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教案

幼兒園大班體育《好玩的紙板》教案

時間:2024-11-11 04:08:49 教案 我要投稿
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幼兒園大班體育《好玩的紙板》教案

  作為一名教師,時常要開展教案準備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班體育《好玩的紙板》教案,歡迎大家分享。

幼兒園大班體育《好玩的紙板》教案

  【設計意圖】

  廢舊紙箱、紙盒常見并有很重要的用途。設計這次活動,主要引導幼兒在玩紙板的過程中鍛煉幼兒大肌肉的發(fā)展,提高幼兒玩的興趣及環(huán)保意識,從而激發(fā)幼兒的創(chuàng)造能力。

  【活動目標】

  1、大膽探索,嘗試一物多玩,在游戲中體驗與同伴合作的樂趣。

  2、發(fā)展立定跳遠、平衡、拋接等基本動作,動作協(xié)調(diào)靈活。

  3、知道廢物利用,增強幼兒的環(huán)保意識。

  【重點難點】

  體驗紙板的多種玩法。(立定跳遠、平衡等)

  【活動準備】

  各種形狀的紙板若干個、錄音機、磁帶。

  【活動過程】

  一、熱身運動:

  幼兒手拿紙板邊聽音樂邊做動作的進場,進行熱身運動。(鼓勵幼兒做不同的動作)

  二、自由探索活動

  1、引導幼兒用各種形狀的紙板來玩,看哪一個小朋友玩得方法多,而且跟別人不一樣。

  2、幼兒玩紙板,老師注意觀察幼兒的玩法,及時表揚玩得有新意的幼兒,并鼓勵幼兒想辦法和別人玩得不一樣。如:拋接紙板、頂紙板、雙腳夾住紙板跳等。

  三、交流分享

  1、請幼兒說出自己的玩法并進行示范,其他小朋友學做,如雙腳夾住紙板跳、平衡練習等。

  2、幼兒再次分散練習(鼓勵幼兒與同伴合作)

  四、游戲:過河

  1、鼓勵幼兒利用紙板過河,想辦法解決遇到的問題。

  2、按要求站好隊,平放紙板練習立定跳遠,要求跳到紙板上,盡量不要掉到河里。(游戲玩2—3次)

  五、活動結(jié)束

  1.對幼兒活動情況給予小結(jié),進行表揚與鼓勵。

  2.幼兒聽音樂《搖小船》,做放松動作。

  【活動延伸】

  紙板投放在建構區(qū)供幼兒繼續(xù)玩。

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