教學(xué)目標(biāo):

　　1、熟悉校園安全隱患。

　　2、把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn):把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。

　　教學(xué)過程:

　　一.校園中存在的安全隱患。

　　(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

　　1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

　　2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

　　3.學(xué)生交通安全隱患。

　　4.校園隱性損害的隱患。

　　二.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。

　　上下樓梯要留意什么?

　　1、不要由于趕時(shí)間而奔馳。

　　2、在人多的地方肯定要扶好欄桿。

　　3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。

　　4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

　　5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

　　6、上下樓靠右行。

　　集體活動(dòng)中要一切行悅耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

　　課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么?

　　l.室外空氣新奇，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。

　　2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動(dòng)，以保證連續(xù)上課時(shí)不疲憊、精力集中、精神飽滿。

　　3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

　　4.活動(dòng)要留意安全，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

　　三.學(xué)生飲食、就餐的安全留意事項(xiàng)。

　　不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

　　制止購(gòu)置用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用，竹簽簡(jiǎn)單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

　　四.交通安全留意事項(xiàng)

　　行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。

　　乘坐公交車留意事項(xiàng):

　　1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)留意秩序，不要擁擠。

　　2.乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，防備扒手。

　　3.留意公共場(chǎng)所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。

　　不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。

　　騎自行車須知

　　1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

　　2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

　　3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。

　　4、穿越無信號(hào)燈的.十字路口，必需一慢、二看、三通過。

　　5、必需在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路，必需靠邊行駛。

　　6、行駛時(shí)不要隨便搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。

　　7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽播送、音樂。

　　8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必需看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

　　9、對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心

　　五.其他校園安全的留意事項(xiàng):

　　1.如何正確對(duì)待教師的批判，甚至誤會(huì)?

　　敢于自我反省，仔細(xì)反思。

　　假如真是教師誤會(huì)，應(yīng)當(dāng)和教師好好溝通。

　　切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。

　　1.你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?

　　自己的所作所為也要有安全意識(shí)。

　　青少年時(shí)期簡(jiǎn)單沖動(dòng)，簡(jiǎn)單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

　　2.如何加強(qiáng)教室安全

　　要留意教室的安全。

　　學(xué)生上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

　　3.為什么不能提前到校?

　　校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生沖突，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的損害。

　　在校門外擁擠，會(huì)造成意外損害。

　　4.當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?

　　準(zhǔn)時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

　　5.你不熟悉的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

　　先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

　　6.安全小常識(shí)

　　臨危逃命的根本原則:

　　保持冷靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，愛護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救:

　　“119”----火警

　　“110”----報(bào)警

　　“120”----急救

　　“122”----交通事故報(bào)警

　　打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。

　　六.小結(jié)

　　生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。

　　所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增加自我防范力量，作到警鐘長(zhǎng)鳴!

校園安全主題班會(huì)教案4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解有關(guān)安全知識(shí)；明確校園不安全的行為，提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

　　2、知道在校園里哪些行為是不安全的，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。

　　3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理，樹立自我安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

　　教學(xué)難點(diǎn)：遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理。

　　教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、安全對(duì)于我們來說非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。

　　2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：

　　⑴高空拋物，砸到同學(xué)。

　　⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的`事故。

　�、桥逝雷o(hù)欄，摔倒樓下。

　　3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

　　4、教師總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

　　二、交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

　　小學(xué)校園安全教育主題班會(huì)

　�、派舷聵翘輵�(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

　　學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

　�、圃谧呃壤飸�(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？

　　學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護(hù)欄；不向樓下吐痰、丟xx；無事不到其它樓層亂竄。

　�、窃诮淌依飸�(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？

　　教師明確強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng)；實(shí)驗(yàn)課，聽老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

　�、仍谛�園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？

　　學(xué)生交流回答后教師總結(jié)：不瘋跑大叫；不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國(guó)旗臺(tái)上及其周圍玩耍；不做危險(xiǎn)游戲（哪些是危險(xiǎn)游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

　�、稍趲�所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

　　教師明確強(qiáng)調(diào)：不追逐打鬧做游戲；大便入坑，xxxx；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。

　　小學(xué)校園安全教育主題班會(huì)教案81554

　�、鼠w育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？

　　學(xué)生交流，指名回答后教師強(qiáng)調(diào)：要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，

　　注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

　　三、鞏固

　　1、xx共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

　　2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

　　3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

　　四、作業(yè)

　　寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生�；丶乙部珊透改冈偌右杂懻摚�還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

校園安全主題班會(huì)教案5

　　安全教育主題班會(huì)課教案

　　一、班會(huì)目的：

　　通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的'能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí)。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識(shí)，師問生答。

　　2、師領(lǐng)生做選擇題

　�。�1） 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

　�、偕舷聵翘輹r(shí)，靠右側(cè)行走。

　�、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

　�。�2）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

　�、偕碜犹匠龃巴獠敛ＡА＂谟媚ú疾磷赖�。

　�。�3）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

　�、� 122 ② 114 ③ 119 教師總結(jié)：通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，本次活動(dòng)同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們！

校園安全主題班會(huì)教案6

　　活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全學(xué)問，熟悉安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)

　　行安全訓(xùn)練，防患于未然。

　　活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)一班全體學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)預(yù)備：安全學(xué)問、警示牌

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入班會(huì)

　　男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的將來，我們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。

　　女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是教師們每天都要對(duì)我們說的話。

　　合：讓我們安全記心中，記住人生美妙，步步當(dāng)心。七年級(jí)一班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

　　二、學(xué)習(xí)安全學(xué)問

　　女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由拘束地游覽。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地唱歌。每當(dāng)早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的幻想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開頭了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

　　2、體育課、試驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨便投擲器材。試驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按標(biāo)準(zhǔn)操作，不隨便動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗(yàn)室。

　　3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)前方可進(jìn)展。

　　4、心理安康安全：教師要提高心理安康訓(xùn)練的根本技能，對(duì)心理上消失問題的學(xué)生要賜予更多的關(guān)愛，樂觀疏導(dǎo)化解，不能采納簡(jiǎn)潔粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他污辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上消失問題可實(shí)行適當(dāng)方法加以排解，如可找教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

　　5、安全順口溜：

　　上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，

　　上下樓梯靠右走，危急嬉戲一掃光。

　　同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

　　三、安全學(xué)問問答

　　1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))

　　在日常生活中，像這樣的警示牌還有許多許多，它們時(shí)時(shí)刻刻提示著我們留意安全，同學(xué)們可要留心觀看呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提示我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀看，加倍當(dāng)心，盡量避開受傷。

　　2、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?

　　a.用鉛筆或其它鋒利的東西相互打鬧。

　　b.在教室里相互追逐。

　　這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生答復(fù))

　　3、在我們學(xué)校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個(gè)地方需要留意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

　　師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患特別好，是學(xué)校的問題下課后

　　教師會(huì)準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要準(zhǔn)時(shí)改正，防患于未然。

　　4、現(xiàn)在是輕松非常鐘，我們來個(gè)安全學(xué)問問答。答對(duì)就得一顆星。

　　選擇題：

　　(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下處理方法正確的選項(xiàng)是()

　　a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告教師，讓教師處理。

　　b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

　　c、據(jù)情節(jié)賜予報(bào)復(fù)。

　　d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

　　(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

　　a、購(gòu)置包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

　　b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

　　c、在外就餐時(shí)，選擇較為廉價(jià)的'，無證無照的“路邊攤”。

　　d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

　　(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()

　　a、在道路中間攔車。

　　b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

　　c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。

　　d、不乘坐無牌、無證車。

　　(4)遇到別人打架時(shí)()

　　a、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫助。

　　b、不管他

　　c、去勸阻

　　d、告知教師

　　(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()

　　a、110

　　b、119

　　c、120

　　d、121

　　(6)在道路上行走時(shí)()

　　a、和同學(xué)邊走邊打鬧

　　b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　　c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

　　d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

　　推斷題：

　　(1)使用刀具時(shí)，相互比劃、打鬧。()

　　(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()

　　(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

　　(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，愛護(hù)自己的頭部。()

　　(5)用沙子或泥土打仗。()

　　(6)下雨天，在濕的地面上奔馳。()

　　(7)站在凳子上往陽臺(tái)下看。()

　　四、班會(huì)尾聲

　　輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得特別勝利。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了很多安全學(xué)問，盼望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)章。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻留意安全。

　　在《祝你平安》的歌曲中完畢本次班會(huì)。

校園安全主題班會(huì)教案7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

　　2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛生命、保護(hù)生命

　　3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，

　　教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

　　教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

　　教學(xué)過程：講解交通安全事故案例

　　一、導(dǎo)入：

　　通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的`人們

　　二、交通法規(guī)法律條文

　　法規(guī)篇：

　　1、道路、交通

　　2、交通安全

　　3、交通法規(guī)

　　4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

　　5、看圖識(shí)標(biāo)志

　　常識(shí)篇：

　　1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

　　2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

　　3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

　　4、為什么不能翻越護(hù)欄？

　　5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？

　　6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？

　　7、騎自行車應(yīng)該注意什么？

　　8、乘汽車時(shí)要注意什么？

　　9、遇到交通事故怎么辦？

　　警示篇：

　　1、騎自行車違反交通法規(guī)

　　2、行走時(shí)違反交通法規(guī)

　　3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

　　4、交通安全教育卡

　　三、觀看小品——《爸媽，對(duì)不起》

　　情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦

　　情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ妫�就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。

　　情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。

　　老師提問：看完小品后，有什么感受？同時(shí)你覺得我們應(yīng)該怎么做，才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生？小組成員進(jìn)行討論，說出感受

　　本課小結(jié)

　　同學(xué)們，我們通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

　　四、交通知識(shí)問答課堂練習(xí)

　　1、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）

　　a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看，再向右看

　　2 、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過？（ ）

　　a 、跑步快速通過 b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過

　　c 、確認(rèn)安全后直行通過

　　3 、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（ ）

　　a 、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)通過 b 、車輛、行人可以優(yōu)先通過

　　c 、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過

　　4 、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？（ ）

　　a 、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備

　　b 、清理路口，不準(zhǔn)通行 c 、道路通暢，快速通過

　　5 、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（ ）

　　a 、前排乘車人 b 、后排乘車人 c、全部乘車人

校園安全主題班會(huì)教案8

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、通過交通安全的訓(xùn)練使學(xué)生了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通安全學(xué)問，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增加學(xué)生安全意識(shí)

　　2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中熟悉生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。

　　喜愛生命、愛護(hù)生命

　　3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的訓(xùn)練與治理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心安康，平安完成學(xué)業(yè)，

　　教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)章。

　　教學(xué)難點(diǎn):加強(qiáng)交通法規(guī)學(xué)問的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

　　教學(xué)過程:講解交通安全事故案例

　　一、導(dǎo)入:通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育.為了貫徹落實(shí)公安部、訓(xùn)練部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，連續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全訓(xùn)練，削減交通違章，杜絕交通事故。

　　讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全學(xué)問，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的學(xué)問傳達(dá)給四周的人們

　　二、交通法規(guī)法律條文

　　法規(guī)篇:1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)

　　4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志

　　常識(shí)篇:1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

　　2、行人橫過公路為什么要走人行橫道?

　　3、沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些?

　　4、為什么不能翻越護(hù)欄?

　　5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

　　6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

　　7、騎自行車應(yīng)當(dāng)留意什么?

　　8、乘汽車時(shí)要留意什么?

　　9、遇到交通事故怎么辦?

　　警示篇:1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時(shí)違反交通法規(guī)

　　3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全訓(xùn)練卡

　　三、觀看小品--《爸媽，對(duì)不起》

　　情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的`爸媽一個(gè)勁的囑咐，路在肯定要當(dāng)心……，他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦

　　情景二:一次來學(xué)校，他因在路在耽誤了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的公路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ�，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。

　　情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從今他再也站不起來了，生活也不能自理。

　　他看著為他哀思難過的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。

　　教師提問:看完小品后，有什么感受?同時(shí)你覺得我們應(yīng)當(dāng)怎么做，才會(huì)盡量避開這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)展?fàn)幷摚�說出感受

　　本課小結(jié)

　　同學(xué)們，我們通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育.連續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全訓(xùn)練，削減交通違章，杜絕交通事故。

　　四、交通學(xué)問問答課堂練習(xí)

　　1、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全?()

　　a、始終向右看b、始終向左看

　　c、先向左看，再向右看

　　2、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?()

　　a、跑步快速通過b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過

　　c、確認(rèn)安全后直行通過

　　3、黃燈持續(xù)閃耀時(shí)表示()

　　a、有危急，車輛、行人不準(zhǔn)通過

　　b、車輛、行人須留意觀望，確認(rèn)安全后通過

　　c、車輛、行人可以優(yōu)先通過

　　4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義?()

　　a、馬上變?yōu)榫G燈，做好起步預(yù)備

　　b、清理路口，不準(zhǔn)通行

　　c、道路通暢，快速通過

　　5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶?()

　　a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人

　　六、課后作業(yè)

　　1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你可以()

　　a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b、站在路口攔乘

　　c、站在人行道上攔乘

　　2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?()

　　a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車

　　c、只要不阻礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以

　　3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)當(dāng)站在()，依次排隊(duì)

　　a.機(jī)動(dòng)車道上b.站臺(tái)或指定位置

　　c.非機(jī)動(dòng)車道上d.人行道上

　　4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)應(yīng)當(dāng)()

　　a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口，觀看后通過

　　c.一停，二看，三通過

　　d.在欄桿放下時(shí)搶先通過

　　5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光特別刺眼，為了安全明明應(yīng)當(dāng)()

　　a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式

　　c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛

　　七、應(yīng)實(shí)行的措施

　　1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)

　　2、知道交通安全有些行為是擔(dān)心全的

　　3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀

　　4、培育青少年自我防范交通安全意識(shí)

　　5、一旦擔(dān)心全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)當(dāng)如何去處理

　　總結(jié):

　　通過此次安全訓(xùn)練，盼望對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)，了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通安全學(xué)問，正確面對(duì)自己所遇到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹立樂觀的人生觀和價(jià)值觀。

校園安全主題班會(huì)教案9

　　活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全文明訓(xùn)練的主題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全學(xué)問，熟悉安全警示牌，防患于未然。

　　活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

　　活動(dòng)預(yù)備：安全學(xué)問，關(guān)于安全方面的事例，警示牌。

　　活動(dòng)過程：

　　一導(dǎo)入

　　(主持人)同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的將來，我們的安全陪受家人和教師關(guān)注。為了我們安全，今日我們就開一個(gè)校園安全主題班會(huì)。

　　二關(guān)于校園安全

　　1當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時(shí)，我們知道新的一天開頭了，可是我們對(duì)安全學(xué)問又了解多少呢?下面我們來說說我們學(xué)校的安全學(xué)問：

　　學(xué)校是我家，安全文明靠大家。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。

　　不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。

　　不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動(dòng)手排解，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)展故障排解。

　　大掃除時(shí)留意安全，對(duì)高處的玻璃窗，不要牽強(qiáng)擦拭。

　　做文明學(xué)生，不要有任何有意損害他人、竊取他人財(cái)物的行為，不在任何場(chǎng)所參加打架斗毆。發(fā)覺到有擔(dān)心全因素應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。

　　課外活動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)章進(jìn)展。在來回家校的路上，要留意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)章。參與學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。

　　這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則，由于平平安安最重要。

　　請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。(暢所欲言)

　　2猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)

　　3在我們的生活中像這樣的警示牌許多，它時(shí)時(shí)刻刻提示我們留意安全，但不是每個(gè)地方都有警示牌來提示我們，這就要求我們?cè)跊]有提示的`地方加陪當(dāng)心，盡量避開損害。

　　4像這樣的狀況我們班發(fā)生過嗎?

　　(1)在教室里相互追跑。

　　(2)和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西，砸破玻璃。

　　(3)進(jìn)出教師擁擠。

　　在我們學(xué)校有許多需要留意安全的地方，找一找還有那些地方要留意安全?(自由發(fā)言)

　　小結(jié)，同學(xué)們找到的這些安全隱患特別重要，是學(xué)校的問題，學(xué)校盡快解決，是自己的問題，大家肯定留意。

　　5我們說了許多，現(xiàn)在我們實(shí)踐一下，做個(gè)安全學(xué)問答復(fù)。

　　(1)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下處理方法正確的選項(xiàng)是()

　　A原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告教師，讓教師處理。

　　B記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

　　C據(jù)情節(jié)賜予報(bào)復(fù)。

　　D叫家長(zhǎng)來學(xué)校教訓(xùn)對(duì)方。

　　(2)遇到別人打架時(shí)()

　　A上前圍觀，給自己熟悉的人加油，幫助。

　　B不管他

　　C去勸阻

　　D告知教師

　　(3)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()

　　A110

　　B119 C120 D121

　　(4)在道路上行走時(shí)()

　　A和同學(xué)邊走邊打鬧。

　　B要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。

　　C行走時(shí)東張西望，邊走邊看書。

　　D為趕時(shí)間和機(jī)動(dòng)車輛搶行。

　　(5)以下說法正確的選項(xiàng)是()

　　A使用_時(shí)，相互比劃，打鬧。

　　B用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

　　C用沙子或泥土打仗。

　　D當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，愛護(hù)自己的頭部。

　　完畢

　　對(duì)于我們每個(gè)人來說，安全是如此的重要，只有在安全文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅途中。盼望我們牢記安全學(xué)問，做安全文明的好學(xué)生，好公民。

校園安全主題班會(huì)教案10

　　活動(dòng)目的：

　　學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　七年級(jí)一班全體學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　安全知識(shí)、警示牌

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入班會(huì)

　　男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

　　女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。

　　合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級(jí)一班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

　　女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的.。我們應(yīng)該怎樣做呢？

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所。不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡。上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

　　2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

　　3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

　　4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

　　5、安全順口溜：

　　上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，

　　上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

　　同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

　　三、安全知識(shí)問答

　　1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）

　　在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

　　2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

　　a． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　b． 在教室里互相追趕。

　　這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）

　　3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

　　師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后

　　老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。

　　4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。

　　選擇題：

　�。�1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

　　a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

　　b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

　　c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

　　d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

　�。�2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

　　a、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

　　b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

　　c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　　d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

　　（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）

　　a、在道路中間攔車。

　　b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

　　c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。

　　d、不乘坐無牌、無證車。

　�。�4）遇到別人打架時(shí)（ ）

　　a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

　　b、不管他

　　c、去勸阻

　　d、告訴老師

　�。�5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（ ）

　　a、110

　　b、119

　　c、120

　　d、121

　�。�6）在道路上行走時(shí)（ ）

　　a、和同學(xué)邊走邊打鬧

　　b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　　c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

　　d、為趕時(shí)間和機(jī)動(dòng)車輛搶行

　　判斷題：

　�。�1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。 （ ）

　　（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ）

　�。�3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）

　　（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（ ）

　�。�5）用沙子或泥土打仗。 （ ）

　�。�6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）

　　（7）站在凳子上往陽臺(tái)下看。 ( )

　　四、班會(huì)尾聲

　　輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

　　在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

校園安全主題班會(huì)教案11

　　班會(huì)組織理念

　　安全無價(jià)，職責(zé)重于泰山。作為教師，我們都擔(dān)負(fù)著學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)生白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，為了讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，真正做到高高興興上學(xué)來，平平安安回家去，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校安全知識(shí)的教育是十分必要的。安全教育即生命教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立生命第一思想，服從安全第一原則，構(gòu)成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)。

　　班會(huì)主題

　　安全伴我在學(xué)校

　　育人目標(biāo)

　　1、態(tài)度：懂得學(xué)校安全的重要性；樹立學(xué)校生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、本事：初步具有學(xué)校生活安全防范本事和自我保護(hù)本事。

　　3、知識(shí)：明白學(xué)校生活中普遍存在的安全問題及原因，了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識(shí)，明白自救自護(hù)的方法。

　　班會(huì)資料

　　時(shí)間：

　　6月6日

　　地點(diǎn)：

　　多媒體教室

　　年班：

　　四年一班

　　人數(shù)：

　　30人

　　用具：

　　課件、打擊樂器、自制頭飾

　　班會(huì)時(shí)間：

　　35分鐘

　　活動(dòng)過程：

　　一、活力配樂導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　課件展示大自然風(fēng)景完美畫面和小朋友游戲的場(chǎng)面，同時(shí)主持人根據(jù)畫面活力配樂朗誦，讓學(xué)生們感受到生命的完美，生活的多姿多彩，從而引出注意安全的`重要，進(jìn)而導(dǎo)入班會(huì)。主持人宣布班會(huì)開始。

　　二、班主任講話，布置班會(huì)目的。

　　同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，民族的期望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。所以，教師期望你們每一天都能高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。所以，這節(jié)學(xué)校安全主題班會(huì)開得是十分必要的，教師期望你們經(jīng)過這節(jié)班會(huì)能學(xué)更多的學(xué)校安全知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救。同時(shí)預(yù)祝你們的班會(huì)取得圓滿成功。

　　三、學(xué)校安全事故案例：

　　甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得本領(lǐng)的地方，可是由于我們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一齊起我們不愿看到的安全事故。請(qǐng)同學(xué)們說說聽到的、看到的安全事故。

　　1、列舉學(xué)校安全案例，敲響安全警鐘。

　　2、結(jié)合案例談啟示。

　　3、：甲總結(jié)：是��！一齊起血的教訓(xùn)為我們敲響了安全的警鐘。

　　三、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

　　甲：作為學(xué)生，在學(xué)校里我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?請(qǐng)看小學(xué)生安全專題片。

　　乙：看后，談?wù)勀阌惺裁词斋@?

　　1、學(xué)生看專題片。

　　2、學(xué)生根據(jù)本校實(shí)際談看后收獲：在教室里、在操場(chǎng)上、在走廊里、在體育課上、在廁所里應(yīng)當(dāng)注意的安全。

　　3、請(qǐng)聽《學(xué)校安全三句半》。

　　四、學(xué)會(huì)自護(hù)自救：

　　甲：生活中沒有誰能無時(shí)無刻的陪伴在我們身邊，所以安全要靠自我，我們要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。

　　乙：生活中有些標(biāo)志常常警示我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們認(rèn)一認(rèn)它們。

　　1、認(rèn)一認(rèn)安全標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　2、安全知識(shí)問答。

　　3、我有好辦法。

　　五、齊唱學(xué)校安全拍手歌。

　　甲：幸福是花；

　　乙：安全是土；

　　甲：讓我們牢記學(xué)校安全拍手歌；

　　六、班會(huì)尾聲。

　　班會(huì)總結(jié)與感悟

　　班主任總結(jié)后全班齊唱《祝你平安》。

　　女：我宣布四年一班《安全伴我在學(xué)�！分黝}班會(huì)到此結(jié)束。

　　班主任總結(jié)：

　　同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得十分成功。能夠看出經(jīng)過這次班會(huì)，你們學(xué)到了很多學(xué)校安全知識(shí)，并明白了遇到小危險(xiǎn)應(yīng)如何自護(hù)自救。我為你們的收獲感到高興。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記：安全無小事，為了生命安全要時(shí)時(shí)處處當(dāng)心！下次班會(huì)我們將學(xué)習(xí)校外安全知識(shí)，課后請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。最終祝愿大家永遠(yuǎn)健康、平安！

　　感悟：

　　為了每一個(gè)孩子的發(fā)展是課改的核心。作為教師教學(xué)中不是為教案負(fù)責(zé)，而要時(shí)時(shí)處處為每一個(gè)學(xué)生著想，把學(xué)生的權(quán)利真正還給每一個(gè)孩子這是我在上完課后最大的感受。在日后的教學(xué)中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)增強(qiáng)自我的上課藝術(shù)。

校園安全主題班會(huì)教案12

　　目的要求：

　　進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全教育，增加學(xué)生的安全知識(shí)，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的安全、文明、和諧的校園環(huán)境。

　　活動(dòng)主題：

　　生命至高無上，安全責(zé)任為天

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年11月7日?qǐng)F(tuán)日活動(dòng)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　老教學(xué)樓12教室

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　20xx級(jí)高護(hù)2班全體同學(xué)、團(tuán)委干部、各班團(tuán)支部

　　課前準(zhǔn)備：

　　搜集有關(guān)安全方面的事例、數(shù)據(jù)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入話題

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來，民族的希望，。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒�，據(jù)有關(guān)部門的不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年來，全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)40幾人的班級(jí)消失。數(shù)字是冰冷枯燥的，但它的背后卻是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。幾天前，我們班的李成同學(xué)沒有聽從老師的教育，和同學(xué)一起在公路上騎自行車雙手撒把，一不小心摔了一跤，結(jié)果造成了左臂骨折�，F(xiàn)在這位同學(xué)住在縣醫(yī)院，經(jīng)診斷，需要手術(shù)治療。李成同學(xué)不僅身體受到傷害，學(xué)習(xí)也受到影響。因此，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。

　　二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

　　同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，因此我們要懂得安全知識(shí)，珍愛生命，作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做呢？

　�。ㄒ唬┤粘Ｐ袨榘踩�：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所；不在教室打鬧、擠搡；進(jìn)出教室不擁擠、不搶行；不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

　�。ǘ�）集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要嚴(yán)格按照事先制定好的活動(dòng)安全方案進(jìn)行。

　�。ㄈ�）心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

　�。ㄋ模┙煌ò踩�：

　　1、逛街安全

　　逛街是我們每個(gè)人的愛好，但逛街也要懂得交通安全知識(shí)……

　　首先，要有安全意識(shí)，明白對(duì)逛街來說，交通安全是最重要的，那么怎么注意交通安全呢？

　　首先，逛街過程中一定要警惕，不要隨便亂穿過公路，橫穿公路必須走人行行道，而且一定要遵循紅燈停，綠燈行的規(guī)則，不要闖紅燈，走路是盡量靠邊走，不要只看腳下或只看旁邊的商店，要注意前方，因?yàn)橛袝r(shí)候有騎自行車的或摩托車的，要是純粹的步行街還好點(diǎn)，沒有車，但也要注意防止與迎面的行人相撞，尤其是防止撞到老人和小孩，總之，逛街一定不能大意，不要把注意力全部集中在商鋪和琳瑯滿目的商品上，一定要注意交通安全。

　　2、行走安全

　　A、行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的要靠路邊行走；

　　B、行人不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿；

　　C、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車；

　　D、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧；

　　E、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)；

　　3、乘車安全

　　A、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛；

　　B、機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外；

　　C、不強(qiáng)行上下車，做到先下后上，候車要排隊(duì)，按秩序上車；下車后要等車輛開走后再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行；

　　D、不乘坐超載車輛，不乘坐無載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車輛；

　　(五)、寢室安全

　　1、學(xué)生宿舍常見的盜竊方式有哪些？

　　A.“順手牽羊”。乘主人不備，將晾在走廊、陽臺(tái)等處的衣物盜走。

　　B.管理松懈，制度不嚴(yán)。

　　C..無人值班或值班人員無責(zé)任心。

　　D.同學(xué)缺乏警惕性，互不關(guān)心。

　　E.門窗缺乏安全設(shè)施。

　　2、女生集體宿舍如何注意安全？

　　A..經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。如發(fā)現(xiàn)門窗損壞，及時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門修理。

　　B.就寢前關(guān)好門窗，在天熱時(shí)也不例外。防止犯罪分子趁自己熟睡時(shí)作案。

　　C..中午或夜間如有人敲門，要問清是誰再開門。如發(fā)現(xiàn)有人想捅門、撬門進(jìn)來，室內(nèi)同學(xué)要大聲呼救，并做好齊心協(xié)力對(duì)抗的準(zhǔn)備。

　　D.周末或節(jié)假日，其他同學(xué)回家或外出，你最好不要獨(dú)自一人住宿舍。回宿舍就寢時(shí)，留心門窗是否敞開，防止有犯罪分子潛伏伺機(jī)做案。

　　E.無論一人或多人在宿舍，當(dāng)犯罪分子來侵害時(shí)，都要保持冷靜的態(tài)度，做到臨危不俱，遇事而不亂。

　�。�六）、消防安全

　　A、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

　　B、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　C、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂�、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

　　D、低層跳離，適用于二層樓。之前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

　　三、安全知識(shí)問答

　　現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。

　�。ㄒ唬┻x擇題

　　1．下課了，不能干什么：

　　A.打球B.追趕打鬧C.跳繩D、玩危險(xiǎn)游戲

　　2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：

　　A.皮球B.三角尺C.利器、易燃物品

　　3．哪種行為不對(duì)：

　　A.跳高、跳遠(yuǎn)B.攀越圍墻、滑樓梯C.翻單杠、蕩秋千

　　4.像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

　　A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧

　　B．在教室里互相追趕

　　5.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是:

　　A.原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理

　　B.記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方

　　C.據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)

　　D.叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方

　　6.在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?

　　A.購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

　　B.在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的`，無證無照的“路邊攤”。

　　C.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

　　7.乘車時(shí)較為安全的行為是:

　　A.在道路中間攔車B.上車時(shí)爭(zhēng)先恐后

　　C.車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外D.不乘坐無牌、無證車

　　8.遇到同學(xué)打架時(shí):

　　A.上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙B.不管他

　　C.去勸阻

　　9.在道路上行走時(shí):

　　A.和同學(xué)邊走邊打鬧

　　B.要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　　C.行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情

　　(二)判斷題：

　　（1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）

　　（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）

　�。�3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

　�。�4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）

　�。�5）用沙子或泥土打仗。（）

　　（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）

　�。�7）參加室內(nèi)活動(dòng)，要牢記安全出口的標(biāo)志及方位。（）

　　（8）遇到火災(zāi)不慌亂，服從指揮，保護(hù)要害，彎腰撤離。（）

　　四、活動(dòng)總結(jié)

　　同學(xué)們，我們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，珍愛自己的生命。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、和諧的班集體吧！

　　五、在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

校園安全主題班會(huì)教案13

　　一、班會(huì)目標(biāo)：

　　1、通過本次活動(dòng)，學(xué)習(xí)、掌握一些校園安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。用詩朗誦、知識(shí)競(jìng)賽等形式鞏固并擴(kuò)展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

　　2、形成學(xué)習(xí)、宣講校園安全知識(shí)的氛圍，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)形式：

　　展示資料、圖片，詩朗誦，知識(shí)競(jìng)賽，倡議書。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、動(dòng)員學(xué)生廣泛收集材料。

　　2、組織材料，排練節(jié)目，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來。

　　3、在校園捕捉存在不安全隱患的鏡頭。

　　4、教室布置：寫上主題并適當(dāng)點(diǎn)綴。

　　四、活動(dòng)過程：

　　主持人（1）：常言道：安全值千金，健康便是福。我們可要做到：人人不忘安全，處處保證安全，時(shí)時(shí)注意安全，事事落實(shí)安全。

　　主持人（2）：民族小學(xué)五（1）班“課間安全知識(shí)知多少”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　主持人（1）：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來、民族的希望。

　　主持人（2）：我們的健康成長(zhǎng)不但是家人的希望，更是國(guó)家的需要。

　　主持人（1）：我們的安全已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)關(guān)注的一個(gè)話題。可我們意識(shí)到了嗎？

　　主持人（2）：我們?cè)谛侣劺锫牭�，校園安全事故時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響著我們少年兒童身心健康成長(zhǎng)。

　　第一環(huán)節(jié)：校園事件報(bào)道（播放PPT）

　　主持人：在我們身邊，也存在著安全隱患。（邊播放邊解說。）

　　第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)采訪：班上的同學(xué)在課間有哪些不安全活動(dòng)？誰能說一說？

　　主持人（2）：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣做才能保證自己和同學(xué)的安全呢？

　　第三環(huán)節(jié)：展示校園安全活動(dòng)圖片。

　　主持人（1）：通過校園安全圖片的展示，我想問一問同學(xué)們，校園安全的、知識(shí)你們又知道多少呢？

　　第四環(huán)節(jié)：課間活動(dòng)安全常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。

　　一、判斷題

　　1、課間活動(dòng)的范圍，學(xué)生課間可以私自出校園玩耍。（）

　　2、學(xué)生課間可以開展、參與激烈的`課間活動(dòng)。（）

　　3、課間活動(dòng)要注意安全，不攀高、不跳臺(tái)階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險(xiǎn)的游戲、上廁所不推擠等。（）

　　4、在走廊、過道、上下樓梯要靠右行，做到輕聲慢步，不爭(zhēng)先恐后，不擠在一起。（）

　　5、課間活動(dòng)要適量、輕松、愉快，累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。（）

　　6、課間活動(dòng)中要講文明、守秩序，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不爭(zhēng)吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時(shí)報(bào)告老師。（）

　　7、課間活動(dòng)可以在課室內(nèi)進(jìn)行，只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食。（）

　　8、上下樓梯靠左行走，不得擁擠，不推人、撞人。（）

　　9、不得在走廊、走道、樓梯內(nèi)打鬧，不得撞擊門窗或攀爬走廊欄桿，以免發(fā)生事故；在校園內(nèi)，禁止互相追逐、狂跑亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫。（）

　　10、禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái)和教室內(nèi)桌椅。（）

　　11、老師在樓道、樓梯、操場(chǎng)行走，學(xué)生應(yīng)有禮貌地讓道，不得搶先擁擠，沖撞老師。（）

　　二選擇題：

　　1、課間活動(dòng)的范圍，學(xué)生課間（）

　　A、可以私自出校園玩耍。

　　B、不能私自出校園玩耍。

　　2、課間活動(dòng)要注意安全，以下行為應(yīng)禁止：（）

　　A、攀高、跳臺(tái)階、在樓道跨大步、快跑不追逐

　　B不做危險(xiǎn)的游戲、上廁所不推擠等

　　3、課間活動(dòng)以下行為是對(duì)的：（）

　　A、要適量、輕松、愉快，以免下節(jié)課沒精神

　　B、累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。

　　4、課間活動(dòng)要文明健康、安全有益，可選擇：

　　A、跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動(dòng)，

　　B、只要不發(fā)生危險(xiǎn)就可以在校園、樓梯、走廓、教室內(nèi)追逐打鬧、奔跑，。

　　5、課間活動(dòng)中要講文明、守秩序，團(tuán)結(jié)同學(xué),（）

　　A、不爭(zhēng)吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況只要自己走開就行

　　B、不爭(zhēng)吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時(shí)報(bào)告老師

　　6、、以下行為應(yīng)禁止：（）

　　A、在校內(nèi)外玩火，亂按各種開關(guān)、插座，亂動(dòng)各種電器設(shè)備。

　　B、愛護(hù)公物，節(jié)約水電

　　7、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

　　A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

　　B、記恨在心，事后叫人或叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方

　　8、遇到別人打架時(shí)（）

　　A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

　　B、去勸阻,告訴老師

　　9、下課了，不能干什么？

　　A、做游戲、跳皮筋

　　B、在走廊里踢球

　　10、上下樓梯怎樣行？

　　A、靠右行

　　B、左右都可以

　　11、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是

　　A、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師

　　B、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,招呼同學(xué)去看熱鬧

　　主持人（1）：我們的安全是媽媽的牽掛，是國(guó)家的期待。為了家人，更為了國(guó)家，每個(gè)人每時(shí)每刻都要注意��！

　　主持人（2）：生命誠(chéng)可貴，安全最重要。平安是福，平安是一首歌，

　　第五環(huán)節(jié)：欣賞學(xué)生快板表演（課間三字歌）

　　下課后莫追跑輕說話不喊叫

　　上下樓靠右走不擁擠慢慢行

　　上廁所要文明不玩耍不打鬧

　　同學(xué)間要友好禮貌語傳校園

　　主持人（1）：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

　　主持人（2）：為了你我的生命安全，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：

　　倡議書

　　1、在走廊行走時(shí)，不要大聲喧嘩、不要跑。

　　2、不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和玩游戲。

　　3、在校園內(nèi)不要急跑，不做惡作劇，

　　4、上下樓梯要靠右行，不推前拉后，不能滑樓梯。

　　5、放學(xué)時(shí)隨隊(duì)離開校園，不要停在校里。

　　6、體育課上嚴(yán)格按照老師的指導(dǎo)活動(dòng)，游戲時(shí)自覺遵守游戲規(guī)則。

　　主持人（2）：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安。

　　主持人（1）：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓。

　�。ê希�：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)祝你平安。

　　第六環(huán)節(jié)：請(qǐng)班主任小結(jié)：（略）

校園安全主題班會(huì)教案14

　　活動(dòng)目的：

　　學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識(shí)，防患于未然。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　八（7）班全體學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　班會(huì)課件（學(xué)生劉暢制作）

　　活動(dòng)主持：

　�。▽W(xué)生）高嘉媛余琦

　　活動(dòng)過程：

　　一、課前熱身

　　PPT播放學(xué)校照片，學(xué)生合唱歌曲《學(xué)校多完美》。

　　二、導(dǎo)入班會(huì)

　　男：學(xué)校是一條歷史長(zhǎng)河，

　　女：學(xué)校是香山紅葉似火.

　　男：我們的學(xué)校是詩的海洋，

　　女：我們的學(xué)校是花的樂園.

　　男：我們?cè)谀抢锔�耘�?/p>

　　女：我們?cè)谀抢锸斋@.

　　男：我們需要安全！

　　合：讓我們把學(xué)校安全記心中，記住人生完美，步步細(xì)心。

　　八（7）班《安全學(xué)�！分黝}班會(huì)此刻開始（PPT2）（5分鐘）

　　三、樓道安全教育（10分鐘）

　　女：當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽教師的教導(dǎo)時(shí)。

　　男：當(dāng)我們愉快地開展班會(huì)活動(dòng)，一齊讓心靈放飛時(shí)。

　　女：當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福之中時(shí)，

　　男：或許你不會(huì)相信，

　　女：但意外已經(jīng)發(fā)生，不幸正悄悄來臨

　　男：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，（播放湖南樓道踩踏視頻）（PPT3）（5分鐘）

　　女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得本領(lǐng)的地方，

　　男：可是由于我們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一些我們不愿看到的安全事故。

　　女：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合這例樓道安全事故，談?wù)勏敕ò桑?/p>

　�。ㄖ鞒秩苏�(qǐng)學(xué)生討論2分鐘后回答，并適當(dāng)評(píng)價(jià)）（5分鐘）

　　男：剛才大家說得不錯(cuò)。安全無小事，況且樓道安全還真不是小事。

　　女：是��！就請(qǐng)大家和我一齊牢記《樓道安全順口溜》吧�。≒PT4）

　　學(xué)校安全很重要，時(shí)刻牢記不放松。下樓小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，

　　上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方！

　　四、體育活動(dòng)安全教育（PPT6-10）（5分鐘）

　　女：除了室內(nèi)活動(dòng)，青少年更需要室外活動(dòng)。

　　男：所以，我們都喜歡上體育課啊。

　　女：可是，體育活動(dòng)也存在一些不安全隱患。

　　男：此刻就考考大家一些必備的體育活動(dòng)安全常識(shí)。

　　女：大家準(zhǔn)備理解挑戰(zhàn)吧�。�看大屏幕進(jìn)行問答）

　　五、冬季消防安全教育（10分鐘）

　　男：還好，冬天體育活動(dòng)減少了。

　　女：可是，為了有的學(xué)生為了取暖又會(huì)發(fā)生冬季消防意外。

　　男：看來，在學(xué)校內(nèi)，消防安全知識(shí)也必不可少哦！

　　女：那我們一些來好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧�。ㄒ曨l播放）

　　女：我想，大家都已經(jīng)記住這些消防常識(shí)的了吧。

　　男：那么，我們來考考大家吧！請(qǐng)大家認(rèn)一認(rèn)以下消防圖標(biāo)（PPT15-22消防圖標(biāo)識(shí)別賽）

　　六、教室安全（PPT5）（5分鐘）

　　男：教室作為同學(xué)們的主要活動(dòng)場(chǎng)所，其實(shí)也有許多安全問題需要引起我們重視。

　　女：是嗎那我們得好好收聽一下《教室安全三句半》！

　　教室安全三句半

　　鑼鼓敲得震天響，聽我來把事兒講，千萬注意別走神，快講

　　學(xué)校安全數(shù)第一，同學(xué)們都要牢記，各項(xiàng)制度和紀(jì)律，記心里

　　咱們教室真熱鬧，課間游戲樂陶陶，玩時(shí)安全記心上，開心笑

　　電是老虎要遠(yuǎn)離，不要不懂充內(nèi)行，私拉亂扯不要做，牢記

　　尖銳小件不可用，學(xué)校查處是小事，發(fā)生危險(xiǎn)就難辦，難辦

　　教室內(nèi)面不打鬧，千萬不能追著跑，一不細(xì)心撞過來，不得了

　　貴重物品不要帶，硬說學(xué)習(xí)也不行，一旦損壞不得了，賠死人

　　追風(fēng)惡搞也不行，傷了自我和他人，一不溜神進(jìn)醫(yī)院，誤前程

　　學(xué)生課間間隔小，擠來擠去也不好，惡性踩踏真可怕，真可怕

　　構(gòu)成習(xí)慣養(yǎng)成好，常規(guī)安全要記牢，牢護(hù)生命很重要，咱明白

　　開門關(guān)窗不站高，不做憤怒的`小鳥，你若大膽和它橫，命難保

　　課間走動(dòng)左右看，不在過道跑和鬧，邊走邊鬧很危險(xiǎn)，把命要

　　室外風(fēng)景很完美，安全也要記心里，結(jié)伴而行才可取，記心里

　　獨(dú)自入廁要警惕，陌生之人少交往，提高警惕最重要，提防點(diǎn)

　　遇上壞人別害怕，冷靜思考多動(dòng)腦，呼救教師和同學(xué)，別害怕

　　進(jìn)入初二青春期，狐朋狗友不相聚，同學(xué)一齊應(yīng)珍惜，不容易

　　健康成長(zhǎng)靠大家，自由渙散紀(jì)律差，團(tuán)結(jié)合作力量大，真理

　　我們表演三句半，安全提來安全說，期望大家記心里，記心里

　　七、班會(huì)尾聲

　　班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得十分成功。能夠看出經(jīng)過這次班會(huì)，你們學(xué)到了很多學(xué)校內(nèi)的各種安全知識(shí)和自救常識(shí)。我為你們的收獲感到高興。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記：安全無小事，為了生命安全要時(shí)時(shí)處處當(dāng)心！最終祝愿大家永遠(yuǎn)健康、平安！全班齊唱《平安Style》。

校園安全主題班會(huì)教案15

　　活動(dòng)班級(jí)：

　　xx班

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x日

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害性，自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象；

　　2、能夠正確處理生活中的各種沖突；

　　3、掌握與校園欺凌做斗爭(zhēng)的方法。

　　活動(dòng)過程：

　　一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻，引入新課。

　　二、思考：

　　1、什么是校園欺凌？你遭遇過校園欺凌嗎？學(xué)生結(jié)合觀看的視頻以及生活實(shí)際回答。

　　校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象，校園欺凌是個(gè)全球性的問題。

　　2、討論：校園欺凌有什么危害？

　　學(xué)生回答并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害；其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。

　　3、想一想：面對(duì)校園暴力我們有哪些對(duì)策？

　　首先引導(dǎo)學(xué)生從受害者的角度想：不要忍著不吭聲，告訴家長(zhǎng)或者老師；盡量不要一個(gè)人待著，盡量待在人多的地方；不理睬：如果有人沖你喊，讓你交出你的.午飯錢，不要理睬他，裝做沒聽到，繼續(xù)走自己的路。

　　其次引導(dǎo)學(xué)生從施暴者的角度想：反思一下，值得嗎？你要做的事情可能給你帶來批評(píng)、處分甚至法律處罰，這將成為你人生的一個(gè)污點(diǎn)。而起因也許只是很小的一件事，或僅僅是你自己的一時(shí)沖動(dòng)。這么做，值得嗎？站在對(duì)方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打，你會(huì)是什么感受？如果你的行為會(huì)給別人帶來長(zhǎng)時(shí)間的恐懼和痛苦，你忍心嗎？忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　三、觀看中學(xué)生消除校園欺凌專題教育片。

　　四、學(xué)生說說通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲。

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