大自然的藝術(shù)中班主題教案

時(shí)間：2022-10-06 14:59:49 教案我要投稿

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大自然的藝術(shù)中班主題教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

大自然的藝術(shù)中班主題教案

　　1、初步理解對(duì)稱的概念，知道對(duì)稱分點(diǎn)對(duì)稱和軸對(duì)稱兩種形式。

　　2、感知生活中對(duì)稱的事物和對(duì)稱美，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和審美意識(shí)。

　　3、激發(fā)好奇心。

　　4、嘗試制作對(duì)稱畫。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓的頭飾。

　　2、各種大小、顏色、花紋不同的蝴蝶翅膀、蜜蜂翅膀。

　　3、長方形、正方形、三角形、圓形的紙、剪刀若干。

　　4、春天的背景圖一幅；顏料各色。

　　活動(dòng)過程

　　一、通過情景表演，“翅膀不見了”導(dǎo)入課題。

　　1、春天來了，小動(dòng)物們都出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨。美麗的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花叢中跳起了歡快的舞蹈。（請小朋友扮演動(dòng)物在花園里舞蹈）正在他們玩得高興的時(shí)候（下雨了）這時(shí)，飄來一片烏云下起了大雨，小動(dòng)物們趕緊拍拍翅膀準(zhǔn)備飛回家。忽然，一陣狂風(fēng)刮來大家一起叫了起來：“我的一只翅膀不見了！”雨越下越大，小動(dòng)物們著急的說：“誰愿意幫我們找到另一只翅膀呢？”

　　2、請小朋友幫忙找翅膀：

　　師：小朋友，小動(dòng)物的翅膀都不見了小朋友們愿不愿意幫他們把的翅膀找回來嗎？

　　幼：愿意!請小朋友們自愿為蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓找翅膀。

　　3、請小朋友們配好對(duì)的翅膀，并說明配對(duì)的理由(從顏色、形狀、花紋的角度)。

　　4、教師小結(jié)：蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓的翅膀以身體為中心線，它們左右兩邊的大小、顏色、形狀和花紋完全相同只是方向相反，這就叫對(duì)稱。

　　二、在活動(dòng)中找對(duì)稱

　　1、請幼兒自由在活動(dòng)室里找出對(duì)稱的物品。例如：門、窗、玩具柜、衣物等物品。

　　2、請幼兒和自己的小伙伴說說自己找到了什么物品是對(duì)稱的?為什么?并請個(gè)別幼兒上前和全班小朋友分享。

　　3、請幼兒說說還看到了什么東西是對(duì)稱的。

　　師：小朋友們觀察一下我們的身體有哪些器官是對(duì)稱的?

　　幼：鼻子、眼睛等。

　　師：你們在生活中還見過哪些對(duì)稱的事物?