糖果寶寶小班活動(dòng)教案

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、學(xué)習(xí)將糖果按圓、方兩種形狀分類(lèi)。

　　2、喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、圓、方兩種形狀的糖果。

　　2、方盤(pán)子、圓盤(pán)子。

　　3、ppt。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分。

　　師：“小朋友，你們吃過(guò)糖嗎？都吃過(guò)什么糖呢？”

　　二、基礎(chǔ)部分。

　　1、師：“老師今天也帶來(lái)好多糖，糖果寶寶說(shuō)啊，如果你能馬上叫出我們的名字，我們就和你做好朋友。我們來(lái)看一看都有什么糖。”

　　出示ppt，分別介紹糖果。

　　教師小結(jié)：糖果的形狀不一樣，有的是圓的，有的是方的。糖果的顏色不一樣，糖果的大小不一樣。

　　2、師：“那么多的糖果寶寶都到我們班來(lái)了，可是他們說(shuō)我們都混在一起了，找不到家了，糖果寶寶要回家！誰(shuí)來(lái)幫幫忙呀！小朋友們你們能幫幫他們嗎？怎么才能幫助他們回家呢？”

　　出示ppt，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出放到不同形狀的盤(pán)子里。拿出圓盤(pán)，方盤(pán)。

　　我還是不認(rèn)識(shí)我的家，你們能不能幫幫我，圓圓的糖寶寶，我送你去方方的家里面，故意說(shuō)錯(cuò)，小朋友們幫助改正，強(qiáng)化正確的方法。

　　3、示范把糖寶寶送回家，并請(qǐng)每一位小朋友參與，把糖寶寶送回家。

　　當(dāng)幼兒的面檢驗(yàn)是不是全送對(duì)了，鼓勵(lì)寶寶們。引導(dǎo)幼兒禮貌用語(yǔ)，謝謝你，不客氣。

　　三、結(jié)束部分。

　　師：“原來(lái)糖果寶寶是有家的，謝謝小朋友們幫他們找到自己的家哦。在你們送糖果寶寶回家的時(shí)候，糖果寶寶告訴老師說(shuō)你們本領(lǐng)很大的，要老師獎(jiǎng)勵(lì)你們呢，現(xiàn)在請(qǐng)我們寶寶每人拿一顆糖果，嘗嘗看它是什么味道的。好好享受糖果的美味吧！

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