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小班教案草地上的小花
在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帪榇蠹沂占男“嘟贪覆莸厣系男』,歡迎大家分享。
活動目標
1、學習用從下向上畫線表現(xiàn)小草的形象特征。
2、學習用手指點畫表現(xiàn)大小不同的小花。
3、發(fā)展幼兒對色彩的感受能力。
4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
5、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣。
重點難點
1、學習用從下向上畫線表現(xiàn)小草的形象特征。
2、學習用手指點畫表現(xiàn)大小不同的花朵。
活動準備
1、認知準備:組織幼兒觀察幼兒園內的草和花。
2、物質準備:顏料、油畫棒、范畫。
活動過程
一、導入活動,引起幼兒興趣。
教師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?春天美不美呀?美在哪里?(花開了,草綠了……)現(xiàn)在我們去看看草地上的小草和鮮花,然后說說你看到的小草和鮮花什么樣的?
二、引導幼兒觀察草地和鮮花
小朋友圍繞在老師周圍仔細地觀察教師:你看到的小草是什么顏色的?(綠色的)小草長得什么樣子?(細細長長的、)小草是從哪里長出來的?請小朋友用手畫一畫,(練習用手指從下往上畫草,畫到草尖時要輕輕提起)
師:小朋友,你們看到花園里有些什么顏色的花?
各種顏色的花我們用小手指蘸上顏料來點畫,教師邊講解邊示范。
三、交代要求,幼兒作畫,教師指導。
1、師:現(xiàn)在請小朋友在山坡上用綠色的蠟筆來畫小草,畫的時候要從下往上畫,畫到草尖師輕輕提起。,畫好小草后用手指蘸上一點紅的或黃的顏料在草地上點畫鮮花。用食指蘸上顏料在草地上輕輕一壓,輕輕提起,要換顏色時先把手指擦一擦在蘸。
2、幼兒操作,教師指導,幫助個別能力差的孩子掌握畫小草和點畫的方法,鼓勵能力強的幼兒大膽用色,豐富畫面。
四、評價小結
請幼兒欣賞,表揚大膽作畫、用色以及畫面整潔的幼兒。
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