水果拼盤教案

　　在教師需要進行關(guān)于水果拼盤活動的教學(xué)時，應(yīng)該如何準(zhǔn)備教案呢？下面是小編分享給大家的水果拼盤教案，希望對大家有幫助。

　　一、活動內(nèi)容：綜合活動――《瓜果拼盤》

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、 知道秋天收獲的瓜果很多，各類瓜果很有營養(yǎng)，加深對秋天瓜果的認(rèn)識，能自己動手設(shè)計、制作水果拼盤。

　　2、 提高幼兒的審美情趣。

　　3、 培養(yǎng)幼兒的合作能力，體驗合作帶來的快樂。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置果園豐收的情景。

　　2、大小水果盤各若干、各種瓜果（桔子、蘋果、梨子、香蕉、柚子、葡萄、小西紅柿、黃瓜等）若干、籃子、水果刀、牙簽、餐巾紙

　　4、 電視機、VCD、三用機、磁帶、水果拼盤光盤、照相機

　　四、活動過程：

　　一、以＂幫助果農(nóng)摘果子＂引題（伴隨著音樂）．

　　二、談?wù)撍�果，鞏固幼兒對秋天水果的認(rèn)識．

　　問：1、你摘了些什么水果？它們是什么顏色的？是什么形狀的？

　　2、你們知道這些水果是什么季節(jié)收獲的嗎？

　　3、秋季多吃各類水果有什么好處？

　　三、欣賞水果拼盤。

　�。ㄒ唬�、逐個欣賞前五個拼盤。

　　問：1、這些水果擺出個什么造型？

　　2、這個造型是用什么水果擺出來的？

　　3、這個造型顏色是怎么搭配的？

　　（ 二）、自由欣賞拼盤。

　　小組幼兒自由討論：你最喜歡哪個拼盤？為什么？

　　四、制作拼盤。

　　（一）、介紹制作拼盤的工具。

　�。ǘ�）、提出制作拼盤的要求。

　　1、介紹制作拼盤的工具。

　　2、幼兒自由選擇伙伴共同合作。

　　3、先看清籃子的水果，再設(shè)計造型，選擇顏色來搭配。

　�。ㄈ�）、幼兒制作教師指導(dǎo)。

　　五、幼兒自由欣賞，共同評價。

　　六、與客人老師共同品嘗拼盤結(jié)束。

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