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感恩主題班會(huì)課教案
在平日的學(xué)習(xí)中，大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力，更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎？下面是小編為大家收集的感恩主題班會(huì)課教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩主題班會(huì)課教案1
【教材分析】
幼兒天生具有以自我為中心的特點(diǎn)，若不加以正確引導(dǎo)，有可能逐漸形成只知索取、不懂給予和感恩的性格。因此，感恩教育至關(guān)重要，應(yīng)該滲透于日常生活的點(diǎn)滴小事中。大班幼兒即將畢業(yè)，本次活動(dòng)以他們?cè)谟變簣@度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，讓幼兒按自己的意愿選擇合適的材料，運(yùn)用畫(huà)、剪、粘貼等方法設(shè)計(jì)、制作平面或立體的感恩卡。在設(shè)計(jì)、制作的過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對(duì)自己的愛(ài)，懂得感恩并學(xué)會(huì)把自己的愛(ài)積極地反饋給老師。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1．引導(dǎo)幼兒欣賞各種感恩卡，知道送感恩卡是表達(dá)心意的一種方式。
2．請(qǐng)幼兒自主選擇材料，嘗試運(yùn)用畫(huà)、剪、粘貼等方法設(shè)計(jì)、制作平面或立體的感恩卡。
3、引導(dǎo)幼兒感受制作感恩卡的快樂(lè)和贈(zèng)送感恩卡的幸福。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1．搜集祝�？�、贈(zèng)言卡、問(wèn)候卡、賀卡等創(chuàng)設(shè)卡片展覽會(huì)。
2．彩色卡紙若干，剪刀，膠水，帶有卡通圖案的報(bào)紙，彩繩、鈴鐺等若干。
3．幼兒提前熟悉歌曲《感恩的心》。
【活動(dòng)建議】
1．播放歌曲《感恩的心》，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
提問(wèn)：這是什么歌曲？在教師節(jié)來(lái)臨之際，你最應(yīng)該感謝誰(shuí)？為什么？你想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的感激之情？
2．帶領(lǐng)幼兒參觀卡片展覽會(huì)，引導(dǎo)幼兒討論制作卡片的方法。
�。�1）帶領(lǐng)幼兒參觀卡片展覽會(huì)，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡哪張、為什么以及它是怎樣制作的。
�。�2）邊展示卡片邊進(jìn)行小結(jié)：卡片有很多種，贈(zèng)送的時(shí)間、場(chǎng)合不同，其代表的意義也有所不同�？ㄆ闹谱鞣椒ǘ喾N多樣，可以用鏤空的方法將里面的圖案透出來(lái)；可以是立體的`、活動(dòng)的；也可以是懸掛式的�？ㄆ械膱D案和賀詞表達(dá)了制作者的心意，可以畫(huà)、可以剪、可以粘貼。
（3）鼓勵(lì)幼兒嘗試選擇多種材料，運(yùn)用畫(huà)、剪、粘貼等方法設(shè)計(jì)、制作平面或立體的感恩卡。
引導(dǎo)幼兒思考自己想制作什么樣的卡片，鼓勵(lì)幼兒自由選擇制作材料。幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)，可以根據(jù)幼兒的能力進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大創(chuàng)新，制作與別人不同的感思卡。最后，提示幼兒在卡片上畫(huà)上或?qū)懮献８５脑?huà)語(yǔ)，表達(dá)自己的感激之情。
�。�4）引導(dǎo)幼兒相互欣賞卡片，講述自己的制作過(guò)程及表達(dá)的情感
4．引導(dǎo)幼兒將自己制作的感恩卡送給老師，體驗(yàn)表達(dá)愛(ài)的幸福
�。�1）提問(wèn)：你想把感恩卡送給哪位老師？為什么？你想對(duì)老師說(shuō)什么？
�。�2）幼兒件隨音樂(lè)給老師贈(zèng)送賀卡。
感恩主題班會(huì)課教案2
班會(huì)目的：
1、通過(guò)這次活動(dòng)啟迪學(xué)生去體會(huì)父母對(duì)自己的付出，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事，懂得學(xué)會(huì)感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會(huì)做人的一個(gè)重要方面；
2、理解學(xué)會(huì)感恩能從多方面利于青少年成長(zhǎng)，良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)生活中一張重要的“通行證”；能夠聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì)感恩，擁有良好道德的意義。
3、學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，對(duì)于別人對(duì)自己的付出，懂得體會(huì)，感謝，學(xué)會(huì)與他人交往，為他們將來(lái)走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備：
主題班會(huì)課課件、圖片
主持人：白亞莉
教學(xué)過(guò)程：
一、班會(huì)開(kāi)幕
1、全體起立，行隊(duì)禮。
2、唱《國(guó)歌》
3、禮畢全體坐下。
二、引出主題
1、出示幻燈片1
2、過(guò)度：今天我們來(lái)開(kāi)展一次感恩主題班會(huì)——感恩父母，擁抱親情（出示幻燈片2）
三、朗誦古詩(shī)
1、出示古詩(shī)《游子吟》
2、請(qǐng)一名同學(xué)來(lái)朗讀。
3、理解詩(shī)意
4、教師引導(dǎo)學(xué)生感悟詩(shī)中表達(dá)的感情。
5、全班帶著感情朗讀。
四、討論
1、出示幻燈片4 我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說(shuō)的話(huà)是什么？ 父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà)是什么？
2、學(xué)生自由說(shuō)
3、請(qǐng)同學(xué)說(shuō)
4、教師總結(jié)：（出示幻燈片5）
同學(xué)們說(shuō)的總是覺(jué)得父母很煩，覺(jué)得無(wú)耐。那么父母對(duì)你們沒(méi)有別的`要求，他們只是要讓你們好好讀書(shū)。你們能做到嗎？你們有沒(méi)有發(fā)過(guò)來(lái)關(guān)心一下自己的父母呢？今天我們就來(lái)測(cè)試一下。
五、測(cè)試
1爸爸（媽媽?zhuān)┏錾谀囊荒辏帐悄囊惶欤?/p>
2爸爸（媽媽?zhuān)┑纳砀吆腕w重是？
3爸爸（媽媽?zhuān)┳類(lèi)?ài)吃的一道菜是？
4爸爸（媽媽?zhuān)┐┒啻蟠a的鞋子？
5爸爸（媽媽?zhuān)┑淖類(lèi)?ài)說(shuō)的口頭禪是？
6爸爸（媽媽?zhuān)┳畲蟮膼?ài)好是什么？
7爸爸（媽媽?zhuān)┳畲蟮男脑甘牵?/p>
通過(guò)測(cè)試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育。
六、做游戲 唱一句歌，（里面含有“感、恩、爸、媽”4字其中一個(gè)字即可）唱完后若好就可進(jìn)入幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。
七、欣賞歌曲《感恩的心》
1、出示幻燈片20
2、出示歌詞
3、欣賞歌曲《感恩的心》
4、聽(tīng)了歌曲想說(shuō)些什么？
八、看漫畫(huà)
1、出示幻燈片22——41（當(dāng)你還很小的時(shí)候??）
2、提問(wèn)：同學(xué)們看了漫畫(huà)，你想到什么？
九、小結(jié)
�。ǔ鍪净脽羝�42）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱、一份優(yōu)異的成績(jī)，甚至只是一個(gè)微笑。他們也會(huì)非常高興的。
十、結(jié)束
1、全體起立
2、行隊(duì)禮
3、禮畢
宣布本次班會(huì)結(jié)束。
二年級(jí)“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)小結(jié)
通過(guò)這次活動(dòng)啟迪了學(xué)生去體會(huì)父母對(duì)自己的付出，更重要的是引導(dǎo)了學(xué)生學(xué)會(huì)了做人做事，活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)就本次活動(dòng)做以簡(jiǎn)要小結(jié)：
一、學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。
學(xué)生懂得了學(xué)會(huì)感恩的良好品質(zhì)是學(xué)會(huì)做人的一個(gè)重要方面；理解了學(xué)會(huì)感恩是現(xiàn)代社會(huì)生活中一張重要的“通行證”；懂得體會(huì)，感謝，學(xué)會(huì)了與他人交往，為他們將來(lái)走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。
二、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
孝敬父母是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱、一份優(yōu)異的成績(jī)，甚至只是一個(gè)微笑。他們也會(huì)非常高興的。
感恩主題班會(huì)課教案3
一、活動(dòng)主題： “學(xué)會(huì)感恩”
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次活動(dòng)啟迪學(xué)生去體會(huì)父母對(duì)自己的付出，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事，懂得學(xué)會(huì)感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會(huì)做人的`一個(gè)重要方面；
2、理解學(xué)會(huì)感恩能從多方面利于青少年成長(zhǎng)，良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)生活中一張重要的“通行證”；能夠聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì)感恩，擁有良好道德的意義。
3、學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，對(duì)于別人對(duì)自己的付出，懂得體會(huì)，感謝，學(xué)會(huì)與他人交往，為他們將來(lái)走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
主題班會(huì)課課件、圖片
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、班會(huì)開(kāi)幕
2、引出主題
3、朗誦古詩(shī)
4、討論
5、測(cè)試
6、做游戲
7、欣賞歌曲《感恩的心》
8、看漫畫(huà)
9、小結(jié)
感恩主題班會(huì)課教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道5月的第二個(gè)周日就是母親節(jié)
2、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。
3、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)：“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!媽媽您辛苦了”
3、練習(xí)舞蹈《讓愛(ài)住我家》《感恩的心》
4、準(zhǔn)備氣球
5、音樂(lè)《讓愛(ài)住我家》《世上只有媽媽好》《感恩的心》《燭光里的'媽媽》《我的好媽媽》
活動(dòng)進(jìn)程：
1、先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在戶(hù)外場(chǎng)坐好。
2、時(shí)組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì)，并給幼兒發(fā)放氣球。
3、當(dāng)《讓愛(ài)住我家》的音樂(lè)響起的時(shí)候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級(jí)依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間，(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)
4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說(shuō)一句貼心的話(huà)。
5、讓媽媽欣賞舞蹈《讓愛(ài)住我家》《感恩的心》
6、活動(dòng)結(jié)束
注意事項(xiàng)：
1、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動(dòng)為( )
2、幼兒先把家長(zhǎng)們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人
3、活動(dòng)當(dāng)天一定要通知家長(zhǎng)到位(以免有個(gè)別幼兒沒(méi)有家長(zhǎng)陪同做 活動(dòng))，如有特殊情況家長(zhǎng)未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的 身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
4、活動(dòng)結(jié)束后一定要注意家長(zhǎng)未到的幼兒。
教學(xué)反思：
通過(guò)本次開(kāi)展的慶�；顒�(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中，深刻地體會(huì) 到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽?zhuān)斫鈰寢尩母冻�，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)，也是讓孩子體會(huì)愛(ài)、接受愛(ài)，讓孩子更多的去愛(ài)他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅激發(fā)了幼兒愛(ài)媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類(lèi)活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)、懂得回報(bào).....讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!讓家長(zhǎng)漸漸重視家庭教育對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性。
感恩主題班會(huì)課教案5
活動(dòng)目的：
通過(guò)組織這次愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過(guò)去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、詩(shī)歌朗誦
2、祖國(guó)知識(shí)知多少
3、“我”對(duì)祖國(guó)祝福語(yǔ)
4、班主任老師小結(jié)
活動(dòng)形式：
詩(shī)歌、祝福祖國(guó)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌
3、準(zhǔn)備英雄故事。
4、準(zhǔn)備祖國(guó)知識(shí)
5、了解祖國(guó)近年來(lái)的成就。
6、在黑板上用美術(shù)字書(shū)寫(xiě)本次班會(huì)活動(dòng)的主題。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任老師講話(huà)。
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今日，我們異常興奮，因?yàn)�，我們偉大的中�?guó)共產(chǎn)黨走過(guò)九十年的風(fēng)雨，迎來(lái)了今日的輝煌！讓我們用最優(yōu)美的詩(shī)歌，最動(dòng)聽(tīng)的聲音，來(lái)祝福偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。在這九十年中我們的祖國(guó)更是有了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)輝煌的成就為全世界人所稱(chēng)贊，在這個(gè)特殊的日子里，我們召開(kāi)這次隊(duì)會(huì)，就是要讓同學(xué)們加深對(duì)祖國(guó)的了解，體會(huì)到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為21世紀(jì)合格的建設(shè)者。我宣布“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人（甲）：每次唱起國(guó)歌我想同學(xué)們一定和我一樣，心中會(huì)涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在六十年前伴著這樣的國(guó)歌聲，五星紅旗第一次在天安門(mén)前升起，那一刻舉國(guó)歡慶，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個(gè)偉大的國(guó)家成立了，她的名字叫中華人民共和國(guó)！
主持人（乙）：請(qǐng)全體起立，合唱全體起立，奏國(guó)歌，齊唱國(guó)歌，敬禮！
主持人（甲）：1949年10月1日建立了新中國(guó)。全世界都聚焦在這里，“看，東方的雄獅，“中國(guó)了不起，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦——《中國(guó)了不起》。
主持人（乙）：中華民族，有5千年光輝的歷史
主持人（甲）：中華民族，有五千年偉大的成就
主持人（乙）：在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里
主持人（甲）：在民族發(fā)展的征途中
主持人（乙）：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡
主持人（甲）：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果
主持人（乙）：同學(xué)們，祖國(guó)是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛(ài)自己的母親，可是你對(duì)我們的母親了解多少呢？
主持人（甲）：下面我們來(lái)一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，比一比，誰(shuí)對(duì)祖國(guó)了解的多？
主持人（乙）：1、我們祖國(guó)的全稱(chēng)是什么？（中華人民共和國(guó)）
主持人（甲）：2、我們的國(guó)旗是什么？（五星紅旗）
主持人（乙）：3、我們的國(guó)歌是什么？（義勇軍進(jìn)行曲）
主持人（甲）：4、被稱(chēng)為中國(guó)導(dǎo)彈之父的哪位科學(xué)家？（錢(qián)學(xué)森）
主持人（乙）：5、你能說(shuō)出在中國(guó)發(fā)展史上，做出重要貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員的名字嗎？（雷鋒…）
主持人（甲）：我國(guó)共有多少個(gè)民族？（56個(gè)民族）
主持人（乙）：世界上最長(zhǎng)的城墻是什么？（長(zhǎng)城）
二、演講英雄故事。
主持人（甲）：鳥(niǎo)兒選擇了天空，因?yàn)樗幸浑p能夠凌空飛翔的翅膀；魚(yú)兒選擇了海洋，因?yàn)樗幸粭l能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因?yàn)樗谐C健的身姿；歷史選擇了中國(guó)，因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)的力量。
主持人（乙）：一個(gè)曾被稱(chēng)為“東亞病夫”的國(guó)家，一個(gè)曾被列強(qiáng)侵略的'國(guó)家，一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國(guó)家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬(wàn)鑿出深山”，選擇了“千磨萬(wàn)韌還堅(jiān)勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，那是無(wú)數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來(lái)的。
三、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪�，�?ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無(wú)論身在何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人，為自己是中國(guó)人而感動(dòng)榮耀。在不久的將來(lái)，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來(lái)是美好的，希望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識(shí)，把明天的祖國(guó)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)！
感恩主題班會(huì)課教案6
活動(dòng)背景：
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--"情"來(lái)看，普遍患有"情感冷漠癥"，對(duì)父母之恩，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無(wú)厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對(duì)父母無(wú)情無(wú)義之人，對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。因此.通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回學(xué)生回報(bào)愛(ài)心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來(lái)重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。
活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)的教育活動(dòng)，能使我們學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置黑板，教室，找些關(guān)于感恩的背景歌。。
2、布置兩位家長(zhǎng)準(zhǔn)備文章<<讓孩子學(xué)會(huì)感恩>>，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一篇<<感恩父母>>
3、邀請(qǐng)3到5位家長(zhǎng)參與
4、事先打電話(huà)給家長(zhǎng),了解家長(zhǎng)得基本情況,如生日,愛(ài)好等．
5、準(zhǔn)備小品《怎么辦》。
6.制作一份主題為感恩的ppt.
活動(dòng)時(shí)間：20xx.１２．
活動(dòng)地點(diǎn)：高二（4）班教室
活動(dòng)內(nèi)容：
一、抒情導(dǎo)入，播放《感恩的心》。
二、主持人出場(chǎng)，開(kāi)始演講：
d：每個(gè)人一生中都承蒙過(guò)他人的恩澤，是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活。
m：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽付出的血汗。
d：西方有個(gè)感恩節(jié)，那一天，人們要感謝上帝在過(guò)去一年里的恩惠。
m：在這里，我要感謝父母，是他們給予我生命。
d：感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧！
三、班會(huì)正式開(kāi)始：
高二（4）班"心存感恩，承擔(dān)責(zé)任"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、投影，學(xué)生齊誦唐代的詩(shī)人孟郊《游子吟》：
"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"（ppt幻燈片放映）
d：這首詩(shī)以富有感情的語(yǔ)言，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開(kāi)自己的兒子的深深的愛(ài)。讀來(lái)令人感動(dòng)。這首詩(shī)后來(lái)簡(jiǎn)縮為成語(yǔ)"寸草春暉"，比喻父母恩情深重，難于報(bào)答。正是父母對(duì)我們有似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們的孩子又是怎么做的呢？
2、請(qǐng)學(xué)生朗讀<<花開(kāi)的日子感恩的心>>(下附原文)
m：浪漫無(wú)須苛求，尤其是在母愛(ài)面前。母愛(ài)并不等于一束康乃馨，或其它貴重禮品。一個(gè)微笑，一句祝福，只要里面有你的真誠(chéng)，就是最好的禮物。母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重，而在意的是其中蘊(yùn)涵的一片感恩孝敬之心。
d：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠(chéng)，最無(wú)私，最深厚，最崇高的感情。同學(xué)們，你們讀懂這份感情了嗎？你讀懂這份希望了嗎？
互動(dòng)環(huán)節(jié)一：
1：請(qǐng)參加班會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)填寫(xiě)表格,如下：
《感恩父母》
您孩子的姓名
您的生日是幾號(hào)？
您最喜歡食物是什么？
您最喜歡做的事是什么？
您對(duì)您孩子最大的期望是什么？
您希望您的孩子成為一個(gè)怎樣的人？
感恩主題班會(huì)課教案7
[教學(xué)目的]
1、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何感恩，進(jìn)而把這種行動(dòng)內(nèi)化為一種習(xí)慣。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
[教學(xué)設(shè)計(jì)]
一、全班齊唱歌曲《感恩的心》：
男：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！預(yù)備（１）班“感恩于心、感謝以行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先，請(qǐng)全班同學(xué)齊唱我們準(zhǔn)備好的歌曲《感恩的心》。
二、詩(shī)歌朗誦《游子吟》：
男：一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。
女：有一種愛(ài)，偉大而平凡；有一種愛(ài)，只知道付出；有一種愛(ài)，不求絲毫的回報(bào)；這種愛(ài)，如甘甜的清泉，叮叮咚咚流淌；這種愛(ài)，如長(zhǎng)江黃河，滾滾滔滔不絕；這種愛(ài)，哺育著人類(lèi)，繁衍不息；這種愛(ài)，延續(xù)著血脈，生生不已；親愛(ài)的朋友們，你們知道這是什么愛(ài)嗎？
合：這種愛(ài)，就是父母的愛(ài)！是我們永遠(yuǎn)貼心的愛(ài)！
男：這種愛(ài)，是媽媽一個(gè)甜蜜的親吻；這種愛(ài)，是爸爸一雙有力的大手；這種愛(ài)，是媽媽溫暖的臂彎；這種愛(ài)，是爸爸寬厚的雙肩。
合：這種愛(ài)，就是包裹著我們的親情的愛(ài)。
女：親情，是人間最燦爛的陽(yáng)光；親情，是春天絢麗的鮮花；親情，是冬天溫暖的毛衣。無(wú)論我們走出多遠(yuǎn)，飛得多高，爸爸媽媽的'目光，永遠(yuǎn)在我們的背后，我們永遠(yuǎn)是他們心中最最牽掛的孩子。
合：我們永遠(yuǎn)是他們心中最最牽掛的孩子！
男：親情，神圣而博大，綿綿不斷；親情，古老而深情，絲絲不斷。古往今來(lái)，多少詩(shī)人的謳歌，演繹著不老的頌歌。請(qǐng)聽(tīng)，寧成剛同學(xué)的朗誦《游子吟》。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
由于用來(lái)維持尿毒癥患者生命的透析每次花費(fèi)要400元，母親為了不拖累兒女一度想放棄治療。田世國(guó)叔叔將自己的一個(gè)腎移植給身患尿毒癥的母親，但母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，幸福的母親就這樣一直生活在兒子精心設(shè)置的“騙局”里。
一個(gè)兒子在年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。
在溫暖的謊話(huà)里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠(chéng)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。
田世國(guó)叔叔，讓天下所有的母親收獲慰藉。
四、教師寄語(yǔ)：
心存感激，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。
心存感激，心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。
心存感激地生活，才會(huì)敬畏地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。
心存感激地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。
感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。
不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì)感恩。
感恩主題班會(huì)課教案8
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月8日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：向陽(yáng)中心小學(xué)一（2）班教室
三、活動(dòng)主題："我愛(ài)你，祖國(guó)"
四、活動(dòng)目的
根據(jù)低中年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等方面的知識(shí)，排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。
準(zhǔn)備一張中國(guó)地圖，上面寫(xiě)著“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
六、活動(dòng)策劃、主持人：張一玲李秉海
七、活動(dòng)過(guò)程
（一）全體立正，齊唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
�。ǘ┱J(rèn)識(shí)隊(duì)旗，聽(tīng)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)之歌》。
（三）認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖。
教師：（手指著中國(guó)地圖）同學(xué)們，這是什么?這幅版圖的形狀像什么?
生：這是中國(guó)的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
教師：同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國(guó)嗎?
生：（齊答：“愛(ài)”）
（四）激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
教師：愛(ài)祖國(guó)的小朋友，請(qǐng)跟老師一起大聲說(shuō)：“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您，您的名字記心里！”
全班齊說(shuō)：“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您，您的名字記心里！”
教師：今天，我們主題班會(huì)的題目就是“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”，希望大家都能用不同的形式來(lái)贊美祖國(guó)。
李陳秀：我要唱一首歌獻(xiàn)給我們的祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>
童正揚(yáng)、茅序康：我要畫(huà)一幅畫(huà)獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>
奚玉彤、溫楠：我愿表演一個(gè)舞蹈送給祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>
�。ㄎ澹┍磉_(dá)愛(ài)國(guó)情感。
教師過(guò)渡語(yǔ)：我們的祖國(guó)多么美啊！碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國(guó)地圖。
1、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》，表演者：方圓
輕輕打開(kāi)地圖，
我第一眼看到了彩色的中國(guó)，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍(lán)藍(lán)的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國(guó)的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，
面對(duì)這美麗的圖畫(huà)，
我們放聲歌唱：
我愛(ài)您——中國(guó)！
2、教師：方圓小朋友朗誦得好嗎?（好）下面，我們就跟著她把詩(shī)歌的最后一句再說(shuō)一遍�。ㄉR念）
3、下面請(qǐng)童正揚(yáng)小朋友為我們唱一首歌：《我的'媽媽叫中華》。
4、教師：我們的祖國(guó)像花園，花園的`花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開(kāi)在祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園里。
全班齊唱《娃哈哈》
5、教師：同學(xué)們，你們的歌聲真好聽(tīng)，也用你們的歌聲表達(dá)了你們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)意。那么我們平時(shí)生活中怎樣才能算愛(ài)自己的祖國(guó)呢?小朋友們說(shuō)說(shuō)自己的看法吧！
小朋友們紛紛表達(dá)自己的看法：
李想：我認(rèn)為做好自己的值日，就是愛(ài)國(guó)。
方圓：我們認(rèn)真完成自己的作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，就是愛(ài)國(guó)。
龔賢文：我們愛(ài)自己的家鄉(xiāng)就是愛(ài)國(guó)。
�。┬〗Y(jié)、整理班會(huì)教育主題。
教師：是啊，我們小朋友，只有從身邊的小事做起，從愛(ài)身邊的人做起，就是熱愛(ài)祖國(guó)的最好表現(xiàn)。
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