小學(xué)科學(xué)教案《自行車(chē)的科學(xué)》

　　導(dǎo)語(yǔ)：教學(xué)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)，一份優(yōu)秀教案是設(shè)計(jì)者教育思想、智慧、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。以下是小編收集整理的小學(xué)科學(xué)教案《自行車(chē)的科學(xué)》，供各位參考。

　　小學(xué)科學(xué)教案《自行車(chē)的科學(xué)》

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1. 能在觀察中發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，在交流與動(dòng)手中探究、解決問(wèn)題；能搜集、了解各種資料信息；能對(duì)所提出的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)的解釋和比較。

　　2．知道科學(xué)是不斷發(fā)展的，在科學(xué)探究過(guò)程中，敢于挑戰(zhàn)，大膽設(shè)想，勇于改革創(chuàng)新，善于觀察，愿意合作交流。

　　3．了解自行車(chē)的發(fā)展史，知道自行車(chē)中用到了簡(jiǎn)單機(jī)械的原理。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　通過(guò)小組合作發(fā)現(xiàn)自行車(chē)的結(jié)構(gòu)及功能。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　會(huì)選擇適合自己的問(wèn)題進(jìn)行研究。

　　【器木才準(zhǔn)備】

　　1、教室外選擇好場(chǎng)地一塊，并為每一小組準(zhǔn)備一輛自行車(chē)。（必用，可讓騎車(chē)的同學(xué)準(zhǔn)備）

　　2、螺絲刀、鉗子、錘子、扳手等若干。（供學(xué)生選用）

　　3、自行車(chē)圖片。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　第一課時(shí)

　　提前一周布置觀察自行車(chē)，了解自行車(chē)上各部件名稱和應(yīng)用到的機(jī)械原理。

　　一、引入

　　1 ．說(shuō)說(shuō)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些簡(jiǎn)單的機(jī)械類型，它們各自有什么特點(diǎn)？

　　學(xué)生討論交流后，教師歸納總結(jié)并板書(shū)。

　　2 ．對(duì)自行車(chē)初步認(rèn)識(shí)。

　　·閱讀：自行車(chē)的發(fā)展史。

　　·統(tǒng)計(jì)：我們班會(huì)騎自行車(chē)的同學(xué)有哪些？

　　·教師介紹：我國(guó)是全球自行車(chē)最多的國(guó)家。

　　·出示自行車(chē)圖片：

　　·說(shuō)一說(shuō)：自行車(chē)各個(gè)部分的名稱。

　　·議一議：騎自行車(chē)比起開(kāi)汽車(chē)有哪些好處？

　　自行車(chē)是城鄉(xiāng)使用最廣泛的工具。

　　自行車(chē)不需要能源，沒(méi)有污染。

　　·想一想：自行車(chē)上應(yīng)用了哪些簡(jiǎn)單機(jī)械？

　　二、觀察自行車(chē)上應(yīng)用了哪些簡(jiǎn)單機(jī)械原理。

　　自行車(chē)上面究竟有簡(jiǎn)單機(jī)械原理的應(yīng)用呢？今天我們就來(lái)對(duì)自行車(chē)進(jìn)行觀察研究。

　　1 ．討論：如何觀察研究自行車(chē)？觀察時(shí)要注意哪些問(wèn)題？

　　A ．小組內(nèi)要分工

　　B ．觀察要有順序

　　C ．可以動(dòng)手操作

　　D ．要有觀察記錄

　　E ． 要注意安全

　　2 ．將全班學(xué)生分成若干小組，以小組為單位進(jìn)行研究。師下發(fā)記錄表格。

　　應(yīng)用機(jī)械的位置 應(yīng)用機(jī)械的類型 應(yīng)用的機(jī)械起什么作用 我的其他發(fā)現(xiàn)

　　龍頭（車(chē)把） 輪軸 輕松地控制方向

　　3 ．學(xué)生到指定場(chǎng)地對(duì)自行車(chē)進(jìn)行觀察研究，并把發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)。

　　教師現(xiàn)場(chǎng)巡回指導(dǎo)。

　　4 ．交流、整理觀察結(jié)果。

　　每組派一個(gè)代表發(fā)言，投影出示記錄表格。

　　其他各小組補(bǔ)充記錄別人發(fā)現(xiàn)而本組沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。

　　三、小結(jié)延伸

　　1 ．談?wù)勛约貉芯康氖斋@。

　　2 ．教師小結(jié)，并引導(dǎo)學(xué)生課外繼續(xù)研究自行車(chē)上自己感興趣的機(jī)械問(wèn)題，為下節(jié)課做好準(zhǔn)備。

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