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教案

中班教案圣誕襪

時(shí)間:2024-11-27 16:51:08 教案 我要投稿

中班教案圣誕襪

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的中班教案圣誕襪,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班教案圣誕襪

中班教案圣誕襪1

  一、制作目的:

  讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  大膽嘗試?yán)L畫(huà),并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

  二、制作對(duì)象:

  圣誕老人。

  三、制作準(zhǔn)備:

  彩紙、白紙、剪刀、畫(huà)筆、膠水、棉花。

  四、制作過(guò)程:

  1、將準(zhǔn)備好的紅色彩紙,剪出一個(gè)扇形,并且,將兩個(gè)邊角的位置涂上膠水;

  2、將扇形的兩個(gè)邊角粘合起來(lái),做成一個(gè)圓錐體,這就是圣誕老人的身體部分;

  3、用剪刀裁剪出一個(gè)圓形的白色紙片;

  4、用畫(huà)筆在這個(gè)紙片上,畫(huà)上圣誕老人的臉,一定要慈眉善目哦;

  5、將做好的圣誕老人的臉,用膠水,小心翼翼的粘在圣誕老人的身體上;

  6、將準(zhǔn)備好的棉花,撕成均勻的小粒;

  7、在圓錐體的上面,粘上小坨棉花,這是圣誕老人的帽子;

  8、其他的棉花,用膠水粘在圣誕老人的臉部,做成他們的胡子;

  9、晾曬之后,圣誕老人就做好了。

  五、結(jié)束語(yǔ):

  以上就是圣誕老人的手工制作,在這個(gè)手工制作的過(guò)程中,需要孩子們做好的就是,每個(gè)部分都要小心翼翼,只有這樣,孩子們的手工制作才會(huì)更加精致。

  進(jìn)行手工制作,是孩子們最喜歡的事情,孩子們?cè)谑止ぶ谱鞯?過(guò)程中,不僅可以充分發(fā)揮自己的想象能力,同時(shí),孩子們還能將自己所想的,付諸實(shí)踐,看到自己的成果,這對(duì)于孩子的發(fā)展來(lái)講,是非常重要的環(huán)節(jié),下面,就讓我們一起開(kāi)始精彩的手工制作吧。

中班教案圣誕襪2

  教學(xué)目的

  1.了解圣誕襪的來(lái)歷

  2.學(xué)習(xí)美麗的色彩搭配

  3.學(xué)會(huì)利用簡(jiǎn)單的線描描繪豐富的畫(huà)面

  課前準(zhǔn)備

  素描紙、鉛筆、橡皮、水粉顏料、

  剪刀、雙面膠、勾線筆、馬克筆

  故事導(dǎo)入

  圣誕襪傳說(shuō)從前有一個(gè)心地善良的貴族,他的妻子因病去逝,拋下他和他的三個(gè)女兒。這個(gè)貴族嘗試了不少發(fā)明,都失敗了,也因此耗盡了錢(qián)財(cái),所以他們不得不搬到一家農(nóng)舍里生活,他的女兒們也只得親自燒煮、縫紉和打掃。

  一晃幾年過(guò)去,女兒們陸續(xù)到了出嫁的年齡,父親卻變得更加沮喪,因?yàn)樗麤](méi)錢(qián)給女兒們買(mǎi)嫁妝。一天晚上,女兒們洗完衣服后將長(zhǎng)筒襪掛在壁爐前烘干。圣人Nicholas知道了她們父親的境況后,就在那天晚上,來(lái)到她們的家門(mén)前。他從窗口看到一家人都已睡著了,同時(shí)也注意到了女孩們的長(zhǎng)筒襪。隨即,他從口袋里掏出三小包黃金從煙囪上一個(gè)個(gè)投下去,剛好掉在女孩們的.長(zhǎng)筒襪里。第二天早上,女兒們醒來(lái)發(fā)現(xiàn)她們的長(zhǎng)筒襪里裝滿了金子,足夠供她們買(mǎi)嫁妝了。這個(gè)貴族也因此能親眼看到他的女兒們結(jié)婚,從此便過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。

  后來(lái),世界各地的孩子們都繼承了懸掛圣誕襪的傳統(tǒng)。有些國(guó)家的孩子則有其它類(lèi)似的風(fēng)俗,如在法國(guó),孩子們將鞋子放在壁爐旁等等

  課程步驟

  第一步:在素描紙上畫(huà)好襪子的形狀,并在圣誕襪上面畫(huà)上兩個(gè)禮物盒

  第二步:把圣誕襪和禮物盒裝飾一下

  第三步:不同的區(qū)域涂上漂亮的顏色

  第四步:用馬克筆直接畫(huà)圖案,這樣顏色會(huì)更豐富,然后把圣誕襪剪下來(lái)

  第五步:在剪下來(lái)的紙上畫(huà)一些簡(jiǎn)單的漂亮的玩具(可以問(wèn)問(wèn)孩子們希望禮物盒里裝的是什么,自由發(fā)揮,畫(huà)自己喜歡的東西),畫(huà)完涂上顏色也剪下來(lái)。

  第六步;把圣誕襪和小禮物都貼上去,用水粉筆(用白色高光筆或色粉也可以)畫(huà)點(diǎn)白色的雪花,用圓形的筆帽蘸取白色顏料點(diǎn)一圈花邊,調(diào)整畫(huà)面,作品完成。

中班教案圣誕襪3

  活動(dòng)目標(biāo):

  嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn);

  圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果、范例

  1、再過(guò)幾天是什么節(jié)日?你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎?為什么?

  2、圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物,你們開(kāi)心嗎?

  3、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

  4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

  小朋友還能想出什么花紋?

  3、顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?”豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?

  1、小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?

  3、你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

  活動(dòng)反思:

  兒童教育專家陳鶴琴先生認(rèn)為“教育的課程來(lái)源于兒童生活,課程的組織形式也必須符合兒童的`生活!

  隨著節(jié)日的臨近,我們幼兒園的環(huán)境也發(fā)生了變化,充滿了喜慶、熱鬧的節(jié)日氣氛,幼兒對(duì)節(jié)日的來(lái)臨充滿了期待,雖然圣誕節(jié)不是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,但是中外文化的融合,以及幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),圣誕樹(shù)、圣誕花對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)都是熟悉的事物。以我?guī)н@個(gè)興趣班,我發(fā)現(xiàn)中班幼兒的一些特點(diǎn),比如他們很愿意使用各種材料、工具和方法進(jìn)行拼裝、制作和繪畫(huà),有初步的創(chuàng)新能力,體會(huì)到成功的快樂(lè)。因此,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)“圣誕襪”,讓幼兒嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn),并且培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,讓幼兒在活動(dòng)中感受圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛。

  活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是通過(guò)談話導(dǎo)入主題,從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓幼兒自由的交流喜歡過(guò)圣誕節(jié)的理由,再把話題導(dǎo)入我今天要操作的圣誕襪上。第二環(huán)節(jié)是幼兒邊觀察范例,教師邊操作演示,教師主要從三個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo),第一是材料,有棉花、橡皮泥、黃豆、赤豆、雪花片、蝴蝶結(jié)等;第二是花紋,鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象、創(chuàng)新,想出不同的花紋;第三是顏色,各種材料的排列方式是不同的,仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)也有利于培養(yǎng)幼兒的觀察能力;幼兒的觀察和發(fā)現(xiàn)是為了幼兒自己操作作準(zhǔn)備的,教師在幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)之前進(jìn)行操作演示,讓幼兒進(jìn)一步了解制作圣誕襪的方法與過(guò)程。第三環(huán)節(jié)就是幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn),幼兒在創(chuàng)作之時(shí),教師要對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行一定的指導(dǎo),并激勵(lì)幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)的興趣;顒(dòng)的最后是幼兒的展示交流,尋找“好朋友”,幼兒在交往的過(guò)程中,和同伴共同分享快樂(lè)。高潮部分是“圣誕老爺爺”送禮物,讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

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