小班《應該怎樣做（第二課時）》教案

　　教學目的：

　　1、引導幼兒在生活中要互相謙讓，友好相處。

　　2、培養(yǎng)幼兒幼兒動手操作能力。

　　3、教育幼兒從小做一個懂禮貌的好孩子。

　　教學重難點：

　　幼兒在生活中要互相謙讓，友好相處。

　　教學方法：愉快教學法

　　教具準備：圖片 玩具（秋千）

　　教學過程：

　　一、開始部分

　　1、師生問好。

　　2、組織教學穩(wěn)定幼兒的情緒，提高幼兒的學習興趣。

　　二、基本部分

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　　小朋友們最喜歡玩的玩具是什么，說說玩具是什么形狀、什么顏色？都是誰給你們買的？

　　（二）體驗交流

　　1、出示玩具秋千，幼兒說說它的名稱，你在那里見過，它是用來做什么的，小朋友們喜歡這個玩具嗎？

　　2、幼兒討論：

　　當小朋友們排著整齊的隊伍去玩大型玩具時，應該怎么做？教師指導幼兒做到互相謙讓，互相幫助。

　　3、動手操作。

　　幼兒翻開書，看書中的兩個小朋友都去玩秋千互不相讓，他們做的對不對？ （幼兒交流自己的意見）再動手給秋千圖上自己喜歡的顏色。

　　4、講一講我們生活中遇到這種情況該如何去做。

　　5、情感教育。

　　三結束部分

　　1、小結：

　　2、下課

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