高校教案模板

　　教案是實施教學的主要依據,是教師教學思想,教學能力,教學方法的重要體現(xiàn),是教師教學經驗的結晶。它反映了教師掌握教學大綱,熟悉教材,充實知識的程度,反映了教師了解學生和因材施教的能力。接下來是小編帶來的高校教案模板，希望對你有所幫助~

　　高校教案模板

　　一、教學內容：

　　人教新版九年級上冊第21 課

　　二、教學目標：

　　1、通過真實的語境，引導學生在觀察、探索的.過程中，逐步理解并習得本課語言知識。繼續(xù)學習 I have … 的句子，并進一步充實對話的內容，學習Really? Yes, Look here .Wow! It’s super. 等句子。并能使用這些句子進行簡單的交流。

　　2、通過生動的教學活動，激發(fā)學生的學習興趣，很自然地學習生詞：car , bus能夠聽、說、認、讀單詞。

　　3、通過做游戲與對話，學習運用所學的單詞。通過表揚和努力，使學生樹立學好英語的自信心，并逐步培養(yǎng)學生與人分享的意識。

　　三、教學重點：

　　能夠熟練地掌握句型：Really? Yes, Look here .Wow! It’s super. 能夠熟練應用這些句型。

　　四、教學難點：

　　能夠熟練地掌握句型：Really? Yes, Look here .Wow! It’s super. 能夠熟練應用這些句型。

　　五、課前準備：

　　玩具，單詞卡片，PPT，實物等。

　　六、課時安排：

　　1課時

　　七、教學過程：

　　1，Warming-up:

　　(1)Let’s sing and chant. 《I have a nice doll》、《Fly my balloon》(2)Revision:Let’s play a chain game. ( cat, bag, ear )

　　T: Firstly, let’s review the words. Let’s play a chain game. Look, I have three cards, choose one and say the words.

　　Assessment:T: Very good. You have known so many words. I’m proud of you. I will give you some presents.

　　2, Lead-in:

　　T: Look here. I have a big box. It’s so heavy. Let’s open it and see.

　　Ss: Wow, so many toys!

　　T: Look, what’s this? (A doll) I have a doll.

　　S1: Wow, how nice!I have a doll.

　　S2: Wow, how nice!

　　( Practice the sentences “I have …” )

　　3, Words learning:

　　T: Let’s check what else in the box? ( Show a car and a bus )

　　Learn the new word: cara new carI have a new car.

　　busa new busI have a new bus.

　　Read the words and sentences one by one

　　4, Dialogue learning:

　　T: I have a car. Look! Our friend, Peter also has a car. Let’s go and see.

　　(1) Play the video twice.

　　(2) Read the dialogue after the tape

　　(3) Read the dialogue in pairs and then play an acting game

　　5, Practice:

　　(1) Let’s act the dialogue in the front

　　(2) Let’s make a new dialogue. (doll, ball, balloon, bus)

　　S1: Hi, I have a new ball.

　　S2: Really? Can I see it ?

　　S1: Sure. Here you are.

　　S2: Thank you.

　　S1: You are welcome.

　　6, Everyday English

　　“Here you are.” “share”

　　Discussion: What should we do?

　　Share toys, gain friends and happiness.

　　7, Homework: Practice the sentences and make a new dialogue

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