、關(guān)心校園環(huán)保,積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動(dòng),共同維護(hù)校園環(huán)境。
二、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;
三、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日生工作;
四、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫,養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣;
六、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)彎彎腰揀起來,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉;
七、支持參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾;
八、在您離開洗手間時(shí),請自覺關(guān)好水龍頭,離開無人的房間時(shí),請隨手關(guān)好電燈,電風(fēng)扇;
九、尊重為校園衛(wèi)生環(huán)境默默服務(wù)的清潔工;
十、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào);
我們的宗旨:美化環(huán)境,營造和諧校園。
我們的承諾:讓你我世界更精彩。
我們的任務(wù):拾起身邊的每一片垃圾,保持身邊每一寸凈土。
老師們、同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),從自己做起,從身邊做起,將校園環(huán)衛(wèi)作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,創(chuàng)建一個(gè)文明衛(wèi)生的校園。
學(xué)生建議書11
各位同學(xué)們:
在這乍暖還寒的初春,當(dāng)我們滿懷激情,細(xì)心品味學(xué)習(xí)過程的酸甜苦辣時(shí),你可曾想起,在一些貧瘠的土地上有一批貧困學(xué)生卻面臨著交不起學(xué)費(fèi)、離開校園的困境。他們也許和我們一樣,有著好好學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而,殘酷的現(xiàn)實(shí)讓他們在走向夢想的道路上邁得十分艱難。同學(xué)們,你我都是同校同學(xué),都曾有過美好的人生理想,也有過不平凡的人生經(jīng)歷,也深深理解理想的可貴、知識(shí)的重要性,為了這些渴望上學(xué)的貧困學(xué)生,請獻(xiàn)出您的愛心,伸出你我的手,幫助他們實(shí)現(xiàn)那或許簡單的夢想-----坐在明亮的教室大聲朗讀他們的今天,把明天的夢想實(shí)現(xiàn)……
在人類歷史的長河中,愛的暖流綿綿不斷,源遠(yuǎn)流長,中華民族素有行善積德,扶殘助殘、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。
也許您并不富裕,但聚沙成塔你的。您的'善舉、您的點(diǎn)滴付出、您的一份愛心、一份關(guān)懷,足以點(diǎn)燃一個(gè)同學(xué)的希望也能改變他一生的命運(yùn),為了貧困的孩子擁有更加美好的未來,用我們的愛心點(diǎn)燃明天的希望,讓所有貧困的孩子擁有共同的藍(lán)天!一樣的心,一樣的夢,每一顆心都呼喚著人間真情。
一分、一角、一元、十元、百元、萬元,每一分都體現(xiàn)著人道慈善,都凝聚著無私的愛和奉獻(xiàn)。金錢并不能決定一切,但它卻是貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本保證。我希望我們提供的這個(gè)保證、我們的愛心捐助,會(huì)使一批孩子改變自己的命運(yùn),我們相信這種愛心捐助意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢上的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,讓我們用殷勤的愛心,熱情的雙手,為這些孩子撐起別樣的天空!
愛心是一團(tuán)火焰,點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光,給黑暗中的心靈帶來光明。您的愛心像蠟燭,只要燃燒起來,就會(huì)溫暖人心,照亮別人的生活;用愛擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人,這是我們的誓言;贈(zèng)人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲的必定是祖國更美好的未來!
愛心是一團(tuán)火焰,點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光,給黑暗中的心靈帶來光明。
民族小學(xué)六年級(jí)四班
20xx年2月28日
學(xué)生建議書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
同學(xué)們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的學(xué)校更加美麗,學(xué)校政教處倡議我校學(xué)生:從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極行動(dòng)起來,爭做一個(gè)文明的中學(xué)生。
1.實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動(dòng)。自覺增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí),自覺遵守公共道德,愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧,健康成長,讓家長和社會(huì)放心。
2.實(shí)施“文明出行,文明交通”行動(dòng)。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊(duì)候車、依次上車;主動(dòng)讓座等,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3.實(shí)施“文明用語”行動(dòng)。自覺遵守文明禮儀,誠實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),嚴(yán)禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長,見到領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動(dòng)問好。舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會(huì)氛圍。
4.實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。自覺以微笑傳遞文明,和他人交流時(shí),面帶微笑,以適宜的方式,主動(dòng)和別人打招呼,讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把文明行為延伸到家庭和社會(huì),影響、帶動(dòng)家長和周圍的人,達(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、推動(dòng)周圍社區(qū)”的目的。
5.做一個(gè)文明有責(zé)任的人。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著國家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個(gè)動(dòng)作做起。我們的.一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范,說文明話,做文明人,誠實(shí)守信,爭做一個(gè)文明的中學(xué)生,做一個(gè)文明的、有責(zé)任的中國人!同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的校園更和諧、更優(yōu)美,讓校園成為文明的家園!
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日
學(xué)生建議書13
全校學(xué)生們:
講文明、懂禮貌是小學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)。文明禮貌的行為會(huì)受到大家的歡迎,是拉近自己和他人的'一座橋梁。
但是,近期在我們的校園里,在我們的學(xué)生中,出現(xiàn)了一些不文明、不禮貌的行為,為此我們對全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:
1、不罵人,不講粗話,不動(dòng)作粗魯。
2、尊重老師,遵守課堂紀(jì)律。
3、尊重同學(xué),尊重他人的感受,不欺負(fù)他人。
4、接受別人的關(guān)心和幫助后說“謝謝”,犯了錯(cuò)誤后要勇于說“對不起”。
讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,成為一個(gè)個(gè)彬彬有禮的“小紳士”,受到尊敬,受到歡迎!
倡議人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
學(xué)生建議書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
怎樣做好學(xué)校安全工作的幾點(diǎn)建議
安全衛(wèi)生工作歷來被人們所重視,尤其是學(xué)校安全衛(wèi)生更是被人們所關(guān)注!作為學(xué)校的成果。
1、定期召開家長會(huì),借機(jī)對學(xué)生家長進(jìn)行安全教育,把安全工作從校內(nèi)做到校外。
2、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、寒假和長假,學(xué)校都可以通過校訊通給家長一條短信,信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。
總之,安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的'系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作,不能一蹴而就。
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生建議書15
同學(xué)們:
大家好!在我們的日常生活的環(huán)境中,終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著,灑落在每一個(gè)地方。即污染環(huán)境,又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里,即使過320xx年也不爛,嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來的?原來是人們帶來的。人們上集市買菜時(shí)買一樣?xùn)|西就隨手拿一個(gè)塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物,吃完了就隨地亂扔,造成了環(huán)境嚴(yán)重的`污染,為了使這些塑料袋消失,我有一些建議:
一,保證自己不亂扔塑料袋,從自己做起。
二,宣傳亂扔塑料袋帶來的危害,勸人們不要亂扔塑料袋。
三,讓自己的親人買菜用竹籃子,那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次,而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。減少污染,節(jié)約資源是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起,要讓人們知道:污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬夫頌。讓我們行動(dòng)起來吧。
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