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教案

七年級信息技術(shù)下教案

時間:2022-10-08 07:56:58 教案 我要投稿
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七年級信息技術(shù)下教案

  七年級信息技術(shù)下教案【1】

  學(xué)習(xí)目標:

七年級信息技術(shù)下教案

  1、學(xué)會啟動flash的方法

  2、認識flash工作界面

  3、動畫制作的基本概念

  4、學(xué)習(xí)制作簡單的動畫

  重、難點:認識flash的工作界面、學(xué)習(xí)制作簡單的動畫。

  時間安排:講練25-30分鐘;自由練習(xí)15-20分鐘。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  同學(xué)們,你們小時候看電視最喜歡看什么節(jié)目呀?

  對了,很多同學(xué)都喜歡看動畫片。比如說《米老鼠和唐老鴨》、《西游記》、《葫蘆娃》等等。那么,接下來,我們一起來欣賞一段精彩的動畫片,這段動畫與我們前天開展的活動是有關(guān)系的。因為前天剛好是什么日子呢?是我們偉大領(lǐng)袖毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表41周年的日子。

  那么,這么精彩的動畫是用怎么制作出來的呢?

  是的,用計算機做出來的。那是用什么軟件做出來的呢?用我們以前學(xué)過的wps、word能做出來嗎?不能。這就要用到我們今天所學(xué)習(xí)的一個新的軟件《flash5》。(最新版本是flash mx2004)

  二、新課

  1、flash的特點

  flash是一個功能強大、簡單易學(xué)的網(wǎng)頁動畫制作工具。用flash制作出來的動畫不但占用的空間小,而且動畫品質(zhì)高,不管怎樣放大、縮小,它都清晰可見。

  flash動畫的迷人之處還在于我們可以通過點擊按鈕,選擇菜單來控制動畫播放,甚至可以制作成小游戲。

  正是有了這些優(yōu)點,使得flash在網(wǎng)絡(luò)上非常流行。

  下面,我們就一起來學(xué)習(xí)flash5的使用。

  2、啟動flash5。

  ①單擊“開始”→“程序”→“macromedia flash5”→“flash5”即可。(叫學(xué)生上臺操作)

  啟動后將出現(xiàn) flash5的編輯窗口。

  3、flash5編輯窗口的介紹

  菜單欄

  常用工具欄、控制工具欄(動畫播放的控制工具欄)

  繪圖工具欄(放置了各種繪圖及編輯工具)、輔助選項

  圖層區(qū)、時間軸(可以設(shè)置動畫的播放狀況)

  浮動面板(可以用來控制各種設(shè)置)

  編輯區(qū)(可以直接在這里繪圖或擺放一些圖片、文字、按鈕、動畫等進行編輯)

  視圖比例、狀態(tài)欄(顯示所選的工具等狀態(tài))

  4、試一試:教師先隱藏常用工具欄、控制工具欄和狀態(tài)欄,要求學(xué)生顯示出這三個菜單欄。

  (選擇“窗口”菜單→“工具欄”→“主要欄”、“狀態(tài)欄”和“控制欄”。)

  5、動畫制作的基本概念

 、傧瘸鍪5張靜態(tài)的連續(xù)圖片,再出示5張圖片所組成的動畫。

 、诘贸鼋Y(jié)論:動畫是將一張張靜態(tài)的圖片,通過軟件連續(xù)的播放產(chǎn)生影像的動態(tài)效果。

 、燮湓硎牵阂驗閱螐垐D片快速而且連續(xù)的播放,會讓我們的眼睛產(chǎn)生“視覺暫留”的現(xiàn)象,我們會感到圖片中的物體正在動作,而flash就是采用這種原理制作動畫的。

  6、簡單動畫的制作

 、偬釂枺喝绻麆赢嬛械拿繌垐D片都要用手工去畫,那將會怎樣?(工作量會很大)而flash5有一個強大的功能,那就是……?對了,它會自動建立動畫動作。

 、诂F(xiàn)在我們一起用flash5來制作一個簡單的動畫。

  例:5-1、讓一架飛機在屏幕上飛過。

  步驟1:“窗口”→“共享圖庫”→“movie clips影片夾”,打開“動畫影片圖庫(是flash5特有的資料庫)”。

  步驟2:選擇圖庫中的“biplane”,用鼠標將飛機拖到編輯區(qū)中的左邊。注意:這時在時間軸中的圖層1的第1幀中會出現(xiàn)一個實心的黑點,這就是關(guān)鍵幀。

 。ㄑa充解釋:p127“讀一讀”。)

  <時間軸中的每一個小格子稱為“幀”,幀有兩種形式:普通幀和關(guān)鍵幀。普通幀上的圖片與它前面相鄰關(guān)鍵幀的圖片相同并以空心方塊為結(jié)束標記,關(guān)鍵幀是以實心黑點為結(jié)束標記,動畫圖片一定要創(chuàng)建在關(guān)鍵幀上。

  圖5-4是一個由“a”變成“b”的動畫示意圖,我們只要指定動畫的開始為“a”和結(jié)束為“b”兩個關(guān)鍵幀,中間變形部分就由計算機來完成。 動畫:a→b。>

  步驟3:在圖層1的第10幀處,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“插件關(guān)鍵幀”。并用鼠標將飛機拖到編輯區(qū)的右邊。

  步驟4:單擊圖層的第1幀,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“創(chuàng)建動畫動作”。在時間軸的'第1幀至第10幀會出現(xiàn)一個箭頭樗。

  步驟5:單擊控制欄中的“播放”按鈕,可以看到飛機從屏幕的左邊飛向右邊。也可以按ctrl+enter鍵,來看看動畫的測試效果,要退出測試畫面,單擊窗口右上方的“關(guān)閉”按鈕。

 、踦128“讀一讀”和“試一試”。

  (“讀一讀”:關(guān)于圖層“l(fā)ayer”的概念,形象地說,圖層可以看成是疊放在一起的透明的膠片,如果層上沒有任何東西的話,你就可以透過它直接看到下一層。所以我們可以根據(jù)需要,在不同的層上編輯不同的動畫而互不影響在放映時得到合成的效果。使用圖層并不會增加動畫文件的大小,相反它可以更好地幫助我們安排和組織圖形、文字和動畫。圖層是flash中最基本、最重要的內(nèi)容之一。制作復(fù)雜的動畫時,我們通常把動畫角色單獨放在一個圖層里,這樣相互不會影響,編輯修改也很方便。)

  補充:先新建好圖層1,并在上面畫一個矩形,要學(xué)生上來新建一圖層2,并在上面畫一個圓形。

  7、保存文件。

 、賳螕簟拔募薄氨4妗被蚬ぞ邫谏系摹氨4妗卑粹o。

  ②注意:flash文件的擴展名為“.fla”,生成的動畫文件的擴展名為“.swf”。

  8、推薦幾個flash制作的網(wǎng)站:

  如:閃客帝國

  閃客中國

  動閃部落

  三、上機實踐:

  1、flash5的啟動。

  2、在flash的共享庫中找到“fish movie clips”,這是一條魚。請創(chuàng)建動畫動作讓它游來游去。

  (提示:如果需要調(diào)整魚的方向時,單擊常用工具欄上的“旋轉(zhuǎn)”按鈕,就可以用鼠標來調(diào)整方向。)

  3、自由練習(xí)。

  七年級信息技術(shù)下教案【2】

  一、教學(xué)目的與要求:

  1、了解什么是信息;

  2、了解如何描述信息以及對信息進行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù);

  3、知道計算機技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù);

  4、了解信息高速公路;

  二、教學(xué)重點與難點:

  信息的各種心態(tài)及其本質(zhì)含義;

  三、教學(xué)方法:

  從感性認識到理性認識,啟發(fā)學(xué)生對問題深入思考。

  電腦動畫教學(xué)

  四、教學(xué)器材:電教室內(nèi)利用電腦播放自制的教學(xué)

  五、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┬抡n引入

  1、什么是信息?你知道嗎?(學(xué)生回答)

  簡單地說,信息就是指對人么有用的數(shù)據(jù)、消息。(有用,即有價值。信息具有價值)

  2、信息無處不在,無時不有。(舉例啟發(fā)后,請學(xué)生自己舉例)

  只要我們留意一下周圍世界,就會發(fā)現(xiàn)信息無處不在,無時不有。

  十字路口的信號燈……

  教室里的板書,掛圖……

  圖書館里的書報……

  春節(jié)聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場直播……

  大自然也無時無刻不在向我們傳發(fā)出各種各樣的信息……

  [可用幻燈片展示以上圖片]

 。ǘ┬抡n教學(xué)

  “第一節(jié) 信息與信息社會”

  解釋:

  “ 一、信息通常是指數(shù)據(jù)、消息中所含的意義。”

 。ㄈ┥钊敕治

  科學(xué)角度研究的信息主要指:一是經(jīng)過計算機技術(shù)處理的資料和數(shù)據(jù),如文字、圖形、影像、聲音等;二是經(jīng)過科學(xué)采集、存儲、復(fù)制、分類、檢測、查找等處理后的信息產(chǎn)品的集合。

  信息是事物運動的狀態(tài)和存在方式而不是事物本身。它必須借助某種符號才能表現(xiàn)出來,而這些符號通常人們用數(shù)據(jù)來記錄它。

  “二、信息技術(shù)主要是指人們獲取、存儲、傳遞、處理信息的各種技術(shù),計算機技術(shù)和通訊技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)。”

  [利用電腦動態(tài)展示以下三種重要的信息技術(shù)]

  “1、信息的獲取”

  人腦的大部分信息是通過視覺和感覺器觀獲得的';

  電腦中的信息主要是通過諸如鍵盤、鼠標、語音識別等電腦輸入設(shè)備,掃描儀、傳感器等電子感測裝置來獲取。

  “2、信息的傳遞”

  信息只有通過交流才能發(fā)揮效益。

  烽火狼煙、飛馬傳書、信鴿遠飛——>報紙、電報、電話、廣播——>微波、光纜、衛(wèi)星、計算機網(wǎng)絡(luò)

  “3、信息的處理”

  信息處理是指將信息縮小、放大、分類、編輯、分析、計算,加工成某種要求的數(shù)據(jù)形式,如繪制圖形、打印報表等。

  電子計算機是信息處理機。

  “三、信息社會”

  人類進入20世紀以后,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度越來越快,當(dāng)今信息同物質(zhì)、能源一樣重要,是人類生存和社會發(fā)展的三大基本資源之一,是社會發(fā)展水平的重要標志。甚至人們把今天的社會稱為信息社會。

  “信息社會是以信息生產(chǎn)為中心,促進政治和經(jīng)濟迅速發(fā)展起來的社會!

  信息社會將會給每個人帶來機遇和挑戰(zhàn)。

  “四、信息高速公路

  ‘信息高速公路’是一個計算機技術(shù)和通訊技術(shù)為基礎(chǔ),以光導(dǎo)纖維(也叫光纜)為干線,集電腦、電視、電話為一體,以各種圖、文、聲、像等信息為‘貨物’,覆蓋面廣(遍布全球)的高速傳輸?shù)男畔⒕W(wǎng)。”

  [利用電腦展示什么是信息高速公路]

 。ㄋ模┬〗Y(jié):

  1、什么是信息?

  2、信息技術(shù)包括哪些重要的技術(shù)?

  3、為什么有人稱現(xiàn)代社會為信息社會呢?

  4、什么是信息高速公路?

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