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有趣的錢(qián)教案設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)思路：有一次，小朋友在自由活動(dòng)時(shí)，同事把一些錢(qián)還給我。一個(gè)小朋友看見(jiàn)了就說(shuō)：“我媽媽也有這50元錢(qián)�！边@一下，大家說(shuō)開(kāi)了，“我媽媽還有100元錢(qián)。”“我爸爸還有外國(guó)錢(qián)。”我馬上與孩子討論起來(lái)。于是我與孩子一起收集各種各樣的錢(qián)，開(kāi)始探索各種錢(qián)的特點(diǎn)。
目的：
1、在看看講講各種錢(qián)幣中，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。
2、在了解錢(qián)用處的基礎(chǔ)上，讓幼兒懂得從小節(jié)約用錢(qián)，并激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。準(zhǔn)備：10元以內(nèi)各種紙幣、硬幣、外國(guó)錢(qián)、古代的錢(qián)若干過(guò)程：
一 引出話題
師：
最近，我們小朋友一起帶來(lái)各種各樣的錢(qián)，現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)告訴大家，你認(rèn)識(shí)了哪些錢(qián)？ （幼兒大膽發(fā)表） 師：今天我們班里開(kāi)了三個(gè)娃娃銀行，請(qǐng)大家到銀行里看看有哪些錢(qián)？錢(qián)是怎樣的？
二 幼兒自由觀察
1 你看到哪些錢(qián)？ （幼兒積極講講看到的錢(qián)，老師隨機(jī)引導(dǎo)） 幼兒再次觀察錢(qián)的秘密。
2 你發(fā)現(xiàn)錢(qián)有什么秘密？ 3 還有什么看不懂，請(qǐng)大家看來(lái)幫忙。 （幼兒大膽提問(wèn)，老師與同伴一起幫忙。）
三 錢(qián)的用處
1 錢(qián)有什么用？
2 你們猜猜老師今天帶來(lái)這些錢(qián)派什么用？ （老師出示報(bào)紙直接告訴幼兒，激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感） 幼兒排隊(duì)捐錢(qián)。
四 延伸活動(dòng) 那這個(gè)箱子怎么寄出去？ （下次我們一起來(lái)想辦法）
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