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《森林狂想曲》教案及教學(xué)反思《森林狂想曲》
一、 設(shè)計(jì)意圖:
1、 音樂欣賞是幼兒園音樂教育中必不可少的部分,它能提高幼兒音樂欣賞力,理解力,并能開闊幼兒音樂視野,提高音樂聽覺能力和音樂整體素質(zhì)。
2、《森林狂想曲》形象鮮明,三段體音樂變化明顯、突出,便于幼兒分辨,表現(xiàn)旋律的內(nèi)容,音樂美好、有趣、有意義,很適合大班的幼兒欣賞。
3、我的設(shè)計(jì)意圖是在于通過《森林狂想曲》這一音樂欣賞活動(dòng),集藝術(shù)、語言、健康等于一體,讓孩子們在自由愉快的過程中,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)音樂活動(dòng)的興趣;并希望通過這一活動(dòng)加強(qiáng)幼兒對環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過欣賞音樂《森林狂想曲》,幫助幼兒認(rèn)真傾聽的習(xí)慣
2、感受大自然中音響的和諧與優(yōu)美的同時(shí),初步學(xué)會(huì)用表情(神態(tài))、動(dòng)作、來表現(xiàn)不同的音樂情緒。
3、加深幼兒對環(huán)境保護(hù)的感性認(rèn)識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、歌表演(歌聲與微笑)2、音樂《森林狂想曲》
四、活動(dòng)過程:
(一)、隨音樂跳(歌聲與微笑):
教師:小寶貝們,今天天氣真不錯(cuò),我們一起跳個(gè)舞吧,播放音樂(歌聲與微笑)師幼共舞。
。ǘ⒙犚宦
1、教師以講述的形式設(shè)置懸念,引起興趣:
師:小寶貝們,你們剛才累了嗎?大家今天這么開心,老師獎(jiǎng)勵(lì)給你們一段好聽的音樂,我們現(xiàn)在一起來聽一聽,看看你們聽到了什么?聽了感覺怎樣。
教師放音樂幼兒欣賞
提問1、剛才小寶貝們聽到了什么(青蛙、小鳥、知了、蟋蟀、小鴨等)
2、聽了音樂感覺怎樣(抒情、歡快)
教師小結(jié)
這是一首非常有名的臺(tái)灣樂曲,表現(xiàn)了在臺(tái)灣的熱帶雨林里各種動(dòng)物、昆蟲豐富、奇異而和諧的鳴叫聲,加上優(yōu)美動(dòng)聽的樂器的演奏,奏出了一幅優(yōu)美的森林狂想曲。今天我們欣賞的曲子就叫《森林狂想曲》。
三、看一看
1、請幼兒第二次邊欣賞樂曲,邊看畫面感受“樂曲和畫面帶給我們的視聽享受”。
提問:1你們看到了什么請幼兒自由回答
2、這樣的音樂中森林里的小動(dòng)物會(huì)怎樣?請你選一種你喜歡的小動(dòng)物,進(jìn)行動(dòng)作表演,鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)不同的動(dòng)物動(dòng)作。
。ㄋ模、動(dòng)一動(dòng)
大家一起模仿小動(dòng)物的樣子。
鼓勵(lì)小組幼兒自愿地按音樂內(nèi)容扮演角色、表現(xiàn)情緒、創(chuàng)編與內(nèi)容相關(guān)的動(dòng)作。
五、想一想
教師小結(jié);這么美的音樂,這么可愛的小動(dòng)物,大自然原來這么美!”那就讓我們好好的去欣賞自然,保護(hù)自然吧!
提問:從現(xiàn)在做起我們應(yīng)該怎么做(不傷害小動(dòng)物、植樹造林、不踐踏草坪、不摘花、不打鳥)等等老師相信你們一定能做到,不光是我們自己做到還要監(jiān)督我們周圍的人好嗎?
六、結(jié)束部分:播放《森林狂想曲》小動(dòng)物玩累了,該回家了,讓我們和小動(dòng)物再見吧,自然結(jié)束活動(dòng)。
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