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教案

春季流感預(yù)防教育教案

時(shí)間:2024-09-29 10:03:38 教案 我要投稿
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春季流感預(yù)防教育教案匯集

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編為大家收集的春季流感預(yù)防教育教案匯集,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春季流感預(yù)防教育教案匯集

春季流感預(yù)防教育教案匯集1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀看圖片,學(xué)生會(huì)說出春季流行呼吸道感染病的種類。

  2、通過講解,學(xué)生會(huì)說出預(yù)防傳染病的方法。

  二、課前準(zhǔn)備:

  制作課件,顯示有關(guān)內(nèi)容及收集、查閱到的相關(guān)資料、

  三、教學(xué)過程

  (一)、導(dǎo)入

  同學(xué)們,春季是呼吸道疾病的高發(fā)季節(jié),什么是呼吸道疾病,我們又該如何預(yù)防呢?

  呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的'有傳染性的疾病。其傳染源為病人和隱性感染者。呼吸道傳染病主要通過空氣飛沫傳播,也可通過直接密切接觸或間接接觸傳播,人群對(duì)多數(shù)呼吸道傳染病普遍易感,特別是大中小學(xué)生、兒童和體弱多病者。

 。ǘ、春季常見傳染病

 。1)水痘

 。2)麻疹

 。3)風(fēng)疹

 。4)流行性腦脊髓膜炎(簡(jiǎn)稱流腦)

  (5)流行性感冒(甲型H1N1流感)

 。6)肺炎/非典型肺炎

  (7)活動(dòng)性肺結(jié)核

 。8)流行性腮腺炎

  (三)、對(duì)各種疾病做一些簡(jiǎn)單介紹,及它們的防控措施。

 。ㄋ模、呼吸道疾病的預(yù)防:

  衣:

  1、春捂秋凍

  2、適時(shí)增減衣物

  3、多穿棉料的衣

  4、少穿羽絨衣

  5、勤洗勤換衣褲

  食:

  1、多飲水,有利于排尿和發(fā)汗,使體內(nèi)的毒素和熱量盡快排出,幫助寶寶預(yù)防發(fā)熱。

  2、選擇容易消化的流質(zhì)飲食如菜湯、稀粥、蛋湯等。

  3、多食含維生素C、E的水果,如西紅柿、獼猴桃、蘋果、棗等。

  4、避免容易過敏的食物接觸。

  住:

  1、房間擺設(shè)簡(jiǎn)單

  2、多開窗通風(fēng)

  3、避免被動(dòng)吸煙和其他煙塵污染

  4、常曬被褥

  5、合理使用空氣加濕器

  行:

  1、多接觸新鮮空氣和陽光

  2、接受適度的鍛煉

  3、避免人多擁擠的環(huán)境

  4、避免花粉等過敏原的接觸

  5、遠(yuǎn)離患有呼吸道疾病的人

  特別提醒:

  1、保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生。

  2、勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。

  3、打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人;颊咴诩一蛲獬鰰r(shí)佩戴口罩,以免傳染他人。

  4、均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足休息,避免過度疲勞。

  5、學(xué)校教室、宿舍等人員集中的場(chǎng)所每天應(yīng)開窗通風(fēng)數(shù)次(冬天要避免穿堂風(fēng)),保持室內(nèi)空氣新鮮。

  6、在呼吸道傳染病高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所;不得已必須去時(shí),最好戴口罩。

  7、在流感流行季節(jié)前接種流感疫苗也可減少感染的機(jī)會(huì)或減輕流感癥狀。

  8、防控呼吸道傳染病,關(guān)鍵要做到“四早”,即:早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

 。ㄎ澹┬〗Y(jié)

  同學(xué)們,我們知道了怎么預(yù)防這些疾病,在日常生活中,我們要時(shí)常注意個(gè)人衛(wèi)生,珍愛我們的身體

春季流感預(yù)防教育教案匯集2

  目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)甲型流感,知道其傳播途徑及危害。

  2、加強(qiáng)自我保護(hù),預(yù)防甲型流感。

  3、明白流感并不可怕,建立戰(zhàn)勝流感的信心。

  4、了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。

  5、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

  準(zhǔn)備:

  1、廣泛收集網(wǎng)絡(luò),報(bào)刊,影視等關(guān)于流感的圖文資料。

  2、洗手、開窗、戴口罩等相關(guān)的動(dòng)作圖片。

  過程:

  一、認(rèn)識(shí)甲型流感。

  談話:在地球上,有一個(gè)叫墨西哥的國家,前一段時(shí)間,那里的'人們過得很不好,原來,有一個(gè)叫甲型流感病毒的在那里危害著大家。(播放介紹疫情的視頻)

 。ㄏ蛴變航榻B這種病還沒有藥可以醫(yī)治,而且會(huì)傳染。)

  幼兒討論。

  甲型流感為什么那么厲害?它是怎么傳染的?

  二、甲型流感

  1、甲型流感這么恐怖,你們害怕嗎?有什么辦法可以預(yù)防甲型流感呢?

 。ㄇ谙词,勤開窗,人多地方我不去,出門戴口罩,并出示相應(yīng)的圖片。)

  2、如果病毒來到我們的身體里,你要怎么辦?

 。皶r(shí)就醫(yī),要到正規(guī)的大醫(yī)院)

  我們身體有一支叫免疫系統(tǒng)的軍隊(duì),他們會(huì)勇敢的和病毒作戰(zhàn),保護(hù)小朋友。怎樣讓這支軍隊(duì)變得更加強(qiáng)大呢?

  幼兒學(xué)習(xí)五做到:做到睡眠充足,做到攝入安全豐富的營養(yǎng),做到鍛煉身體,做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲勤換衣,做到避開咳嗽噴嚏者,自己打噴嚏用只紙巾捂住口鼻。

  3、甲型流感非常兇猛,你們知道預(yù)防的方法,現(xiàn)在還怕不怕?

  小朋友非常勇敢,讓我們一起戰(zhàn)勝流感!

春季流感預(yù)防教育教案匯集3

  教學(xué)目標(biāo):

  通過本次班會(huì)的教育,使學(xué)生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預(yù)防措施,能加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防控意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們,你們知道嗎?春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎?它們是怎樣傳播的?春季常見的傳染病的預(yù)防措施有哪些?這次班會(huì),我們就一起來研究這些問題。

  二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。

  1、流感(流行性感冒)

  流行性感冒簡(jiǎn)稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者,傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。

  2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)

  流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱流腦,它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒,流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后,頭痛加劇,嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,潛伏期一般為2—3天,最長(zhǎng)的為一周。人群普遍易感,好發(fā)于小年齡段兒童。

  3、麻疹

  麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期8—12日,一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”,即前驅(qū)期3天:出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn));出疹期3天:病程第4—5天體溫升高達(dá)40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天:出疹3—4天后,體溫逐漸恢復(fù)正常,皮疹開始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播,病人是的傳染源;疾『罂色@得持久免疫力,第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6個(gè)月~5歲幼兒發(fā)病率(占90%)。

  4、水痘

  水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病,由水痘——帶狀皰疹病毒引起的`。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,迅?jìng)鞑ネ緩绞侵覆≡w離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有:空氣傳播,水傳播,飲食傳播,接觸傳播,生物媒介傳播等。

  三、預(yù)防傳染病的一般措施。

  預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。

  1、控制傳染源

  對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離,防止傳染病蔓延;紓魅静〉膭(dòng)物也是傳染源,也要及時(shí)地處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。

  2、切斷傳播途徑

  切斷傳播途徑的方法,主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

  3、保護(hù)易感者

  進(jìn)行預(yù)防接種,提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)抗病能力。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好環(huán)境和個(gè)人的衛(wèi)生。

  四、預(yù)防傳染病,我們?cè)撨@樣做。

  1、合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去,如:農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等。

  3、勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。

  4、每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等。

  5、合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降。

  6、不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

  7、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏。

  8、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染。

  9、避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū)。

  10、傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒,如日光下晾曬衣被,房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

  五、總結(jié):

  春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

春季流感預(yù)防教育教案匯集4

 教育目標(biāo):

  讓學(xué)生了解甲流感,學(xué)會(huì)正確洗手。

  教學(xué)過程:

  一、學(xué)習(xí)預(yù)防甲型H1N1流感的正確洗手方法

  保持手部衛(wèi)生是預(yù)防傳染病的首要條件。有助于預(yù)防甲型H1N1流感。用消毒洗手液徹底洗手或用醫(yī)用消毒液消毒雙手均可保持手部衛(wèi)生。

  用消毒洗手液洗手,程序如下:

 。1)開水龍頭沖洗雙手。

 。2)加入洗手液,用手擦出泡沫。

 。3)最少用二十秒時(shí)間揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕,揉擦?xí)r切勿沖水。

 。4)洗擦后才用清水將雙手徹底沖洗干凈。

 。5)用干凈毛巾或抹手紙徹底抹干雙手,或用干手機(jī)將雙手吹干。

 。6)雙手洗干凈后,不要再直接觸摸水龍頭,可先用抹手紙包裹著水龍頭,把水龍頭關(guān)上;或潑水將水龍頭沖洗干凈。

  二、學(xué)生互相檢查洗手方法,老師抽查。

  教后反思:

  通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)預(yù)防甲型H1N1流感的`正確洗手方法,知道了雙手洗干凈后,不要再直接觸摸水龍頭,可先用抹手紙包裹著水龍頭,把水龍頭關(guān)上;或潑水將水龍頭沖洗干凈。

春季流感預(yù)防教育教案匯集5

  一、教學(xué)目標(biāo):

  讓學(xué)生了解感冒和流行性感冒的基本知識(shí)、掌握預(yù)防方法。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  感冒和流感的預(yù)防方法。

  三、教學(xué)過程:

  1、感冒體現(xiàn)在:

  (1)主要癥狀:鼻塞,流鼻涕,打噴嚏,咽部干癢,頭痛等,一般不發(fā)燒或發(fā)低燒。

  (2)特征:大約持續(xù)3—4天,最多7天經(jīng)治療和休息后痊愈。

  2、流感體現(xiàn)在:

 。1)癥狀:起病急,畏寒,高熱,頭痛,全身不適,四肢酸痛。

  (2)特征:傳播迅速,容易流行,體質(zhì)弱者還容易引起支氣管炎,肺炎,中耳炎等。

  3、感冒與流感癥狀的'區(qū)別:

  流感起病急,發(fā)高燒,全身酸痛明顯,鼻咽部上呼吸道癥狀較輕;感冒主要癥狀表現(xiàn)于上呼吸道,無高燒及全身酸痛,4、感冒與流感的預(yù)防方法:

 。1)積極參加體育活動(dòng),注意睡眠和營養(yǎng),增強(qiáng)身體的耐寒力和病毒,病菌的抵抗力。

 。2)注意保暖,預(yù)防病毒、病菌的入侵。

 。3)不用感冒和流感病人用過的行活用品。

  (4)在流感流行期盡量少去公共場(chǎng)所,避免接觸病人,并經(jīng)常用藥物對(duì)住房、課室的空氣進(jìn)行消毒。

  5、布置作業(yè):

  1、告知家人與朋友“感冒”與“流感”有什么不同?

  2、告知家人與朋友如何預(yù)防感冒與流感?

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