大班語言教案

時(shí)間：2024-11-08 21:00:36 教案我要投稿

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【精華】大班語言教案三篇

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的大班語言教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】大班語言教案三篇

大班語言教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　⒈欣賞并理解故事內(nèi)容，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，積極評價(jià)自我。

　�、苍敢庹故咀约旱拈L處，樹立自信心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�、被顒�(dòng)前利用談話和孩子討論自己的優(yōu)點(diǎn)并提醒家長和孩子交流他們的長處。

　�、补适聢D片和磁帶，幼兒用書第一冊人手一本。

　　活動(dòng)過程：

　　一、分段欣賞故事并理解故事內(nèi)容。

　�、背鍪厩嗤軋D片：

　　提問：你喜歡青蛙嗎？為什么？

　�、残蕾p并理解故事前半段，知道自己不是所有事情都會(huì)。

　�、胚@只青蛙認(rèn)為自己最能干、最漂亮，可是有一天，他突然對自己失去了信心，這到底是怎么回事呢？（教師講故事前半段）

　　⑵提問：青蛙為什么難受？

　　⑶總結(jié)：原來，青蛙發(fā)現(xiàn)自己不是什么都會(huì)，所以他非常難過。

　　⒊欣賞并理解故事后半段，知道每個(gè)人都有自己的驕傲。

　�、耪f說青蛙的'本領(lǐng)：

　　提問：別人會(huì)的本領(lǐng)他不會(huì)，他有沒有別人不會(huì)的本領(lǐng)？（幼兒自由討論）

　�、菩蕾p故事后半段：青蛙到底有什么值得驕傲、別人不會(huì)的本領(lǐng)呢？聽聽他的朋友是怎么說的。（教師講故事后半段）

　　提問：現(xiàn)在青蛙高興了嗎？為什么？

　�、瓤偨Y(jié)：原來每個(gè)人都有值得自己驕傲的本領(lǐng)！

　　二、完整欣賞故事，再次理解故事內(nèi)容。

　�、蓖暾蕾p故事。

　　提問：⑴青蛙有什么本領(lǐng)？野鴨呢？小松鼠呢？山羊呢？

　�、魄嗤転槭裁床桓吲d？山羊?qū)λf了什么？青蛙又變得怎么樣？為什么？

　�、亲詈笄嗤苁窃趺磳ψ约赫f的？

　�、饶阆雽η嗤苷f什么？

　�、部偨Y(jié)：是的，雖然別人的一些本領(lǐng)我們不會(huì)，但我們每個(gè)人也有值得自己驕傲的地方。

　　三、說說我喜歡自己的地方，了解自我，樹立自信

　�、碧釂枺耗阆矚g自己嗎？你有沒有值得自己驕傲的地方。

　�、残〗Y(jié)：現(xiàn)在你們能不能大聲地告訴老師：你喜歡你自己嗎？

　�、吃俅瓮暾蕾p故事：是的，我們今天講的這個(gè)故事的名字就叫做《我，喜歡自己》。我們再來看著書一起完整的聽一聽故事吧！

大班語言教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過游戲，感受樂曲歡快、詼諧的情緒。

　　2、通過創(chuàng)編搭建不同的房子的動(dòng)作，進(jìn)一步感受樂曲中跳躍、頓挫的節(jié)奏。

　　3、主動(dòng)參與創(chuàng)編游戲活動(dòng)，體驗(yàn)合作的快樂。

　　4、體會(huì)集體合作游戲的快樂。

　　5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：主動(dòng)參與創(chuàng)編游戲活動(dòng)，體驗(yàn)合作的快樂。

　　難點(diǎn)：感受樂曲詼諧的情緒，感受樂曲中跳躍、頓挫的節(jié)奏。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、錄音機(jī)、《三只小豬》樂曲磁帶、小豬頭飾、小豬尾巴。

　　2、各種小豬神態(tài)圖片，貼有點(diǎn)子的圓形、正方形、三角形，供幼兒游戲時(shí)使用

　　活動(dòng)過程

　　一、幼兒聽音樂，自然進(jìn)入活動(dòng)室。

　　二、欣賞音樂《三只小豬》

　　三、觀看情景表演：

　　教師根據(jù)音樂的節(jié)奏和情緒進(jìn)行表演，表現(xiàn)出小豬蓋房子時(shí)的情形。

　　四、幼兒嘗試創(chuàng)編“蓋房子”情景。

　　五、表演游戲

　　六、活動(dòng)結(jié)束：

　　小豬蓋房子累了，我們休息吧。小豬伴著舒緩的音樂漸漸睡去。

　　教學(xué)反思

　　1、《三只小豬》是孩子們非常熟悉的故事，《三只小豬》的音樂給孩子們展現(xiàn)的就是故事的情節(jié)。音樂節(jié)奏鮮明，詼諧有趣，十分符合孩子們的欣賞口味。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們都能夠情緒高漲的參與到活動(dòng)中去。

　　2、在蓋房子的活動(dòng)中，大家通過感受和游戲，懂得了做任何事情都不能怕苦，怕累，更不能偷懶。

　　3、教師在模仿小豬動(dòng)作時(shí)，要把自己看成是一只小豬，和孩子們一起游戲，帶動(dòng)和感染孩子。

　　4、音樂活動(dòng)是以比較開放的活動(dòng)形式出現(xiàn)，幼兒通過自己的理解來進(jìn)行表現(xiàn)，所以教師的應(yīng)變能力很重要。要能跟的.上孩子們的思路，幫助他們解決遇到的困難和問題。

　　5、教師應(yīng)及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)幼兒做出來的動(dòng)作。

　　?小百科：豬是脊椎動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、家畜，古雜食類哺乳動(dòng)物。分為家豬和野豬。現(xiàn)在一般認(rèn)為豬是豬科的簡稱。豬依據(jù)品種的不同，體貌特征也各不相同。但通常以耳大，頭長，鼻直，腰背窄為主要形體特征。毛發(fā)較粗硬，根據(jù)品種不同，分為白色、粉色、黑色、棕色及花色。